Biologie

Fachliche Konkretionen Biologie RealschuleAnregungen für fächerübergreifendes Arbeiten• Querverweise auf vorhandene Themen (Th), Inhalte (I)• Impulse für die Entwicklung fächerübergreifender Zusammenarbeit ()Erdkunde:Th 3: Der Mensch beeinflußt seinen Lebensraum (Kl.10)I: Traditionelle und alternative EnergieträgerProbleme der modernen LandwirtschaftChemie:Zusammensetzung der Luft, Nachweise von Sauerstoff und Kohlenstoffdioxid,exergonische und endergonische Reaktionen, energiereiche und energiearmeVerbindungen.Physik:Wirkung klimabeeinflussender Gase in der Atmosphäre; EnergiebegriffDeutsch:Th 4: Presse und InformationThema 5: Parasiten des MenschenKlassenstufe 9RS5 StundenAusführungen zum Thema siehe Gymnasium, Klassenstufe 8, Thema 4: Parasiten desMenschen.Thema 6: Verantwortung übernehmen für ein KindKlassenstufe 9RS5 StundenBezug zu KernproblemenJeder Mensch erlebt als Kind eine sein ganzes Leben prägende Beziehung zu anderenMenschen. Hierbei werden seine Einstellungen zu sich selbst und zur Mitwelt angelegt.Eine liebe- und verständnisvolle Erziehung trägt zum körperlichen und seelischenWohlbefinden des Kindes und seiner Eltern bei. Das Kind erlebt so Geborgenheit underwirbt Urvertrauen.Die Eltern führen das Kind zur offenen Weltbegegnung und zu einem friedvollen undvon gegenseitiger Achtung geprägtem Zusammenleben.Gesellschaftliche Grundeinstellungen werden bereits in frühester Kindheit angelegt.Einer frühkindlichen Deprivation und einer zu frühen Rollenfestlegung muß vorgebeugtwerden. Dadurch wird ein wichtiger Beitrag für die Gleichstellung der Geschlechtergeleistet.Junge Menschen müssen darauf vorbereitet sein, Verantwortung für das eigeneHandeln zu übernehmen.- 73 -