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Materialien zur Unterrichtspraxis

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Wer ist wer? Seite 16–33<br />

Andis Familie und die Sharks werden vorgestellt.<br />

In diesem Abschnitt der Lektüre werden<br />

wichtige Bezugspersonen für Andi, nämlich<br />

seine Familie und die Sharks vorgestellt. Später<br />

kommen sein Lehrer, Herr Becker, der neue<br />

Mitschüler, Henner, und Eva, Henners Mutter,<br />

dazu.<br />

Steckbriefe erstellen:<br />

Die Schüler erstellen kurze Steckbriefe zu<br />

folgenden Personen:<br />

– Andis Familie: Mutter, Vater, Kerstin, Bennie,<br />

Tante Elvira<br />

– Die Sharks: Mike, Rolf, Björn, Klaus<br />

➜ Kopiervorlage 3<br />

Beziehungen darstellen:<br />

Jeweils ein Steckbrief zu einer Person wird im<br />

Klassenzimmer aufgehängt. Der Steckbrief des<br />

Protagonisten Andi wird in der Mitte aufgehängt.<br />

Mit Schnüren können nun Verbindungen<br />

zwischen den einzelnen Personen gezogen<br />

werden. Außerdem kann durch das Anheften<br />

eines erhobenen, eines gesenkten oder eines<br />

geraden Daumens sichtbar gemacht werden,<br />

ob das Verhältnis gut, schlecht oder relativ<br />

normal ist.<br />

➜ Kopiervorlagen 4 und 5<br />

Ravensburger <strong>Materialien</strong> <strong>zur</strong> <strong>Unterrichtspraxis</strong> hrsg. von Birgitta Reddig-Korn<br />

<strong>Materialien</strong> zu Inge Meyer-Dietrich: Und das nennt ihr Mut – erarbeitet von Sara Schmucker · © 2004 Ravensburger Buchverlag Otto Maier GmbH<br />

Später werden die Steckbriefe von Herrn Becker,<br />

Henner und Eva hinzugefügt. Die Daumen können<br />

während des Lesens ausgetauscht werden,<br />

denn die Verhältnisse zwischen den Personen<br />

können sich ändern. Dadurch entstehen immer<br />

wieder Gespräche und Diskussionen. Diese<br />

kann man nutzen, um Gesprächsregeln (Kopiervorlage<br />

6) einzuführen.<br />

Schließlich sollte der Gesamteindruck einer<br />

Mind Map entstehen, in der die Charaktere und<br />

ihre Beziehungen untereinander systematisch<br />

festgehalten sind.<br />

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