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Fachliche Konkretionen <strong>Biologie</strong> GymnasiumKlassenstufe 9Aussagen zur VerbindlichkeitDie Themen und deren Inhalte sind verbindlich.Themen Inhalte Zeitrahmen1. Aspekte der Humangenetik − Ähnlichkeiten zwischen Eltern 10und Kindern− Chromosomen - Träger derErbanlagen− Keimzelle und Befruchtung,Meiose− Dominant-rezessive Erbgänge− Modifikation und Mutation2. Richtige Ernährung - eineVoraussetzung für dieGesundheit− Nahrung: Menge undZusammensetzung− Verdauungsorgane und ihreAnhangsdrüsen− Ernährung in verschiedenen123. Biologische Nutzung derSonnenenergie4. Lebensräume und Lebensgemeinschaften-Wechselbeziehungen,Gefährdung und SchutzRegionen der Erde− Atmung− Speicherung von Sonnenenergiedurch Photosynthese− Energienutzung durch denMenschen− Typische Pflanzen und Tiereeines Lebensraumes− Wechselbeziehung einesLebewesens mit seiner Umwelt− Beziehungsgefüge vonOrganismen in einemLebensraum− Beeinflussung vonLebensgemeinschaften undLebensräumen durch denMenschen1212- 81 -
Fachliche Konkretionen <strong>Biologie</strong> GymnasiumKlassenstufe 10Aussagen zur VerbindlichkeitDie Themen 1 bis 4 und deren Inhalte sind verbindlich.Themen Inhalte Zeitrahmen1. Organe des Menschen undderen Gesunderhaltung− Bau, Funktion und Gesunderhaltungeines Organsystems desMenschen102. Schutz vor Krankheiten durchvorbeugende Maßnahmen unddurch körpereigene Abwehr3. Sinne, Nerven und Gehirnerschließen dem Menschen dieUmwelt.4. Aspekte der biologischen undkulturellen Evolution desMenschen5. Verantwortung übernehmenfür ein Kind− Hygiene− Infektionskrankheit und Funktiondes Immunsystems− Aktive und passiveImmunisierung− AIDS-Ursachen und Verlaufeiner HIV-Infektion− Bau, Funktion undLeistungsfähigkeit desmenschlichen Auges und derLichtsinneszellen− Bau und Funktion eines weiterenSinnesorgans− Bedeutung des Gehirns für dieAuswertung derSinneswahrnehmungen− Bau und Funktion desNervensystems− Der Mensch im System derPrimaten− Fundorte und Fossilien zurStammesgeschichte desMenschen− Kulturelle Evolution desMenschen− Körperliche, geistige, seelischeund soziale Entwicklung einesKindes und seine Beeinflussungdurch Erziehung und sozialesUmfeld− Erziehungsziele undErziehungsstile1014810- 82 -
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GrundlagenBiologie1.3.2 Themenzentr
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