Materialien zur Unterrichtspraxis
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Wer ist wer? Seite 16–33<br />
Andis Familie und die Sharks werden vorgestellt.<br />
In diesem Abschnitt der Lektüre werden<br />
wichtige Bezugspersonen für Andi, nämlich<br />
seine Familie und die Sharks vorgestellt. Später<br />
kommen sein Lehrer, Herr Becker, der neue<br />
Mitschüler, Henner, und Eva, Henners Mutter,<br />
dazu.<br />
Steckbriefe erstellen:<br />
Die Schüler erstellen kurze Steckbriefe zu<br />
folgenden Personen:<br />
– Andis Familie: Mutter, Vater, Kerstin, Bennie,<br />
Tante Elvira<br />
– Die Sharks: Mike, Rolf, Björn, Klaus<br />
➜ Kopiervorlage 3<br />
Beziehungen darstellen:<br />
Jeweils ein Steckbrief zu einer Person wird im<br />
Klassenzimmer aufgehängt. Der Steckbrief des<br />
Protagonisten Andi wird in der Mitte aufgehängt.<br />
Mit Schnüren können nun Verbindungen<br />
zwischen den einzelnen Personen gezogen<br />
werden. Außerdem kann durch das Anheften<br />
eines erhobenen, eines gesenkten oder eines<br />
geraden Daumens sichtbar gemacht werden,<br />
ob das Verhältnis gut, schlecht oder relativ<br />
normal ist.<br />
➜ Kopiervorlagen 4 und 5<br />
Ravensburger <strong>Materialien</strong> <strong>zur</strong> <strong>Unterrichtspraxis</strong> hrsg. von Birgitta Reddig-Korn<br />
<strong>Materialien</strong> zu Inge Meyer-Dietrich: Und das nennt ihr Mut – erarbeitet von Sara Schmucker · © 2004 Ravensburger Buchverlag Otto Maier GmbH<br />
Später werden die Steckbriefe von Herrn Becker,<br />
Henner und Eva hinzugefügt. Die Daumen können<br />
während des Lesens ausgetauscht werden,<br />
denn die Verhältnisse zwischen den Personen<br />
können sich ändern. Dadurch entstehen immer<br />
wieder Gespräche und Diskussionen. Diese<br />
kann man nutzen, um Gesprächsregeln (Kopiervorlage<br />
6) einzuführen.<br />
Schließlich sollte der Gesamteindruck einer<br />
Mind Map entstehen, in der die Charaktere und<br />
ihre Beziehungen untereinander systematisch<br />
festgehalten sind.<br />
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