Materialien zur Unterrichtspraxis

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Der neue Andi Seite 108–119
Andi rechnet mit den Sharks ab und erzählt seiner
Familie, Henner und Herrn Becker seine Geschichte.
Andis Geschichte:
Als Andi von zu Hause weg läuft, schreibt sein
Vater einen Brief an seinen besten Freund, um
ihm von den Vorkommnissen und Problemen,
die er mit seinem Sohn hat, zu erzählen.
Er bittet ihn um Rat.
Die Schüler sollen diesen Brief schreiben.
Da das Briefschreiben im Lehrplan der 6. Klasse
verankert ist, kann hier die äußere Form und
der Aufbau eines Briefes erklärt oder wiederholt
werden.
Die geschriebenen Briefe werden unter den
Schülern ausgetauscht. Als Hausaufgabe schlüpfen
sie in die Rolle des Freundes und schreiben
eine Antwort. Diese Antworten werden vorgelesen.
Welchen Ratschlag wird Herr Mellert
wohl am ehesten beherzigen?
Lesephase:
Die Schüler lesen Andis Abrechnung mit den
Sharks, S. 108 bis S. 114 ( … ohne ein Wort zu
sagen.).
Die zwei Mikes:
Die Schüler füllen eine Tabelle aus, in der sie
den einen Mike als Bandenchef und den anderen
Mike, wie er zu Hause ist, einander gegenüberstellen.
Anschließend sollen sie überlegen,
was für ein Mensch Mike wirklich ist; mit welchen
Adjektiven man ihn beschreiben könnte.
➜ Kopiervorlage 14
Ravensburger Materialien zur Unterrichtspraxis hrsg. von Birgitta Reddig-Korn
Materialien zu Inge Meyer-Dietrich: Und das nennt ihr Mut – erarbeitet von Sara Schmucker · © 2004 Ravensburger Buchverlag Otto Maier GmbH
Diskussion zum Thema
„Warum Freunde?“
Die Schüler diskutieren diese Frage besonders
im Hinblick darauf, warum Henner für Andi so
wichtig wurde. Die Ergebnisse werden an der
Tafel festgehalten. Es können der Diskussionsund
Schreibanlass und die dazu angefertigten
Diskussionszettel (Kopiervorlage 7) eingebracht
werden.
Abschlusstest:
Die Schüler sollen im Anschluss an die Einheit
einen Test bearbeiten. Dieser kann als Lernkontrolle
mit anschließender Notenvergabe eingesetzt
werden. Der Lückentext entspricht im
Großen und Ganzen der Inhaltsangabe (s.o.).
➜ Kopiervorlage 15