Studienordnung - Fachbereich Elektrotechnik und Informatik ...

Studienordnung für den Bachelor-Studiengang Multimediatechnik 

der Hochschule Wismar 

University of Applied Sciences: Technology, Business and Design 

Vom 18.10.2004 

zuletzt geändert durch die Sechste Satzung zur Änderung der Studienordnung für den Bachelor- 

Studiengang Multimediatechnik der Hochschule Wismar, University of Applied Sciences: Technology, 

Business and Design vom 07.06.2012 (Die Änderung gilt erstmalig für die Studierenden, die im 

Wintersemester 2012/2013 für den Bachelor-Studiengang Multimediatechnik an der Hochschule Wismar 

eingeschrieben wurden.) 

Inhaltsverzeichnis 

§ 1 Geltungsbereich und Zweck der Studienordnung 

§ 2 Ziele des Studiums 

§ 3 Zulassungsvoraussetzungen 

§ 4 Regelstudienzeit 

§ 5 Studienbeginn 

§ 6 Gliederung des Studiums 

§ 7 Inhalt des Studiums 

§ 8 Lehr- und Lernformen 

§ 9 Exkursionen 

§ 10 Praktikum 

§ 11 Studiengangwechsel 

§ 12 Studienberatung 

§ 13 Inkrafttreten 

Anlage 1: Studienplan 

Anlage 2: Modulbeschreibungen 

Anlage 3: Besondere Bestimmungen 

Anlage 4: Praktikumsordnung 

§ 1 

Geltungsbereich und Zweck der Studienordnung � 

(1) Diese Studienordnung regelt auf der Grundlage der Prüfungsordnung für den 

Bachelor-Studiengang Multimediatechnik das Studium für den Bachelor-Studiengang 

Multimediatechnik an der Hochschule Wismar, University of Technology, Business and 

Design. Die zu erbringenden Prüfungsleistungen sind in der Prüfungsordnung geregelt. 

(2) Die Studienordnung dient zur Information und Beratung der Studierenden für eine 

sinnvolle Gestaltung des Studiums. Sie ist zugleich Grundlage für die studienbegleitende 

fachliche Beratung der Studierenden und für die Planung des Lehrangebots durch den 

Bereich. 

(3) Der Studienplan (Anlage 1), die Modulbeschreibungen (Anlage 2), die Besonderen 

Bestimmungen (Anlage 3) und die Praktikumsordnung (Anlage 4) sind Bestandteile der 

Studienordnung. 

� Die Studienordnung dient der Anwendung der Gesetze und der Gestaltung des Studiums auch im 

Hinblick auf die Gleichstellung von Frau und Mann. Soweit die folgenden Vorschriften 

geschlechtsspezifische Wortformen verwenden, gelten diese gleichermaßen für beide Geschlechter.

§ 2 

Ziele des Studiums 

(1) Ziel des Studiums in den Bachelor-Studiengängen ist der erste berufsqualifizierende 

Abschluss mit dem akademischen Grad 

Fächergruppe Abschlussbezeichnung 

Gestaltung Bachelor of Arts (B.A.) 

Ingenieurwissenschaften Nach der inhaltlichen Ausrichtung des Studiengangs: 

Bachelor of Science (B.Sc.) 

oder 

Bachelor of Engineering (B.Eng.) 

Rechtswissenschaften Bachelor of Laws (LL.B) 

Wirtschaftswissenschaften nach der inhaltlichen Ausrichtung des Studiengangs: 

Bachelor of Arts (B.A.) 

oder 

Bachelor of Science (B.Sc.) 

Die genaue Bezeichnung für den Bachelor-Grad regelt die Anlage 3. 

(2) Die Hochschule Wismar vermittelt durch anwendungsorientierte Lehre ein breites 

Fachwissen sowie die Fähigkeit, verantwortlich praxisrelevante Probleme zu erkennen, 

mögliche Problemlösungen auszuarbeiten und kritisch gegeneinander abzuwägen sowie 

eine gewählte Lösungsalternative erfolgreich in der Praxis umzusetzen. Die Übernahme 

von verantwortlichen Aufgaben erfordert neben Fachwissen Sicherheit und 

Entscheidungsfreude. Dementsprechend ist die Ausbildung auch auf die Vermittlung von 

Schlüsselqualifikationen und die Förderung der Persönlichkeitsbildung ausgerichtet. Am 

Ende des Studiums sollen die Studierenden in der Lage sein, auf wissenschaftlicher 

Grundlage selbständig innerhalb einer vorgegebenen Frist Probleme 

anwendungsbezogen zu bearbeiten. 

§ 3 

Zulassungsvoraussetzungen 

Zugelassen werden kann, wer die Zugangsvoraussetzungen gemäß §§ 17-19 des 

Landeshochschulgesetzes erfüllt. Weitere Zulassungsvoraussetzungen werden in der 

Anlage 3 geregelt. 

§ 4 

Regelstudienzeit 

Die Regelstudienzeit wird in der Anlage 3 geregelt. Sie umfasst die theoretischen 

Studiensemester, eine integrierte Praxisphase und die Prüfungen, einschließlich der 

Bachelor-Thesis.

§ 5 

Studienbeginn 

Der Zeitpunkt des Studienbeginns ergibt sich aus den entsprechenden Bestimmungen 

der Immatrikulationsordnung. Die Immatrikulation von Studienanfängern erfolgt jeweils 

zum Wintersemester. 

§ 6 

Gliederung des Studiums 

(1) Das Studium ist in Module gegliedert. Module sind in sich abgeschlossene 

Lehreinheiten, deren erfolgreicher Abschluss durch eine Modulprüfung dokumentiert 

wird. Die erfolgreiche Teilnahme an einer Modulprüfung ist Voraussetzung für die 

Vergabe von Credits gemäß dem Europäischen System zur Anrechnung von 

Studienleistungen (ECTS). Näheres regelt die Prüfungsordnung für den Bachelor- 

Studiengang Multimediatechnik. 

(2) Module können zu gemeinsamen Veranstaltungen zusammengelegt werden. Darüber 

entscheidet der jeweils zuständige Prüfungsausschuss. Zusammengelegte Module 

können nur gemeinsam belegt werden. 

(3) Die Zahl der Semesterwochenstunden, die einzelnen Module sowie die Art der 

Lehrveranstaltungen je Semester sind dem Studienplan (Anlage 1) zu entnehmen. 

