Städtisches Leibniz-Gymnasium Gelsenkirchen Schulprogramm des ...
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32. Projekt-Abend zum Thema ‚Respekt’Im Evangelischen Religionsunterricht habe ich ein Projekt der Evangelischen Kirche inDeutschland im Zusammenhang mit der „Ökumenischen Dekade zur Überwindung von Gewalt“unter dem Thema „Respekt“ aufgegriffen und als Unterrichtseinheit entwickelt. Dabeisoll die vielschichtige Bedeutung des Stichwortes Respekt zum Tragen kommen und in mehrereRichtungen – gerade auch in dem wichtigen und interessanten Zusammenhang mit Erziehungund Bildung, Normen und Werten – entfaltet werden. Wir stehen im Lebensraum Schulein diesen Fragen unbestreitbar vor großen Herausforderungen.In der Vorbereitung haben wir überlegt, das Projekt sowohl mit Schülerinnen und Schülernim Unterricht, als auch mit Eltern an einem gemeinsamen Projektabend durchzuführen. DerVergleich der Gedanken und Ansichten über „Respekt“ bei Jugendlichen und bei Erwachsenenist dabei von besonderem Reiz. Durch Ihre Beteiligung an diesem Projekt können wirgemeinsam einen Betrag dazu leisten, uns über die genannten wichtigen Fragestellungen imGespräch auszutauschen und zu verständigen. Ich lade Sie daher herzlich ein, sich an diesemProjekt zu beteiligen!Der Eltern-Projekt-Abend zum Thema „Respekt“ soll stattfinden amMontag, dem 17. September 2007in der Zeit von 19.30 Uhr bis 21.30 Uhrin der Aula des Leibniz-GymnasiumsDie Beteiligung auch von Eltern anderer Konfession, Religion oder Weltanschauung ist nichtnur möglich, sondern sehr erwünscht. Seien Sie alle herzlich willkommen!!In der Hoffnung, Sie am 17. September zu unserem Eltern-Projekt zum Thema „Respekt“begrüßen zu dürfen, grüße ich Sie herzlich.Dr. Klaus HoffmannIm Rückblick haben folgende Leitfragen und –gedanken die Veranstaltung bestimmt:- Was ist Respekt?- Wie entsteht Respekt?- Wer ist eigentlich eine Respektsperson?- Wie wird jemand dazu?- Welche Merkmale hat eine Respektsperson?- Respekt und Würde- Was sind Respektlosigkeiten?- Wie äußern sich Respekt und Respektlosigkeit in der Bibel?- Respekt und Würde im InternetDie Resonanz auf die Veranstaltung, die vor allem Schülerinnen und Schüler sowie derenEltern aus der Jahrgangsstufe 10 umfasste, macht eine Wiederholung im Schuljahr 2008/2009 wahrscheinlich.
33. Projekt „Landelijke Gedichtendag“Met lyriek op weg naar RUHR.201 0Een aantal organisaties streeft ernaar in januari 2010 een internationale Gedichtenveranstaltungop te zetten en uit te voeren op Schloss Horst te Gelsenkirchen Deze publicatie wil aande hand van documenten het model laten zie. Ter inspiratie.De opzet is eenvoudig. Men nodigt de oudere schooljeugd uit als nieuwe generatie die zichoriönteert op stad en wereld uit om gedichten te kiezen en met elkaar door lyriekdeclamatiesde complexiteit van de wereld te beleven. Declamaties in een historische ambiance - een vande vele in het Ruhrgebied - mt een passende allure.De gedichtendag laat teksten horen uit alle culturen en alle tijden vol kracht en raffinement.Poezie om ons -naar het woord van Goethe - te voorzien van wortels en vleugels.Er is een Engels poezie-initiatief via Nederland naar het Ruhrgebiet gekomen. Men stelt sindsenige jaren de derde donderdag in januari centraal als gedichtendag. Men grijpt diverse soortengelegenheden aan en laat in wisselende samenstellingen organisaties samenwerken omdoor middel van de schone letteren de complexe werkelijkheid te verkennen en om de wereldin al haar diversiteiten onder ogen te zien. Gedichtenavonden om ons tot bezinning te brengenen om ons te inspireren.Het model van Gelsenkirchen