20 Jahre Frauenbeauftragte an der LMU - Frauenbeauftragte ...
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1988 IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII <strong>20</strong>08<br />
DIE FRAUENBEAUFTRAGTEN ACHTEN AUF DIE VERMEIDUNG VON NACHTEILEN FÜR WISSENSCHAFTLERINNEN, WEIB-<br />
LICHE LEHRPERSONEN UND STUDIERENDE. SIE UNTERSTÜTZEN DIE UNIVERSITÄT UND DIE FAKULTÄTEN IN DER<br />
WAHRNEHMUNG IHRER AUFGABE, DIE TATSÄCHLICHE DURCHSETZUNG DER GLEICHBERECHTIGUNG VON FRAUEN<br />
UND MÄNNERN ZU FÖRDERN UND AUF DIE BESEITIGUNG BESTEHENDER NACHTEILE HINZUWIRKEN. (§ 46, 1 GRUND-<br />
ORDNUNG DER LUDWIG-MAXIMILIANS-UNIVERSITÄT MÜNCHEN VOM 15. JUNI <strong>20</strong>07)<br />
<strong>20</strong>FRAUENBEAUFTRAGTE<br />
JAHRE
ES GIBT KEINEN ERFOLG OHNE FRAUEN.<br />
Kurt Tucholsky<br />
WER KEINE FRAUENQUOTE WILL, MUSS DIE FRAUEN WOLLEN.<br />
Rita Süssmuth<br />
VORWORT<br />
<strong>20</strong> <strong>Jahre</strong> <strong>Frauenbeauftragte</strong> <strong>an</strong> Bayerns Hochschulen<br />
und <strong>20</strong> <strong>Jahre</strong> <strong>Frauenbeauftragte</strong> <strong>an</strong><br />
<strong>der</strong> <strong>LMU</strong>: Das nehmen wir zum Anlass, Arbeit,<br />
Aufgaben und Leistungsspektrum dieses<br />
gleichstellungspolitischen Amtes kompakt<br />
und aktuell zu beschreiben und die Universitätsfrauenbeauftragten<br />
und Mitarbeiterinnen im<br />
Frauenbüro vorzustellen, um einen Einblick<br />
in die Aufgabenbereiche <strong>der</strong> <strong>Frauenbeauftragte</strong>n<br />
zu geben.<br />
INHALT<br />
Die <strong>Frauenbeauftragte</strong> <strong>der</strong> <strong>LMU</strong> 4<br />
Aufgaben <strong>der</strong> <strong>Frauenbeauftragte</strong>n 6<br />
Streiflicht 1: Renate von Heydebr<strong>an</strong>d<br />
Die Institutionalisierung des Amtes<br />
10<br />
<strong>der</strong> <strong>Frauenbeauftragte</strong>n 12<br />
Chronik <strong>20</strong> <strong>Jahre</strong>: 1988 – <strong>20</strong>08<br />
Frauen<strong>an</strong>teile in <strong>der</strong> Wissenschaft<br />
16<br />
<strong>an</strong> <strong>der</strong> <strong>LMU</strong> 1988 – <strong>20</strong>08 23<br />
Zugleich beleuchten die Streiflichter <strong>der</strong> bisherigen<br />
und <strong>der</strong> amtierenden Universitätsfrauenbeauftragten<br />
die Entwicklung von Amt<br />
und Aufgaben <strong>der</strong> <strong>Frauenbeauftragte</strong>n und<br />
vermitteln dabei ein individuelles Bild von<br />
Erfolgen und Nie<strong>der</strong>lagen, Ernüchterndem<br />
und Erfreulichem aus den letzten <strong>20</strong> <strong>Jahre</strong>n.<br />
Dazu gehört auch <strong>der</strong> Überblick über die<br />
rechtliche Institutionalisierung und den<br />
Ausbau des Amtes sowie eine Chronik <strong>der</strong><br />
Streiflicht 2: Hadumod Bußm<strong>an</strong>n<br />
För<strong>der</strong>ung <strong>der</strong> Gleichstellung in Forschung<br />
24<br />
und Lehre 26<br />
Gen<strong>der</strong>forschung und Gen<strong>der</strong> in <strong>der</strong> Lehre 28<br />
Streiflicht 3: Edda Ziegler 30<br />
Ver<strong>an</strong>staltungen<br />
Angebot für Nachwuchs-<br />
32<br />
wissenschaftlerinnen 34<br />
Meilensteine von <strong>20</strong> <strong>Jahre</strong>n <strong>Frauenbeauftragte</strong><br />
<strong>an</strong> <strong>der</strong> <strong>LMU</strong>.<br />
Mein herzlicher D<strong>an</strong>k gilt den Mitarbeiterinnen<br />
im Büro <strong>der</strong> Universitätsfrauenbeauftragten<br />
und den Vorgängerinnen im Amt für ihre<br />
Mitwirkung bei <strong>der</strong> Erstellung <strong>der</strong> Broschüre.<br />
Außerdem d<strong>an</strong>ke ich <strong>der</strong> Bayerischen L<strong>an</strong>desstiftung<br />
für die fin<strong>an</strong>zielle Unterstützung zu<br />
den Druckkosten.<br />
München, im Juli <strong>20</strong>08<br />
Dr. Margit Weber<br />
<strong>Frauenbeauftragte</strong> <strong>der</strong> Ludwig-Maximili<strong>an</strong>s-<br />
Universität München<br />
Angebot für Studierende 36<br />
Streiflicht 4: Ulla Mitzdorf<br />
Kin<strong>der</strong>betreuungsmöglichkeiten<br />
38<br />
<strong>an</strong> <strong>der</strong> <strong>LMU</strong> 40<br />
<strong>LMU</strong>Mentoring 42<br />
Streiflicht 5: Margit Weber 44<br />
Weiterführende Links 46<br />
3
DIE FRAUEN-<br />
BEAUFTRAGTE DER <strong>LMU</strong><br />
DR. MARGIT WEBER, AKAD. RÄTIN Andrea Böttcher, M. A. S<strong>an</strong>dra Kolb, M. A. Annette Kugler, M. A. Dr. M<strong>an</strong>uela Sauer<br />
Margit Weber wurde im Jahr <strong>20</strong>06 als erste Theologin in das Amt <strong>der</strong> Universitätsfrauenbeauftragten<br />
gewählt. Sie gehört dem Lehrstuhl für Eherecht, Prozess- und<br />
Strafrecht sowie Staatskirchenrecht am Klaus-Mörsdorf-Studium für K<strong>an</strong>onistik<br />
(Katholisch-Theologische Fakultät) <strong>an</strong> und ist dort in Forschung und Lehre tätig.<br />
Margit Weber ist seit <strong>20</strong>03 Gastprofessorin am K<strong>an</strong>onistischen Institut <strong>der</strong> Universität<br />
Potsdam und arbeitet außerdem seit vielen <strong>Jahre</strong>n in <strong>der</strong> kirchlichen<br />
Gerichtsbarkeit.<br />
Bereits als Fakultätsfrauenbeauftragte und stellvertretende Universitätsfrauenbeauftragte<br />
setzte sie sich für die Gleichstellung ein, etwa durch kirchenrechtliche<br />
Lehrver<strong>an</strong>staltungen mit Frauen- und Gen<strong>der</strong>aspekten, durch Gastvorträge und Ver<strong>an</strong>staltungen<br />
zu Gen<strong>der</strong>themen sowie durch Mentoringgespräche mit Frauen und<br />
Männern aus Wissenschaft und Politik. Sie erstellte 1998 den ersten Frauenför<strong>der</strong>pl<strong>an</strong><br />
<strong>der</strong> Katholisch-Theologischen Fakultät.<br />
Im Sommersemester <strong>20</strong>06 wurde Frau Weber vom Senat <strong>der</strong> <strong>LMU</strong> zur Universitätsfrauenbeauftragten<br />
und von <strong>der</strong> L<strong>an</strong>deskonferenz <strong>der</strong> Universitätsfrauenbeauftragten<br />
zu <strong>der</strong>en Sprecherin gewählt. Die Wie<strong>der</strong>wahl für eine zweite Amtszeit in beiden<br />
Funktionen erfolgte im Sommersemester <strong>20</strong>08.<br />
Büro <strong>der</strong> Universitätsfrauenbeauftragten<br />
Die Universitätsfrauenbeauftragte wird inhaltlich<br />
und org<strong>an</strong>isatorisch durch ein eigenes<br />
Büro unterstützt. Zur Bewirtschaftung des<br />
Büros stehen in Erfüllung <strong>der</strong> gesetzlichen<br />
Vorgaben Mittel des Ministeriums und <strong>der</strong><br />
Universität zur Verfügung, über die die <strong>Frauenbeauftragte</strong><br />
unabhängig verfügt. Aus den<br />
zugewiesenen Mitteln können zur Zeit zwei<br />
Mitarbeiterinnen in Teilzeit und befristet fin<strong>an</strong>ziert<br />
werden. Die <strong>LMU</strong> stellt darüber hinaus<br />
eine halbe unbefristete Stelle für eine wissenschaftliche<br />
Mitarbeiterin.<br />
Als Programmver<strong>an</strong>twortlicher für das Exzellenzprogramm<br />
<strong>LMU</strong>Mentoring wurde <strong>der</strong><br />
<strong>Frauenbeauftragte</strong>n <strong>20</strong>07 aus Mitteln <strong>der</strong> Exzellenzinitiative<br />
eine halbe befristete Stelle<br />
zur zentralen Programmkoordination zugewiesen.<br />
Die Mitarbeiterinnen <strong>der</strong><br />
Universitätsfrauenbeauftragten<br />
Frau Andrea Böttcher, M. A.,<br />
absolvierte ein Magisterstudium in Ethnologie,<br />
Deutsch als Fremdsprache und Wirtschaftsgeographie<br />
sowie ein Zusatzstudium in Erwachsenenbildung.<br />
Sie war selbständige<br />
Deutschlehrerin und arbeitet seit <strong>20</strong>07 im<br />
Büro <strong>der</strong> <strong>Frauenbeauftragte</strong>n.<br />
Frau S<strong>an</strong>dra Kolb, M. A.,<br />
absolvierte ein Magisterstudium in Sprachund<br />
Literaturwissenschaft sowie Betriebswirtschaftslehre.<br />
Sie ist gelernte B<strong>an</strong>kkauffrau. Seit<br />
<strong>20</strong>06 ist sie Mitarbeiterin im Büro <strong>der</strong> <strong>Frauenbeauftragte</strong>n.<br />
Zusätzlich schreibt sie <strong>an</strong> ihrer<br />
Dissertation zum Thema „Die Verständlichkeit<br />
und Optimierung von Wirtschaftstexten“.<br />
Frau Annette Kugler, M. A.,<br />
ist Sprach- und Literaturwissenschaftlerin.<br />
Sie ist seit <strong>20</strong>07 Mitarbeiterin <strong>der</strong> Frauen-<br />
beauftragten (Elternzeitvertretung). Außerdem<br />
arbeitet sie als freie Journalistin für die<br />
Redaktionen Oberbayern und Bildungspolitik<br />
des Bayerischen Rundfunks.<br />
Frau Dr. M<strong>an</strong>uela Sauer<br />
studierte Politikwissenschaft und Neueste<br />
Geschichte und promovierte <strong>20</strong>04 zum Thema<br />
Gleichberechtigte Teilhabe <strong>an</strong> Erwerbs- und<br />
Familienarbeit und politische Zukunftskonzepte.<br />
Sie ist seit <strong>20</strong>01 im Frauenbüro beschäftigt<br />
und war zuvor bei einem Verb<strong>an</strong>d<br />
und einem betriebswirtschaftlichen Fachverlag<br />
tätig.<br />
Die <strong>Frauenbeauftragte</strong> bietet über ihre Website aktuelle<br />
Informationen zur Gleichstellungsarbeit und wichtige<br />
Anmelde- o<strong>der</strong> Bewerbungsformulare als Download.<br />
www.frauenbeauftragte.lmu.de<br />
Das Büro ist zu erreichen unter:<br />
Tel.: 089 / 21 80 - 36 44<br />
Fax: 089 / 21 80 - 37 66<br />
E-Mail: frauenbeauftragte@lmu.de<br />
4 5<br />
<strong>20</strong> <strong>Jahre</strong> <strong>Frauenbeauftragte</strong>
AUFGABEN DER<br />
FRAUENBEAUFTRAGTEN<br />
Die <strong>Frauenbeauftragte</strong> hat gem. Art. 4 Abs. 2<br />
BayHSchG einen zweifachen gesetzlichen<br />
Auftrag. Sie achtet auf die Vermeidung von<br />
Nachteilen für Wissenschaftlerinnen, weibliche<br />
Lehrpersonen und Studierende und unterstützt<br />
die Hochschule in <strong>der</strong> Wahrnehmung<br />
ihrer Aufgabe, die tatsächliche Durchsetzung<br />
<strong>der</strong> Gleichberechtigung von Frauen und<br />
Männern zu för<strong>der</strong>n und auf die Beseitigung<br />
bestehen<strong>der</strong> Nachteile hinzuwirken.<br />
Die <strong>Frauenbeauftragte</strong> ist die fachliche Anlaufstelle<br />
für Gleichstellungsfragen <strong>an</strong> <strong>der</strong><br />
<strong>LMU</strong>. In ihrer Arbeit ist sie bestrebt, für diese<br />
Fragen zu sensibilisieren. Sie zeigt benachteiligende<br />
Strukturen und Entscheidungen<br />
auf, mahnt unzureichende Einbeziehung von<br />
Frauen in Entscheidungsgremien und bei<br />
den verschiedenen wissenschaftlichen Qualifikationen<br />
<strong>an</strong>, erarbeitet Vorschläge zur Behebung<br />
struktureller Hemmnisse für die Gleich-<br />
stellung und gestaltet und begleitet die Umschaftseinrichtungen über alle personellen<br />
setzung Gleichstellung för<strong>der</strong>n<strong>der</strong> Maß- Wechsel hinweg vernetzt.<br />
nahmen.<br />
Die <strong>Frauenbeauftragte</strong> <strong>der</strong> <strong>LMU</strong> ist auch<br />
Auch das Beratungs<strong>an</strong>gebot <strong>der</strong> Frauenbe- immer zugleich die gewählte Sprecherin <strong>der</strong><br />
auftragten wird in einem steigenden Maße in L<strong>an</strong>deskonferenz <strong>der</strong> <strong>Frauenbeauftragte</strong>n <strong>der</strong><br />
Anspruch genommen, v.a. zu den Themen bayerischen Universitäten und bildet zusam-<br />
Karrierepl<strong>an</strong>ung und Karrierefin<strong>an</strong>zierung, men mit <strong>der</strong> Fachhochschul-Sprecherin den<br />
zu Bewerbungs- und Berufungsverfahren, zu Vorst<strong>an</strong>d <strong>der</strong> L<strong>an</strong>deskonferenz <strong>der</strong> Frauen-<br />
Vereinbarkeit von Wissenschaft und Familie und Gleichstellungsbeauftragten <strong>an</strong> bayeri-<br />
sowie im Bereich <strong>der</strong> arbeits- und vertragsschen Hochschulen (LaKoF), die 1989 gegrünrechtlichen<br />
Betreuung. Lei<strong>der</strong> besteht in nicht det wurde. Sie gehört auch dem erweiterten<br />
unerheblichem Ausmaß Beratungs- und Inter- Vorst<strong>an</strong>d <strong>der</strong> Bundeskonferenz <strong>der</strong> Frauenventionsbedarf<br />
in Fällen von sexueller Belästiund Gleichstellungsbeauftragten <strong>an</strong> Hochgung<br />
und Diskriminierung aufgrund des Geschlechts.<br />
Die <strong>Frauenbeauftragte</strong> ist ihrer exponierten<br />
Position wegen beson<strong>der</strong>s auf Kommunikation<br />
und Kooperation <strong>an</strong>gewiesen. Sie ist innerhalb<br />
<strong>der</strong> <strong>LMU</strong>, bayern- und bundesweit mit<br />
Kolleginnen <strong>an</strong><strong>der</strong>er Hochschulen und Wissenschulen<br />
in Deutschl<strong>an</strong>d (BuKoF) <strong>an</strong>.<br />
6 7<br />
<strong>20</strong> <strong>Jahre</strong> <strong>Frauenbeauftragte</strong>
Beratung<br />
■ für alle Wissenschaftlerinnen und Studentinnen<br />
<strong>der</strong> <strong>LMU</strong> bei Gleichstellungsund<br />
Gen<strong>der</strong>fragen, Diskriminierungen und<br />
sexueller Belästigung im Wissenschaftsbetrieb,<br />
zu wissenschaftlicher Karriere,<br />
fin<strong>an</strong>ziellen För<strong>der</strong>möglichkeiten, Kin<strong>der</strong>betreuung<br />
und work-life-bal<strong>an</strong>ce<br />
■ <strong>der</strong> Fakultätsfrauenbeauftragten<br />
■ <strong>der</strong> <strong>Frauenbeauftragte</strong>n <strong>an</strong> bayerischen<br />
Universitäten (in ihrer Funktion als<br />
LaKoF-Sprecherin)<br />
Ansprechpartnerin bei<br />
Gleichstellungsfragen für<br />
■ die Fakultäten<br />
■ die Hochschulleitung<br />
■ den Dual Career Service <strong>der</strong> <strong>LMU</strong><br />
■ Politik, Presse und <strong>an</strong><strong>der</strong>e<br />
(wissenschaftliche) Einrichtungen<br />
■ LaKoF und BuKoF<br />
Gremienarbeit<br />
■ Mitglied in allen zentralen Universitätsgremien<br />
und Senatsausschüssen <strong>der</strong> <strong>LMU</strong><br />
■ Org<strong>an</strong>isation und Leitung <strong>der</strong> Konferenzen<br />
<strong>der</strong> <strong>Frauenbeauftragte</strong>n <strong>der</strong> <strong>LMU</strong><br />
■ Vertretung <strong>der</strong> LaKoF nach außen und Org<strong>an</strong>isation<br />
und Leitung <strong>der</strong> Konferenzen<br />
und <strong>der</strong> Tagungen <strong>der</strong> LaKoF<br />
■ Erstellung von regelmäßigen L<strong>an</strong>desberichten<br />
über Gleichstellungsentwicklungen<br />
in Bayern für die BuKoF<br />
Trainings, Fort- und Weiterbildung,<br />
Ver<strong>an</strong>staltungen und Mentoring<br />
■ <strong>LMU</strong>-EXTRA<br />
■ <strong>LMU</strong>-PLUS<br />
■ Gen<strong>der</strong>kompetenztrainings für<br />
Studierende<br />
■ Org<strong>an</strong>isation von Tagungen, Kooperationen<br />
■ <strong>LMU</strong>Mentoring<br />
Fin<strong>an</strong>zielle För<strong>der</strong>ung von<br />
Nachwuchswissenschaftlerinnen<br />
■ Umsetzung und Controlling von L<strong>an</strong>desund<br />
Bundesför<strong>der</strong>programmen<br />
■ Org<strong>an</strong>isation <strong>der</strong> Vergabe und Controlling<br />
<strong>der</strong> L<strong>an</strong>desmittel zur Bayerischen Gleichstellungsför<strong>der</strong>ung<br />
<strong>20</strong>08<br />
■ Vergabe <strong>der</strong> Gleichstellungsprämie <strong>der</strong> <strong>LMU</strong><br />
■ Vergabe <strong>der</strong> Mutterschutzüberbrückung<br />
für Institute <strong>der</strong> <strong>LMU</strong><br />
Gen<strong>der</strong>forschung und Gen<strong>der</strong><br />
in <strong>der</strong> Lehre<br />
■ Initiierung und Fin<strong>an</strong>zierung von Gen<strong>der</strong>projekten<br />
und Gen<strong>der</strong>studien<br />
■ Herausgabe des Vorlesungsverzeichnisses<br />
Frauenstudien/Gen<strong>der</strong> Studies<br />
■ För<strong>der</strong>ung von Gastvorträgen<br />
■ Mitwirkung <strong>an</strong> <strong>der</strong> Entwicklung und<br />
Einführung eines virtuellen Lehrmoduls<br />
Gen<strong>der</strong> & Diversity <strong>der</strong> vhb<br />
und Implementierung <strong>an</strong> <strong>der</strong> <strong>LMU</strong><br />
■ Publizistische Tätigkeit (z.B.<br />
Herausgeberschaft, Tagungsberichte,<br />
Ausstellungskataloge)<br />
Kin<strong>der</strong>betreuung<br />
■ Ansprechpartnerin für die<br />