(4) Die Bearbeitungszeit für die Bachelor-Thesis wird in der Anlage 3 geregelt. 

(5) Ein Semester soll nach Möglichkeit an einer der ausländischen Hochschulen 

absolviert werden, mit denen die Hochschule Wismar Kooperationsvereinbarungen 

geschlossen hat. Die Anerkennung der Module, die im Ausland erbracht werden sollen, 

ist mit dem Prüfungsausschuss vor Aufnahme des Studienaufenthaltes im Ausland zu 

klären. 

§ 7 

Inhalt des Studiums 

Das Lehrangebot im Bachelor-Studiengang Multimediatechnik umfasst die im 

Studienplan (Anlage 1) näher beschriebenen Pflicht- und Wahlpflichtmodule. 

§ 8 

Lehr- und Lernformen 

(1) Lehrveranstaltungen sind: 

• Lehrvortrag: Vermittlung des Lehrstoffs durch Vorlesung, 

• Seminaristischer Unterricht: Vermittlung des Lehrstoffs durch Vorlesungen, 

Seminare und betreute Projektarbeit, 

• Seminar: Bearbeitung von Spezialgebieten durch Diskussionen, gegebenenfalls 

mit Referaten der Teilnehmer, 

• Übung: Verarbeitung und Vertiefung des Lehrstoffs in theoretischer und 

praktischer Anwendung, 

• Praktikum: Praktische Ausbildung in einem Unternehmen,

• Exkursion: Studienfahrt zu Firmen, Institutionen, Messen etc., 

• Laborpraktikum. 

(2) Aus welchen dieser Veranstaltungsformen sich die einzelnen Module 

zusammensetzen, ist im Studienplan (Anlage 1) festgelegt. 

(3) Lehrveranstaltungen können auch als Blockveranstaltungen durchgeführt werden. 

§ 9 

Exkursionen 

(1) In das Studium sind Fachexkursionen als fachwissenschaftliche Veranstaltungen 

integriert, die als eigenständige Lehrveranstaltungen außerhalb der Hochschule 

angeboten werden. Der Gesamtumfang wird in der Anlage 3 geregelt. 

(2) Die Teilnahme an – durchgeführten – Exkursionen ist Voraussetzung für die 

Gewährung der für die jeweilige Veranstaltung vorgesehenen Credits. 

§ 10 

Praktikum 

(1) Zur Ergänzung der Ausbildung und Erhöhung des Anwendungsbezugs ist eine 

integrierte Praxisphase als Unternehmenspraktikum in das Studium eingeordnet. Sie ist 

bis zum Beginn der Bachelor-Thesis abzuschließen. Der Umfang ist in der Anlage 4 

geregelt. Auf Antrag des Studierenden kann das Praktikum auch an einer Hochschule im 

In- bzw. Ausland abgeleistet werden. 

(2) Im Rahmen der Studienberatung wird den Studierenden bei der Auswahl und der 

Durchführung der praktischen Studienzeit Hilfestellung geleistet. 

§ 11 

Studiengangwechsel 

(1) Der Wechsel vom Diplomstudiengang zum Bachelor-Studiengang ist unter 

Anerkennung vergleichbarer Studienleistungen möglich. 

(2) Vergleichbare Module oder deren Teile aus einem Diplomstudiengang, Bachelor- 

Studiengang oder Master-Studiengang der Hochschule Wismar oder vergleichbaren 

Studiengängen anderer Hochschulen werden anerkannt. Die Vergleichbarkeit stellt der 

jeweilige Prüfungsausschuss im Benehmen mit den Fachvertretern fest. 

§ 12 

Studienberatung 

(1) Alle Studierenden können sich in allgemeinen Angelegenheiten ihres Studiums vom 

Dezernat für studentische und akademische Angelegenheiten der Hochschule Wismar 

beraten lassen.

(2) Die Hochschule informiert außerdem im Rahmen der allgemeinen Studienberatung 

über die von ihr getragenen weiterbildenden Studienmöglichkeiten. 

(3) Die Beratung zu Fragen der Studiengestaltung einschließlich aller spezifischen 

Prüfungsangelegenheiten wird vom zuständigen Bereich durchgeführt. Die 

Studienfachberatung sollte insbesondere zu Beginn des Studiums, bei nicht 

bestandenen Prüfungen und bei Studienplatzwechsel in Anspruch genommen werden. 

§ 13 

Inkrafttreten 

Diese Studienordnung tritt am Tag nach ihrer Veröffentlichung im Hochschulanzeiger der 

Hochschule Wismar in Kraft. 

Ausgefertigt aufgrund des Beschlusses des Akademischen Senats der Hochschule 

Wismar vom 01.06.2012 sowie der Genehmigung des Rektors vom 07.06.2012. 

Wismar, den 07.06.2012 

Der Rektor 


University of Applied Sciences: Technology, Business and Design 

Prof. Dr. Norbert Grünwald

Anlage 1 Studienplan 

1. Semester 2. Semester 3. Semester 4. Semester 5. Semester 6. Semester 7. Semester Summe 

Modul 

LV/SU/Ü/P CR LV/SU/Ü/P CR LV/SU/Ü/P CR LV/SU/Ü/P CR LV/SU/Ü/P CR LV/SU/Ü/P CR LV/SU/Ü/P CR Credits 

M 01 Mathematik für Ingenieure I 2/2/4/0 8 8 

M 02 

Grundlagen der Technischen 

Informatik 

2/1/0/1 5 5 

M 03 Grundlagen der Elektronik 1/1/1/1 5 5 

M 04 Betriebssysteme 2/1/0/1 5 5 

M 05 Programmierung I 1/1/0/2 5 5 

M 06 Betriebswirtschaftslehre 0/4/0/0 5 5 

M 07 Mathematik für Ingenieure II 2/2/4/0 7 7 

M 08 

Algorithmen und 

Datenstrukturen 

2/1/0/1 5 5 

M 09 Software Engineering 2/2/0/0 5 5 

M 10 Programmierung II 2/0/0/2 5 5 

M 11 

Multimedia-Datenbanksysteme 

(Teil I) 

1/1/1/1 5 5 

M 12 

Computerunterstützte Entwurfsund 

Simulationsverfahren 

1/1/0/2 5 5 

M 13 

Grundlagen der Theoretischen 

Informatik 

2/0/2/0 5 5 

M 14 Technik multimedialer Systeme 1/1/0/2 5 5 

M 15 WEB-Technologien (Teil I) 1/1/1/1 3 3 

M 16 Audiosignalverarbeitung 1/1/1/1 5 5 

M 11 

Multimedia-Datenbanksysteme 

(Teil II) 

