23.11.2012 Aufrufe

Vorschau von „Internationaler - Bund“ - Erziehungshilfen im IB

Vorschau von „Internationaler - Bund“ - Erziehungshilfen im IB

Vorschau von „Internationaler - Bund“ - Erziehungshilfen im IB

MEHR ANZEIGEN
WENIGER ANZEIGEN

Erfolgreiche ePaper selbst erstellen

Machen Sie aus Ihren PDF Publikationen ein blätterbares Flipbook mit unserer einzigartigen Google optimierten e-Paper Software.

Hilfe zur Erziehung §27 i.V.m. § 34<br />

KJHG/SGB VIII<br />

Zielgruppe<br />

Aufnahme finden Kinder und Jugendliche und junge Volljährige<br />

beider Geschlechter, die aufgrund belastender Familiensituationen,<br />

Mangelerlebnissen und Fehlentwicklung in ihren Herkunftsfamilien<br />

bzw. sozialen Bezugssystemen überfordert oder gefährdet<br />

erscheinen und somit dort nicht länger leben können oder wollen<br />

bzw. Kinder und Jugendliche, die in der sozialen Entwicklung<br />

Schwierigkeiten haben und vorübergehend oder für einen längeren<br />

Zeitraum einen neuen pädagogischen gestalteten und<br />

professionell strukturierten Lebensraum benötigen.<br />

Gundlegende Inhalte der pädagogischen Arbeit sind:<br />

* die Verbindung <strong>von</strong> Alltagserleben mit pädagogischen Inhalten<br />

* die Strukturierung des Alltages<br />

* die Förderung und Anregung der Persönlichkeitsentwicklung<br />

* Schaffung der Voraussetzung für eine körperlich gesunde<br />

Entwicklung<br />

* Beratung und Hilfestellung bei der Bewätigung der Haushaltsund<br />

Lebensführung/Einübung lebenspraktischer Fertigkeiten<br />

* Hilfe bei der Eingliederung in Schule, Beruf, Ausbildung, Arbeit<br />

und ins gesellschaftliche Umfeld<br />

* Förderung be<strong>im</strong> Aufbau eigener sozialer Beziehungen,<br />

Freundschaften und Partnerschaften<br />

* verschieden Formen <strong>von</strong> Gruppenmaßnahmen/<br />

Gruppenaktivitäten (Gesprächskreise; Ferienfahrten, gemeinsame<br />

Freizeit)<br />

* Mitwirkung und Gestaltung bei der bedarfsgerechten individuellen<br />

Hilfe- und Betreuungsplanung bzw. Erziehungsplanung und deren<br />

Umsetzung<br />

* methodische Arbeit mit der Herkunftsfamilie<br />

* enge Zusammenarbeit mit Schulen, Ausbildungsstätten, Ämtern<br />

etc.<br />

Im Verselbständigungsbereich stehen den Jugendlichen kleine<br />

autonome Wohneinheiten zur Verfügung.<br />

Hier wird den Jugendlichen die Möglichkeit gegeben, stufenweise,<br />

nach den individuellen Erfordernissen und den individuellen<br />

Möglichkeiten eine eigenständie Lebensmweise auszuprobieren,<br />

zu trainieren bzw. zu praktizieren.<br />

Finanzierung<br />

Jugendamt<br />

Adresse<br />

Internationaler Bund<br />

Kinder- und Jugendwohngruppe "Friedrich-Naumann-Straße"

Hurra! Ihre Datei wurde hochgeladen und ist bereit für die Veröffentlichung.

Erfolgreich gespeichert!

Leider ist etwas schief gelaufen!