Kooperation mit <strong>der</strong> externen<br />
pme Familienservice GmbH<br />
■ Information und Beratung zur<br />
Kin<strong>der</strong>betreuung <strong>an</strong> <strong>der</strong> <strong>LMU</strong><br />
L<strong>an</strong>despolitische Interaktionen<br />
■ Stellungnahmen zu Gesetzesnovellierungen<br />
■ Expertin für Anhörungen zur<br />
Gleichstellungsför<strong>der</strong>ung in <strong>der</strong><br />
Wissenschaft<br />
Presse- und Öffentlichkeitsarbeit<br />
■ Informationsbroschüren<br />
(z.B. Frauenstudien/Gen<strong>der</strong> Studies)<br />
■ Pressekonferenzen und Interviews<br />
■ Vorträge und Teilnahme <strong>an</strong><br />
Podiumsdiskussionen<br />
Gremien<br />
Fort- und Weiterbildung<br />
LaKoF<br />
Homepage, Projekte,<br />
Datenerhebung und<br />
-auswertung<br />
Andrea Böttcher, M. A.<br />
Controlling, Haushalt,<br />
Nachwuchsför<strong>der</strong>ung,<br />
Vereinbarkeit Kind und<br />
Karriere<br />
S<strong>an</strong>dra Kolb, M. A.<br />
UNIVERSITÄTSFRAUENBEAUFTRAGTE<br />
DR. MARGIT WEBER<br />
Stellvertreterinnen: Dr. Martina Rüffer, Prof. Dr. Dr. Elisabeth Weiß, Dr. Monika Zumstein<br />
Beratung<br />
Ver<strong>an</strong>staltungen<br />
BuKoF<br />
Weiterbildung und Trainings,<br />
Projekte, Datenerhebung<br />
und -auswertung,<br />
Pressearbeit<br />
Annette Kugler, M. A.<br />
Projekte und Programme,<br />
Kooperationen, Weiterbildung,<br />
Öffentlichkeitsarbeit, Zentrale<br />
Koordination <strong>LMU</strong>Mentoring<br />
Dr. M<strong>an</strong>uela Sauer<br />
8 9<br />
AUFGABEN<br />
Nachwuchsför<strong>der</strong>ung<br />
Kooperationen<br />
Politik<br />
BÜRO DER FRAUENBEAUFTRAGTEN<br />
Unterstützt durch studentische Hilfskräfte<br />
Projekte und Programme<br />
Vereinbarkeit Kind und Karriere<br />
Presse- und Öffentlichkeitsarbeit<br />
<strong>20</strong> <strong>Jahre</strong> <strong>Frauenbeauftragte</strong>
STREIFLICHT 1<br />
RENATE VON HEYDEBRAND<br />
UNIVERSITÄTSFRAUENBEAUFTRAGTE 1989 / 1990<br />
Einziger Auftrag für die erste Universitätsfrauenbeauftragte:<br />
Einarbeitung <strong>der</strong> Bestimmungen<br />
des Bayerischen Hochschulgesetzes<br />
vom Oktober 1988 in die Grundordnung <strong>der</strong><br />
Universität.<br />
Faktische Aufgaben: Umsetzung in die Praxis<br />
des universitären Alltags:<br />
Einfügung des Amts <strong>der</strong> <strong>Frauenbeauftragte</strong>n<br />
in die universitäre Hierarchie,<br />
verbunden mit entsprechenden Ausstattungen:<br />
Personal, Raum, verbleibendes Lehrdeputat,<br />
Sach- und Reisemittel. Vision: eigener<br />
Etat für konkrete Maßnahmen <strong>der</strong> Frauenför<strong>der</strong>ung.<br />
Teilnahme <strong>an</strong> den Sitzungen <strong>der</strong><br />
universitären Gremien<br />
Senat und Versammlung, ständige Kommissionen<br />
für Hochschulpl<strong>an</strong>ung, für Haushalts-,<br />
Raum- und Bau<strong>an</strong>gelegenheiten sowie für<br />
Didaktik, in Konfliktfällen auch Habilitationsund<br />
Berufungskommissionen, was sonst zu den<br />
Aufgaben <strong>der</strong> Fakultätsfrauenbeauftragten<br />
zählte. Teilnahme auch <strong>an</strong> den Versammlungen<br />
wissenschaftlicher und nichtwissen-<br />
schaftlicher Mitarbeiter sowie <strong>an</strong> studentischen<br />
Vollversammlungen.<br />
Entwicklung und Org<strong>an</strong>isation von Kommunikationsstrukturen<br />
unter den <strong>Frauenbeauftragte</strong>n<br />
■ Konferenz <strong>der</strong> <strong>Frauenbeauftragte</strong>n <strong>an</strong> <strong>der</strong><br />
<strong>LMU</strong>: die Fakultätsfrauenbeauftragten sowie<br />
delegierte Studentinnen treffen sich einmal<br />
monatlich zur Interpretation <strong>der</strong> gesetzlich<br />
gebotenen Aufgaben, zu gegenseitiger Information,<br />
Ermutigung und Hilfe.<br />
■ L<strong>an</strong>deskonferenz <strong>der</strong> <strong>Frauenbeauftragte</strong>n<br />
in Bayern, mit ähnlichen Zielen.<br />
Institutionalisierung von Fortbildung<br />
Begründung einer Tagungsreihe für <strong>Frauenbeauftragte</strong><br />
<strong>an</strong> bayerischen Hochschulen<br />
unter dem Titel Sachverst<strong>an</strong>d im Konflikt in<br />
<strong>der</strong> Ev<strong>an</strong>gelischen Akademie Tutzing in<br />
Zusammenarbeit mit Dr. Sus<strong>an</strong>ne Heil-May.<br />
Kooperation mit Politikern auf Bundes- und<br />
L<strong>an</strong>desebene<br />
Kontakt mit L<strong>an</strong>dtagsabgeordneten aller<br />
Parteien sowie Zuständigen im Bayerischen<br />
Kultusministerium; auf Bundesebene Gespräch<br />
mit Kultusminister im Rahmen <strong>der</strong> Vorbereitung<br />
des Hochschulson<strong>der</strong>programms zur<br />
Frauenför<strong>der</strong>ung (HSP).<br />
Vorbereitung praxisbezogener För<strong>der</strong>maßnahmen<br />
wie Kin<strong>der</strong>betreuung im Umfeld <strong>der</strong> Institute,<br />
Stipendien und Verhaltenstraining.<br />
Vorbereitung institutionalisierter, interdisziplinärer<br />
Gen<strong>der</strong>forschung.<br />
Überzeugungsarbeit auf allen Ebenen,<br />
gebündelt in <strong>der</strong> Rede zur Promotionsfeier<br />
<strong>der</strong> Veterinärmedizin Braucht die Universität<br />
<strong>Frauenbeauftragte</strong>?<br />
Die erste <strong>Frauenbeauftragte</strong> konnte in ihrer<br />
Amtszeit von eineinhalb <strong>Jahre</strong>n bei den letzten<br />
Punkten nur den Anf<strong>an</strong>g setzen. M<strong>an</strong>che Vorstöße<br />
blieben vergeblich – ein weites Feld für<br />
die Nachfolgerinnen.<br />
10 11<br />
<strong>20</strong> <strong>Jahre</strong> <strong>Frauenbeauftragte</strong>
DIE INSTITUTIONALISIERUNG<br />
DES AMTES DER<br />
FRAUENBEAUFTRAGTEN<br />
Die Institutionalisierung des Amtes <strong>der</strong><br />
<strong>Frauenbeauftragte</strong>n in Bayern<br />
Durch die Neufassung des Bayerischen Hochschulgesetzes<br />
(BayHSchG Art. 34) vom 1.10.<br />
1988 wurde das Amt <strong>der</strong> <strong>Frauenbeauftragte</strong>n<br />
<strong>an</strong> Bayerischen Hochschulen auf Fakultätswie<br />
auf Hochschulebene eingerichtet. Seither<br />
wurde es kontinuierlich ausgestaltet.<br />
Die wachsende Bedeutung des Amtes <strong>der</strong><br />
<strong>Frauenbeauftragte</strong>n k<strong>an</strong>n <strong>an</strong> dem sukzessiven<br />
Ausbau <strong>der</strong> rechtlichen Stellung <strong>der</strong><br />
<strong>Frauenbeauftragte</strong>n in den l<strong>an</strong>desgesetzlichen<br />
Grundlagen deutlich abgelesen werden,<br />
insbeson<strong>der</strong>e <strong>an</strong> <strong>der</strong> Entwicklung des Stimmrechts.<br />
Hatten die <strong>Frauenbeauftragte</strong>n zunächst<br />
we<strong>der</strong> ein Stimmrecht in Fakultätsrat,<br />
Ausschüssen o<strong>der</strong> Berufungskommissionen,<br />
Senat, Senatsausschüssen o<strong>der</strong> zentralen<br />
Universitätsgremien noch Anhörungsrechte,<br />
son<strong>der</strong>n allenfalls beratende Funktion, so<br />
wurde in den verschiedenen Gesetzesän<strong>der</strong>ungen<br />
<strong>der</strong> verg<strong>an</strong>genen <strong>20</strong> <strong>Jahre</strong> bis zur<br />
jüngsten Novellierung des BayHSchG (v.a.<br />
Art. 4, 19, <strong>20</strong>, 24 – 26 und 31) und des<br />
BayHSchPG (v.a. Art. 18) vom 23.5.<strong>20</strong>06 ein<br />
nahezu lückenloses Stimmrecht sowohl <strong>der</strong><br />
Universitäts- wie auch <strong>der</strong> Fakultätsfrauenbeauftragten<br />
etabliert. Hervorzuheben ist die<br />
Einführung des Stimmrechts <strong>der</strong> <strong>Frauenbeauftragte</strong>n<br />
in den Fakultätsräten (Art. 34 Abs.<br />
1 Satz 4 BayHSchG) und das Recht zur<br />
schriftlichen Stellungnahme zur Vorschlagsliste<br />
einer Berufungskommission, die den Berufungsunterlagen<br />
beigefügt werden musste<br />
(Art. 56 Abs. 4 Satz 5), durch Gesetzesän<strong>der</strong>ung<br />
vom 2.10.1998.<br />
Das geltende Bayerische Hochschulgesetz beschreibt<br />
Aufgaben und Mitwirkungsrechte <strong>der</strong><br />
<strong>Frauenbeauftragte</strong>n in Art. 4 <strong>an</strong> exponierter<br />
Stelle, weil <strong>der</strong> Gesetzgeber damit die hohe<br />
Wertigkeit des Amtes zur Geltung bringen will.<br />
Die Universitätsfrauenbeauftragte erhält nach<br />
Art. 4 BayHSchG nun zusätzlich das Stimmrecht<br />
in <strong>der</strong> erweiterten Hochschulleitung. Hinzu<br />
kommt die beratende Mitgliedschaft im<br />
Hochschulrat (Art. 26 Abs. 1 Satz 3) und darüber<br />
hinaus wird das bisherige Anhörungsrecht<br />
<strong>der</strong> Universitätsfrauenbeauftragten<br />
gegenüber <strong>der</strong> Hochschulleitung bei sie betreffenden<br />
Angelegenheiten um ein Beteiligungsrecht<br />
erweitert; beidem entspricht eine<br />
Anhörungs- und Beteiligungspflicht seitens täten Stimmrecht in den Berufungsausschüs- <strong>Frauenbeauftragte</strong>n einzureichen.<br />
<strong>der</strong> Hochschulleitung (Art. <strong>20</strong> Abs. 1 Satz 3). sen (BayHschPG Art. 18 Abs. 4 Satz 2), und Im Gegensatz zu <strong>an</strong><strong>der</strong>en Bundeslän<strong>der</strong>n ist<br />
Was fehlt, ist die Verpflichtung zu beraten<strong>der</strong> das frühere Recht zur schriftlichen Stellung- in Bayern und Baden-Württemberg das Amt<br />
o<strong>der</strong> gar stimmberechtigter Mitgliedschaft in nahme zu je<strong>der</strong> Berufungsliste wurde abge- <strong>der</strong> Universitätsfrauenbeauftragten ein Wahl-<br />
<strong>der</strong> Hochschulleitung. In Art. 19 Abs. 5 Satz 3 löst durch das Recht, ein Son<strong>der</strong>votum zu einem amt auf Zeit, d.h. die Universitätsfrauenbe-<br />
und Art. <strong>20</strong> Abs. 1 Satz 2 eröffnet das Gesetz Berufungsvorschlag zu erstellen (HSchPG auftragte wird aus dem Kreis <strong>der</strong> Wissen-<br />
aber einen Gestaltungsspielraum für weitere Art. 18 Abs. 4 Satz 12). Obwohl dadurch die schaftlerinnen gewählt und bleibt nach wie<br />
individuelle Lösungen in den jeweiligen frühere schriftliche Stellungnahme nicht mehr vor in Wissenschaft und Lehre tätig, wenn auch<br />
Grundordnungen <strong>der</strong> Universitäten. Dazu gesetzlich verpflichtend ist, legt das Bayeri- mit reduziertem Lehrdeputat und weiteren<br />
gehört etwa die Möglichkeit <strong>der</strong> stimmbesche Staatsministerium für Wissenschaft, Entlastungen. Die Entlastung <strong>der</strong> Frauenberechtigten<br />
Mitwirkung <strong>der</strong> Fakultätsfrauen- Forschung und Kunst größten Wert auf die auftragten regeln nach geltendem Recht die<br />
beauftragten in den Departmentleitungen Beurteilung <strong>der</strong> Arbeit einer Berufungs- Hochschulen in eigener Zuständigkeit. Dar-<br />
o<strong>der</strong> den Fakultätsvorständen o<strong>der</strong> die berakommission durch die <strong>Frauenbeauftragte</strong> über hinaus vertritt die <strong>Frauenbeauftragte</strong> in<br />
tende Mitwirkung <strong>der</strong> Universitätsfrauenbe- und hat daher mit Schreiben vom 29.11.<strong>20</strong>07 Bayern „nur“ die Akademikerinnen aller<br />
auftragten in <strong>der</strong> Hochschulleitung.<br />
die Hochschulleitungen gebeten, nach wie vor Qualifikationsstufen – Studentinnen, Nach-<br />
Mit dem neuen BayHSchPG vom 23.5.<strong>20</strong>06 auch regelmäßig die jetzt – rechtlich gesehen – wuchswissenschaftlerinnen, Professorinnen<br />
erhielten die <strong>Frauenbeauftragte</strong>n <strong>der</strong> Fakul- fakultative schriftliche Stellungnahme <strong>der</strong> – nicht hingegen das wissenschaftsstützende<br />
12 13<br />
<strong>20</strong> <strong>Jahre</strong> <strong>Frauenbeauftragte</strong>
Personal. Über Vor- und Nachteile dieser<br />
Regelung wird und wurde viel diskutiert.<br />
Nicht zu übersehen ist allerdings, dass das<br />
Bayerische Modell durch den Personenwechsel<br />
immer wie<strong>der</strong> auch Innovationen<br />
för<strong>der</strong>t und den unmittelbaren Kontakt <strong>der</strong><br />
Universitätsfrauenbeauftragten zur Wissenschaft<br />
aufrechterhält, so dass sie <strong>der</strong>en Bedürfnisse<br />
im Hinblick auf Gleichstellung aus<br />
eigener Anschauung kennt.<br />
Die Institutionalisierung des Amtes<br />
<strong>der</strong> <strong>Frauenbeauftragte</strong>n <strong>an</strong> <strong>der</strong> <strong>LMU</strong><br />
Am 17.11.1988 wählte <strong>der</strong> akademische Senat<br />
<strong>der</strong> <strong>LMU</strong> Frau Prof. Dr. Renate von Heydebr<strong>an</strong>d<br />
zur ersten Universitätsfrauenbeauftragten.<br />
Zugleich wurden im Wintersemester<br />
1988/1989 in den Fachbereichsräten die<br />
Wahlen <strong>der</strong> ersten Fakultätsfrauenbeauftragten<br />
durchgeführt. Am 12.12.1988 f<strong>an</strong>d<br />
die erste Sitzung <strong>der</strong> Konferenz <strong>der</strong> <strong>Frauenbeauftragte</strong>n<br />
<strong>der</strong> <strong>LMU</strong> statt; seither tagt die<br />
Konferenz <strong>der</strong> <strong>Frauenbeauftragte</strong>n aller (früher<br />
<strong>20</strong>) jetzt 18 Fakultäten und <strong>der</strong> fünf studentischen<br />
Vertreterinnen regelmäßig mehrmals<br />
im Semester.<br />
In <strong>der</strong> Grundordnung <strong>der</strong> <strong>LMU</strong> vom 10.11.<br />
1989 wurden in § 19 Aufgaben und Amtszeit<br />
<strong>der</strong> <strong>Frauenbeauftragte</strong>n näher umschrieben<br />
sowie eine Wahlordnung festgelegt. Vor-<br />
schlagsberechtigt waren d<strong>an</strong>ach für die<br />
<strong>Frauenbeauftragte</strong> einer Fakultät alle Studentinnen<br />
und Wissenschaftlerinnen <strong>der</strong> Fakultät,<br />
aktives Wahlrecht hatte <strong>der</strong> Fachbereichsrat.<br />
Gewählt werden konnte jede<br />
Wissenschaftlerin. Vorschlagsberechtigt für<br />
die Wahl <strong>der</strong> Universitätsfrauenbeauftragten<br />
war die Konferenz <strong>der</strong> <strong>Frauenbeauftragte</strong>n<br />
<strong>der</strong> <strong>LMU</strong>, Wahlorg<strong>an</strong> war <strong>der</strong> akademische<br />
Senat. Diese Wahlordnung wurde auch von<br />
<strong>der</strong> jüngsten Novellierung <strong>der</strong> Grundordnung<br />
<strong>der</strong> <strong>LMU</strong> vom 15.6.<strong>20</strong>07 übernommen. Die<br />
neue Grundordnung sichert in § 46 Abs. 4<br />
Satz 3 über das HSchG (Art. 19 Abs. 5 Satz 3)<br />
hinaus das Stimmrecht <strong>der</strong> <strong>Frauenbeauftragte</strong>n<br />
im Fakultätsvorst<strong>an</strong>d und in den Departmentleitungen<br />
und hebt in § 46 Abs. 2 explizit<br />
die rechtliche Verpflichtung von Universitätsleitung<br />
und Fakultäten hervor, die <strong>Frauenbeauftragte</strong>n<br />
bei <strong>der</strong> Ausübung ihres Amtes<br />
<strong>an</strong>gemessen zu unterstützen, sei es fin<strong>an</strong>ziell,<br />
durch Deputatsreduktion o<strong>der</strong> durch<br />
Hilfskräfte, o<strong>der</strong> sie von <strong>an</strong><strong>der</strong>en dienstlichen<br />
Aufgaben zu entlasten. In § 1 Abs. 2 bekennt<br />
sich die <strong>LMU</strong> zu Gen<strong>der</strong> Mainstreaming als<br />
Leitprinzip.<br />
Die <strong>Frauenbeauftragte</strong>n <strong>der</strong> <strong>LMU</strong><br />
seit 1988<br />
Seit 1988 übten <strong>an</strong> <strong>der</strong> <strong>LMU</strong> fünf Wissenschaftlerinnen<br />
das Amt <strong>der</strong> Universitätsfrauenbeauftragten<br />
aus: Frau Prof. Dr.<br />
Renate von Heydebr<strong>an</strong>d (1988 bis 1990),<br />
Frau Dr. Hadumod Bußm<strong>an</strong>n (1990 bis<br />
1997), Frau Dr. Edda Ziegler (1997 bis <strong>20</strong>00),<br />
alle drei Literaturwissenschaftlerinnen, Frau<br />
Prof. Dr. Ulla Mitzdorf (<strong>20</strong>00 bis <strong>20</strong>06),<br />
Physikerin und Professorin für medizinische<br />
Psychologie, und die amtierende Universitätsfrauenbeauftragte<br />
Frau Dr. Margit Weber<br />
(seit <strong>20</strong>06, z. Zt. in <strong>der</strong> zweiten Amtszeit<br />
bis <strong>20</strong>10) aus <strong>der</strong> Katholisch-Theologischen<br />
Fakultät.<br />
Die gegenwärtige Universitätsfrauenbeauftragte<br />
hat drei Stellvertreterinnen. Bei <strong>der</strong>en<br />
Auswahl wurde auf eine möglichst breite<br />