1/1/0/2 3 3 

M 17 Fachenglisch 0/0/4/0 5 5 

M 18 Systemnahe Programmierung 1/1/0/2 5 5 

M 19 Kommunikationstechnik 1/0/1/2 5 5 

M 15 WEB-Technologien (Teil II) 0/0/2/2 4 4 

M 20 Computergrafik 1/1/0/2 5 5 

M 21 Präsentieren und Publizieren 1/1/0/2 5 5 

M 22 Medienrecht 2/0/2/0 5 5 

M 23 

Echtzeit- und 

Netzwerkprogrammierung 

1/1/0/2 5 5

M 24 

Grundlagen der 

Sprachtechnologie 

1/1/1/1 5 5 

M 25 Bildverarbeitung 1/1/0/2 5 5 

M 26 

Projektmanagement und 

Qualitätssicherung 

1/1/2/0 5 5 

M 34 User Interfaces 

2/0/2/0 5 5 

WPM Wahlpflichtmodul 5 5 

M 35 Kommunikationsdesign 2/0/2/0 5 5 

M 36 Datenschutz / Datensicherheit 2/2/0/0 5 5 

M 37 Patent- und Markenrecht 3/0/0/1 4 4 

M 38 Projektseminar 0/0/2/2 4 4 

Praxisprojekt 20 Wochen 30 30 

Bachelor-Thesis 12 Wochen, 

einschl. Kolloquium 

12 12 

Summe 

Credits 

33 27 31 29 30 30 30 210 

Im Rahmen des Wahlpflichtmoduls WPM werden jedes Jahr die folgenden Wahlmodule angeboten, aus denen insgesamt so viele im Bachelor- 

Studiengang erfolgreich abgeschlossen werden müssen, dass fünf Kreditpunkte erreicht werden. 

Katalog der Wahlpflichtmodule Bachelor-Studiengang Multimediatechnik 

Wahlpflichtmodul 6. Semester CR 

LV/SU/Ü/P 

M 27 Künstliche Intelligenz 2/0/0/2 

M 28 Nachrichtentechnik 1/1/1/1 5 

M 29 Sensorik 1/1/1/1 5 

M 30 Angewandte Physik 1/2/0/1 5 

M 31 Mikroprozessortechnik 1/1/1/1 5 

M 32 Existenzgründung 2/0/2/0 5 

M 33 Programmierung mobiler Geräte 2/0/0/2 5 

CR Credits SWS Semesterwochenstunden 

LV Lehrvortrag SU Seminaristischer Unterricht 

Ü Übung P Praktikum 

M Modul WPM Wahlpflichtmodul 

Die Module M 32 bis M 38 dürfen jeweils nur einmal während des 

Bachelor-Studiums ausgewählt werden. Die Kreditpunkte für ein 

Modul werden grundsätzlich erst nach erfolgreicher Modulprüfung 

anerkannt.

Anlage 2 Modulbeschreibungen 

Inhaltsverzeichnis 

Modulhandbuch 

Modul 01: Mathematik für Ingenieure I 

Modul 02: Grundlagen der Technischen Informatik 

Modul 03: Grundlagen der Elektronik 

Modul 04: Betriebssysteme 

Modul 05: Programmierung I 

Modul 06: Betriebswirtschaftslehre 

Modul 07: Mathematik für Ingenieure II 

Modul 08: Algorithmen und Datenstrukturen 

Modul 09: Software Engineering 

Modul 10: Programmierung II 

Modul 11: Multimedia-Datenbanksysteme 

Modul 12: Computerunterstützte Entwurfs- und Simulationsverfahren 

Modul 13: Grundlagen der Theoretischen Informatik 

Modul 14: Technik Multimedialer Systeme 

Modul 15: WEB-Technologien 

Modul 16: Audiosignalverarbeitung 

Modul 17: Fachenglisch 

Modul 18: Systemnahe Programmierung 

Modul 19 : Kommunikationstechnik 

Modul 20: Computergrafik 

Modul 21: Präsentieren und Publizieren 

Modul 22: Medienrecht 

Modul 23: Echtzeit- und Netzwerkprogrammierung 

Modul 24: Grundlagen der Sprachtechnologie 

Modul 25: Bildverarbeitung 

Modul 26: Projektmanagement und Qualitätssicherung 

Modul 27: Künstliche Intelligenz 

Modul 28: Nachrichtentechnik 

Modul 29: Sensorik 

Modul 30: Angewandte Physik 

Modul 31: Mikroprozessortechnik 

Modul 32: Existenzgründung 

Modul 33: Programmierung mobiler Geräte 

Modul 34: User Interfaces 

Modul 35: Kommunikationsdesign 

Modul 36: Datenschutz/ Datensicherheit 

Modul 37: Patent- und Markenrecht 

Modul 38: Projektseminar

Modul 01: Mathematik für Ingenieure I 

Studiengang: Bachelor-Studiengang Multimediatechnik 

Modulbezeichnung: Mathematik für Ingenieure I 

Kürzel MA I 

Untertitel Lineare Algebra und Analysis 

ggf. Lehrveranstaltungen: 

(LV/SU/Ü/P) 

2/2/4/0 

Semester: Jährlich im Wintersemester 

Modulverantwortliche(r): Prof. Dr. Schott 

Dozent(in): Prof. Dr. Schott 

Sprache: Deutsch, wahlweise Englisch 

Zuordnung zum Curriculum Pflichtmodul im Bachelor-Studiengang Multimediatechnik 

Lehrform / SWS: 

2 SWS Vorlesung, 2 SWS seminaristischer Unterricht, 4 SWS 

Übung 

zugelassene Teilnehmer: 

Lehrvortrag 60, Seminaristischer Unterricht 35, Übung 20 entspr. 

