Analyse - Jugendverschuldung - Schulden

Projekt Jugendverschuldung – Analyse und PräventionsansätzeDer Einfluss der KonsumerziehungUntersucht man die unterschiedlichen Aspekte des Vorbildverhaltens der Eltern undder Konsumerziehung lässt sich ein direkter Zusammenhang zu einer hohen Verschuldungfeststellen: Haben Jugendliche in der Familie miterlebt, dass über die eigenenVerhältnisse gelebt wurde, so erhöht sich die Wahrscheinlichkeit dass sieselbst hohe Schulden haben. 69Der enge Zusammenhang zwischen Konsumerziehung und dem Umgang mit Geldlegt es nahe, auch hier Zusammenhänge mit Verschuldung zu prüfen: Ein großzügigerUmgang mit Geld 70 und mangelnder Überblick über die Ausgaben 71 begünstigenhöhere Schulden. Umgekehrt ist das Verschuldungsrisiko niedriger bei Jugendlichen,die sorgfältig mit Geld umgehen 72 und mit den Eltern über ihre Ausgaben reden 73 .Dies weist auch auf die eigene Bewusstseinbildung und das Nachdenken über deneigenen Konsum hin.Wie bereits im Kapitel 3.2.5 dargestellt wurde, ist der Umgang des Jugendlichen mitGeld zudem von der Beispielswirkung der Eltern als Konsumenten abhängig. So bestehtein Zusammenhang zwischen einer überdurchschnittlich guten finanziellen Situationim Elternhaus und höheren Schulden. Insgesamt lässt sich sagen: Kinder, diemit reichlich Geld aufwachsen, ein wenig vorbildhaftes Verhalten der Eltern undmangelhafte Konsumerziehung erleben, riskieren über eigenes unbedachtes Konsumverhalteneine erhöhte Gefährdung durch Verschuldung.Auch die Vorarlberger Konsumstudie bestätigt unsere Ergebnisse: Ein Zusammenhangergibt sich laut dieser aus dem Sorgfalt im Geldumgang und aus dem Schuldenrisiko.Deutlich höher ist dieses bei Jugendlichen die weniger Sorgfalt im Geldumgangan den Tag legen. (vgl. Schoibl 2005, S 30)Der Einfluss von KonsumtypenWenn bestimmte Bedingungen gegeben sind, lässt sich ein Zusammenhang zwischender Zugehörigkeit zu einem Konsumtypus und der Verschuldungssituationfeststellen:• Unter welchen Bedingungen wirkt sich demonstratives Konsumverhalten aufSchulden aus?o Bei schlechten schulischen Leistungen und hoher Bedeutung von Selbstverwirklichung74o Bei Jugendlichen, die bereits in der Kindheit wenig Akzeptanz von Seitender Eltern erfahren haben 75o Bei Jugendlichen, für die Liebe einen wichtigen Wert darstellt, in der Familiejedoch keine Harmonie spürbar war 7669 tau-b -.12; p≤.0570 tau-b -.12; p≤.0571tau-b -.15; p≤.00172 tau-b .21; p≤.00173 tau-b .26; p≤.00174 tau-b -.47; p≤.0575tau-b .25; p≤.0576tau-b -.31; p≤.0575