Evaluation der Erarbeitungsphase - Bundesamt für Berufsbildung ...

10 / Ziele und Fragestellungen der Evaluation
«Wirkungsmodell der Erarbeitungsphase»
Input / Konzept Umsetzung
Berufsbildungsgesetz und
-verordnung
� Richtlinien vom 26. Nov.
2009 zur Organisation
der beruflichen Grundbildung
und des Qualifikationsverfahrens
an HMS
� Standardlehrpläne für die
Bildung in beruflicher
Praxis und den schulischen
Unterricht an HMS
� Ausbildungsreglement
Kaufmann / Kauffrau
Konzept: neue HMS-
Bildungsgänge
� Integration SLP /
Richtlinien in kantonale
Lehrpläne
� Auswahl Modell i
und/oder Modell 3+1
(mit/ohne BM)
� Nebeneinander der
Angebote
� Definition der
Leistungsziele und der
Qualifikationsprofile der
Absolventen/innen
Figur 1: Evaluationsgegenstände und -ebenen der Evaluation der Erarbeitungsphase (rot umrandet)
econcept
Die in der Evaluation der Erarbeitungsphase aufgeführten Fragestellungen beziehen sich
auf folgende Evaluationsebenen:
� Evaluation des Inputs: Die Evaluation der Umsetzung der Bildungsgänge an den
Schulen auf Konzeptebene soll Aussagen über die Integration des Rahmenlehrplans
und der Richtlinien/Standardlehrpläne in die kantonalen Schullehrpläne, die von den
Kantonen und HMS getroffene Auswahl von Modell i und Modell 3+1, das Nebenein-
ander der verschiedenen Angebote (EFZ, BM und HMS-spezifisches Angebot) und
die Definition der Leistungsziele und der Qualifikationsprofile der Absolventen/innen
erlauben.
Integration der Bildung in
beruflicher Praxis und
Bezug zur Arbeitswelt
� Zusammenarbeit mit
Arbeitswelt
� Koordination theoretischschulische
Bildung und
Bildung in beruflicher
Praxis
� Weiterbildung der
Lehrpersonen der HMS
� Evaluation der Umsetzung: Die Evaluation der Umsetzung legt den Fokus auf die
Integration der Bildung in beruflicher Praxis in die Ausbildungsgänge. Dabei sollen
die Zusammenarbeit mit den OdA und die Koordination von theoretisch-schulischer
Bildung und Bildung in beruflicher Praxis analysiert werden. Zusätzlich sollen Auss a-
gen zur Weiterbildung der Lehrpersonen HMS gemacht werden.
Output
� Erreichen der
Leistungsziele
� Spezifisches Profil der
HMS
� Evaluation des Outputs: Als Outputs zu überprüfen sind die Profile der HMS sowie
das Erreichen der Leistungsziele durch die Absolventen/innen. Dabei ist anzumerken,