Repräsent<strong>an</strong>z <strong>der</strong> Disziplinen geachtet. Stellvertreterinnen<br />
sind <strong>der</strong>zeit Frau Dr. Martina<br />
Rüffer, akad. Oberrätin (Fakultät für Chemie<br />
und Pharmazie), Frau Prof. Dr. Dr. Elisabeth<br />
Weiß (Fakultät für Biologie) und Frau Dr.<br />
Monika Zumstein, Akad. Direktorin (Juristische<br />
Fakultät).<br />
Dr. Martina Rüffer Prof. Dr. Dr. Elisabeth Weiss Dr. Monika Zumstein<br />
Frau Dr. Martina Rüffer promovierte am<br />
Lehrstuhl für Pfl<strong>an</strong>zenphysiologie <strong>an</strong> <strong>der</strong><br />
Ruhr-Universität Bochum und ist seit vielen<br />
<strong>Jahre</strong>n am Department Pharmazie, Lehrstuhl<br />
Pharmazeutische Biologie/Biotechnologie<br />
als akademische Oberrätin in Forschung und<br />
Lehre tätig. Bereits seit <strong>20</strong>00 engagiert sie<br />
sich als <strong>Frauenbeauftragte</strong> <strong>der</strong> Fakultät 18,<br />
seit <strong>20</strong>06 als Stellvertreterin <strong>der</strong> Universitätsfrauenbeauftragten.<br />
Frau Prof. Dr. Dr. Elisabeth Weiss ist bereits<br />
seit 1994 entwe<strong>der</strong> als Fakultätsfrauenbeauftragte<br />
o<strong>der</strong> als stellvertretende Fakultätsfrauenbeauftragte<br />
engagiert, seit 1997 auch als<br />
Stellvertreterin <strong>der</strong> Universitätsfrauenbeauftragten.<br />
Frau Weiß lehrt im Fach Anthropologie<br />
und Hum<strong>an</strong>genetik/Hum<strong>an</strong>biologie in<br />
den Studiengängen Diplombiologie, Lehramt<br />
vertieft und nicht vertieft, Bachelor Biologie<br />
und im Fach Zellbiologie sowie Biologie für<br />
Zahnmedizinstudierende. Ihr Forschungs<br />
schwerpunkt ist die genetische Variabilität des<br />
Menschen. Z.Zt. ist sie die Vorsitzende des<br />
Prüfungsausschusses für die Diplom Biologie-<br />
Prüfung und des Prüfungsausschusses für<br />
den Bachelorstudieng<strong>an</strong>g Biologie.<br />
Frau Dr. Monika Zumstein ist akademische<br />
Direktorin am Institut für Privatrecht und Zivilverfahrensrecht<br />
<strong>an</strong> <strong>der</strong> Juristischen Fakultät<br />
und zuständig für die Rechtsausbildung für<br />
Studierende <strong>der</strong> Wirtschaftswissenschaften<br />
und des Lehramts. Ihr wissenschaftliches<br />
Fachgebiet ist die hum<strong>an</strong>e Gentechnologie<br />
und die damit verbundenen Rechtsfragen.<br />
Sie ist über den Deutschen Juristinnenbund<br />
mit juristischen Problemen zur Gleichstellung<br />
von Frauen und Männern befasst.<br />
Seit <strong>20</strong>00 engagiert sie sich als Fakultätsfrauenbeauftragte<br />
und als stellvertretende<br />
Universitätsfrauenbeauftragte.<br />
14 15<br />
<strong>20</strong> <strong>Jahre</strong> <strong>Frauenbeauftragte</strong>
CHRONIK <strong>20</strong> JAHRE: 1988 – <strong>20</strong>08<br />
1. Oktober 1988 *<br />
Neufassung des Bayerischen Hochschulgesetzes: Einrichtung des Amtes <strong>der</strong> <strong>Frauenbeauftragte</strong>n (Art. 34).<br />
17. November 1988<br />
Wahl von Prof. Dr. Renate von Heydebr<strong>an</strong>d zur ersten Universitätsfrauenbeauftragten durch den Senat.<br />
12. Dezember 1988<br />
Erste Sitzung <strong>der</strong> Konferenz <strong>der</strong> <strong>Frauenbeauftragte</strong>n <strong>der</strong> Ludwig-Maximili<strong>an</strong>s-Universität München unter dem Vorsitz von<br />
Prof. Dr. Renate von Heydebr<strong>an</strong>d. Seither tagt die Konferenz aller 18 (früher <strong>20</strong>) Fakultäten und <strong>der</strong> fünf studentischen<br />
Vertreterinnen und <strong>der</strong> Gleichstellungsbeauftragten als Gast mindestens zweimal im Semester.<br />
10. November 1989<br />
Inkrafttreten <strong>der</strong> Grundordnung <strong>der</strong> <strong>LMU</strong> gemäß neuem BayHSchG: „<strong>Frauenbeauftragte</strong> wirken auf die Herstellung <strong>der</strong> verfassungsrechtlich<br />
gebotenen Ch<strong>an</strong>cengleichehit und auf die Vermeidung von Nachteilen für Wissenschaftlerinnen, weibliche<br />
Lehrpersonen und Studentinnen hin“ (§ 19).<br />
8. – 10. Dezember 1989<br />
Erste Tagung <strong>der</strong> L<strong>an</strong>deskonferenz <strong>der</strong> <strong>Frauenbeauftragte</strong>n <strong>an</strong> Bayerischen Hochschulen in <strong>der</strong> Ev<strong>an</strong>gelischen Akademie in<br />
Tutzing. Die Tagungsreihe Sachverst<strong>an</strong>d im Konflikt wird begründet. Sie umfasst <strong>20</strong>08 elf Tagungen.<br />
1. April 1990<br />
Amts<strong>an</strong>tritt <strong>der</strong> Universitätsfrauenbeauftragten Dr. Hadumod Bußm<strong>an</strong>n und ihrer Stellvertreterin PD Dr. habil. Gertraude<br />
Merzbacher.<br />
26. Oktober 1990<br />
Verabschiedung <strong>der</strong> Satzung <strong>der</strong> L<strong>an</strong>deskonferenz <strong>der</strong> <strong>Frauenbeauftragte</strong>n <strong>an</strong> Bayerischen Hochschulen.<br />
Wintersemester 1990/1991<br />
Erscheinen <strong>der</strong> ersten Frauenstudien, hg. von <strong>der</strong> Universitätsfrauenbeauftragten, seit dem Sommersemester 1998 unter dem<br />
Titel frauenstudien – gen<strong>der</strong> studies. Das Frauenvorlesungsverzeichnis erscheint seither jedes Semester.<br />
* Die Angaben für die ersten zehn <strong>Jahre</strong> sind größtenteils entnommen aus: Edda Ziegler (Hg.), <strong>Frauenbeauftragte</strong> <strong>an</strong> <strong>der</strong> Ludwig-Maximili<strong>an</strong>s-Universität München 1988 –1998.<br />
Eine Zwischenbil<strong>an</strong>z. München Wintersemester 1998/99.<br />
1991 – 1995 und 1996 – <strong>20</strong>00<br />
Frauenför<strong>der</strong>ung nach dem zweiten und dem dritten Hochschulson<strong>der</strong>programm von Bund und Län<strong>der</strong>n (HSP II und HSP<br />
III), welche v.a. den Wie<strong>der</strong>einstieg und die deutliche Erhöhung des Frauen<strong>an</strong>teils in Forschung und Lehre för<strong>der</strong>n sollten.<br />
An <strong>der</strong> <strong>LMU</strong> wurden ca. 300 Wissenschaftlerinnen geför<strong>der</strong>t.<br />
1. April 1992 – 31. März <strong>20</strong>01<br />
Interdisziplinäres Graduiertenkolleg Geschlechterdifferenz & Literatur <strong>an</strong> <strong>der</strong> <strong>LMU</strong>. Die Gründungsmitglie<strong>der</strong> des Kollegs<br />
gehörten den Fächern <strong>der</strong> amerik<strong>an</strong>ischen und englischen Literaturwissenschaft, <strong>der</strong> Germ<strong>an</strong>istik, Gräzistik, Komparatistik,<br />
Rom<strong>an</strong>istik und <strong>der</strong> Slawistik <strong>an</strong>. Sprecherinnen waren Frau Prof. Dr. Ina Schabert und Frau Prof. Dr. Erika Greber. Die<br />
Universitätsfrauenbeauftragte unterstützte den DFG-Antrag. Dieses Graduiertenkolleg war das erste von <strong>der</strong> DFG genehmigte<br />
Kolleg <strong>an</strong> <strong>der</strong> <strong>LMU</strong>.<br />
15. Oktober 1992<br />
Verabschiedung <strong>der</strong> Bayerischen Frauenför<strong>der</strong>richtlinien durch die L<strong>an</strong>deskonferenz <strong>der</strong> <strong>Frauenbeauftragte</strong>n <strong>an</strong> Bayerischen<br />
Hochschulen: Frauenför<strong>der</strong>ung <strong>an</strong> Hochschulen. Richtlinien zur Gleichstellung von Frauen in Studium, Forschung und Lehre.<br />
19. November 1993<br />
Eröffnung <strong>der</strong> W<strong>an</strong><strong>der</strong>ausstellung Stieftöchter <strong>der</strong> Alma mater? 90 <strong>Jahre</strong> Frauenstudium in Bayern – am Beispiel <strong>der</strong> Universität<br />
München in Halle Nord <strong>der</strong> <strong>LMU</strong> (Ausstellungskatalog hg. von Hadumod Bußm<strong>an</strong>n, München 1993).<br />
3. – 5. Dezember 1993<br />
Stieftöchter <strong>der</strong> Alma mater? Tagung <strong>der</strong> <strong>Frauenbeauftragte</strong>n <strong>der</strong> <strong>LMU</strong> in Zusammenarbeit mit <strong>der</strong> Ev<strong>an</strong>gelischen Akademie Tutzing.<br />
15. – 16. Juli 1994<br />
Verwirrung <strong>der</strong> Geschlechter. Dekonstruktion und Feminismus. Tagung <strong>an</strong> <strong>der</strong> <strong>LMU</strong>, ver<strong>an</strong>staltet von <strong>der</strong> <strong>Frauenbeauftragte</strong>n<br />
<strong>der</strong> <strong>LMU</strong>, <strong>der</strong> Frauenakademie München und <strong>der</strong> Ev<strong>an</strong>gelischen StudentInnengemeinde <strong>an</strong> <strong>der</strong> <strong>LMU</strong>, unterstützt von <strong>der</strong><br />
<strong>Frauenbeauftragte</strong>n <strong>der</strong> TU München.<br />
29. Juli 1994<br />
Einstimmige Verabschiedung <strong>der</strong> von <strong>der</strong> <strong>Frauenbeauftragte</strong>n eingebrachten Empfehlungen zur Gleichstellung von Frauen<br />
und Männern in Studium, Forschung und Lehre durch den Senat <strong>der</strong> <strong>LMU</strong>.<br />
8. Februar 1995<br />
NEIN heißt NEIN. Sexuelle Diskriminierung von Frauen <strong>an</strong> Hochschulen. Informationstag mit Vorträgen und Arbeitsgruppen<br />
ver<strong>an</strong>staltet von <strong>der</strong> Universitätsfrauenbeauftragten.<br />
16 17<br />
<strong>20</strong> <strong>Jahre</strong> <strong>Frauenbeauftragte</strong>
Sommersemester 1996<br />
Erstes Kolloquium für HSP-Stipendiatinnen mit Vorträgen und Projektvorstellungen unter Leitung <strong>der</strong> Universitätsfrauenbeauftragten,<br />
das seither bis zum Ende des Programms im Jahr <strong>20</strong>00 jedes Semester <strong>an</strong>geboten wurde.<br />
März 1997<br />
Petition <strong>der</strong> L<strong>an</strong>deskonferenz <strong>der</strong> <strong>Frauenbeauftragte</strong>n <strong>an</strong> bayerischen Hochschulen <strong>an</strong> den Bayerischen L<strong>an</strong>dtag zum HSP III<br />
zur Durchsetzung <strong>der</strong> Realisierung <strong>der</strong> speziellen Habilitationsför<strong>der</strong>ung gemäß <strong>der</strong> Bund-Län<strong>der</strong>-Vereinbarung. Nachträgliche<br />
einmalige Ausschreibung von sechs Habilitationsför<strong>der</strong>preisen für Frauen im Oktober 1997.<br />
1. April 1997<br />
Amts<strong>an</strong>tritt <strong>der</strong> Universitätsfrauenbeauftragten Dr. Edda Ziegler und ihrer Stellvertreterinnen Dr. Gitta Mühlen Achs und Prof.<br />
Dr. Dr. Elisabeth Weiß.<br />
9. Dezember 1997<br />
Erste Verleihung des Therese von Bayern-Preises zur För<strong>der</strong>ung von Frauen in <strong>der</strong> Wissenschaft <strong>an</strong> Dr. Barbara Fruth zum<br />
100-jährigen Jubiläum <strong>der</strong> ersten Verleihung <strong>der</strong> Ehrendoktorwürde <strong>an</strong> eine Frau, Prinzessin Therese von Bayern. Der Preis<br />
wurde seither elf Mal vergeben.<br />
22. Juli 1998<br />
Pressekonferenz zum 10-jährigen Bestehen des Amts <strong>der</strong> Hochschulfrauenbeauftragten in Bayern, ver<strong>an</strong>staltet von den<br />
Sprecherinnen <strong>der</strong> L<strong>an</strong>deskonferenz <strong>der</strong> <strong>Frauenbeauftragte</strong>n <strong>an</strong> bayerischen Hochschulen.<br />
1. August 1998<br />
Durch die Neufassung des Bayerischen Hochschulgesetzes werden die Arbeit <strong>der</strong> <strong>Frauenbeauftragte</strong>n und die Gleichstellung<br />
wesentlich geför<strong>der</strong>t:<br />
■ Stimmrecht für die <strong>Frauenbeauftragte</strong>n in den Hochschulgremien<br />
■ Möglichkeit zur Entlastung <strong>der</strong> Fakultätsfrauenbeauftragten<br />
■ Stellungnahme <strong>der</strong> <strong>Frauenbeauftragte</strong>n zu je<strong>der</strong> Berufungsliste<br />
■ Verbesserung beim Mutterschafts- und Erziehungsurlaub für Studierende<br />
■ Anhörungsrecht <strong>der</strong> <strong>Frauenbeauftragte</strong>n bei <strong>der</strong> Hochschulleitung<br />
■ Die Durchsetzung <strong>der</strong> Gleichstellung von Wissenschaftlerinnen wird als Aufgabe <strong>der</strong> Hochschule und nicht <strong>der</strong> <strong>Frauenbeauftragte</strong>n<br />
definiert.<br />
11. November 1998<br />
Verleihung des Bayerischen Habilitationspreises für Frauen 1997. Von den insgesamt sechs Stipendien für g<strong>an</strong>z Bayern<br />
gehen drei Stipendien <strong>an</strong> Wissenschaftlerinnen <strong>der</strong> <strong>LMU</strong>.<br />
1999<br />
Als erste Universität in Bayern führt die <strong>LMU</strong> ein fin<strong>an</strong>zielles Anreizsystem für Gleichstellung innerhalb <strong>der</strong> Universität ein. Damit<br />
wird die neu eingeführte leistungsbezogene Mittelverteilung des Ministeriums, die ein Gleichstellungskriterium enthält, auch universitätsintern<br />
<strong>an</strong>gewendet. Ein kleiner Teil <strong>der</strong> Sachmittel (0,8 %) wird universitätsintern entsprechend einem Gleichstellungskriterium<br />
(Verhältnis des Frauen<strong>an</strong>teils im Mittelbau einer Fakultät zum Frauen<strong>an</strong>teil unter den promotionsberechtigten AbsolventInnen) <strong>an</strong> die<br />
Fakultäten weiter gegeben. Ein weiterer Teil, <strong>20</strong>0.000 DM, wird seither direkt zur För<strong>der</strong>ung von Nachwuchswissenschaftlerinnen<br />
als sog. Prämie eingesetzt; außerdem erhalten Fakultäten daraus Mittel zur Überbrückung von Mutterschutzzeiten.<br />
J<strong>an</strong>uar/Februar 1999<br />
Ringvorlesung zum 10-jährigen Jubiläum des Amts <strong>der</strong> <strong>Frauenbeauftragte</strong>n mit dem Titel Der <strong>an</strong><strong>der</strong>e Blick. Von <strong>der</strong> Differenz<br />
<strong>der</strong> Geschlechter.<br />
<strong>20</strong>00<br />
Neuzuweisung einer C3-Professur für Gen<strong>der</strong> Studies am Institut für Soziologie.<br />
1. Oktober <strong>20</strong>00<br />
Amts<strong>an</strong>tritt <strong>der</strong> Universitätsfrauenbeauftragten Prof. Dr. Ulla Mitzdorf und ihrer Stellvertreterinnen Dr. Margit Weber, Prof.<br />
Dr. Dr. Elisabeth Weiß und Dr. Monika Zumstein.<br />
<strong>20</strong>01<br />
Start des Hochschul- und Wissenschaftsprogramms (HWP). Im Rahmen von HWP I (<strong>20</strong>01 – <strong>20</strong>03) und HWP II (<strong>20</strong>04 – <strong>20</strong>06)<br />
st<strong>an</strong>den <strong>der</strong> <strong>LMU</strong> jährlich ca. 1 Mio. ¤ zur För<strong>der</strong>ung von Nachwuchswissenschaftlerinnen zur Verfügung. Erstes Kolloquium<br />
für HWP-Stipendiatinnen mit Vorträgen und Projektvorstellungen unter Leitung <strong>der</strong> Universitätsfrauenbeauftragten, das seither<br />
bis zum Ende des Programms im Jahr <strong>20</strong>07 jedes Semester <strong>an</strong>geboten wurde.<br />
2. Februar <strong>20</strong>01<br />
Informationsver<strong>an</strong>staltung <strong>der</strong> <strong>Frauenbeauftragte</strong>n zu Gen<strong>der</strong> Mainstreaming und Total E-Quality <strong>an</strong> <strong>der</strong> <strong>LMU</strong>.<br />
Wintersemester <strong>20</strong>02/<strong>20</strong>03<br />
Besetzung <strong>der</strong> neu eingerichteten Gen<strong>der</strong>professur nach l<strong>an</strong>gwieriger Arbeit in <strong>der</strong> Berufungskommission.<br />
<strong>20</strong>03<br />
100 <strong>Jahre</strong> akademische Bildung von Frauen in Bayern. Aus diesem Anlass gibt die LaKoF einen Kalen<strong>der</strong> heraus, org<strong>an</strong>isiert<br />
die Ausstellung Forschen, Lehren, Aufbegehren, die Christi<strong>an</strong>e Wilke und M<strong>an</strong>uela Wagner gestalten, und gibt eine Jubiläumskomposition<br />
in Auftrag: Alle Tage von Ines Lütge. Am 2.7.<strong>20</strong>03 wird die Ausstellung im Rahmen eines Festaktes in <strong>der</strong> Münchner<br />
Residenz unter Beisein von Staatsminister Dr. h.c. H<strong>an</strong>s Zehetmair eröffnet.<br />
18 19<br />
<strong>20</strong> <strong>Jahre</strong> <strong>Frauenbeauftragte</strong>
Sommersemester <strong>20</strong>03<br />
Anlässlich des Jubiläums 100 <strong>Jahre</strong> akademische Bildung von Frauen in Bayern findet <strong>an</strong> <strong>der</strong> <strong>LMU</strong> die Ringvorlesung <strong>der</strong><br />
Universität unter dem Titel Von Berghexen bis Zellforschung – Wissenschaftliche Spitzenleistung heute mit renommierten<br />
externen Wissenschaftlerinnen und exzellenten jungen Forscherinnen <strong>der</strong> <strong>LMU</strong> statt.<br />
18. September <strong>20</strong>03<br />
