Biologie

Fachliche Konkretionen Biologie RealschuleThema 2: Wirbellose Tiere -Vielfalt und BedeutungKlassenstufe 8RS16 StundenBezug zu KernproblemenZum Schutz der natürlichen Lebensgrundlagen des Menschen gehört der Erhalt derVielfalt von Lebensräumen mit ihren Tier- und Pflanzenarten (Natur- und Artenschutz).Die biologische Vielfalt dieser Lebensräume stellt einen Eigenwert dar, den es auch ausethischer Verpflichtung gegenüber unserer Nachwelt zu schützen gilt.Wirbellose Tiere, insbesondere Insekten, die dem Menschen häufig erst durch ihreschädigende oder belästigende Wirkung bewußt werden, sind für das Gefüge einesLebensraumes von großer Bedeutung und genauso zu schützen wie die eher auffälligenWirbeltierarten.Vermittlung von Kompetenzen• Die Schülerinnen und Schüler erlangen einen Einblick in die Bedeutung wirbelloserTiere hinsichtlich ihrer Individuen- und Artenzahl.• Sie gewinnen die Einsicht, daß über festgelegte Kriterien die Artenfülle in einordnendes System gebracht werden kann (grundsätzliche Kriterien für eineEinordnung in das „biologische System“).• Sie erkennen, daß Beschreibungen wie „nützlich“ oder „schädlich“ biologisch nichtgerechtfertigt sind.• Sie akzeptieren Abneigungen und Ekelgefühle und versuchen, sie zu beherrschenund abzubauen.• Sie erfahren, daß der besondere Körperbau, interessante Verhaltensweisen und auchdie Schönheit vieler Formen bei einer Beschäftigung mit Wirbellosen Freude, jasogar Begeisterung hervorrufen können.• Sie wissen, daß der Mensch Wirbellose wirtschaftlich nutzt, und lernen Beispiele fürsolche Nutzung kennen.Allgemeine Hinweise zum UnterrichtDie ungeheure Artenvielfalt im Bereich der Wirbellosen erfordert eine sorgfältigeAuswahl der zu betrachtenden Vertreter. Gesichtspunkte der Allgemeinen Biologie, derAllgemeinen Ökologie, der Humanökologie und der Systematik sollten berücksichtigtwerden und jeweils schwerpunktmäßig an einer Art beispielhaft erarbeitet werden.Die Fachkonferenz legt fest, welche Formenkenntnis mindestens zu erwerben ist.Kennübungen sollten in den laufenden Unterricht einbezogen werden.- 60 -