Handbuch Digital Literacy - Maiz

Handbuch Digital Literacy - Maiz Handbuch Digital Literacy - Maiz

11.07.2015 Aufrufe

Mausübungen1. Online Maustraining• http://www.cdidee.ch/maus/start.html• http://www.master-of-web.net/zu-mausuebung.htm• http://ente.zeix.com/puzzle/puzzle.htm2. Maustraining auf moodle (www.moodle.maiz.at)Bildschirm• gemeinsam die verschiedenen Schalter, Regler und Kontrollleuchten durcharbeiten• die Lernenden daruaf hinweisen, dass der Bildschirm in den meisten Fällen extra abgeschaltenwerden mussDrucker• gemeinsam die Schalter und Kontrollleuchten durcharbeiten• über den Beamer einen Druckvorgang demonstrieren• Papiereinlegen übenWeitere Übungen zu den Peripheriegeräten1. Das „Quiz Peripheriegeräte“ in moodle dient dem Kennenlernen der einzelnen externen Geräte, diean einen Computer angeschlossen werden können und deren Funktion.2. Videoclip zu Peripheriegeräten auf YoutubeUnter www.youtube.com/watch?v=-0UUE1ZEL1g finden Sie das Video „Alles, was man an den Computeranschließen kann (Computer verstehen)“ der Firma videotubebrain. Es enthält eine sehr gute, leichtverständliche, langsam gesprochene Einführung in das Thema. Gezeigt werden die verschiedenen Anschlüsse,die an einem Computer zu finden sind (PS2, USB, Buchsen für Klinkenstecker), und wie diedazugehörigen Stecker aussehen. Einziger Wehrmutstropfen bei dem Video wie bei allen aus dieser Serieist die stereotype Geschlechterdarstellung, in der die Frau die Computer-Anfängerin mimt und der Mannden Computer-Experten. Dieser Aspekt sollte unbedingt im Vorfeld kritisch erwähnt werden.Zur Vorentlastung sollten folgende Begriffe wiederholt werden:• USB-Stecker und -anschluss• Grafikkarte• Klinkenstecker• Webcam3. Gruppenübung Eingabe- und AusgabegerätDie verschiedenen Eingabe- und Ausgabegeräte werden auf einen Tisch gestellt; die Gruppe unterteilt die12Computer

Geräte in die zwei Gruppen “Eingabe- und Ausgabegeräte”. Danach erklären die Lernenden die Gründefür die Zuordnung, also: Welche Art von Information wird dem Computer über die Eingabegeräte gegeben?Welche wird erhalten?4. Videoclip zum Thema “Leistungsfähigkeit eines Computers”Unter www.youtube.com/watch?v=0DqrA9AF1aw finden Sie das Video „Leistung und Geschwindigkeiteines Computers (Computer verstehen)“ der Firma videotubebrain. Darin werden die verschiedenenKomponenten erklärt, die für Geschwindigkeit und Leistungsfähigkeit eines Computers verantwortlichsind: Prozessorgeschwindigkeit, RAM-Größe, Umdrehungszahl der HD, Grafikkartenspeicher usw.In dem Video werden auch typische Werbestrategien der Elektromärkte kritisch beleuchtet, z.B. wenn aufProspekten mit großen Zahlen zu Speicerhkapazität der Festplatte und Prozessorgeschwindigkeit Eindruckgeschunden wird (3GHz, 8G RAM, 1TB HD usw.). Tatsächlich sagen einzelne Maßzahlen wenigaus, sondern es geht um das richtige Zusammenspiel vieler Komponenten, die man kennen muss, um dieLeistungsfähigkeit eines Computers beurteilen zu können.Wiederum ist der Wehrmutstropfen auch bei diesem Video die stereotype Geschlechterdarstellung, inder die Frau die Computer-Anfängerin mimt und der Mann den Computer-Experten. Dieser Aspekt sollteunbedingt im Vorfeld kritisch erwähnt werden.Zur Vorentlastung sollten folgende Begriffe wiederholt werden:• CPU• RAM• Grafikkarte• FestplatteZur Veranschaulichung fragwürdiger Verkaufspraxen von Elektrogroßmärkten kann ein gerade aktuellerWerbeprospekt eines Elektromarktes im Unterricht besprochen werden. Um die Werbeversprechen aufihren Wahrheitsgehalt zu überprüfen, sollte der/die Lehrende vorher aktuelle Bewertungen und aktuellePreise des zu besprechenden Computermodells ausfindig machen (z.B. auf geizhals.at, alternate.at, amazon.at).Übung zu PeripherieanschlüssenDas „Zuordnungsspiel Peripherieanschlüsse“ in moodle soll der Wiederholung des bereits Gelernten dienen.Es wird geübt, welche Geräte an welche Anschlüsse angeschlossen werden.1.4 SurftippAuf der Seite „klickdichschlau.at“ finden Sie weitere, sehr gute Erklärungen und Bilder zu vielen der indiesem Handbuch angesprochenen Themen. Als 1:1-Textvorlage eignet sie sich leider aufgrund des technischanspruchsvollen Sprachniveaus nicht.Computer 13