Festakt <strong>an</strong>lässlich 100 <strong>Jahre</strong> akademische Bildung von Frauen in Bayern in <strong>der</strong> Münchner Residenz; die Festrede mit dem Titel<br />
Zweitausendeinhun<strong>der</strong>tdrei hält Frau Prof. Dr. Ina Schabert.<br />
September <strong>20</strong>03<br />
Die Universitätsfrauenbeauftragte <strong>der</strong> <strong>LMU</strong>, Prof. Dr. Ulla Mitzdorf, wird als erste bayerische <strong>Frauenbeauftragte</strong> in den<br />
Vorst<strong>an</strong>d <strong>der</strong> Bundeskonferenz <strong>der</strong> Frauen- und Gleichstellungsbeauftragten <strong>an</strong> Hochschulen gewählt.<br />
22. Juli <strong>20</strong>04<br />
Der Senat unterstützt die Anregung <strong>der</strong> Universitätsfrauenbeauftragten, die sprachliche Gleichbeh<strong>an</strong>dlung von Frauen und<br />
Männern bei Textproduktionen <strong>der</strong> <strong>LMU</strong> aller Art zu gewährleisten.<br />
<strong>20</strong>05<br />
Die Richtlinien <strong>der</strong> <strong>LMU</strong> zur Regelung <strong>der</strong> Grundsätze für die Vergabe von Leistungsbezügen vom 25. Mai <strong>20</strong>05 legen eine<br />
jährliche Auskunftspflicht des Rektors <strong>an</strong> die Universitätsfrauenbeauftragte über die Höhe <strong>der</strong> insgesamt gewährten Berufungsund<br />
Bleibeleistungsbezüge – geschlechterdifferenziert und getrennt nach den Besoldungsgruppen W 2 und W 3 – fest.<br />
17. Mai <strong>20</strong>05<br />
Auf Initiative <strong>der</strong> Universitätsfrauenbeauftragten und des Studentenwerks hat die <strong>LMU</strong> eine stundenweise Kin<strong>der</strong>betreuung mit<br />
zehn Plätzen für Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter sowie Studierende gegenüber dem Universitäts-Hauptgebäude eingerichtet.<br />
<strong>20</strong>05 – <strong>20</strong>06<br />
Erstellung einer Aufgabenbeschreibung für ein virtuelles Lehr<strong>an</strong>gebot Einführung in die Gen<strong>der</strong> studies bei <strong>der</strong> virtuellen<br />
Hochschule Bayern (vhb) unter Fe<strong>der</strong>führung <strong>der</strong> Universitätsfrauenbeauftragten.<br />
J<strong>an</strong>uar <strong>20</strong>06<br />
Der Parameter Gleichstellung bei <strong>der</strong> inneruniversitären Mittelverteilung wird auf Anregung <strong>der</strong> Universitätsfrauenbeauftragten<br />
<strong>der</strong> Notwendigkeit <strong>an</strong>gepasst, die Anzahl <strong>der</strong> Professorinnen endlich signifik<strong>an</strong>t zu erhöhen. Als Bemessungsgrundlage gelten<br />
seither die Berufungen von Professorinnen innerhalb <strong>der</strong> letzten fünf <strong>Jahre</strong> im Vergleich zum Durchschnittswert des<br />
Frauen<strong>an</strong>teils bei Berufungen des jeweiligen Faches bundesweit.<br />
Sommersemester <strong>20</strong>06<br />
<strong>LMU</strong>-EXTRA: Exzellenz und Training für Nachwuchswissenschaftlerinnen. Mit diesem Programm stellt die Universitätsfrauenbeauftragte<br />
hochqualifizierten Nachwuchswissenschaftlerinnen <strong>der</strong> <strong>LMU</strong>, die eine Professur <strong>an</strong>streben, vielfältige und hochwertige<br />
Qualifikations<strong>an</strong>gebote zur Verfügung.<br />
23. Mai <strong>20</strong>06<br />
Die Neufassung des BayHSchG und des BayHSchPG ergänzen die bisherigen Mitwirkungsrechte <strong>der</strong> <strong>Frauenbeauftragte</strong>n:<br />
■ Die Universitätsfrauenbeauftragte erhält Stimmrecht in <strong>der</strong> Erweiterten Hochschulleitung<br />
■ Die Fakultätsfrauenbeauftragten erhalten Stimmrecht in den Berufungskommissionen<br />
■ Die Fakultätsfrauenbeauftragten können ein Son<strong>der</strong>votum zu einer Berufungsliste einreichen.<br />
1. Oktober <strong>20</strong>06<br />
Amts<strong>an</strong>tritt <strong>der</strong> Universitätsfrauenbeauftragten Dr. Margit Weber und ihrer Stellvertreterinnen Dr. Martina Rüffer, Prof. Dr.<br />
Dr. Elisabeth Weiß und Dr. Monika Zumstein.<br />
Dezember <strong>20</strong>06<br />
Einrichtung eines zentralen Gleichstellungsausschusses unter dem Vorsitz des Präsidenten <strong>der</strong> <strong>LMU</strong> zur Begleitung <strong>der</strong> konkreten<br />
Ausgestaltung und Umsetzung <strong>der</strong> drei Säulen des Equal Opportunities Concept <strong>der</strong> Exzellenzinitiative: Bonuszahlungen,<br />
Mentoringprogramm und Unterstützung bei <strong>der</strong> Kin<strong>der</strong>betreuung.<br />
Seit J<strong>an</strong>uar <strong>20</strong>07<br />
Bonuszahlungen <strong>an</strong> die Fakultäten für die Berufung einer Frau als Anreiz zur Erhöhung des Frauen<strong>an</strong>teils.<br />
Sommersemester <strong>20</strong>07<br />
■ Neues Programm <strong>LMU</strong>-PLUS: PraxisLernen und Studium: Schlüsselqualifikationen für Studierende ist ein neues Angebot<br />
<strong>an</strong> Trainings und praxisrelev<strong>an</strong>ten Seminaren <strong>der</strong> Universitätsfrauenbeauftragten für Studierende.<br />
■ Aufwertung <strong>der</strong> Gen<strong>der</strong>professur <strong>an</strong> <strong>der</strong> <strong>LMU</strong> zu einem Lehrstuhl. Die Universitätsfrauenbeauftragte be<strong>an</strong>tragt erfolgreich<br />
eine interdisziplinär besetzte Berufungskommission und Gaststatus darin.<br />
15. Juni <strong>20</strong>07<br />
Inkrafttreten <strong>der</strong> neuen Grundordnung <strong>der</strong> <strong>LMU</strong>: Darin werden auf Initiative <strong>der</strong> Universitätsfrauenbeauftragte weitere<br />
gleichstellungsför<strong>der</strong>liche Grundsätze ver<strong>an</strong>kert:<br />
■ Gen<strong>der</strong> Mainstreaming (§ 1) als Leitprinzip<br />
■ Die <strong>Frauenbeauftragte</strong>n <strong>der</strong> Fakultäten haben über das HSchG hinaus Stimmrecht in den Departmentsleitungen und Fakultätsvorständen<br />
■ Explizite Inpflichtnahme <strong>der</strong> Fakultäten, ihre <strong>Frauenbeauftragte</strong>n bei <strong>der</strong> Ausübung ihres Amtes zu unterstützen.<br />
<strong>20</strong> 21<br />
<strong>20</strong> <strong>Jahre</strong> <strong>Frauenbeauftragte</strong>
29. Juni <strong>20</strong>07<br />
Erstes Gen<strong>der</strong>kompetenztraining: Die Universitätsfrauenbeauftragte org<strong>an</strong>isiert seither zweimal pro Semester Gen<strong>der</strong>kompetenztrainings<br />
für Studierende. Die Fin<strong>an</strong>zierung erfolgt durch Studienbeiträge.<br />
13. Juli <strong>20</strong>07<br />
Pressekonferenz <strong>der</strong> <strong>Frauenbeauftragte</strong>n <strong>der</strong> <strong>LMU</strong> und des Vorsitzenden des Hochschulpolitischen Ausschusses im Bayerischen<br />
L<strong>an</strong>dtag zur Präsentation <strong>der</strong> Evaluation des HWP-Fachprogramms.<br />
Öffentliches Abschlusskolloquium zum HWP-Fachprogramm <strong>an</strong> <strong>der</strong> <strong>LMU</strong>.<br />
16. November <strong>20</strong>07<br />
Auftaktver<strong>an</strong>staltung zu <strong>LMU</strong>Mentoring im überfüllten Senatssaal <strong>der</strong> <strong>LMU</strong> mit Grußwort des Präsidenten <strong>der</strong> <strong>LMU</strong>. Seit<br />
dem Sommersemester <strong>20</strong>07 för<strong>der</strong>t die <strong>LMU</strong> im Rahmen <strong>der</strong> Exellenzinitiative mit diesem Mentoringprogramm die wissenschaftliche<br />
Karriere von Frauen.<br />
J<strong>an</strong>uar <strong>20</strong>08<br />
Inkrafttreten des Kooperationsvertrages mit <strong>der</strong> externen pme Familienservice GmbH. Der Vertragsentwurf wurde von <strong>der</strong><br />
Universitätsfrauenbeauftragten vorgelegt. Damit ist die <strong>LMU</strong> die erste Universität in Bayern, die in Sachen Kin<strong>der</strong>betreuung<br />
mit einem professionellen externen Partner zusammenarbeitet.<br />
6. März <strong>20</strong>08<br />
Pressekonferenz <strong>der</strong> Sprecherinnen <strong>der</strong> LaKoF zusammen mit den Vorsitzenden <strong>der</strong> L<strong>an</strong>dtagsausschüsse für Hochschulpolitik<br />
und für Fragen des Öffentlichen Dienstes zur Notwendigkeit von zuverlässigen Ch<strong>an</strong>cengleichheitsprogrammen.<br />
Juni <strong>20</strong>08<br />
Nach Senatsempfehlung und Zustimmung <strong>der</strong> HSchL und des bayerischen Staatsministeriums für Wissenschaft, Forschung<br />
und Kunst erfolgt die Ruferteilung zur Besetzung des Gen<strong>der</strong>-Lehrstuhls in <strong>der</strong> Soziologie.<br />
Juli <strong>20</strong>08<br />
Bayerische Gleichstellungsför<strong>der</strong>ung (aus Mitteln des Nachtragshaushalts <strong>20</strong>08): Ausschreibung von Stipendien zur För<strong>der</strong>ung<br />
<strong>der</strong> Ch<strong>an</strong>cengleichheit in Forschung und Lehre <strong>an</strong> <strong>der</strong> <strong>LMU</strong>.<br />
Wintersemester <strong>20</strong>08/<strong>20</strong>09<br />
Online-Modul Gen<strong>der</strong> & Diversity: Ab dem Wintersemester <strong>20</strong>08/<strong>20</strong>09 haben die Studierenden <strong>der</strong> <strong>LMU</strong> die Möglichkeit,<br />
virtuelle Gen<strong>der</strong>-Lehrver<strong>an</strong>staltungen zu besuchen.<br />
FRAUENANTEIL IN DER WISSENSCHAFT AN DER <strong>LMU</strong> 1988 – <strong>20</strong>08 (IN %)*<br />
* QUELLE:<br />
■ Lehrstühle<br />
■ Juniorprofessur<br />
■ wiss. (Ober-)Ass./ARaZ (Akad. Rätin auf Zeit)<br />
■ Promotionen<br />
■ Studentinnen<br />
■ Professuren<br />
■ ARaL (Laufbahn Akad. Rätin)<br />
■ Wiss. Ang./Mitarb.<br />
■ Habilitationen<br />
Die Zusammenstellung <strong>der</strong> Daten erfolgte durch die Universitätsfrauenbeauftragte. Die statistischen Daten für die <strong>LMU</strong> wurden von <strong>der</strong> Stabsstelle Strategie und Entwicklung<br />
und von den Referaten III A 3, III B 1 sowie I B 1 zur Verfügung gestellt. Die aktuellen Daten für die Promotionen <strong>der</strong> letzten beiden <strong>Jahre</strong> wurden von <strong>der</strong> Universitätsfrauenbeauftragten<br />
bei den Fakultäten abgefragt. Die Habilitationsdaten sind den Statistischen <strong>Jahre</strong>sberichten des Bayerischen L<strong>an</strong>desamtes für Statistik und Datenverarbeitung<br />
entnommen. St<strong>an</strong>d: Stichtag für Lehrstühle, Professuren, Juniorprofessuren, ARaL, wiss. (Ober-)Ass./ARaZ, Wiss. Ang./Mitarb.: 01.06. des <strong>Jahre</strong>s.<br />
22 23<br />
100<br />
90<br />
80<br />
70<br />
60<br />
50<br />
40<br />
30<br />
<strong>20</strong><br />
10<br />
0<br />
1988 1989 1990 1991 1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 <strong>20</strong>00 <strong>20</strong>01 <strong>20</strong>02 <strong>20</strong>03 <strong>20</strong>04 <strong>20</strong>05 <strong>20</strong>06 <strong>20</strong>07 <strong>20</strong>08<br />
<strong>20</strong> <strong>Jahre</strong> <strong>Frauenbeauftragte</strong>
STREIFLICHT 2<br />
HADUMOD BUSSMANN<br />
UNIVERSITÄTSFRAUENBEAUFTRAGTE 1990 – 1997<br />
Neben fortdauerndem Kampf um <strong>an</strong>gemessene<br />
äußere Arbeitsbedingungen mit s<strong>an</strong>fter<br />
Hartnäckigkeit geführter Kampf um innere<br />
Akzept<strong>an</strong>z: Antrags- und Stimmrecht in allen<br />
Entscheidungsgremien, Berücksichtigung<br />
des Geschlechts in Statistiken und Prüfungsordnungen.<br />
Zweijähriger Kampf um die (wi<strong>der</strong>willige) Zustimmung<br />
des Senats zu den Empfehlungen<br />
zur Gleichstellung von Frauen und Männern in<br />
Studium, Forschung und Lehre (1992 – 1994).<br />
Aufarbeitung <strong>der</strong> vernachlässigten<br />
Geschichte des Frauenstudiums:<br />
■ 1993 (W<strong>an</strong><strong>der</strong>)Ausstellung und Katalog:<br />
Stieftöchter <strong>der</strong> Alma mater. 90 <strong>Jahre</strong><br />
Frauenstudium in Bayern am Beispiel <strong>der</strong><br />
Universität München. Eröffnung durch<br />
Hildegard Hamm-Brücher. Fin<strong>an</strong>zierung<br />
überwiegend durch Privatspenden.<br />
■ Publikation: Bedrohlich gescheit, Ein Jahrhun<strong>der</strong>t<br />
Frauen und Wissenschaft in Bayern,<br />
ed. mit Hiltrud Häntzschel. München 1997.<br />
Einsatz für die Etablierung <strong>der</strong> Frauenund<br />
Geschlechterforschung durch:<br />
■ Begründung <strong>der</strong> Frauenstudien: Zusammenstellung<br />
von Lehrver<strong>an</strong>staltungen mit<br />
geschlechtsbezogenen Fragestellungen, sowie<br />
Portraits einzelner Fächer.<br />
■ Unterstützung <strong>der</strong> erfolgreichen Etablierung<br />
des ersten von <strong>der</strong> DFG genehmigten<br />
Graduiertenkollegs <strong>an</strong> <strong>der</strong> <strong>LMU</strong> zu Geschlechterdifferenz<br />
und Literatur (1992 –<br />
1999) – gegen ängstliches Misstrauen und<br />
Wi<strong>der</strong>st<strong>an</strong>d des Senats.<br />
■ Publikation: Genus. Zur Geschlechterdifferenz<br />
in den Kulturwissenschaften, ed.<br />
mit Renate Hof. Stuttgart 1995.<br />
■ (Erfolglosen) Dauerkampf um eine interdisziplinäre<br />
Gen<strong>der</strong>-Professur im kulturwissenschaftlichen<br />
Bereich.<br />
Mit ironischer Abwehr konfrontierter Kampf<br />
gegen die verbreitete Ignor<strong>an</strong>z gegenüber<br />
Problemen <strong>der</strong> sexuellen Diskriminierung<br />
von Frauen <strong>an</strong> Hochschulen. Maßnahmen u.a.:<br />
Öffentliche Ver<strong>an</strong>staltungen Nein heißt Nein<br />
und Publikation Peinlich berührt. Sexuelle<br />
Belästigung von Frauen <strong>an</strong> Hochschulen,<br />
ed. mit Katrin L<strong>an</strong>ge. München 1996.<br />
Geduldige, wenngleich meist herablassend<br />
belächelte Bemühungen um Durchsetzung<br />
einer geschlechtergerechten Sprechweise in<br />
allen Verlautbarungen <strong>der</strong> Hochschule.<br />
Als Reaktion auf Versagen <strong>an</strong>gemessener<br />
staatlicher Unterstützung: Gründung <strong>der</strong><br />
Therese von Bayern-Stiftung zur För<strong>der</strong>ung<br />
von Frauen in <strong>der</strong> Wissenschaft auf <strong>der</strong> Basis<br />
privat eingeworbener Zuwendungen. Ergebnis:<br />
Seit 1997 vier Festver<strong>an</strong>staltungen mit<br />
Vergabe von 11 Preisen <strong>an</strong> Nachwuchswissenschaftlerinnen<br />
<strong>der</strong> <strong>LMU</strong> zu insgesamt<br />
ca. 50.000 ¤.<br />
Fazit: D<strong>an</strong>k <strong>an</strong> alle unermüdlichen MitstreiterInnen<br />
verbunden mit <strong>der</strong> Hoffnung, es<br />
mögen diese siebenjährigen Bemühungen in<br />
den Köpfen <strong>der</strong> Entscheidungsträger etwas<br />
bewegt haben in Richtung auf eine geschlechtergerechte<br />
Universität.<br />
24 25<br />
<strong>20</strong> <strong>Jahre</strong> <strong>Frauenbeauftragte</strong>
FÖRDERUNG DER GLEICHSTELLUNG<br />
IN FORSCHUNG UND LEHRE<br />
För<strong>der</strong>ung bis <strong>20</strong>07<br />
Hochschulson<strong>der</strong>programm (HSP)<br />
Mit dem Zweiten Hochschulson<strong>der</strong>programm,<br />
das zum 1.1.1991 als Ergänzung zum<br />
Ersten Hochschulson<strong>der</strong>programm in Kraft<br />
trat, wurden erstmals in einem bundesweiten<br />
Rahmen Frauenför<strong>der</strong>programme <strong>an</strong> Hochschulen<br />
initiiert. In einem Gesamtpaket von<br />
vier Mrd. DM für zehn <strong>Jahre</strong> waren etwa<br />
700 Mio. DM für Maßnahmen zur Frauenför<strong>der</strong>ung<br />
vorgesehen. In HSP II wurde vorwiegend<br />
<strong>der</strong> Wie<strong>der</strong>einstieg von Wissenschaftlerinnen<br />
geför<strong>der</strong>t. Mit HSP III (1996<br />
bis <strong>20</strong>00) sollte <strong>der</strong> Frauen<strong>an</strong>teil in Forschung<br />
und Lehre deutlich erhöht werden. An<br />
<strong>der</strong> <strong>LMU</strong> wurden im Rahmen dieses Programms<br />
von 1996 bis <strong>20</strong>00 insgesamt ca.<br />
300 Wissenschaftlerinnen geför<strong>der</strong>t.<br />
Hochschul- und Wissenschaftsprogramm<br />
(HWP) – Fachprogramm zur För<strong>der</strong>ung<br />
<strong>der</strong> Ch<strong>an</strong>cengleichheit für Frauen in<br />
Forschung und Lehre (<strong>20</strong>01 – <strong>20</strong>06)<br />
Das Hochschul- und Wissenschaftsprogramm<br />
zur För<strong>der</strong>ung <strong>der</strong> Ch<strong>an</strong>cengleichheit für<br />
Frauen in Forschung und Lehre (HWP) lief in<br />
