Biologie

Fachliche KonkretionenBiologie2.5 Leistungen und ihre BewertungDie folgenden fachspezifischen Hinweise zur Leistungsbewertung knüpfen an die füralle Fächer geltenden Aussagen an, wie sie unter 1.5 dargestellt sind.• BeurteilungsbereichDie Leistungsbewertung in Biologie bezieht sich auf Unterrichtsbeiträge.UnterrichtsbeiträgeDie Unterrichtsbeiträge in Biologie umfassen neben den unter 1.5 angegebenenLeistungen besonders die, die im entdeckenden und erarbeitenden Unterrichtsgespräch,beim Untersuchen biologischer Phänomene sowie beim Experimentieren in Einzel- undGruppenarbeit feststellbar sind. Es ist neben dem Ergebnis einer Aufgabenstellung -wenn es möglich ist - auch der Prozeß der Aufgabenlösung bei der Leistungsbewertungzu berücksichtigen.• Kriterien und VerfahrenFolgende Kenntnisse, Fertigkeiten, Fähigkeiten und Einstellungen der Schülerinnen undSchüler sind durch die Lehrkraft einzuschätzen und zu dokumentieren:− Kenntnisse biologischer Sachverhalte und Methoden hinsichtlich Umfang und Tiefe− Fähigkeit, unterschiedlich komplexe biologische Sachverhalte und Methoden zuerfassen− Fähigkeit, mit biologischen Sachverhalten und Methoden angemessen umzugehen− Fähigkeit, Beobachtungen, Inhalte und Ergebnisse in unterschiedlichenRepräsentationsformen adäquat darzustellen− Fähigkeit, naturwissenschaftliche Arbeitsweisen und Verfahren anzuwenden− Fertigkeit und Fähigkeit, angeleitet und selbständig zu experimentieren− Bereitschaft und Fähigkeit, biologische Aufgabenstellungen allein oder in Gruppenzu bearbeiten.Damit die Schülerinnen und Schüler der 10. Klassenstufe auch komplexere biologischeSachverhalte bearbeiten und schriftlich darstellen können, ist es sinnvoll, pro Halbjahreinen einstündigen schriftlichen Leistungsnachweis vorzusehen.• ZeugnisnoteDie Zeugnisnote wird in fachlicher und pädagogischer Abwägung aus denEinschätzungen mehrerer, verschiedenartiger Unterrichtsbeiträge gebildet.- 104 -