Gruppenarbeit und Teamentwicklung im Klassenverband
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<strong>Gruppenarbeit</strong> <strong>und</strong> <strong>Teamentwicklung</strong> <strong>im</strong> <strong>Klassenverband</strong><br />
7. Feedbackbögen zu <strong>Gruppenarbeit</strong>en<br />
7.1 Feedbackbogen I<br />
Bilanzbogen zur <strong>Gruppenarbeit</strong><br />
1. Wie ging die Gruppe bei der Aufgabenbewältigung vor?<br />
2. Wie wurden Entscheidungen getroffen?<br />
3. Wie war die St<strong>im</strong>mung in der Gruppe?<br />
4. Welche nonverbalen Signale zeigten sich?<br />
5. Welche hilfreichen Verhaltensweisen konnten beobachtet werden?<br />
6. Welche Verhaltensweisen störten die Arbeit der Gruppe?<br />
7. Welche schwierigen Situationen traten auf?<br />
8. Welche Verhaltensweisen erhielten Zust<strong>im</strong>mung / Ablehnung?<br />
9. Welche Verhaltensweisen führten zum Konsens?<br />
10. Wurde die Aufgabe umfassend <strong>und</strong> kompetent erledigt?<br />
11. Wie war deine persönliche Beteiligung?<br />
Beantworte die Fragen zuerst für dich <strong>und</strong> sprich anschließend darüber in der<br />
Gruppe!<br />
Fasse kurz eine Bilanz Ihrer Gruppe zusammen, die du <strong>im</strong> Plenum vorstellst!<br />
Ziele:<br />
Die Übung eignet sich zum Einsatz am Ende eines Arbeitsprozesses.<br />
Sie bietet die Möglichkeit:<br />
Zur Reflexion von Gruppenaktivitäten <strong>und</strong> des eigenen Verhaltens am Ende einer<br />
Arbeitssitzung<br />
Zum Aufspüren von latenten Störungen<br />
Zum Thematisieren <strong>und</strong> Beseitigen von Konflikten<br />
Zur Korrektur es eigenen <strong>und</strong>/oder fremden Verhaltens<br />
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Brigitta Schmut/Beatrix Plamenig 109
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