den <strong>Jahre</strong>n <strong>20</strong>01 bis <strong>20</strong>06 in zwei Staffeln,<br />
HWP I von <strong>20</strong>01 bis <strong>20</strong>03 und HWP II von<br />
<strong>20</strong>04 bis <strong>20</strong>06. In Bayern wurden dafür jährlich<br />
etwa 3,5 Mio. Euro für die neun bayerischen<br />
Universitäten zur Verfügung gestellt,<br />
wobei Bund und L<strong>an</strong>d jeweils die Hälfte fin<strong>an</strong>zierten.<br />
Das Programm hatte zum Ziel, strukturelle<br />
Hemmnisse abzubauen und damit<br />
Ch<strong>an</strong>cengleichheit für Frauen in Forschung<br />
und Lehre zu erreichen sowie den Anteil von<br />
Frauen auf allen wissenschaftlichen Qualifizierungsstufen,<br />
v.a. <strong>an</strong> den Professuren und<br />
in Führungspositionen zu erhöhen.<br />
För<strong>der</strong>maßnahmen<br />
■ Stipendien:<br />
- Promotionsstipendien für die Abschlussphase<br />
<strong>der</strong> Promotion<br />
- Stipendien für Postdoktor<strong>an</strong>dinnen<br />
- Stipendien bzw. bei HWP I alternativ<br />
Stellen für Habilit<strong>an</strong>dinnen<br />
- Stipendien für exzellente Nachwuchswissenschaftlerinnen<br />
nach <strong>der</strong> Habilitation<br />
■ Fin<strong>an</strong>zierung von Frauen- und Gen<strong>der</strong>forschungsprojekten<br />
■ Steigerung des Anteils von Frauen in<br />
naturwissenschaftlichen und technischen<br />
Studiengängen: Im Ada-Lovelace-Mentoring-<br />
Programm wurden Schülerinnen verstärkt<br />
für naturwissenschaftliche Fächer interessiert<br />
und von Studentinnen betreut.<br />
Evaluation und Controlling des HWP-Fachpro- etwa ein Drittel aller Habilitationen von Mutterschutzzeiten <strong>an</strong> das jeweilige Institut.<br />
gramms <strong>an</strong> Bayerischen Universitäten Frauen <strong>an</strong> <strong>der</strong> <strong>LMU</strong> durch das HWP-Fachpro- Hierfür st<strong>an</strong>d bis <strong>20</strong>07 jährlich eine Gesamt-<br />
Diese von <strong>der</strong> L<strong>an</strong>deskonferenz <strong>der</strong> Frauengramm geför<strong>der</strong>t wurde.<br />
summe von 100.000 Euro zur Verfügung, die<br />
beauftragten <strong>an</strong> Bayerischen Universitäten in<br />
<strong>20</strong>08 auf 1<strong>20</strong>.000 Euro erhöht wurde.<br />
Auftrag gegebene und von <strong>der</strong> Soziologin Näheres zu den Evaluationsergebnissen für<br />
Birgit Schulte M. A. (Universität Erl<strong>an</strong>gen) von die <strong>LMU</strong> und zu den bayernweiten Ergebnissen: Mittel zur Unterstützung von Nachwuchs-<br />
Frühjahr <strong>20</strong>06 bis Juni <strong>20</strong>07 durchgeführte www.frauenbeauftragte.uni-muenchen.de/ wissenschaftlerinnen<br />
Evaluation erfasst die gesamte Laufzeit des berichte/berichte_ver<strong>an</strong>stalt/evaluations Einmal pro Semester können promovierte<br />
HWP-Fachprogramms. In einer vor<strong>an</strong>geg<strong>an</strong>- bericht.pdf<br />
Nachwuchswissenschaftlerinnen auf befristeten<br />
genen bayernweiten Untersuchung wurden<br />
Stellen über das jeweilige Dek<strong>an</strong>at bei <strong>der</strong><br />
bereits das Teilprogramm HWP I und das För<strong>der</strong>ung <strong>der</strong> Ch<strong>an</strong>cengleichheit ab Universitätsfrauenbeauftragten Hilfskraftmittel<br />
Vorgängerprogramm HSP III evaluiert. Die <strong>20</strong>07 aus L<strong>an</strong>desmitteln<br />
und Reisekostenzuschüsse be<strong>an</strong>tragen. Pro-<br />
Gesamtevaluation zeigte, dass das HWP eine Nicht zuletzt auf Grund des hartnäckigen movierte Wissenschaftlerinnen und Doktor-<br />
signifik<strong>an</strong>te Steigerung des Frauen<strong>an</strong>teils auf Engagements <strong>der</strong> Universitätsfrauenbeauf<strong>an</strong>dinnen auf befristeten Stellen mit Kin<strong>der</strong>n<br />
den höheren Qualifikationsebenen in den tragten <strong>der</strong> <strong>LMU</strong> wird nach dem <strong>20</strong>06 ausge- können außerdem Sachmittel be<strong>an</strong>tragen.<br />
Hochschulen bewirkte, so dass <strong>der</strong> Pool <strong>an</strong> laufenen Bund-Län<strong>der</strong>programm HWP die<br />
berufbaren Wissenschaftlerinnen vergrößert Gleichstellungsför<strong>der</strong>ung in <strong>der</strong> Wissenschaft Mutterschutzüberbrückungsgeld<br />
wurde. Das HWP-Fachprogramm stellte auch seit dem Jahr <strong>20</strong>07 vom Freistaat Bayern allei- Auf formlosen Antrag erhält ein Institut maxi-<br />
auf den Vorstufen zur Habilitation ab <strong>der</strong> Endne, wenn auch in reduziertem Umf<strong>an</strong>g, weiter mal <strong>20</strong>00¤ zur Überbrückung von Mutterphase<br />
<strong>der</strong> Promotion eine beachtliche För- getragen. Im Jahr <strong>20</strong>08 werden aus dem Fischutzzeiten von wissenschaftlichen Mitar<strong>der</strong>komponente<br />
bzw. einen wichtigen Nachn<strong>an</strong>zvolumen dieser aktuellen För<strong>der</strong>ung, das beiterinnen. In den <strong>Jahre</strong>n <strong>20</strong>05 bis <strong>20</strong>07<br />
teilsausgleich zur immer noch starken struk- etwa <strong>der</strong> Hälfte des HWP entspricht, wie<strong>der</strong> wurden durchschnittlich 17 Mutterschutzüberturellen<br />
Benachteiligung von Nachwuchs- Stipendien für Postdoktor<strong>an</strong>dinnen, Habilibrückungen pro Jahr gezahlt mit deutlich<br />
wissenschaftlerinnen dar. Zugleich machte t<strong>an</strong>dinnen und exzellente Nachwuchswissen- steigen<strong>der</strong> Tendenz in <strong>20</strong>08.<br />
das Programm deutlich, dass Frauenför<strong>der</strong>ung<br />
zur Qualitätssicherung in <strong>der</strong> Wissenschaftlerinnen<br />
<strong>der</strong> <strong>LMU</strong> ausgeschrieben.<br />
schaft beiträgt.<br />
<strong>LMU</strong>-Prämie zur För<strong>der</strong>ung <strong>der</strong><br />
Im Durchschnitt wurde etwa ein Drittel <strong>der</strong> Gleichstellung in Forschung und Lehre<br />
Frauen, die in Bayern <strong>20</strong>01 bis <strong>20</strong>06 <strong>an</strong> Gemäß den von den Universitätsfrauenbeauf-<br />
Habilitationen arbeiteten, ein Jahr l<strong>an</strong>g durch tragten in Abstimmung mit <strong>der</strong> Haushalts-<br />
das HWP-Fachprogramm geför<strong>der</strong>t. Über die kommission erstellten För<strong>der</strong>richtlinien <strong>der</strong><br />
Hälfte davon schloss ihr Projekt während <strong>der</strong> <strong>LMU</strong> vergibt die Universitätsfrauenbeauf-<br />
För<strong>der</strong>ung ab. Als zentrales Ergebnis für die tragte seit 1999 eine Gleichstellungsprämie <strong>an</strong><br />
<strong>LMU</strong>, die den Schwerpunkt auf Habilitations- Nachwuchswissenschaftlerinnen und daraus<br />
stipendien legte, ist festzuhalten, dass jährlich einen Pauschalbetrag zur Überbrückung von<br />
26 27<br />
<strong>20</strong> <strong>Jahre</strong> <strong>Frauenbeauftragte</strong>
GENDERFORSCHUNG<br />
UND GENDER IN DER LEHRE<br />
Die För<strong>der</strong>ung von Gen<strong>der</strong>forschung <strong>an</strong> unserer<br />
Universität und die Ver<strong>an</strong>kerung in <strong>der</strong><br />
Lehre ist seit jeher ein großes Anliegen <strong>der</strong><br />
<strong>Frauenbeauftragte</strong>n <strong>der</strong> <strong>LMU</strong>. In <strong>der</strong> Broschüre<br />
Frauenstudien/Gen<strong>der</strong> Studies, die<br />
seit dem Wintersemester 1990/1991 jeweils<br />
zu Semesterbeginn erscheint, wird dargestellt,<br />
welche B<strong>an</strong>dbreite <strong>an</strong> Lehrver<strong>an</strong>staltungen<br />
zur Frauen- und Gen<strong>der</strong>forschung es<br />
seit vielen <strong>Jahre</strong>n <strong>an</strong> <strong>der</strong> <strong>LMU</strong> gibt. Nicht zuletzt<br />
wird <strong>der</strong> Charakter <strong>der</strong> Gen<strong>der</strong> Studies<br />
als Verzeichnis akademischer Lehre und<br />
Forschung im Bereich Gen<strong>der</strong> dadurch unterstrichen,<br />
dass darin immer wie<strong>der</strong> WissenschaftlerInnen<br />
in einem Gastbeitrag aus ihrer<br />
aktuellen Gen<strong>der</strong>forschung berichten.<br />
Gen<strong>der</strong>professur<br />
Gen<strong>der</strong>forschung <strong>an</strong> <strong>der</strong> <strong>LMU</strong> zu etablieren<br />
und interdisziplinär zu vernetzen sowie mit<br />
einer Professur mit eigenständiger Denomination<br />
<strong>an</strong> <strong>der</strong> Universität zu ver<strong>an</strong>kern, war<br />
über viele <strong>Jahre</strong> hinweg das Ziel aller Universitätsfrauenbeauftragten<br />
und einer Reihe von<br />
Mitstreiterinnen und Mitstreitern. Im April<br />
<strong>20</strong>00 erfolgte die Neuzuweisung einer C3-<br />
Professur für Gen<strong>der</strong> Studies am Institut für<br />
Soziologie; im Wintersemester <strong>20</strong>02/<strong>20</strong>03<br />
konnte die Professur in <strong>der</strong> Sozialwissenschaftlichen<br />
Fakultät eingerichtet und zum<br />
ersten Mal besetzt werden. Eine Etablierung<br />
<strong>der</strong> Gen<strong>der</strong> Studies <strong>an</strong> <strong>der</strong> <strong>LMU</strong> war damit<br />
aber lei<strong>der</strong> noch nicht verbunden. Nach Ausscheiden<br />
des ersten Stelleninhabers zum<br />
Sommersemester <strong>20</strong>06 wurde die Stelle nur<br />
noch kommissarisch vertreten und eine Neubesetzung<br />
st<strong>an</strong>d längere Zeit nicht zur Diskussion.<br />
Im Sommersemester <strong>20</strong>07 konnte<br />
die Universitätsfrauenbeauftragte erreichen,<br />
dass diese Professur zu einem Lehrstuhl auf-<br />
gewertet wurde. Im Wintersemester <strong>20</strong>07/<strong>20</strong>08<br />
erstellte eine interdisziplinäre Berufungskommission<br />
unter Beteiligung <strong>der</strong> Universitätsfrauenbeauftragten<br />
einen Listenvorschlag zur<br />
Besetzung des Lehrstuhls für Soziologie mit<br />
dem Schwerpunkt Gen<strong>der</strong> Studies. Am 23.<br />
Juni <strong>20</strong>08 erfolgte die Ruferteilung, so dass<br />
die Wie<strong>der</strong>besetzung kurz vor dem Abschluss<br />
steht. Dieser große Erfolg und die neue Besetzung<br />
geben Anlass zur Hoffnung, dass<br />
Gen<strong>der</strong>forschung und Gen<strong>der</strong> in <strong>der</strong> Lehre <strong>an</strong><br />
<strong>der</strong> <strong>LMU</strong> einen neuen Auftrieb erhalten.<br />
Gen<strong>der</strong>projekte<br />
Aus Mitteln des Hochschul- und Wissenschaftsprogramms<br />
(HWP) konnte die <strong>Frauenbeauftragte</strong><br />
<strong>der</strong> <strong>LMU</strong> zwischen <strong>20</strong>01 und <strong>20</strong>06<br />
Projekte aus dem Bereich <strong>der</strong> Gen<strong>der</strong>forschung<br />
för<strong>der</strong>n und damit Impulse für diesen Forschungszweig<br />
<strong>an</strong> <strong>der</strong> <strong>LMU</strong> geben. Insgesamt<br />
ihres Etats kleinere Gen<strong>der</strong>projekte und Gen<strong>der</strong>studien<br />
(z.B. Karrieremuster von Frauen<br />
<strong>an</strong> Universitäten von Ingegerd Schäuble und<br />
Karin Schreifeldt, München <strong>20</strong>07. Zur Verwendung<br />
geschlechtergerechter Sprache – die<br />
grammatische Kategorie Genus von Martina<br />
Werner, München <strong>20</strong>07. Vgl. www.frauen<br />
beauftragte.uni-muenchen.de/berichte),<br />
vorwiegend Einladungen von Forscherinnen<br />
zu Vorlesungen und Vorträgen.<br />
den Studierenden <strong>der</strong> <strong>LMU</strong> ein Online-Lehr<strong>an</strong>gebot<br />
<strong>der</strong> vhb Gen<strong>der</strong> & Diversity: Einführung<br />
in Fragestellung, Theorien und<br />
Methoden zur Verfügung. Dieses externe<br />
Wahlmodul besteht aus Vorlesung, Seminar<br />
und Übung, die mit je drei ECTS-Punkten<br />
bewertet sind. Angeboten werden sowohl<br />
virtuelle als auch Präsenzprüfungen. Ver<strong>an</strong>twortliche<br />
Ansprechpartnerin <strong>an</strong> <strong>der</strong> <strong>LMU</strong> ist<br />
die Universitätsfrauenbeauftragte.<br />
wurden in dieser Zeit aus zehn Fakultäten 37<br />
Projekte unterschiedlicher Größe geför<strong>der</strong>t. Virtuelles Gen<strong>der</strong>lehrmodul<br />
Selbstverständlich gab und gibt es in dieser<br />
Darunter waren Studien einer Kooperation von Nach umf<strong>an</strong>greichen Diskussionsprozessen großen Universität Forscher und Forsche-<br />
Gynäkologie und Ethnologie zur Verän<strong>der</strong>ung unter <strong>Frauenbeauftragte</strong>n und Gen<strong>der</strong>forscherrinnen, die in ihren Arbeiten und in ihren Lehr-<br />
des Körperbildes und Kaiserschnitt auf Wunsch innen und -forschern wurde unter <strong>der</strong> Fe<strong>der</strong>ver<strong>an</strong>staltungen dem Gen<strong>der</strong>aspekt große<br />
o<strong>der</strong> aus <strong>der</strong> Psychologie Wie gehen Frauen und führung <strong>der</strong> <strong>Frauenbeauftragte</strong>n <strong>der</strong> <strong>LMU</strong> ein Bedeutung zumessen. Vor allem seien die<br />
Männer mit W<strong>an</strong>del um?, Workshops wie das Konzept für eine Lehrkomponente Gen<strong>der</strong> Pionierinnen aus <strong>der</strong> Sozialpsychologie, Frau<br />
Theaterprojekt Gen<strong>der</strong> in Perform<strong>an</strong>ce, Tagun- <strong>an</strong>d Diversity erstellt. Im Rahmen <strong>der</strong> Aus- apl. Prof. Dr. Helga Bilden und Frau Dr. Gitta<br />
gen wie Sozialisation und Geschlecht in <strong>der</strong> schreibung <strong>20</strong>05/<strong>20</strong>06 <strong>der</strong> virtuellen Hoch- Mühlen Achs, aus <strong>der</strong> Sprach- und Literatur-<br />
Psychologie o<strong>der</strong> Working Girls in <strong>der</strong> Literaschule Bayern (vhb) meldeten insgesamt 10 wissenschaft Frau Prof. Renate von Heydeturwissenschaft.<br />
Diese Projektför<strong>der</strong>ung zeigt, bayerische Universitäten und Fachhochbr<strong>an</strong>d, Frau Prof. Dr. Ina Schabert, Frau Dr.<br />
dass unter vielen (Nachwuchs-)Forscherinnen schulen unter <strong>der</strong> Konsortialführung <strong>der</strong> <strong>LMU</strong> Hadumod Bußm<strong>an</strong>n, Frau Dr. Edda Ziegler<br />
und -Forschern ein großes Interesse <strong>an</strong> Gen<strong>der</strong>- Bedarf <strong>an</strong> einem zusätzlichen Lehr<strong>an</strong>gebot und Frau Prof. Barbara Vinken gen<strong>an</strong>nt. Viele<br />
Themen besteht. Nicht zuletzt sollte durch HWP- Gen<strong>der</strong> & Diversity: Einführung in Frage- von ihnen haben sich auch als Frauenbegeför<strong>der</strong>te<br />
Gen<strong>der</strong>projekte das Problembewusststellung, Theorien und Methoden bei <strong>der</strong> vhb auftragte ihrer Fakultät o<strong>der</strong> <strong>der</strong> Universität<br />
sein für strukturelle Hin<strong>der</strong>nisse in weiblichen <strong>an</strong>. Im Herbst <strong>20</strong>06 startete die vhb eine engagiert. Der aktuelle Rückblick zeigt somit<br />
Wissenschaftskarrieren geschärft werden. Ausschreibung für die Entwicklung dieses zweifach, wie wichtig die Institution <strong>der</strong><br />
neuen Gen<strong>der</strong>-Moduls. Frau Prof. Dr. Corinna <strong>Frauenbeauftragte</strong>n bei <strong>der</strong> Etablierung und<br />
Außerdem initiiert und för<strong>der</strong>t die Frauen- Onnen-Isem<strong>an</strong>n, Vechta, erhielt den Zuschlag. Verstärkung des Gen<strong>der</strong>aspekts <strong>an</strong> dieser<br />
beauftragte im Rahmen <strong>der</strong> Möglichkeiten Ab dem Wintersemester <strong>20</strong>08/09 steht nun Universität war und ist.<br />
28 29<br />
<strong>20</strong> <strong>Jahre</strong> <strong>Frauenbeauftragte</strong>
STREIFLICHT 3<br />
EDDA ZIEGLER<br />
UNIVERSITÄTSFRAUENBEAUFTRAGTE 1997 – <strong>20</strong>00<br />
Die beiden Amtsperioden vom 1.4.1997 bis<br />
30.9.<strong>20</strong>00 st<strong>an</strong>den im Zeichen <strong>der</strong> Reform<br />
des bayerischen Hochschulgesetzes. Es gel<strong>an</strong>g,<br />
dort Verbesserungen für die Gleichstellung<br />
<strong>der</strong> Wissenschaftlerinnen zu ver<strong>an</strong>kern:<br />
Das Stimmrecht <strong>der</strong> <strong>Frauenbeauftragte</strong>n<br />
in den Gremien, das Anhörungsrecht<br />
bei <strong>der</strong> Hochschulleitung und die direkte<br />