is via Veenendaal gekomen. Een Nederlandse school heeft contactgezocht met gymnasia in het Ruhrgebied en met steun van de rotary als sponsor hebbenverscheidene avonden gestalte gekregen sub aegidea musis.We geven er met deze publicatie bekendheid aan. Het model is eenvoudig na te volgen. Menkan er gemakkelijk op variLireren. We willen dat nadrukkelijk aanmoedigen. Zoek een partnerschool.Vind een sponsor als rotary die ook internationaal begrip in zijn doelstellingenheeft. De school schuift ermee in het volle leven. De wereid stelt zich ermee present in hetRuhrgebied.Laat de volgende bladzijden u overtuigen van de haalbaarheid van het model GelsenkirchenWe hopen dat deze publicatie ertoe zal bijdagen dat andere initiatieven worden genomen omook het proces in te gaan van eens per jaar de prozaische werkelijkheid te verlaten ten gunstevan de lyriek. Orn via de lyriek eens per jaar in het Ruhrgebied de wereld in woorden te doenuitkristalliseren.Uli SchuermannMichael SchorowskySabine Schmidt RosnerAndré van DijkRotary Club Schloss Horst, SponsorLeibniz-Gymnasium Gelsenkirchen-BuerFreiherr vom Stein-Gymnasium OberhausenChristelijk Lyceum VeenendaalRotary Club Veenendaal, SponsorGelsenkirchen, Oberhausen, Veenendaal, 01 Oktober 2007
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32. Projekt-Abend zum Thema ‚Respekt’Im Evangelischen Religionsunterricht habe ich ein Projekt der Evangelischen Kirche inDeutschland im Zusammenhang mit der „Ökumenischen Dekade zur Überwindung von Gewalt“unter dem Thema „Respekt“ aufgegriffen und als Unterrichtseinheit entwickelt. Dabeisoll die vielschichtige Bedeutung <strong>des</strong> Stichwortes Respekt zum Tragen kommen und in mehrereRichtungen – gerade auch in dem wichtigen und interessanten Zusammenhang mit Erziehungund Bildung, Normen und Werten – entfaltet werden. Wir stehen im Lebensraum Schulein diesen Fragen unbestreitbar vor großen Herausforderungen.In der Vorbereitung haben wir überlegt, das Projekt sowohl mit Schülerinnen und Schülernim Unterricht, als auch mit Eltern an einem gemeinsamen Projektabend durchzuführen. DerVergleich der Gedanken und Ansichten über „Respekt“ bei Jugendlichen und bei Erwachsenenist dabei von besonderem Reiz. Durch Ihre Beteiligung an diesem Projekt können wirgemeinsam einen Betrag dazu leisten, uns über die genannten wichtigen Fragestellungen imGespräch auszutauschen und zu verständigen. Ich lade Sie daher herzlich ein, sich an diesemProjekt zu beteiligen!Der Eltern-Projekt-Abend zum Thema „Respekt“ soll stattfinden amMontag, dem 17. September 2007in der Zeit von 19.30 Uhr bis 21.30 Uhrin der Aula <strong>des</strong> <strong>Leibniz</strong>-<strong>Gymnasium</strong>sDie Beteiligung auch von Eltern anderer Konfession, Religion oder Weltanschauung ist nichtnur möglich, sondern sehr erwünscht. Seien Sie alle herzlich willkommen!!In der Hoffnung, Sie am 17. September zu unserem Eltern-Projekt zum Thema „Respekt“begrüßen zu dürfen, grüße ich Sie herzlich.Dr. Klaus HoffmannIm Rückblick haben folgende Leitfragen und –gedanken die Veranstaltung bestimmt:- Was ist Respekt?- Wie entsteht Respekt?- Wer ist eigentlich eine Respektsperson?- Wie wird jemand dazu?- Welche Merkmale hat eine Respektsperson?- Respekt und Würde- Was sind Respektlosigkeiten?- Wie äußern sich Respekt und Respektlosigkeit in der Bibel?- Respekt und Würde im InternetDie Resonanz auf die Veranstaltung, die vor allem Schülerinnen und Schüler sowie derenEltern aus der Jahrgangsstufe 10 umfasste, macht eine Wiederholung im Schuljahr 2008/2009 wahrscheinlich.
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