KapVO 

Arbeitsaufwand: 240 h, davon 16 Wochen à 8 SWS Präsenzstudium 

Kreditpunkte: 8 CR 

Voraussetzungen: keine 

Lernziele / Kompetenzen: Befähigung komplexe wissenschaftliche, technologische und 

organisatorische Problemstellungen in mathematische 

Formulierungen zu übertragen, die Lösungen methodisch richtig 

durchzuführen und die gewonnenen Ergebnisse kritisch zu 

beurteilen 

Inhalt: 

Lineare Algebra 

• Komplexe Zahlen 

• Vektoren, Matrizen 

• Lineare Gleichungssysteme 

Analysis 

• Funktionen 

• Grenzwerte 

• Differential- und Integralrechnung 

Studien- Prüfungsleistungen: 120-minütige schriftliche Prüfung oder 20-minütige mündliche 

Prüfung oder alternative Prüfungsleistung, siehe Anlage 3 PO §2 

Prüfungsvorleistung entsprechend Anlage 3 PO §3 

Medienformen: 

Tafelvortrag, PowerPoint Präsentation, Overhead Präsentation, 

Vorlesungsbegleitende Skripte 

Literatur: 

� Schott, D.: Ingenieurmathematik mit MATLAB. 

Fachbuchverlag Leipzig 2004 

� Schäfer, W.; Trippler, G.: Kompaktkurs 

Ingenieurmathematik. Fachbuchverlag Leipzig 2001 

� Meyberg, K.; Vachenauer, P.: Höhere Mathematik 1. 

Springer – Verlag 1995 

� Papula, L.: Mathematik für Ingenieure und 

Naturwissenschaftler, Band 1 – 3. Verlag Vieweg 2001

Modul 02: Grundlagen der Technischen Informatik 


Modulbezeichnung: Grundlagen der Technischen Informatik 

Kürzel GTI 

Untertitel 


(LV/SU/Ü/P) 

2/1/0/1 

Semester: jährlich im Wintersemester 

Modulverantwortliche(r): Prof. Dr. Doering 

Dozent(in): Prof. Dr. Doering 

Sprache: Deutsch 




Praktikum 


Lehrvortrag 60, Seminaristischer Unterricht 35, 

Praktikum 15, entspr. KapVO 

Arbeitsaufwand: 150 h, davon 15 Wochen a 4 SWS Präsenzstudium 


Voraussetzungen: • empfohlen: Grundlagen der Elektronik (Modul 03) 

Lernziele / Kompetenzen: 

Inhalt: 

• elementare Bausteine von Rechnersystemen kennen 

• Boolesche Logik, Zahlendarstellung und deren Umsetzung in 

Schaltnetzen verstehen 

• Ablauf der Befehlsabarbeitung in einem Mikroprozessor 

verstehen 

• grundlegende Rechnerarchitekturen kennen und bewerten 

können 

• Umsetzung von Hochsprachen in Maschinenbefehle verstehen 

• Zahlendarstellung, Codes 

• Boolesche Algebra (Normalformen, Minimierung) 

• einfache Grundschaltungen (FlipFlop, Multiplexer, Addierer) 

und Rechenwerke 

• Speicher: Komponenten, Organisation, Cache 

• Aufbau und Programmierung von Mikroprozessoren 

• Rechnerarchitekturen: Klassifikation, Leistungsbewertung 

• Ein-/Ausgabe-System, Schnittstellen, Interrupt-Verwaltung 

• Übersetzungsvorgang bei imperativen Hochsprachen 




Medienformen: Tafelvortrag, PowerPoint, vorlesungsbegleitendes Skript 

Literatur: 

� Hoffmann, D.W. Grundlagen der Technischen 

Informatik. Hanser Verlag 2007 

� Tanenbaum, A. Computerarchitektur. Strukturen – 

Konzepte – Grundlagen. Pearson Studium 2005 

� Oberschelp W.; Vossen G. Rechneraufbau und 

Rechnerstrukturen. Oldenbourg Verlag 2006 

� Schneider U., Werner D.: Taschenbuch der Informatik. 

Fachbuchverlag Leipzig 2004

Modul 03: Grundlagen der Elektronik 


Modulbezeichnung: Grundlagen der Elektronik 

Kürzel GE 

Untertitel 


(LV/SU/Ü/P) 

1/1/1/1 


Modulverantwortliche(r): Prof. Dr. Wego 

Dozent(in): Prof. Dr. Wego 


Zuordnung zum Curriculum Pflichtmodul im Bachelorstudiengang Multimediatechnik 


1 SWS Vorlesung, 1 SWS Seminar. Unterricht, 1 SWS Übung, 1 

SWS Laborpraktikum 


Lehrvortrag 60, Seminaristischer Unterricht 35, Übung 20, 

Praktikum 15 entspr. KapVO 



Voraussetzungen: Grundkenntnisse in Mathematik und Physik 

Lernziele / Kompetenzen: • Vermittlung von Grundkenntnissen der Elektrotechnik 

• Vermittlung von Grundkenntnisse über wesentliche 

elektronische Bauelemente und Schaltungen 

• Befähigung zum Verständnis einfacher elektronischer 

Schaltungen 

Inhalt: • Elektrotechnische Grundlagen 

• Passive Bauelemente und Schaltungen 

• Ausgewählte Halbleiterbauelemente und Schaltungen 




Medienformen: Projektorpräsentation, Tafelvortrag, Vorlesungsbegleitende Skripte 

Literatur: 

� Lunze, Klaus : Einführung in die Elektrotechnik 

Verlag Technik 

� Paul, Reinhold : Elektrotechnik für Informatiker, 

Teubner Verlag 

� Seifert, Franz . Elektrotechnik für Informatiker, 

Springer Verlag 

� Naundorf, Uwe . Analoge Elektronik, Hüthig Verlag 

� Hartl, Harald u. a. : Elektronische Schaltungstechnik, 

Pearson Studium 

� E. Hering, K. Bressler, J. Gutekunst: Elektronik für 

Ingenieure und Naturwissenschaftler, Springer-Verlag

Modul 04: Betriebssysteme 


Modulbezeichnung: Betriebssysteme 

Kürzel Besy 

Untertitel 


(LV/SU/Ü/P) 

2/1/0/1 


Modulverantwortliche(r): Prof. Dr. Jonas 

Dozent(in): Prof. Dr. Jonas 





Praktikum 


Lehrvortrag 60, Seminaristischer Unterricht 35, Praktikum 15 

entspr. KapVO 



Voraussetzungen: Keine 


Inhalt: 

Studien- Prüfungsleistungen: 

Medienformen: 

Literatur: 

Befähigung zum Verstehen und Bewerten von Mechanismen und 

Strategien von Betriebssystemen und deren Anwendung, 

Befähigung zur Handhabung und zur Administration des 

Betriebssystems UNIX 

• Rechnerarchitekturen, Fähigkeiten und Betriebsarten von 

Betriebssystemen, 

• Strukturierungsprinzipien, Betriebssystemmodelle 

• Betriebssystemkern 

• Scheduling, Synchronisation und Kommunikation 

• Hauptspeicher- und Betriebsmittelverwaltung 

• Handling und Management des Betriebssystem UNIX 

• Shell-Programmierung 

120-minütige schriftliche Prüfung oder 20-minütige mündliche 




Vorlesungsbegleitende Skripte, e-Learning-Modul 

„Betriebssysteme“ unter ILIAS 

� Andrew S. Tannenbaum.: Moderne Betriebssysteme. 3. 

aktualisierte Auflage, Prentice Hall, 2009 

� W. Stallings: Operating Systems: Internals and Design 

Principles. Prentice-Hall 2001. 