fin<strong>an</strong>zielle För<strong>der</strong>ung von Nachwuchswissenschaftlerinnen.<br />
Leistungen für die Gleichstellung<br />
wirken sich seither auf die Höhe <strong>der</strong><br />
staatlichen Mittel aus, die <strong>an</strong> die Hochschulen<br />
vergeben werden. Vor<strong>an</strong>gebracht wurde die<br />
För<strong>der</strong>ung von Nachwuchswissenschaftlerinnen<br />
auch durch das Dritte Hochschulson<strong>der</strong>programm<br />
für Frauen för<strong>der</strong>nde Maßnahmen<br />
und seine Nachfolger sowie die Einrichtung<br />
des Bayerischen Habilitationsför<strong>der</strong>preises<br />
für Frauen 1998. Die Anzahl <strong>der</strong> Habilit<strong>an</strong>dinnen<br />
<strong>an</strong> <strong>der</strong> <strong>LMU</strong> stieg seither deutlich –<br />
nicht jedoch die Zahl <strong>der</strong> Professorinnen. Sie<br />
kam seither nicht über zehn Prozent hinaus.<br />
In meine Amtszeit fielen auch die ersten Bemühungen<br />
um die Vereinbarkeit von Studium,<br />
Beruf und Familie – eine Aufgabe, <strong>der</strong>en<br />
gesellschaftliche Bris<strong>an</strong>z seither massiv zugenommen<br />
hat.<br />
Nach l<strong>an</strong>gem Vorlauf gel<strong>an</strong>g es im Jahr <strong>20</strong>00,<br />
eine Professur für Gen<strong>der</strong> Studies einzurichten;<br />
ein Erfolg, <strong>der</strong> allerdings <strong>20</strong>02 durch die<br />
Besetzung <strong>der</strong> Professur mit einem männlichen<br />
Kollegen nachhaltig getrübt wurde. So<br />
k<strong>an</strong>n das Fazit in meiner Amtszeit nur partiell<br />
positiv ausfallen.<br />
Immerhin gel<strong>an</strong>g es, die öffentliche Wahrnehmung<br />
<strong>der</strong> Situation <strong>der</strong> Frauen <strong>an</strong> den<br />
Universitäten zu steigern. Das zehnjährige<br />
Jubiläum <strong>der</strong> Hochschulfrauenbeauftragten<br />
am Anf<strong>an</strong>g meiner Amtszeit begingen wir –<br />
unter reger Anteilnahme <strong>der</strong> Öffentlichkeit –<br />
mit <strong>der</strong> Ringvorlesung Der <strong>an</strong><strong>der</strong>e Blick. Von<br />
<strong>der</strong> Differenz <strong>der</strong> Geschlechter und einer<br />
Jubiläumsbroschüre Zwischenbil<strong>an</strong>z. Ein <strong>an</strong><br />
die Öffentlichkeit gerichtetes Projekt st<strong>an</strong>d<br />
auch am Ende meiner Amtszeit: Ausstellung<br />
und Buch Der Traum vom Schreiben. Schriftstellerinnen<br />
in München 1860 – 1960, realisiert<br />
in Kooperation mit <strong>der</strong> Monacensia.<br />
Literaturarchiv <strong>der</strong> Stadt München (Oktober<br />
<strong>20</strong>00 bis April <strong>20</strong>01).<br />
Bestärkt von Heide M. Pfarrs Zehn kleinen<br />
H<strong>an</strong>dreichungen für die Frau, die in einer<br />
Institution Frauenpolitik machen will, kehrte<br />
ich zum Wintersemester <strong>20</strong>00/<strong>20</strong>01 in mein<br />
Fachgebiet, die Literatur- und Buchwissenschaft,<br />
zurück. Pfarr schreibt: "Gehe davon<br />
aus, dass niem<strong>an</strong>d dauernd Frauenpolitik<br />
machen k<strong>an</strong>n und will. Setze Dir eine Frist –<br />
und richte Dich auch d<strong>an</strong>ach, selbst wenn<br />
einige Dir mit Deiner Unersetzbarkeit<br />
schmeicheln".<br />
Die Gleichstellungspolitik für unsere Universität<br />
braucht immer wie<strong>der</strong> neue Kompetenzen<br />
und eine neue Stimme. Sie hat sie und<br />
wird sie wohl noch l<strong>an</strong>ge brauchen.<br />
30 31<br />
<strong>20</strong> <strong>Jahre</strong> <strong>Frauenbeauftragte</strong>
VERANSTALTUNGEN<br />
Neben den Fort- und Weiterbildungsver<strong>an</strong>staltungen<br />
aus <strong>LMU</strong>-EXTRA und <strong>LMU</strong>-PLUS<br />
und den Frauenkonferenzen org<strong>an</strong>isiert und<br />
ver<strong>an</strong>staltet die <strong>Frauenbeauftragte</strong> auch weitere<br />
Tagungen o<strong>der</strong> Seminare. Sie kooperiert<br />
dabei auch mit Partnerinnen und Partnern<br />
innerhalb und außerhalb <strong>der</strong> <strong>LMU</strong>, unterstützt<br />
einzelne Ver<strong>an</strong>staltungen im Rahmen<br />
ihrer Möglichkeiten fin<strong>an</strong>ziell o<strong>der</strong> ist selbst<br />
als Referentin gefragt. Als Sprecherin <strong>der</strong><br />
L<strong>an</strong>deskonferenz ist sie auch Org<strong>an</strong>isatorin<br />
<strong>der</strong> l<strong>an</strong>desweiten Tagungen Sachverst<strong>an</strong>d im<br />
Konflikt, die sich mit aktuellen gleichstellungsund/o<strong>der</strong><br />
hochschulpolitischen Themen ausein<strong>an</strong><strong>der</strong>setzen.<br />
Die Beispiele aus den verg<strong>an</strong>genen <strong>Jahre</strong>n<br />
zeigen die B<strong>an</strong>dbreite <strong>an</strong> Themen, die die Arbeit<br />
<strong>der</strong> <strong>Frauenbeauftragte</strong>n bestimmen.<br />
Wie ein roter Faden zieht sich durch all die<br />
<strong>Jahre</strong> seit Beginn <strong>der</strong> Arbeit <strong>der</strong> Frauenbe-<br />
auftragten das Problem von sexueller Diskriminierung<br />
und Belästigung <strong>an</strong> Hochschulen.<br />
Im Februar 1995 gab es dazu einen Informationstag<br />
mit Fachvorträgen und Diskussionen.<br />
Die Ergebnisse erschienen in Buchform<br />
(Hadumod Bußm<strong>an</strong>n/Katrin L<strong>an</strong>ge (Hg.),<br />
Peinlich berührt. Sexuelle Belästigung von<br />
Frauen <strong>an</strong> Hochschulen, München 1996) und<br />
wurden in einem Flyer Nein heißt Nein zusammengefasst,<br />
<strong>an</strong> dem sich mehrere Münchener<br />
Institutionen beteiligt hatten und <strong>der</strong> noch<br />
heute verwendet wird. Dieses problematische<br />
Thema wurde auch <strong>20</strong>07 in einer von<br />
<strong>der</strong> <strong>Frauenbeauftragte</strong>n initiierten, begleiteten<br />
und fin<strong>an</strong>zierten qualitativen Studie beh<strong>an</strong>delt,<br />
die deutlich die massive Tabuisierung<br />
dieses Themas in <strong>der</strong> Institution Universität<br />
vor Augen führt. Das Ergebnis ist nachlesbar<br />
unter www.frauenbeauftragte.unimuenchen.de/berichte<br />
Zum 10-jährigen Jubiläum des Amtes <strong>der</strong><br />
<strong>Frauenbeauftragte</strong>n widmete sich die Ringvorlesung<br />
<strong>der</strong> <strong>LMU</strong> im J<strong>an</strong>uar und Februar<br />
1999 dem <strong>an</strong><strong>der</strong>en Blick. Von <strong>der</strong> Differenz <strong>der</strong><br />
Geschlechter und ging dabei unter <strong>an</strong><strong>der</strong>em <strong>der</strong><br />
Frage nach <strong>der</strong> Arbeitsteilung <strong>der</strong> Geschlechter<br />
o<strong>der</strong> nach dem Ödipus- und dem Elektrakomplex<br />
nach. Das Jubiläum 100 <strong>Jahre</strong> Frauen <strong>an</strong><br />
<strong>der</strong> <strong>LMU</strong> im Sommersemester <strong>20</strong>03 war <strong>der</strong><br />
Anlass für die Ringvorlesung unter dem Titel<br />
Von Berghexen bis Zellforschung – Wissenschaftliche<br />
Spitzenleistung heute. Renommierte<br />
nationale und internationale Wissenschaftlerinnen<br />
trugen vor, Nachwuchswissenschaftlerinnen<br />
<strong>der</strong> <strong>LMU</strong> präsentierten ihre Forschung.<br />
Während <strong>der</strong> Laufzeit <strong>der</strong> Hochschulson<strong>der</strong>programme<br />
(HSP) II und III in den <strong>Jahre</strong>n 1991<br />
bis <strong>20</strong>00 bzw. des Hochschul- und Wissenschaftsprogramms<br />
(HWP) I und II in den <strong>Jahre</strong>n<br />
<strong>20</strong>01 bis <strong>20</strong>06 zur Frauenför<strong>der</strong>ung in <strong>der</strong> Wis-<br />
senschaft boten die Universitätsfrauenbeauf- <strong>Frauenbeauftragte</strong>n, die immer öfter in Konflikt- Die Ergebnisse <strong>der</strong> Gleichstellungsför<strong>der</strong>ung<br />
tragten bis <strong>20</strong>07 jedes Semester ein Kollofällen als Mittlerin eingreifen muss, reagiert. in <strong>der</strong> Wissenschaft konnten in den Verquium<br />
für HSP- bzw. HWP-Stipendiatinnen <strong>an</strong>, Im Mai <strong>20</strong>06 lud die Universitätsfrauenbeauf<strong>an</strong>staltungen zum Abschluss des Hochschul-<br />
in dem diese in Vorträgen ihre Projekte vortragte die Mitglie<strong>der</strong> <strong>der</strong> LaKoF zu einem Workson<strong>der</strong>programms III (April <strong>20</strong>02), zu 15<br />
stellen konnten.<br />
shop über die Implementierung von Gen<strong>der</strong>- <strong>Jahre</strong> Gleichstellungsför<strong>der</strong>ung <strong>an</strong> <strong>der</strong> <strong>LMU</strong><br />
Gen<strong>der</strong> Mainstreaming und Total E-Quality aspekten bei <strong>der</strong> Studienorg<strong>an</strong>isationsreform (April <strong>20</strong>05) und zum Abschluss des Hoch-<br />
für die <strong>LMU</strong> wurden im Februar <strong>20</strong>01 auf einer im Rahmen des Bolognaprozesses ein. Es beschul- und Wissenschaftsprogramms (Juli<br />
Informationsver<strong>an</strong>staltung <strong>der</strong> Frauenbeaufrichteten Fachfrauen aus Graz, Basel und <strong>20</strong>07) vorgestellt werden. Stipendiatinnen <strong>der</strong><br />
tragten mit einer Reihe von Fachleuten disku- Dortmund.<br />
einzelnen Programme belegten eindrucksvoll<br />
tiert. Vorgaben aus <strong>der</strong> Europäischen Union, Mit Unterstützung <strong>der</strong> <strong>Frauenbeauftragte</strong>n die Notwendigkeit und den Erfolg <strong>der</strong> gleich-<br />
<strong>der</strong> Politik sowie von Wissenschaftsorg<strong>an</strong>isa- org<strong>an</strong>isierten die Mitglie<strong>der</strong> von Sociae stellungsför<strong>der</strong>nden Maßnahmen.<br />
tionen und die Diskussionen innerhalb <strong>der</strong> <strong>LMU</strong> (Netzwerk von Soziologinnen <strong>an</strong> <strong>der</strong> <strong>LMU</strong>) Ferner kooperiert die <strong>Frauenbeauftragte</strong> mit<br />
führten dazu, dass Gen<strong>der</strong> Mainstreaming im Mai <strong>20</strong>07 den Workshop Feminismus neu verschiedenen <strong>an</strong><strong>der</strong>en Einrichtungen, z.B.<br />
<strong>20</strong>07 in <strong>der</strong> Grundordnung ver<strong>an</strong>kert wurde. denken?!, <strong>der</strong> in unterschiedlichen Vorträgen Katholische und Ev<strong>an</strong>gelische Hochschulge-<br />
Zusammen mit <strong>der</strong> Gleichstellungsbeauf- und in einer Podiumsdiskussion das Interesse meinden, Ev<strong>an</strong>gelische Stadtakademie, L<strong>an</strong>destragten<br />
<strong>der</strong> Max-Pl<strong>an</strong>ck-Gesellschaft wurde <strong>an</strong> <strong>der</strong> Beschäftigung mit dem Feminismus hauptstadt München, Deutsches Jugend-<br />
für <strong>Frauenbeauftragte</strong> im Oktober <strong>20</strong>01 eine wecken und Vorurteile ausräumen wollte. institut, KOFRA, Petra-Kelly-Stiftung und<br />
Fortbildung zum Thema Konflikte nutzen – Wissenschaftliche Theorie und Umsetzung in ZONTA Club München II und beteiligt sich<br />
Mobbing bekämpfen <strong>an</strong>geboten. Damit wurde die Praxis nahmen dabei einen gleichberech- dort <strong>an</strong> gleichstellungsrelev<strong>an</strong>ten Maßnahmen,<br />
auf die neuen Anfor<strong>der</strong>ungen <strong>an</strong> das Amt <strong>der</strong> tigten Stellenwert ein.<br />
Projekten und Informationsver<strong>an</strong>staltungen.<br />
32 33<br />
<strong>20</strong> <strong>Jahre</strong> <strong>Frauenbeauftragte</strong>
ANGEBOT FÜR NACHWUCHS-<br />
WISSENSCHAFTLERINNEN<br />
<strong>LMU</strong>-EXTRA<br />
Exzellenz und Training für Nachwuchswissenschaftlerinnen<br />
Das Programm <strong>LMU</strong>-EXTRA stellt seit dem<br />
Sommersemester <strong>20</strong>06 jedes Semester hochqualifiziertenNachwuchswissenschaftlerinnen<br />
<strong>der</strong> <strong>LMU</strong>, die eine Professur <strong>an</strong>streben,<br />
vielfältige und hochwertige, frei kombinierbare<br />
Angebote zur Verfügung, mit denen sie<br />
ihre Kompetenzen ausbauen und wichtige<br />
(Schlüssel-)Qualifikationen jenseits <strong>der</strong> eigenen<br />
wissenschaftlichen Forschung erwerben<br />
und trainieren können. Jede Wissenschaftlerin<br />
k<strong>an</strong>n dabei ihr eigenes Programm g<strong>an</strong>z<br />
nach individuellem Bedarf zusammenstellen.<br />
Die drei Elemente von<br />
<strong>LMU</strong>-EXTRA<br />
1. Workshops und Vorträge<br />
In den Workshops für kleinere Gruppen bearbeiten<br />
die Teilnehmerinnen mit Fachreferenten<br />
und Fachreferentinnen gemeinsam Themengebiete<br />
und trainieren individuell M<strong>an</strong>agementqualifikationen<br />
und Karrierestrategien.<br />
Bei den Vortragsver<strong>an</strong>staltungen für größere<br />
Gruppen informieren Fachreferenten und<br />
Fachreferentinnen die Teilnehmerinnen über<br />
hochschul- und karrierespezifische Themengebiete.<br />
Das Programm <strong>der</strong> Workshops und Vorträge<br />
wird laufend aktualisiert und auf die Bedürfnisse<br />
<strong>der</strong> Teilnehmerinnen ausgerichtet.<br />
Im Vor<strong>der</strong>grund stehen dabei folgende<br />
Themen: Selbstdarstellung und Auftreten,<br />
Rhetorik und Vortrag, Kommunikationstraining,<br />
Berufungsverfahren, Personalführung,<br />
Konfliktm<strong>an</strong>agement, Zeitm<strong>an</strong>agement, Aufbau<br />
und Nutzung von Netzwerken, Karrierepl<strong>an</strong>ung<br />
und Einwerbung von Drittmitteln.<br />
2. Beratung<br />
Wissenschaftlerinnen werden individuell von<br />
<strong>der</strong> Universitätsfrauenbeauftragten und den<br />
<strong>Frauenbeauftragte</strong>n <strong>der</strong> Fakultäten beraten<br />
und bei Bedarf auch <strong>an</strong> Experten und<br />
Expertinnen vermittelt. Diese Einzelberatung<br />
k<strong>an</strong>n sich unter <strong>an</strong><strong>der</strong>em beziehen auf: Persönliche<br />
Karrierepl<strong>an</strong>ung, Berufungsverfahren,<br />
Vereinbarkeit von Familie und Beruf,<br />
Integration in den Wissenschaftsbetrieb, Vermittlung<br />
von Kontakten und Hinweise auf<br />
För<strong>der</strong>ungen.<br />
3. Vernetzung von Nachwuchswissenschaftlerinnen<br />
Netzwerke sind nicht nur für die Entwicklung<br />
interdisziplinärer Kooperationen wertvoll. Sie<br />
ermöglichen auch konkrete Lerneffekte aus<br />
dem Erfahrungsaustausch mit Wissenschaftlerinnen<br />
in ähnlichen Situationen. Die Universitätsfrauenbeauftragte<br />
unterstützt und<br />
för<strong>der</strong>t den Aufbau von selbstständig agierenden<br />
Netzwerken. Zum Einstieg werden<br />
Informationsver<strong>an</strong>staltungen als praktische<br />
Hilfestellung zum Aufbau und zur Nutzung<br />
von Netzwerken <strong>an</strong>geboten.<br />
Teilnahmevoraussetzungen<br />
für <strong>LMU</strong>-EXTRA<br />
Die Ver<strong>an</strong>staltungen und Vernetzungsprojekte<br />
richten sich vorr<strong>an</strong>gig <strong>an</strong> Wissenschaftlerinnen<br />
ab <strong>der</strong> Endphase <strong>der</strong> Promotion und<br />
stehen auch den Mentees aus <strong>LMU</strong>Mentoring<br />
offen. Beratungen bieten die <strong>Frauenbeauftragte</strong>n<br />
für Wissenschaftlerinnen aller<br />
Qualifikationsstufen und für Studentinnen<br />
<strong>der</strong> <strong>LMU</strong> <strong>an</strong>. Die Themen und Termine <strong>der</strong><br />
Workshops und Vorträge werden einzeln bek<strong>an</strong>nt<br />
gegeben.<br />
Die Weiterbildungsver<strong>an</strong>staltungen werden<br />
von den Nachwuchswissenschaftlerinnen<br />
stark nachgefragt. Für alle <strong>an</strong>gebotenen<br />
Kurse existieren Wartelisten, die z.T. mehrfach<br />
überbucht sind, so dass lei<strong>der</strong> nicht alle<br />
interessierten Wissenschaftlerinnen berücksichtigt<br />
werden können.<br />
34 35<br />
<strong>20</strong> <strong>Jahre</strong> <strong>Frauenbeauftragte</strong>
ANGEBOT<br />
FÜR STUDIERENDE<br />
<strong>LMU</strong>-PLUS<br />
PraxisLernen und Studium:<br />
Schlüsselqualifikationen für Studierende<br />
Die Umstellung <strong>der</strong> Studiengänge auf Bachelor<br />
und Master, die Verdichtung des Studiums<br />
und die stärkere Betonung von Schlüsselqualifikationen<br />
im Studium stellen die Universität<br />
und die Studierenden vor neue Herausfor<strong>der</strong>ungen.<br />
