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Karriere mit Hochschulabschluss? - DZHW

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Theoretische Betrachtungen zum Berufserfolg von Hochschulabsolvent(inn)enlich, dass die Bedeutung der beruflichen Erstplatzierung für Personen <strong>mit</strong> <strong>Hochschulabschluss</strong>nicht so hoch ist wie bei Personen <strong>mit</strong> geringeren Bildungsabschlüssen.Ob und wann einer oder mehrere Aspekte von Berufserfolg eintreten und wie sich die Beschäftigungsmerkmaleentwickeln, lässt sich nur dann zuverlässig analysieren, wenn die individuellenWerdegänge über die Zeit erfasst und ins Verhältnis zu den Zielen und Motiven der Akteuregesetzt werden. Mit dem HIS-HF Absolventenpanel liegen Daten von Hochschulabsolvent(inn)envor, <strong>mit</strong> denen Veränderungen im Zeitverlauf (Paneldesign) sowie Einflüsse unterschiedlicher Jahrgänge(Kohortendesign) abgebildet werden können. Auf Basis der nun vorliegenden dritten Befragungdes Jahrgangs 2001 zehn Jahre nach dem Studienabschluss sollen deshalb die wesentlichenBerufserfolgsmerkmale zum Befragungszeitpunkt und in ihrer Entwicklung über den Beobachtungszeitraumberichtet werden. Zudem wird auch ein erster Versuch unternommen, die in diesemAbschnitt postulierten Einflussfaktoren auf ihren Zusammenhang <strong>mit</strong> dem Berufserfolg zuuntersuchen. Die Anknüpfungspunkte für weitere Forschungsarbeiten sind zahlreich. Die Erweiterungdes theoretischen Modells bedarf beispielsweise der stärkeren Berücksichtigung individuellerMotive, Ziele und Umsetzungsstrategien sowie der Bedeutung individueller Profile bei der Stellensucheund im Berufsverlauf. Deshalb kann ein weiterer Schritt der Erklärung von Berufserfolgz. B. in der Bezugnahme auf Kompetenzprofile von Absolventinnen und Absolventen bestehen.<strong>Karriere</strong> <strong>mit</strong> <strong>Hochschulabschluss</strong>? |55

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