Vorschau von „Internationaler - Bund“ - Erziehungshilfen im IB
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Eingliederungshilfen in der Tagesgruppe<br />
Hamm<br />
Zielgruppe<br />
Kinder <strong>im</strong> Alter <strong>von</strong> 6 - 12 Jahren und deren Familien<br />
Aufnahmevoraussetzungen<br />
Hilfen zur Erziehung plant und gewährt das Jugendamt.<br />
Die Arbeit dieser Tagesgruppe basiert auf dem § 35a SGB VIII des<br />
Kinder- und Jugendhilfegesetzes <strong>im</strong> Rahmen einer Tagesgruppe<br />
nach $ 32 SGB VIII.<br />
Aufnahmekriterium ist außerdem ein Gutachten des<br />
Jugendpsychatrischen Dienstes.<br />
Ziele<br />
drohenden seelische Behinderung (Funktionsstörung)<br />
verhüten bzw. eine Vorhandene mildern / beseitigen<br />
Verbleib des Kindes in seiner Familie sichern<br />
Aktivieren der Selbshilfepotentiale <strong>von</strong> Kind und Familie<br />
Bewältigung der Funktionsstörungen <strong>von</strong> Kind und Familie<br />
Erhöhung der Schutzfaktoren <strong>im</strong> Umfeld und in der Familie<br />
Verminderung der Risikofaktoren<br />
Die Eingliederungshilfe in der Tagesgruppe ist ein<br />
lebensweltorientiertes teilstationäres Angebot der Jugendhilfe für<br />
Kinder, die seelisch behindert oder <strong>von</strong> seelischer Behinderung<br />
bedroht sind und sich in besonders belasteten Lebenssituationen<br />
befinden, und deren Familien.<br />
Die Perspektiven hinsichtlich ihrer weiteren Entwicklung und des<br />
familiären Hintergrundes müssen so günstig sein, dass eine<br />
vollstationäre Unterbringung verhindert werden kann, gleichzeitig<br />
aber niedrigschwelligere Angebote nicht ausreichen.<br />
Diese Tagesgruppe stellt ein besonderes Angebot mit einer<br />
Vielzahl <strong>von</strong> Kombinationsmöglichkeiten dar:<br />
Sozialpädagogische Gruppenarbeit<br />
Sozial- und Heilpädagogische Einzelförderung<br />
Intensive Elternarbeit in Form <strong>von</strong> Elterntraining,<br />
Elterncoaching und Eltern-Kind-Training sowohl <strong>im</strong><br />
häuslichen Kontext als auch in der Einrichtung<br />
Systemisch orientierte Familien- und Erziehungsberatung<br />
Gezielte schulische Förderung und Kooperation mit den<br />
Schulen<br />
Lern- und Freizeitpädagogische Förderung<br />
Vermittlung <strong>von</strong> psychologischer und therapeutischer<br />
Einzelförderung<br />
Zusammenarbeit mit anderen Einrichtungen<br />
Bei Bedarf, einrichten eines Fahrdienstes für die Kinder