Der Bedarf <strong>an</strong> praxisrelev<strong>an</strong>ten<br />
Seminaren und Trainings, die Schlüsselqualifikationen<br />
auch außerhalb des Lehrpl<strong>an</strong>s vermitteln,<br />
nimmt zu. Hierzu trägt das Programm<br />
<strong>LMU</strong>-PLUS <strong>der</strong> <strong>Frauenbeauftragte</strong>n<br />
bei. Dieses Programm wird seit dem Sommersemester<br />
<strong>20</strong>07 jedes Semester <strong>an</strong>geboten.<br />
Praxisqualifikation<br />
Studentinnen <strong>der</strong> <strong>LMU</strong> können mit diesem<br />
Angebot studienrelev<strong>an</strong>te und berufspraktische<br />
Schlüsselqualifikationen erl<strong>an</strong>gen. Mit<br />
einem vielfältigen Trainings<strong>an</strong>gebot sollen<br />
die Teilnehmerinnen bei <strong>der</strong> Org<strong>an</strong>isation<br />
des Studiums unterstützt und <strong>der</strong> Überg<strong>an</strong>g<br />
ins Berufsleben erleichtert werden. In praxisorientierten<br />
Workshops für kleine Gruppen<br />
üben die Teilnehmerinnen gemeinsam mit<br />
den Trainerinnen und Trainern unterschiedliche<br />
Fertigkeiten, wie z.B. Rhetorik, Zeitm<strong>an</strong>agement<br />
o<strong>der</strong> Präsentationstechniken. In<br />
Vortragsver<strong>an</strong>staltungen informieren Fachreferentinnen<br />
und Fachreferenten über studien-<br />
und berufsspezifische Themen.<br />
Gen<strong>der</strong>- und Diversitykompetenz<br />
Gen<strong>der</strong>- und Diversitykompetenzen werden<br />
im Beruf immer wichtiger. Mit Gen<strong>der</strong>-<br />
Kompetenztrainings und -seminaren sollen<br />
Studierende, Männer und Frauen gleichermaßen,<br />
auf diese Ansprüche des Arbeitsmarktes<br />
vorbereitet werden. So werden sie<br />
bereits im Studium für die Konstruktionsweisen<br />
von Geschlecht sensibilisiert und können<br />
entsprechende Kenntnisse für den Beruf<br />
erl<strong>an</strong>gen, wie z.B. Wege zur Vermeidung von<br />
Machtmissbrauch durch sexuelle Belästigung<br />
o<strong>der</strong> Möglichkeiten <strong>der</strong> Implementierung<br />
von Gen<strong>der</strong>aspekten in Qualitätsm<strong>an</strong>agementprozessen.<br />
Studieren mit Kind<br />
Studierende, die bereits Elternver<strong>an</strong>twortung<br />
tragen und die Betreuung und Erziehung von<br />
Kin<strong>der</strong>n übernehmen, sehen sich während<br />
des Studiums, aber auch beim Berufseinstieg<br />
zusätzlichen Herausfor<strong>der</strong>ungen gegenüber.<br />
Der enge Zeitpl<strong>an</strong> macht für viele ein Studium<br />
neben <strong>der</strong> Kin<strong>der</strong>betreuung sehr<br />
schwierig. Deswegen werden Trainingskurse<br />
<strong>an</strong>geboten, die spezielle Lern-, Lese- und Org<strong>an</strong>isationstechniken<br />
vermitteln, um ein<br />
Studium auch mit Kind(ern) erfolgreich zu schiedliche Disziplinen kooperieren, greifen<br />
meistern. Da auch studierende Väter Zusatz- einzelne Fragestellungen des jeweiligen Akabelastungen<br />
haben, können auch sie <strong>an</strong> diedemiethemas vertieft auf. Das Ziel ist nicht<br />
sen Kursen teilnehmen.<br />
<strong>der</strong> Austausch von Spezialwissen, son<strong>der</strong>n<br />
<strong>der</strong> kreative Umg<strong>an</strong>g mit wissenschaftlich<br />
Ferienakademie für Studentinnen und komplexen Fragestellungen. Die Plenums-<br />
junge Wissenschaftslerinnen<br />
vorträge beleuchten die Materie auf einer<br />
In Kooperation mit den <strong>Frauenbeauftragte</strong>n übergreifenden wissenschaftlichen Ebene<br />
<strong>der</strong> TU München und <strong>der</strong> Universität Er- und setzen sie in Beziehung zu politischen<br />
l<strong>an</strong>gen-Nürnberg sowie den Münchner Hoch- o<strong>der</strong> aktuellen wirtschaftlichen Fragestelschulgemeinden<br />
und <strong>der</strong> Ev<strong>an</strong>gelischen lungen. Als Forenleiterinnen agieren – auch<br />
Akademie Tutzing wird seit 1994 jährlich die als Role Model für die Teilnehmerinnen – eta-<br />
Ferienakademie für Studentinnen und junge blierte Wissenschaftlerinnen <strong>der</strong> beteiligten<br />
Wissenschaftlerinnen vornehmlich aus den Hochschulen sowie erfahrene Praktikerinnen<br />
Natur- und Technikwissenschaften ver<strong>an</strong>staltet.<br />
Ein Wochenende l<strong>an</strong>g können sich die Teilnehmerinnen<br />
dabei mit aktuellen wissenschaftlichen<br />
Querschnittsfragen in einem<br />
interdisziplinären Dialog ausein<strong>an</strong><strong>der</strong>setzten.<br />
Fachforen, in denen zumeist zwei unter-<br />
aus <strong>der</strong> Wirtschaft.<br />
36 37<br />
<strong>20</strong> <strong>Jahre</strong> <strong>Frauenbeauftragte</strong>
STREIFLICHT 4<br />
ULLA MITZDORF<br />
UNIVERSITÄTSFRAUENBEAUFTRAGTE <strong>20</strong>00 – <strong>20</strong>06<br />
Die Anfrage von Frau Ziegler, ob ich für das<br />
Amt <strong>der</strong> <strong>Frauenbeauftragte</strong>n k<strong>an</strong>didieren<br />
würde, habe ich ohne l<strong>an</strong>ges Zögern bejaht.<br />
Denn ich sah – was sich d<strong>an</strong>n auch bestätigt<br />
hat – in diesem Amt eine <strong>an</strong>regende und erkenntnisför<strong>der</strong>nde<br />
Aufgabe. Angenehme R<strong>an</strong>dbedingung<br />
war, dass die zu beseitigende Ungerechtigkeit<br />
inzwischen nicht mehr mit persönlichen<br />
Angriffen (Em<strong>an</strong>ze, Rabenmutter)<br />
verteidigt wurde, son<strong>der</strong>n nun schon als Konstruktionsfehler<br />
des Systems (leaky pipeline,<br />
glass ceiling) <strong>an</strong>gesehen wurde.<br />
Reparaturversuche wurden viele <strong>an</strong>geboten:<br />
Unzählige statistische Zahlen wurden erhoben<br />
zu den Frauen<strong>an</strong>teilen bei Professuren,<br />
Berufungen, Habilitationen, Ehrungen etc.<br />
Selbstverständlich erhob auch ich fleißig solche<br />
Daten und brachte in allen Gremien<br />
damit begründete Rügen und For<strong>der</strong>ungen<br />
ein. Gen<strong>der</strong> Mainstreaming wurde entwickelt,<br />
dessen wesentlichste Komponente die<br />
„top-down“-För<strong>der</strong>ung <strong>der</strong> Gleichstellung darstellt.<br />
Diese aber erfolgte nur sehr mo<strong>der</strong>at.<br />
Das männliche Netzwerk erwies sich als noch<br />
sehr stabil, sodass es für den Rektor nicht<br />
opportun war, <strong>an</strong> die fakultären Berufungs-<br />
vorschläge geschlechtergerechte Maßstäbe<br />
<strong>an</strong>zulegen.<br />
In meine Amtszeit fiel auch <strong>der</strong> Beginn des<br />
profunden W<strong>an</strong>dels: Die neue externe und<br />
interne Mittelverteilung und ProfessorInnenbesoldung,<br />
die BA/MA-Studiengänge, die<br />
Studiengebühren. Bei all diesen Regelungen<br />
mussten Aspekte des Gen<strong>der</strong> Mainstreaming<br />
eingebracht werden. Auch Inhaltliches, ein<br />
Konzept für die Lehrkomponente Gen<strong>der</strong> <strong>an</strong>d<br />
Diversity, wurde von meinem Team erstellt,<br />
das nun sogar bayernweit umgesetzt wird.<br />
Die stärksten Eindrücke meiner sechsjährigen<br />
Amtszeit hinterließen zwei Erfahrungen.<br />
Schon zu Beginn st<strong>an</strong>d das erste Berufungsverfahren<br />
für die, von meinen Vorgängerinnen<br />
hart erkämpfte „Gen<strong>der</strong>professur“<br />
<strong>an</strong>. Dieses Verfahren stellte die hässlichste<br />
Erfahrung meiner Gremienarbeit dar; das<br />
Ergebnis fiel entsprechend aus. Als beson<strong>der</strong>s<br />
schön habe ich dagegen in Erinnerung,<br />
dass wir das Jubiläum zu 100 <strong>Jahre</strong> Frauenstudium<br />
zusätzlich zu gelungener Ausstellung,<br />
Feier und Vorträgen auch mit einer<br />
eigens dafür geschaffenen Jubiläumskom-<br />
position Alle Tage von Ines Lütge würdigen<br />
konnten.<br />
Dem wichtigsten Ziel, <strong>der</strong> Gleichstellung bei<br />
den Professuren, kamen wir während meiner<br />
Amtszeit nur geringfügig näher, sodass auch<br />
ich nun eine Quotenregelung befürworten<br />
würde – zur beschleunigten För<strong>der</strong>ung <strong>der</strong> Gerechtigkeit<br />
sowie <strong>der</strong> Qualität <strong>der</strong> Universität.<br />
38 39<br />
<strong>20</strong> <strong>Jahre</strong> <strong>Frauenbeauftragte</strong>
KINDERBETREUUNGS-<br />
MÖGLICHKEITEN AN DER <strong>LMU</strong><br />
Kooperation <strong>der</strong> <strong>LMU</strong> mit <strong>der</strong><br />
pme Familienservice GmbH<br />
Impulse durch die Exzellenzinitiative aufgreifend<br />
schloss die <strong>LMU</strong> zum 1.1.<strong>20</strong>08 einen<br />
Kooperationsvertrag mit <strong>der</strong> pme Familienservice<br />
GmbH. Damit sollen Mitarbeiter und<br />
Mitarbeiterinnen <strong>der</strong> <strong>LMU</strong> bei <strong>der</strong> Suche<br />
nach Betreuungslösungen für ihre Kin<strong>der</strong><br />
unterstützt und die Vereinbarkeit von Familie,<br />
Beruf und wissenschaftlicher Karriere erleichtert<br />
werden. Die <strong>LMU</strong> ist die erste<br />
Hochschule in Bayern, die einen Vertrag mit<br />
einem externen Familienservice abschloss.<br />
Bundesweit hatten zu diesem Zeitpunkt nur<br />
sieben Hochschulen in <strong>an</strong><strong>der</strong>en Bundeslän<strong>der</strong>n<br />
einen Vertrag mit dem pme Familienservice,<br />
mit erheblich geringerem Leistungsumf<strong>an</strong>g<br />
als die <strong>LMU</strong>. Alle <strong>an</strong><strong>der</strong>en Hochschulen<br />
(mit einer Ausnahme) vereinbarten<br />
nur die Nutzung sog. Backup-Leistungen.<br />
Der pme Familienservice ist ein privater Beratungs-<br />
und Vermittlungsservice mit qualifizierten<br />
Fachkräften und bundesweit vertreten.<br />
Seit dem 1.1.<strong>20</strong>08 können Mitarbeiter und<br />
Mitarbeiterinnen <strong>der</strong> <strong>LMU</strong> Beratung und<br />
Vermittlung im Bereich Kin<strong>der</strong>betreuung<br />
kostenlos in Anspruch nehmen. Die <strong>LMU</strong><br />
übernimmt alle Kosten, die in Zusammenh<strong>an</strong>g<br />
mit Beratungs- und Vermittlungsleistungen<br />
des Familienservice entstehen.<br />
Der Familienservice bietet Beratung zu allen<br />
Fragen <strong>der</strong> Kin<strong>der</strong>betreuung und vermittelt,<br />
auf die individuellen Bedürfnisse zugeschnitten,<br />
die folgenden Betreuungslösungen: Tagespflegepersonen,<br />
Kin<strong>der</strong>betreuer o<strong>der</strong> Kin<strong>der</strong>betreuerinnen<br />
im Privathaushalt, Au-Pairs,<br />
Babysitter, Notbetreuungspersonen bei Kr<strong>an</strong>kheit<br />
des Kindes, <strong>der</strong> Kin<strong>der</strong>betreuer o<strong>der</strong><br />
Kin<strong>der</strong>betreuerinnen o<strong>der</strong> <strong>der</strong> Eltern, Ferienprogramme.<br />
Außerdem bietet <strong>der</strong> Familien-<br />
service umf<strong>an</strong>greiche Informationen zu Krippen,<br />
Kin<strong>der</strong>gärten und Horten. Beson<strong>der</strong>s hervorzuheben<br />
ist die Notfallbetreuung in <strong>der</strong><br />
Back-Up-Einrichtung des Familienservice.<br />
Hier werden bei Ausfall <strong>der</strong> Regelbetreuung<br />
Kin<strong>der</strong> im Alter bis zu zwölf <strong>Jahre</strong>n kurzfristig<br />
stunden- o<strong>der</strong> tageweise betreut. Die Backup-Kosten<br />
trägt die <strong>LMU</strong>. Weitere Informationen<br />
unter: www.lmu.de/excellent/<br />
familienservice<br />
Auf Anregung <strong>der</strong> Universitätsfrauenbeauf- <strong>20</strong>.00 Uhr. Fin<strong>an</strong>ziert wird das erweiterte An- Kin<strong>der</strong>betreuungseinrichtung auf dem Campus<br />
tragten pl<strong>an</strong>t das Universitätsklinikum, ebengebot auf Antrag <strong>der</strong> Universitätsfrauenbe- in Großha<strong>der</strong>n/Martinsried mit 24 Krippenfalls<br />
mit <strong>der</strong> pme Familienservice GmbH zu auftragten mit Zustimmung <strong>der</strong> Studierenden und 40 Kin<strong>der</strong>gartenplätzen eröffnet. Baupla-<br />
kooperieren.<br />
aus Studienbeiträgen.<br />
nungen und Anträge für eine dreigruppige<br />
Krippe in <strong>der</strong> Innenstadt auf dem Gelände <strong>der</strong><br />
Campuskin<strong>der</strong><br />
<strong>LMU</strong>-Rabauken<br />
Mensa werden vermutlich bis <strong>20</strong>10 abge-<br />
Auf Initiative <strong>der</strong> Universitätsfrauenbeauf- Ein weiteres Angebot <strong>der</strong> <strong>LMU</strong> ist die Kin<strong>der</strong>schlossen sein.<br />
tragten und des Studentenwerks hat die <strong>LMU</strong> krippe <strong>LMU</strong>-Rabauken. Sie ist in unmittelba-<br />
im Mai <strong>20</strong>05 eine stundenweise Kin<strong>der</strong>berer Nähe zum Hauptgebäude <strong>der</strong> <strong>LMU</strong> <strong>an</strong>ge- Still- und Wickelräume<br />
treuung für Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter siedelt und wird von einer Elterninitiative in Seit vielen <strong>Jahre</strong>n schon gibt es <strong>an</strong> <strong>der</strong> <strong>LMU</strong><br />
sowie Studierende gegenüber dem Universi- universitätseigenen Räumen betrieben. Das eine große Zahl von Still- und Wickelmögtäts-Hauptgebäude<br />
eingerichtet. Das ermög- Projekt wurde Anf<strong>an</strong>g <strong>20</strong>04 mit einer Gruppe lichkeiten für Studierende mit Kin<strong>der</strong>n. Das<br />
licht eine flexible Betreuung von Kin<strong>der</strong>n von eröffnet. Aufgrund <strong>der</strong> hohen Nachfrage regte Angebot wird kontinuierlich ausgebaut. Die<br />
ein bis sechs <strong>Jahre</strong>n. Die Einrichtung konnte die Universitätsfrauenbeauftragte die Einrich- Möglichkeiten sind durch Aushänge bek<strong>an</strong>nt<br />
im September <strong>20</strong>06 von zehn auf zwölf Plätze tung einer zweiten Gruppe <strong>an</strong>, die <strong>20</strong>06 erfolgte. gemacht und auch im Internet abrufbar unter<br />
erweitert werden. Überdies initiierten die Uni- So stehen hier <strong>der</strong>zeit 26 Krippenplätze für www.lmu.de/studierenmitkind<br />
versitätsfrauenbeauftragte und das Studenten- Kin<strong>der</strong> von Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern<br />
werk die Einrichtung von G<strong>an</strong>ztageskrippen- sowie Studierenden <strong>der</strong> <strong>LMU</strong> zur Verfügung. Belegungsrecht<br />
plätzen, um den nur stundenweise betreuten<br />
Die <strong>LMU</strong> hat ein Teilbelegungsrecht im städ-<br />
Kin<strong>der</strong>n einen festen Rahmen zu bieten. Seit Uni-Kin<strong>der</strong>garten<br />
tischen Friedrich-Schiedel-Kin<strong>der</strong>garten in<br />
J<strong>an</strong>uar <strong>20</strong>06 stehen fünf, seit September <strong>20</strong>07 Der sog. Uni-Kin<strong>der</strong>garten in <strong>der</strong> Leopold- <strong>der</strong> Richard-Wagner-Straße. Weitere Belegmög-<br />
sechs G<strong>an</strong>ztageskrippenplätze zur Verfügung. straße 11c wird von einem privaten Träger auf lichkeiten werden geprüft.<br />
Davon sind drei für Studierende und drei für staatlichem Grund betrieben. Es h<strong>an</strong>delt sich<br />
Angestellte <strong>der</strong> <strong>LMU</strong> vorgesehen.<br />
nicht um eine Einrichtung <strong>der</strong> Universität, Alle Angebote zur Kin<strong>der</strong>betreuung <strong>an</strong> <strong>der</strong><br />
Die Warteliste für die G<strong>an</strong>ztagskrippenplätze jedoch besteht eine vertragliche Verpflichtung <strong>LMU</strong> sind ausführlich und mit Formularfür<br />
Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter <strong>der</strong> des Grundstücksmieters, vorr<strong>an</strong>gig <strong>LMU</strong>- Download dargestellt unter: www.frauen<br />
<strong>LMU</strong> wird bei <strong>der</strong> Universitätsfrauenbeauf- Kin<strong>der</strong>, also Kin<strong>der</strong> von Studierenden und beauftragte.uni-muenchen.de<br />
tragten geführt. Die Anmeldung erfolgt über Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern <strong>der</strong> <strong>LMU</strong><br />
das Anmeldeformular auf <strong>der</strong> Homepage <strong>der</strong> aufzunehmen. Die Universitätsfrauenbeauf- Diese Chronik zeigt, dass sich die <strong>LMU</strong> im<br />
Universitätsfrauenbeauftragten.<br />
tragte bemüht sich gemeinsam mit <strong>der</strong> Hoch- Vergleich zu <strong>an</strong><strong>der</strong>en Hochschulen schon<br />