Geräte in die zwei Gruppen “Eingabe- und Ausgabegeräte”. Danach erklären die Lernenden die Gründefür die Zuordnung, also: Welche Art von Information wird dem Computer über die Eingabegeräte gegeben?Welche wird erhalten?4. Videoclip zum Thema “Leistungsfähigkeit eines Computers”Unter www.youtube.com/watch?v=0DqrA9AF1aw finden Sie das Video „Leistung und Geschwindigkeiteines Computers (Computer verstehen)“ der Firma videotubebrain. Darin werden die verschiedenenKomponenten erklärt, die für Geschwindigkeit und Leistungsfähigkeit eines Computers verantwortlichsind: Prozessorgeschwindigkeit, RAM-Größe, Umdrehungszahl der HD, Grafikkartenspeicher usw.In dem Video werden auch typische Werbestrategien der Elektromärkte kritisch beleuchtet, z.B. wenn aufProspekten mit großen Zahlen zu Speicerhkapazität der Festplatte und Prozessorgeschwindigkeit Eindruckgeschunden wird (3GHz, 8G RAM, 1TB HD usw.). Tatsächlich sagen einzelne Maßzahlen wenigaus, sondern es geht um das richtige Zusammenspiel vieler Komponenten, die man kennen muss, um dieLeistungsfähigkeit eines Computers beurteilen zu können.Wiederum ist der Wehrmutstropfen auch bei diesem Video die stereotype Geschlechterdarstellung, inder die Frau die Computer-Anfängerin mimt und der Mann den Computer-Experten. Dieser Aspekt sollteunbedingt im Vorfeld kritisch erwähnt werden.Zur Vorentlastung sollten folgende Begriffe wiederholt werden:• CPU• RAM• Grafikkarte• FestplatteZur Veranschaulichung fragwürdiger Verkaufspraxen von Elektrogroßmärkten kann ein gerade aktuellerWerbeprospekt eines Elektromarktes im Unterricht besprochen werden. Um die Werbeversprechen aufihren Wahrheitsgehalt zu überprüfen, sollte der/die Lehrende vorher aktuelle Bewertungen und aktuellePreise des zu besprechenden Computermodells ausfindig machen (z.B. auf geizhals.at, alternate.at, amazon.at).Übung zu PeripherieanschlüssenDas „Zuordnungsspiel Peripherieanschlüsse“ in moodle soll der Wiederholung des bereits Gelernten dienen.Es wird geübt, welche Geräte an welche Anschlüsse angeschlossen werden.1.4 SurftippAuf der Seite „klickdichschlau.at“ finden Sie weitere, sehr gute Erklärungen und Bilder zu vielen der indiesem <strong>Handbuch</strong> angesprochenen Themen. Als 1:1-Textvorlage eignet sie sich leider aufgrund des technischanspruchsvollen Sprachniveaus nicht.Computer 13

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