(deutsch: Betriebssysteme - Prinzipien und 

Umsetzung. Pearson 2003) 

� Bengel, G.: Betriebssysteme. Hüthig – Verlag 1990 

� Rosen, K., Rosinski, R., Farber, J.: UNIX – System V 

Rel. 4. te-wi Verlag München 1993

Modul 05: Programmierung I 


Modulbezeichnung: Programmierung I 

Kürzel PRO I 

Untertitel 


(LV/SU/Ü/P) 

1/1/0/2 


Modulverantwortliche(r): Prof. Dr. Litschke 

Dozent(in): Prof. Dr. Litschke 


Zuordnung zum Curriculum Pflichtmodul im Bachelorstudium Multimediatechnik 


1 SWS Vorlesung,1SWS seminaristischer Unterricht, 2 SWS 

Laborpraktikum 


Lehrvortrag 60, seminaristischer Unterricht 35, Praktikum 15 

entspr. KapVO 





Inhalt: 


Medienformen: 

Literatur: 

Beherrschen und Anwenden von Grundlagen der prozeduralen und 

der objektorientierten Programmierung am Beispiel der Sprachen 

C und C++. Entwickeln und Implementieren einfacher 

Algorithmen. Programmierung grafischer Oberflächen am Beispiel 

von MS Windows anhand objektorientierter Ansätze. 

• Einführung in die Programmiersprache C 

• Grundelemente, Variablen, Datentypen 

• Operatoren und Ausdrücke 

• Kontrollstrukturen 

• Funktionen 

• Zeiger und Vektoren 

• Datenstrukturen 

• Speicherverwaltung 

• Ein- und Ausgabe, Dateizugriff 

• Die Windows-Grafikschnittstelle 

• Objektorientierte Programmierung 

• Windows-Programmierung mit MFC 

• Multithreading 




PC-Präsentation (div. Software – kommerziell und Eigenentwicklungen), 

ergänzt durch Tafel, vorlesungsbegleitende Skripte, 

Programme und Mediendateien zum Download 

� Kernighan, Ritchie: Programmieren in C, Hanser 

� S.Wigard: Visual C++ 6, bhv 

� C. Petzold: Windows-Programmierung, Microsoft Press 

� B. Stroustrup: Die C++ Programmiersprache, Addison-

Wesley 

� W. Herglotz: Das Einsteigerseminar C++, bhv 

� Helmut Erlenkötter: C Programmieren von Anfang an, 

Rowohlt 

Modul 06: Betriebswirtschaftslehre 


Modulbezeichnung: Betriebswirtschaftslehre 

Kürzel BWL 

Untertitel 


(LV/SU/Ü/P) 

0/4/0/0 


Modulverantwortliche(r): Dipl.-Soz.verw. Tesch 

Dozent(in): Dipl.-Soz.verw. Tesch 


Zuordnung zum Curriculum Pflichtmodul im Bachelorstudium Multimediatechnik 


4 SWS seminaristischer Unterricht 


Seminaristischer Unterricht 35 entspr. KapVO 




Lernziele / Kompetenzen: Vermittlung des Verständnisses und von Kompetenzen für das 

Management eines Unternehmens, dabei vor allem Fokus auf die 

wichtigsten Funktionsbereiche in Betrieben und deren 

übergreifende Wirkzusammenhänge. 

Inhalt: 

• Rahmenbedingungen der BWL 

• Betriebliche Funktionsbereiche 

• Leistungsprozess und Finanzwirtschaft 

• Management als Aufgabe und Strategie 

• Werkzeuge der BWL 

• Wertschöpfung und ihre Verteilung 

Studien- Prüfungsleistungen: 120-minütige schriftliche Prüfung 

Medienformen: 

Tafelvortrag, Overhead 

Präsentation 

Literatur: 

� Weber, W., Einführung in die BWL 

� Gabler, ISBN 3-409-23011-4

Modul 07: Mathematik für Ingenieure II 


Modulbezeichnung: Mathematik für Ingenieure II 

Kürzel MA II 

Untertitel Diskrete Mathematik, Analysis II, Numerik und Stochastik 


(LV/SU/Ü/P) 

2/2/4/0 

Semester: Jährlich im Sommersemester 

Modulverantwortliche(r): Prof. Dr. Schott 

Dozent(in): Prof. Dr. Schott 


Zuordnung zum Curriculum Pflichtmodul im Studiengang 



Übung 


Lehrvortrag 60, Seminaristischer Unterricht 35, Übung 20 entspr. 

KapVO 



Voraussetzungen: Mathematik für Ingenieure I 


Inhalt: 


Medienformen: 

Literatur: 

Befähigung komplexe wissenschaftliche, technologische und 

organisatorische Problemstellungen in mathematische 

Formulierungen zu übertragen, die Lösungen methodisch richtig 

durchzuführen und die gewonnenen Ergebnisse kritisch zu 

beurteilen 

Diskrete Mathematik 

• Mengen und Relationen 

• Kombinatorik 

• Graphen 

Analysis und Numerik 

• Iterative Lösung von Gleichungen 

• Differentialgleichungen 

• Funktionaltransformationen 

Stochastik 

• Grundlagen 

• Wahrscheinlichkeitsverteilungen 

• Zuverlässigkeitstheorie 

• Schätzungen und Tests 






� Haggarty, R.: Diskrete Mathematik für Informatiker, 

Pearson Studium 2004 

� Mohr, R.: Numerische Methoden in der Technik. Verlag 

Vieweg 1998 

� Handrock-Meyer, S.: Differenzialgleichungen für

Einsteiger. Fachbuchverlag Leipzig 2007 

� Dobner, G.; Dobner, H.-J.: Gewöhnliche 

Differenzialgleichungen. Fachbuchverlag Leipzig 2004 

� Preuß, W.: Funktionaltransformationen. Fachbuchverlag 

Leipzig 2002 

� Greiner, M.; Tinhofer, G.: Stochastik für Studienanfänger 

der Informatik. Carl Hanser Verlag 1996 

� Litz, L.: Wahrscheinlichkeitstheorie für Ingenieure. 

