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Kölner Hockey - INsülz & klettenberg

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Verbales Kräftemessen: Schüler werfen den lyrischen Fehdehandschuh<br />

Patrick „Paddy“ Schumacher, Poetry-Slam-AG<br />

Hildegard-von-Bingen-Gymnasium.<br />

Poetry Slams sind die modernen<br />

Streitplätze der Dichter. Bei den Veranstaltungen<br />

mit Wettbewerbscharakter<br />

treten Autoren mit ihren Texten auf die<br />

20<br />

Bühne und stellen sich dem Votum der<br />

Zuhörer. Die Popularität dieser Events<br />

regte Frederik Steinkuhle dazu an, Lyrik<br />

an der Schule zu etablieren. Der Deutschlehrer<br />

am Hildegard-von-Bingen-Gymnasium<br />

rief 2009 eine Poetry-Slam-AG ins<br />

Leben. Innerhalb kürzester Zeit fand die<br />

Einrichtung Zulauf von den Teenagern.<br />

Anders als das oftmals verhasste Analysieren<br />

und Auswendiglernen von Werken<br />

wie „Die Glocke“ und Co. bot sich den<br />

Kids hier eine Plattform für die Darstellung<br />

ihres persönlichen Ichs. „Man hat sofort<br />

gemerkt, dass die Schüler Spaß am Dichten<br />

hatten. Es entstand eine Leidenschaft<br />

für die Möglichkeiten der Sprache. Mehr<br />

kann man sich als Deutschlehrer eigentlich<br />

nicht wünschen“, resümiert Frederik<br />

Steinkuhle. Das Interesse an der unkonventionellen<br />

Arbeitsgemeinschaft erreichte<br />

auch das Elisabeth-von-Thüringen-<br />

Gymnasium und das Schiller-Gymnasium.<br />

„Wir starteten im Frühjahr 2010. Neben<br />

der theoretischen Auseinandersetzung<br />

mit der Thematik haben wir mit den Schülern<br />

auch Poetry Slams, etwa im Blue<br />

Shell, besucht, wo die Reihe ‚The Word is<br />

not enough‘ läuft“, erinnert sich Lehrerin<br />

Eva Freund. „Zunächst kamen die AG-<br />

Teilnehmer mit Textfragmenten, über die<br />

in der Gruppe diskutiert wurde. Später<br />

entwickelte sich die Dynamik hin zu kompletten<br />

Werken. Wir haben uns die Arbeiten<br />

gegenseitig vorgelesen und offen Lob<br />

und Kritik geäußert. Mittlerweile hat eine<br />

Schülerin das Sujet gar als Thema für ihre<br />

Facharbeit gewählt“, so die Pädagogin.<br />

Tabus bezüglich der Textinhalte gab es<br />

an keiner der Bildungseinrichtungen. „Da<br />

offenbarten sich alle Themen, von Liebe<br />

über Gewalt, Druck der Gesellschaft, Sozialkritik<br />

bis hin zur Sexualität“, fasst Frederik<br />

Steinkuhle das Spektrum der 15- bis<br />

18-jährigen Jugendlichen zusammen.<br />

Ende 2010 kam es zum ersten schulübergreifenden<br />

Dichterwettstreit: Das Hildegard-von-Bingen-Gymnasium<br />

warf dem<br />

Elisabeth-von-Thüringen-Gymnasium und<br />

dem Schiller-Gymnasium den lyrischen<br />

Fehdehandschuh hin. Gewinner war am<br />

Ende die Sprache. Nicht nur die Teilnehmer<br />

auf der Bühne, auch unzählige Besucher<br />

ließen sich von der Macht der Worte<br />

mitreißen.<br />

Susanne, Poetry-Slam-AG Hildegard-von-<br />

Bingen-Gymnasium.<br />

Susanne, Christian, Micaela, Paddy, Jana, Ronja (v.l.n.r.), Poetry-Slam-AG HvB-Gymnasium.

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