Seit April <strong>20</strong>07 konnte das Angebot <strong>der</strong> flexischulverwaltung darum, den Anteil <strong>an</strong> <strong>LMU</strong>- sehr früh intensiv für Lösungen <strong>der</strong> Kin<strong>der</strong>blen<br />
und stundenweisen Kin<strong>der</strong>betreuung er- Kin<strong>der</strong>n in dieser Einrichtung zu erhöhen. betreuungsprobleme engagierte und auch im<br />
weitert werden, so dass die Campuskin<strong>der</strong> von<br />
Laufe <strong>der</strong> letzten <strong>Jahre</strong> vielfältige, zum Teil<br />
Montag bis Donnerstag täglich drei Stunden Weiterer Ausbau <strong>der</strong> Kin<strong>der</strong>betreuung pionierhafte Ansätze verfolgte.<br />
länger geöffnet haben, nämlich von 8.00 bis Darüber hinaus wird im Herbst <strong>20</strong>09 eine<br />
40 41<br />
<strong>20</strong> <strong>Jahre</strong> <strong>Frauenbeauftragte</strong>
<strong>LMU</strong>Mentoring<br />
FÖRDERT DIE WISSENSCHAFTLICHE KARRIERE VON FRAUEN<br />
Die <strong>LMU</strong> München will im Rahmen <strong>der</strong><br />
Exzellenzinitiative herausragende Nachwuchswissenschaftlerinnen<br />
– in Ausnahmefällen<br />
auch ausgezeichnete Studentinnen –<br />
intensiv bei ihrer Wissenschaftskarriere bis<br />
hin zu einer Professur mit dem Programm<br />
<strong>LMU</strong>Mentoring unterstützen. Erfahrene Professorinnen<br />
stehen den Nachwuchswissenschaftlerinnen<br />
als Mentorinnen zur Seite und<br />
beraten sie als Role Model etwa bei <strong>der</strong><br />
Karrierepl<strong>an</strong>ung und <strong>der</strong> Entwicklung des<br />
eigenen wissenschaftlichen Profils. Sie geben<br />
Wissen über Strukturen und Prozesse im<br />
Wissenschaftsbetrieb weiter und unterstützen<br />
ihre Mentees unter <strong>an</strong><strong>der</strong>em beim Zug<strong>an</strong>g<br />
zu Netzwerken, bei Publikationsmöglichkeiten<br />
etc. Die Auswahl <strong>der</strong> Wissenschaftlerinnen,<br />
die als Mentee aufgenommen<br />
werden, obliegt allein <strong>der</strong> Mentorin. Vorschlagsberechtigt<br />
sind die Professorinnen<br />
und Professoren sowie <strong>Frauenbeauftragte</strong>n<br />
<strong>der</strong> Fakultäten. Auch Selbstbewerbungen<br />
sind möglich. Die Mentees vernetzen sich<br />
innerfakultär und fakultätsübergreifend und<br />
unterstützen sich so gegenseitig in ihrem<br />
wissenschaftlichen Fortkommen.<br />
Die zentrale Programmkoordination für <strong>LMU</strong><br />
Mentoring ist bei <strong>der</strong> Universitätsfrauenbeauftragten<br />
<strong>an</strong>gesiedelt, die hierfür aus <strong>der</strong><br />
Exzellenzinitiative mit einer halben Stelle für<br />
eine wissenschaftliche Mitarbeiterin ausgestattet<br />
wurde. Die <strong>Frauenbeauftragte</strong> ist Ansprechpartnerin<br />
für alle Fragen rund um das<br />
Programm. Die Programmkoordination unterstützt<br />
und berät die Mentorinnen bei ihrer<br />
Aufgabe inhaltlich und org<strong>an</strong>isatorisch und<br />
koordiniert die Aktivitäten <strong>der</strong> einzelnen<br />
Fakultäten. Sie berät Mentees zu Fortbildungsprogrammen<br />
und über das Mentoring-<br />
programm hinausgehenden För<strong>der</strong>möglichkeiten.<br />
Außerdem verwaltet sie die für das<br />
Programm zur Verfügung stehenden Mittel<br />
und hält Kontakt zu Mentoringprogrammen<br />
<strong>an</strong><strong>der</strong>er Hochschulen und Forschungseinrichtungen.<br />
Da eine Karriere in <strong>der</strong> Wissenschaft und die<br />
Berufung auf eine Professur nicht nur exzellente<br />
wissenschaftliche Leistungen und gute<br />
Einbindung in die jeweilige Forschungsgesellschaft<br />
erfor<strong>der</strong>n, son<strong>der</strong>n auch Erfahrungen<br />
und Kenntnisse beispielsweise in Per-<br />
sonalführung, Drittmittelakquise o<strong>der</strong> Hochschulm<strong>an</strong>agement,<br />
org<strong>an</strong>isiert die Programmkoordination<br />
neben den fakultätsspezifischen<br />
Ver<strong>an</strong>staltungen entsprechende zentrale<br />
Weiterbildungskurse und Vorträge für die<br />
Mentees.<br />
Die Mentorinnen legen <strong>der</strong> Universitätsfrauenbeauftragten<br />
jährlich einen schriftlichen Bericht<br />
vor; auf dieser Grundlage erstellt die<br />
Frauenbeauftragt ebenfalls jährlich einen<br />
schriftlichen Gesamtbericht für den Gleichstellungsausschuss<br />
und die Hochschulleitung.<br />
Das Programm <strong>LMU</strong>Mentoring läuft seit Mai<br />
<strong>20</strong>07. Es wurde von den Mentorinnen mit<br />
Interesse und Engagement aufgenommen,<br />
und viele junge Wissenschaftlerinnen haben<br />
sich als Mentees beworben. Das Echo von<br />
beiden Seiten ist durchwegs positiv, d.h.<br />
dieser Betreuungs<strong>an</strong>satz geht auf einen tatsächlich<br />
vorh<strong>an</strong>denen Bedarf ein.<br />
42 43<br />
<strong>20</strong> <strong>Jahre</strong> <strong>Frauenbeauftragte</strong>
STREIFLICHT 5<br />
MARGIT WEBER<br />
UNIVERSITÄTSFRAUENBEAUFTRAGTE SEIT <strong>20</strong>06<br />
Im Oktober <strong>20</strong>06 trat ich das Amt <strong>der</strong> Universitätsfrauenbeauftragten<br />
mit dem Ideal<br />
<strong>an</strong>, einen Beitrag zu mehr Geschlechtergerechtigkeit<br />
<strong>an</strong> <strong>der</strong> Universität zu leisten. In<br />
<strong>der</strong> Wissenschaft sind Frauen nämlich trotz<br />
<strong>der</strong> inzwischen gut entwickelten normativen<br />
Vorgaben immer noch benachteiligt. Mit welchem<br />
Recht aber ist die Universität weitgehend<br />
durch Männer dominiert? Warum verzichtet<br />
m<strong>an</strong> in Forschung und Lehre auf das<br />
Potential <strong>der</strong> Frauen? Das sind Fragen, die<br />
sich <strong>an</strong> die Architektur einer mo<strong>der</strong>nen<br />
Universität richten.<br />
Sicher bin ich nicht „gegen Männer“ <strong>an</strong>getreten,<br />
aber gegen Unrecht und ungerechte<br />
Strukturen. In meinen Augen bildet nichts<br />
<strong>an</strong><strong>der</strong>es als die Gerechtigkeit das Fundament<br />
<strong>der</strong> Frauenför<strong>der</strong>ung – eine Gerechtigkeit,<br />
die zusammenführt, verbindet und dem/<strong>der</strong><br />
Einzelnen gerecht wird. Erst sie ermöglicht<br />
Elite. So muss die Universität nicht nur in<br />
Forschung und Lehre, son<strong>der</strong>n auch in ihren<br />
eigenen inneren Abläufen zu Innovationen im<br />
Verhalten und im Umg<strong>an</strong>g mitein<strong>an</strong><strong>der</strong>, zu<br />
einer Gleichstellung von M<strong>an</strong>n und Frau finden,<br />
wenn sie weiterhin den Anspruch aufrechterhalten<br />
will, zur positiven Entwicklung<br />
<strong>der</strong> Gesellschaft und des sozialen Friedens<br />
beizutragen.<br />
Für dieses Ideal setze ich mich ein, wohl wissend,<br />
dass nicht alles sofort und in kurzer<br />
Zeit zu erreichen ist. Gewiss ist das Amt <strong>der</strong><br />
<strong>Frauenbeauftragte</strong>n in <strong>der</strong> heutigen Universitätsl<strong>an</strong>dschaft<br />
nicht mehr fremd und gewiss<br />
wagt kaum jem<strong>an</strong>d mehr offene Diskriminierung.<br />
Aber trotzdem wirken noch immer<br />
subtile Exklusionsmech<strong>an</strong>ismen zugunsten<br />
einer qualitätsunabhängigen geschlechtshomogenen<br />
Rekrutierung. Daher ist es notwendig,<br />
dass bei Bewertungsprozessen ein Gerechtigkeitssinn<br />
und ein Stilgefühl entwickelt werden<br />
für unabhängige und menschlich <strong>an</strong>ständige<br />
Beurteilung, damit ungerechtfertigte Absprachen<br />
verhin<strong>der</strong>t, Entscheidungen tr<strong>an</strong>sparenter<br />
und Frauen und Männer als gleichberechtigte<br />
Partner im universitären Leben<br />
verst<strong>an</strong>den werden.<br />
Oft noch rufen etwa Anfragen <strong>an</strong> die Fakul-<br />
täten <strong>der</strong> <strong>LMU</strong> zu ihren Gleichstellungsbemühungen<br />
bei m<strong>an</strong>chen zunächst Blockaden<br />
und missmutige Rückfragen hervor. Immer<br />
noch sind Frauen för<strong>der</strong>nde Maßnahmen oft<br />
nur politischem Opportunismus geschuldet,<br />
etwa weil seitens <strong>der</strong> DFG o<strong>der</strong> <strong>der</strong> Politik ein<br />
entsprechen<strong>der</strong> Druck ausgeübt wird. Immer<br />
noch sind sie vielfach nicht von <strong>der</strong> Einsicht<br />
und Überzeugung getragen, dass Gleichstellung<br />
einen unbedingten Gewinn für die<br />
Universität bedeutet. Daher gehört zum Amt<br />
<strong>der</strong> <strong>Frauenbeauftragte</strong>n ein Gutteil Pragmatismus,<br />
<strong>der</strong> zwar die Hoffnung auf einen echten<br />
Bewußtseinsw<strong>an</strong>del nicht aufgibt, sich<br />
aber zunächst damit zufrieden gibt, dass sich<br />
Frauen för<strong>der</strong>nde Maßnahmen überhaupt<br />
verwirklichen und immer deutlicher durchsetzen<br />
lassen. Im Klartext heißt das: Die<br />
Frage, warum jem<strong>an</strong>d Frauen för<strong>der</strong>t, spielt<br />
gegenwärtig noch eine durchaus untergeordnete<br />
Rolle.<br />
Freilich ist während <strong>der</strong> letzten <strong>20</strong> <strong>Jahre</strong> nur<br />
ein zögerliches Anwachsen des Frauen<strong>an</strong>teils<br />
<strong>an</strong> Professuren zu verzeichnen. Waren im<br />
Jahr 1988 nur 1,8 % aller Lehrstühle und nur<br />
5,5 % aller Professuren <strong>der</strong> <strong>LMU</strong> mit Frauen<br />
besetzt, so beträgt <strong>der</strong> Anteil <strong>an</strong> Professorinnen<br />
<strong>an</strong> <strong>der</strong> <strong>LMU</strong> im Jahr <strong>20</strong>08 immer noch<br />
erst 12 %, <strong>der</strong> Anteil <strong>an</strong> Lehrstühlen gar nur<br />
9,5 %. Aber selbst diese geringfügige Erhöhung<br />
ist insofern erfreulich, zeigt sie doch<br />
eine unaufhaltsame positive Entwicklungstendenz<br />
gegenüber jahrel<strong>an</strong>ger Stagnation<br />
<strong>an</strong>. Von Gleichstellung auf allen höheren<br />
Qualifikationsebenen und Positionen k<strong>an</strong>n<br />
aber noch l<strong>an</strong>ge keine Rede sein. Angesichts<br />
dieser Zahlen drängt sich <strong>der</strong> Ged<strong>an</strong>ke <strong>an</strong><br />
eine zumindest zeitlich befristete Quote nach<br />
wie vor auf. Da offensichtlich we<strong>der</strong> gesetzliche<br />
H<strong>an</strong>dlungs<strong>an</strong>weisungen noch persönliche<br />
Einsicht in den Mehrwert von Geschlechtergerechtigkeit<br />
zu einer gleichberechtigten<br />
Partizipation von Männern und<br />
Frauen <strong>an</strong> <strong>der</strong> Arbeitswelt Universität geführt<br />
haben, könnte endlich auf diesem Weg <strong>der</strong><br />
Frauen<strong>an</strong>teil effektiv erhöht werden.<br />
An<strong>der</strong>nfalls bleibt zu befürchten, dass nach<br />
weiteren <strong>20</strong> <strong>Jahre</strong>n erneut Zahlen verglichen<br />
und bescheidene Zuwachsraten konstatiert<br />
werden, die m<strong>an</strong> d<strong>an</strong>n mit alten o<strong>der</strong> neuen<br />
Son<strong>der</strong>programmen weiter mühsam zu steigern<br />
versucht. Dass dies nicht im Sinne des<br />
Gen<strong>der</strong> Mainstreaming ist, das die <strong>LMU</strong> als<br />
Leitprinzip in ihrer Grundordnung aufgenommen<br />
hat, muss nicht betont werden. Es<br />
mag hart klingen: Aber noch ist dieses<br />
Leitprinzip kaum mehr als ein verbales<br />
Bekenntnis. Im Bewußtsein <strong>der</strong> Entscheidungsträger<br />
in den Fakultäten, <strong>der</strong> Hochschulleitung<br />
und -verwaltung hat es noch keine<br />
h<strong>an</strong>dlungsleitende Funktion.<br />
Und schließlich ein Wort zur bisweilen sehr<br />
munter vorgebrachten Kritik, Frauenför<strong>der</strong>ung<br />
sei eine Männer benachteiligende, ungerechte<br />
Initiative. Diese Kritik ist klar zurückzuweisen.<br />
Frauenför<strong>der</strong>ung deckt auf, wie<br />
sperrig das System Wissenschaft und Universität<br />
für Frauen ist, weil es Anfor<strong>der</strong>ungen<br />
wissenschaftlichen Arbeitens favorisiert, die<br />
primär auf männliche Verhaltensformen<br />
zugeschnitten sind, und ein Frauenbild tradiert,<br />
das auf einer stereotypen gesellschaftlichen<br />
Rollenverteilung beruht.<br />
Wenn Frauen nicht länger nur den männlichen<br />
Kriterien <strong>der</strong> Arbeitswelt Universität<br />
entsprechen müssen, son<strong>der</strong>n die Waagschalen<br />
<strong>der</strong> Ausg<strong>an</strong>gsch<strong>an</strong>cen für Frauen<br />
und Männer in <strong>der</strong> Wissenschaft im Sinne<br />
von Gen<strong>der</strong> Mainstreaming ausgewogen sind,<br />
wenn etwa die Vereinbarkeit von Karriere<br />
und Familie nicht mehr hauptsächlich ein<br />
spezifisches Problem von Wissenschaftlerinnen<br />
ist, d<strong>an</strong>n k<strong>an</strong>n von einer wirklichen<br />
Ch<strong>an</strong>cengleichheit und echtem Qualitätswettbewerb<br />
gesprochen werden. D<strong>an</strong>n können<br />
beide Geschlechter von einem gerecht(er)en<br />
System profitieren, in dem die Arbeit für den<br />
Menschen da ist und nicht <strong>der</strong> Mensch für<br />
die Arbeit.<br />
44 45<br />
<strong>20</strong> <strong>Jahre</strong> <strong>Frauenbeauftragte</strong>
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WEITERFÜHRENDE LINKS<br />
Büro <strong>der</strong> <strong>Frauenbeauftragte</strong>n<br />
www.frauenbeauftragte.lmu.de<br />
Familienservice <strong>der</strong> <strong>LMU</strong><br />
www.lmu.de/excellent/familienservice<br />
<strong>LMU</strong>Mentoring<br />
www.lmu.de/excellent/mentoring<br />
Dual Career Service Stelle <strong>der</strong> <strong>LMU</strong><br />
www.lmu.de/excellent/dualcareer<br />
<strong>LMU</strong>-Extra: Weiterbildung für Wissenschaftlerinnen<br />
www.frauenbeauftragte.uni-muenchen.de/<br />
aktuelles/lmu_extra<br />
<strong>LMU</strong>-Plus: Weiterbildung für Studierende<br />
www.frauenbeauftragte.uni-muenchen.de/<br />
aktuelles/plus<br />
Downloads: Ver<strong>an</strong>staltungs- und Forschungsberichte<br />
www.frauenbeauftragte.uni-muenchen.de/berichte<br />
Informationen für schw<strong>an</strong>gere Studentinnen und<br />
Studierende mit Kin<strong>der</strong>n <strong>an</strong> <strong>der</strong> <strong>LMU</strong> München<br />
www.lmu.de/studierenmitkind<br />
L<strong>an</strong>deskonferenz <strong>der</strong> Frauen- und<br />
Gleichstellungsbeauftragten <strong>an</strong> Bayerischen Hochschulen<br />
www.lakof-bayern.mwn.de<br />
Bundeskonferenz <strong>der</strong> <strong>Frauenbeauftragte</strong>n und<br />
Gleichstellungsbeauftragten <strong>an</strong> Hochschulen (BuKoF)<br />
www.bukof.de<br />
Kompetenzzentrum Frauen in Wissenschaft und<br />
Forschung (CEWS)<br />
www.cews.org<br />
Deutscher Akademikerinnenbund<br />
www.dab-ev.org<br />
Deutsche Forschungsgemeinschaft<br />
www.dfg.de<br />
Deutscher Hochschullehrerinnenbund e.V.<br />
www.deutscherhochschullehrerinnenbund.de<br />
Deutscher Hochschulverb<strong>an</strong>d<br />
www.hochschulverb<strong>an</strong>d.de/cms<br />
Gesellschaft deutscher Akademikerinnen<br />
www.gesellschaft-deutscher-akademikerinnen.de<br />
Wissenschaftsrat<br />
www.wissenschaftsrat.de<br />
Sommersemester <strong>20</strong>09<br />
Einführung einer Quote von 50 % für den Anteil von Frauen bei den Berufungen auf Professuren und Lehrstühle in jedem Semester. Diese Entscheidung <strong>der</strong> Hochschulleitung<br />
erleichterte die Arbeit <strong>der</strong> <strong>Frauenbeauftragte</strong>n enorm...<br />
Herausgeberin<br />
<strong>Frauenbeauftragte</strong> <strong>der</strong> <strong>LMU</strong><br />
Dr. Margit Weber, Akad. Rätin<br />
Redaktion<br />
Büro <strong>der</strong> <strong>Frauenbeauftragte</strong>n<br />
Schellingstr. 10/II<br />
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München<br />
Bildnachweis<br />
Stef<strong>an</strong> D<strong>an</strong>iel Zinsbacher<br />
(S. 4, 5, 6, 10, 15, 29)<br />
<strong>LMU</strong> München, Kommunikation und Presse<br />
(S. 7, 10, 13, 24, 30, 34, 35, 38, 43)<br />
Campus Kin<strong>der</strong> (S. 40)<br />
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(S. 10, 24, 30, 33, 37, 38, 43)
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