Hüthig Verlag 2001 

� Sachs, M.: Wahrscheinlichkeitsrechnung und Statistik. 

Fachbuchverlag Leipzig 2003. 

Modul 08: Algorithmen und Datenstrukturen 


Modulbezeichnung: Algorithmen und Datenstrukturen 

Kürzel ADS 

Untertitel 


(LV/SU/Ü/P) 

2/1/0/1 

Semester: jährlich im Sommersemester 





Lehrform / SWS: 2 SWS Vorlesung, 1 SWS seminaristischer Unterricht, 1 SWS 

Praktikum 


Lehrvortrag 60, Seminaristischer Unterricht 35, Praktikum 15, 

entspr. KapVO 



Voraussetzungen: 

keine 

Lernziele / Kompetenzen: • wichtige Algorithmen verstehen und anwenden (z.B. Sortieren, 

Suchen) 

• wichtige Datenstrukturen verstehen und anwenden (z.B. 

Arrays, Stapel, Bäume) 

• Effizienz von Algorithmen analysieren und bewerten 

• geeignete Algorithmen für neue Problemstellungen erarbeiten 

• Umsetzungsmöglichkeiten für die Programmiersprachen C++, 

Java und .NET in den Grundzügen kennen 

Inhalt: 

• Algorithmenbegriff, Beschreibungsmöglichkeiten für A. 

• einfache und zusammengesetzte Datenstrukturen: Feld, Stapel, 

Liste, Baum 

• Sortieren (1): selection sort, bubble sort 

• asymptotische Algorithmenanalyse: worst case, average case, 

Rechenzeitbedarf vs. Speicherbedarf 

• Sortieren (2): quick sort, merge sort, heap sort

• Datenstrukturen und Algorithmen für Graphen: Traversierung, 

Backtracking, kürzeste Wege, Minimale Spannbäume 

• Klassische Probleme hoher Komplexität und Generische 

Optimierungsalgorithmen 

• Algorithmen zur Fehlerkorrektur und Kompression 





Literatur: 

� Sedgewick, R.: Algorithmen. Addison-Wesley, 

Pearson-Studium, 2002 

� Cormen, T.H.; Leiserson, C.E.; Rivest, R.L.: 

Introduction to Algorithms. The MIT Press, 2009 

Modul 09: Software Engineering 


Modulbezeichnung: Software Engineering 

Kürzel SE 

Untertitel 


(LV/SU/Ü/P) 

2/2/0/0 






Lehrform / SWS: 2 SWS Vorlesung, 2 SWS seminaristischer Unterricht 



entspr. KapVO 




Lernziele / Kompetenzen: Befähigung zu Planung, Spezifikation, Entwurf und Management 

von Softwaresystemen, Befähigung zur Auswahl und zur 

Anwendung von Modellen und Methoden zur Beschreibung von 

Softwaresystemen 

Inhalt: 

• Allgemeine Grundlagen des Softwareentwicklungsprozesses 

o Softwarekrise und Software-Engineering 

o Softwareprozess und Softwareprozessmodelle 

o Entwicklung, Wartung und Qualität von Softwareprodukten 

o Allgemeine Prinzipien, Methoden und Konzepte der 

Softwareentwicklung 

• Phasen der Softwareentwicklung 

o Planung und Management von Softwareprojekten 

o Spezifikation, Entwurf und Realisierung von


Medienformen: 

Literatur: 

Softwaresystemen 

• Modellierung von Softwaresystemen 

• Ausgewählte Werkzeuge und Methoden der 

Softwareentwicklung 





Vorlesungsbegleitende Skripte, e-Learning-Modul „Software- 

Engineering“ unter ILIAS 

� Forbig, Peter, Kerner Immo O.: Lehr- und Übungsbuch 

Softwareentwicklung. Fachbuchverlag Leipzig 2004 

� Brössler, Peter: Softwaretechnik. Hanser – Verlag 2000 

� Siedersleben, Johannes: Softwaretechnik. Hanser – Verlag 

2003 

� Balzert, Helmut: Lehrbuch der Software-Technik, Software-Entwicklung. 

Spektrum Akademischer Verlag 1993 

� Balzert, Helmut: Lehrbuch der Software-Technik, Software-Management. 

.Spektrum Akademischer Verlag 1996 

� Neumann, H. A.: Analyse und Entwurf von 

Softwaresystemen mit der UML, Hanser 2002 

� Rupp, Chris & die SOPHISTen: Requirements- 

Engineering und Management, Hanser 2007 

� Hindel, B., Hörmann, K., Müller, M., Schmied, J.: Basiswissen 

Software-Projektmanagement, dpunkt.verlag2006 

Modul 10: Programmierung II 


Modulbezeichnung: Programmierung II 

Kürzel PRO II 

Untertitel Erweiterte Programmierkonzepte 


(LV/SU/Ü/P) 

2/0/0/2 

Semester: jährlich im Sommersemester 






2 SWS Vorlesung, 2 SWS Laborpraktikum 


Lehrvortrag 60, Praktikum 15 entspr. KapVO 




Programmierung I (Modul 05) 

Algorithmen und Datenstrukturen (Modul 08) 

Lernziele / Kompetenzen: • das objektorientierte Programmierparadigma kennen und mit 

Java richtig anwenden 

• Prinzipien der Generischen Programmierung verstehen (Java,

C#, C++) und anwenden (C++) 

• Probleme und Lösungsansätze der nebenläufigen 

Programmierung verstehen und anwenden (Java) 

Inhalt: 

• Objektorientierung: Einführung, Abgrenzung, Grundlagen 

• OO-Konzepte (1): Kapselung, Vererbung, Polymorphie 

• OO-Konzepte (2): Ausnahmebehandlung, Operatoren 

• Generische Programmierung (Einführung): Java Generics, 

C++ Templates. 

• Generische Programmierung (C++ STL): Container, 

Iteratoren, Algorithmen. Boost, reguläre Ausdrücke 

• Parallelprogrammierung: Threads und elementare 

Synchronisationsmechanismen in Java; Racing Conditions und 

Deadlock; threadsichere Container 





Literatur: 

� Christan Ullenboom: Java ist auch eine Insel. 

http://www.galileocomputing.de/openbook/javainsel4/ 

� Nicolai Josuttis: Die C++ Standardbibliothek. 

