Biologie
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Fachliche Konkretionen <strong>Biologie</strong> OrientierungsstufeHinweise zum UnterrichtInhalte− Vergleichende Betrachtungvon Wirbeltieren ausverschiedenenWirbeltierklassenfachspezifische Hinweise− Einfache stammesgeschichtliche Zusammenhänge− Gleichwarme und wechselwarme Wirbeltiere− Erweiterung und Festigung systematischerKategorienAnregungen zum projektorientierten Unterricht:− Einrichtung und Betreuung von Aquarien und Terrarien− Bau und Betreuung von Nisthilfen− Tourismus und Artenschutz (zusammen mit Erdkunde): WashingtonerArtenschutzabkommen, Souvenir und die Aufgabe der Zollämter, illegale Einfuhrenvon Tier- und PflanzenproduktenAnregungen für fächerübergreifendes Arbeiten• Querverweise auf vorhandene Themen (Th), Inhalte (I)• Impulse für die Entwicklung fächerübergreifender Zusammenarbeit ()Erdkunde:Th 4: Deutschland: Vom Industrie- zum DienstleistungslandI: Umweltschutz in den neuen und alten LändernI: Touristische Regionen: Alpen, See, MittelgebirgeDeutsch:Th 9: Mensch und TierKunst:Tierbilder in unterschiedlichen Techniken- 42 -