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Biologie

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Fachliche Konkretionen <strong>Biologie</strong> RealschuleKlassenstufe 10Thema 1: Entstehung von Vielfalt und Verwandtschaft bei LebewesenKlassenstufe 10RS8 StundenBezug zu KernproblemenDie Vielfalt der Biosphäre ist das Produkt einer langen, nicht wiederholbarenEntwicklung (Evolution), für deren Erhalt moralische, ästhetische, wissenschaftlicheund ökonomische Gründe sprechen.Der Sozialdarwinismus beruht auf einer unzulässigen Verallgemeinerung einerbiologischen Theorie in der Anwendung auf das Sozialleben des Menschen. Er ist daherabzulehnen.Vermittlung von Kompetenzen• Die Schülerinnen und Schüler erhalten Kenntnisse über die naturwissenschaftlichbegründete Evolutionstheorie und Einblick in deren Bedeutung (und Grenzen s. a.Thema 3, Klassenstufe 10).Hinweise zum UnterrichtInhalte− Vielfalt und Ähnlichkeit vonLebewesen− Zeugnisse für eine Evolutionvon Organismen− EvolutionsfaktorenAnregungen zum projektorientierten Unterricht:− Fossilien, Zeugen aus der Vergangenheit der Erdefachspezifische Hinweise− Beschränkung auf Wirbeltiere− Vergleich von Skeletten (z. B. Armskelett)− Homologie - Analogie− Fossilien− Exkursion in ein naturkundliches Museum− Erdzeitalter mit den charakteristischenLebewesen− Rudimentäre Organe (die des Menschen erst inThema 3, Klassenstufe 10)− Brückentiere (Archaeopteryx)− Lebende Fossilien (Quastenflosser)− Mutation, Selektion, Isolation(nähere Ausführungen zur Mutation in Thema 2,Klassenstufe 10)- 75 -

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