Addison-Wesley 1999 

� Naftalin M., Wadler P.: Java Generics and 

Collections. O’Reilly 2006 

� Bloch J.:Effective Java. Addison-Wesley 2008 

� Bloch J. et al.: Java Concurrency in Practice. 

Addison-Wesley 2006 

Modul 11: Multimedia-Datenbanksysteme 


Modulbezeichnung: Multimedia-Datenbanksysteme 

Kürzel MM-DBSy 

Untertitel 

ggf. Lehrveranstaltungen: 1/1/1/1 (Teil I) 

(LV/SU/Ü/P) 

1/1/0/2 (Teil II) 

Semester: Jährlich im Sommersemester Teil I, 

jährlich im Wintersemester Teil II 

Modulverantwortliche(r): Prof. Dr. Düsterhöft 

Dozent(in): Prof. Dr. Düsterhöft 




Teil 1: 


Übung, 1 SWS Praktikum 

Teil II: 


Praktikum 



Praktikum 15, entspr. KapVO

Arbeitsaufwand: 240 h, davon je 16 Wochen à 4 SWS Präsenzstudium 


Voraussetzungen: Grundkenntnisse in Mathematik, Programmierung und 


Lernziele / Kompetenzen: Befähigung zum Entwurf und zur Entwicklung relationaler und 

objektrelationaler Datenbanken, Befähigung zur Nutzung von SQL, 

Befähigung zur Administration von Datenbanksystemen, 

Befähigung zur Entwicklung von Datenbank-Anwendungen 

insbesondere Multimedia-Anwendungen unter Nutzung der 

Multimedia-Erweiterungen von Datenbanksystemen 

Inhalt: 

Teil I: 

• Entwicklung von Datenbanksystemen 

• Entity-Relationship-Modell: Normalisierung , Datenintegrität 

• Relationenmodell 

• Relationenalgebra 

• SQL: Datendefinition 

• SQL: Anfragen, Join, Unteranfragen, Datenmanipulation 

• Anwendungsprogrammierung: Grundlagen DB-Zugriffe mit 

Java, PHP 

• Praktika: PostgreSQL, Oracle, DB2 

Teil II: 

• Administration von Datenbanken 

• Effiziente Speicherstrukturen 

• Entwurf von Multimedia-Datenbanksystemen 

• Programmierung von Multimedia-Erweiterungen von 

Datenbanken (DB2-Extender, Oracle-Cartridges) 

• Konzepte Objektorientierter Datenbanken 

• Objektrelationale Datenbanken: Stored Procedures, UDT, UDF 

• Praktika: PostgreSQL, Oracle, DB2 




Medienformen: 


Vorlesungsbegleitende Skripte, 

Literatur: 

� Kemper , A. Eickler: Datenbanksysteme – Eine 

Einführung, 7. Auflage. Oldenbourg Verlag, 2009 

� R. A. Elmasr, S. B. Navathe: Grundlagen von 

Datenbanksystemen, 3. Auflage, Pearson Studium, 2009 

� A. Heuer, G. Saake: Datenbanken –Konzepte und 

Sprachen. 2. Auflage, MITP Verlag, 2000 

Modul 12: Computerunterstützte Entwurfs- und Simulationsverfahren 


Modulbezeichnung: Computerunterstützte Entwurfs- und Simulationsverfahren 

Kürzel CES 

Untertitel 


(LV/SU/Ü/P) 

1/1/0/2 

Semester: Jährlich im Wintersemester

Modulverantwortliche(r): Prof. Dr. Buller 

Dozent(in): Prof. Dr. Buller 





Praktikum 






Voraussetzungen: Grundkenntnisse in Mathematik, Informatik, Elektronik 


Inhalt: 


Medienformen: 

Literatur: 

Befähigung zur Konzeption, rechnerunterstützter Entwurf und 

Simulation von einfachen technischen Systemen, Analyse von 

Simulationsergebnissen und Vergleich mit praktischer 

Realisierung analoger und digitaler Systeme 

• Modellbildung einfacher analoger Systeme 

• computerunterstützte Simulation und Realisierung analoger 

Systeme, Beispiele aus der Tontechnik und Akustik 

• Struktur und Optimierung einfacher digitaler Systeme 

• computerunterstützte Simulation und Realisierung digitaler 

Systeme, Beispiele aus der Tontechnik und Akustik 

• praktische Anwendungsbeispiele unter Verwendung von 

aktuellen Hardware-Evaluierungssystemen 




Tafelvortrag, Overhead Präsentation, vorlesungsbegleitende 

Arbeitsblätter, Versuchsanleitungen 

� Mathsoft Firmenschrift: User Manual Mathcad 

� Beetz, B.: Elektroniksimulation mit PSpice , Vieweg 2008 

� Atmel-WinCUPL Design Software, User Manual, 

www.atmel.com\literature 

� XESS Corporation - Firmenschrift: Xilinx ISE 10 Tutorial, 

http://www.xess.com/ 

� PSoC Designer Software, User Guide, www.cypress.com 

Modul 13: Grundlagen der Theoretischen Informatik 


Modulbezeichnung: Grundlagen der Theoretischen Informatik 

Kürzel GTI 

Untertitel 


(LV/SU/Ü/P) 

2/0/2/0 

Semester: jährlich im Wintersemester 

Modulverantwortliche(r): Prof. Dr. J. Cleve

Dozent(in): Prof. Dr. J. Cleve 

Sprache: deutsch, wahlweise englisch 



2 SWS Vorlesung, 2 SWS Übung, 


Lehrvortrag 60, Übung 20, entspr. KapVO 



Voraussetzungen: Grundkenntnisse der Programmierung. 


Inhalt: 

Ziel der Lehrveranstaltung ist die Vermittlung des relevanten, 

fundierten Grundwissens über die theoretischen Grundlagen der 

Informatik. 

Die Studenten werden befähigt zu abstrahieren, Probleme geeignet 

zu modellieren und theoretische Konzepte praktisch anzuwenden. 

• Mathematische Grundlagen (Mengen, Relationen, 

Funktionen, formale Sprachen) 

• Endliche Automaten, Kellerautomaten, Turing-Maschinen; 

deterministische und indeterministische Automaten 

• Komplexität; lösbare und unlösbare Probleme 

• Logik (Aussagenlogik) 




Medienformen: Tafelvortrag, Präsentation, vorlesungsbegleitendes Skript 

Literatur: 

� Lämmel/Cleve: Lehr- und Übungsbuch Künstliche 

Intelligenz. Hanser-Verlag 2008. 

Modul 14: Technik Multimedialer Systeme 


Modulbezeichnung: Technik Multimedialer Systeme 

Kürzel TMS 

Untertitel 


(LV/SU/Ü/P) 

1/1/0/2 




Sprache: Deutsch, wahlweise englisch 




Praktikum 



entspr. KapVO



Voraussetzungen: Grundkenntnisse in Mathematik, Digitaltechnik, Informatik 


Inhalt: 


Medienformen: 

Literatur: 

Beherrschen und Anwenden von technologischen Grundlagen 

(Hardware und Software) multimedialer Systeme und Anlagen. 

Weitreichende Kenntnisse über multimediale Datenstrukturen 

einschließlich ihrer technischen und physikalischen Grundlagen 

• Bussysteme 

• Codierung, Kompression 

• Signaltheoretische und physikalische Grundlagen der 

Digitalgrafik, Bild-File-Formate 

• Optische Ein- und Ausgabegeräte 

• Akustische Grundlagen, Datenformate zur Audio- 

Kompression, Audio-Hardware 

• Analoge und digitale Videotechnik, Videokompression 







� Taschenbuch Multimedia, P.A.Henning; 

Hanser Fachbuchverlag, 2003 

� 2. Basiswissen Multimedia, A. Holzinger; 

Vogel-Verlag, 2001 

� Digitale Film- und Videotechnik, U. Schmidt, Hanser 

Fachbuchverlag, 2002 

� Digitale Audiosignalverarbeitung, U. Zölzer, 

Teubner, 2005 

Modul 15: WEB-Technologien 


Modulbezeichnung: WEB-Technologien 

Kürzel WEB-T 

Untertitel 

ggf. Lehrveranstaltungen: 1/1/1/1 (Teil I) 

(LV/SU/Ü/P) 

0/0/2/2 (Teil II) 

Semester: 

Jährlich im Wintersemester Teil I, 

jährlich im Sommersemester Teil II 

Modulverantwortliche(r): Dipl. Inform. A. Niekamp 

Dozent(in): Dipl. Inform. A. Niekamp 




Teil I: 

1 SWS Vorlesung, 1 SWS seminaristischer Unterricht, 1SWS 


Teil II: 

2 SWS Übung, 2 SWS Praktikum




Arbeitsaufwand: 210 h, davon je 16 Wochen a 4 SWS Präsenzstudium 




Inhalt: 


Medienformen: 

Literatur: 

Grundkenntnisse in technischer Informatik, Programmierung und 


Entwicklung WEB-basierter Anwendungen unter Nutzung 

moderner WEB-Technologien; Anwendung und Umsetzung 

von Methoden der Planung, Spezifikation, Entwurf und 

Management von Softwaresystemen im Team 

Teil I: 

Einführung in moderne WEB-Technologien 

• XML, DTD, Schemata 

• XHTML 

• CSS 

• SVG 

• JavaScript 

• PHP 

• AJAX 

Teil II: 

Entwurf und Implementierung einer WEB-basierten 

Anwendung im Team 

• Analyse eines zu entwickelnden Web-basierten 

Softwareprojektes 

• Planung und Management eines Softwareprojektes im 

Team 

• Planung, Spezifikation und Entwurf des Projektes auf 

Basis geeigneter Modellierungsansätze 

• Prototypische Implementierung eines 

Softwareprojektes unter Nutzung moderner WEB- 

Technologien 

• Testung, Bewertung und Präsentation der Ergebnisse 






� Helmut VonHoegen: Einstieg in XML: Aktuelle 

Standards: Galileo Press, 5. Auflage 2009 

� A. Adam: SVG - Scalable Vector Graphics, Francis’, 2002 

� HTML & XHTML – die Sprachen des Web, dpunkt- 

Verlag, 2003 

� M. Lubkowitz: Webseiten - programmieren und gestalten, 

Galileo Computing, 2006 

� R. Steyer: AJAX mit PHP, Addison-Wesley, 2006 

� Forbig, Peter, Kerner Immo O.: Lehr- und Übungsbuch 

Softwareentwicklung. Fachbuchverlag Leipzig 2004 

� Mangold, Pascal: IT-Projektmanagement kompakt, 3. 

Auflage, Spectrum Akademischer Verlag Heidelberg 2009 

� Balzert, Helmut: Lehrbuch der Software-Technik, Software-Management, 

Spektrum Akademischer Verlag 2008

Modul 16: Audiosignalverarbeitung 


Modulbezeichnung: Audiosignalverarbeitung 

Kürzel ASV 

Untertitel 


(LV/SU/Ü/P) 

1/1/1/1 


Modulverantwortliche(r): Prof. Dr. Ahrens 

Dozent(in): Prof. Dr. Ahrens und Prof. Dr. Buller 







Lehrvortrag 60, Seminaristischer Unterricht 35, Übung 20 






Inhalt: 


Medienformen: 

Literatur: 

Grundlagenkenntnisse der numerischen Mathematik, Technischer 

Informatik, Programmierung 

Vermittlung theoretischer Grundlagen zur Beschreibung von 

kontinuierlichen und zeitdiskreten Signalen und Systemen im Zeitund 

Frequenzbereich; 

Befähigung zur Anwendung von Verfahren der 

Audiosignalbearbeitung 

• Elektroakustik und Schallsignale 

• Determinierte kontinuierliche Signale und ihre Beschreibung 

• Kontinuierliche Systeme und ihre Beschreibung 

• Signalabtastung und -rekonstruktion 

• Diskrete Signale und Systeme 

• Grundlagen der Audiosignalverarbeitung 

• Digitale Audioeffekte 

• Audiokodierung 




Vorlesung mit Tafelbild und PowerPoint Präsentation, 

Vorlesungsbegleitende Skripte in Form von Arbeitsblättern 

� Girod, B.; Rabenstein, R.; Stenger, A.: Einführung in 

die Systemtheorie. Wiesbaden: Vieweg+Teubner, 2005 

� Bossert, M.; Frey,T. : Signal- und Systemtheorie, 

Wiesbaden: Vieweg+Teubner, 2005 

� Werner, M.: Signale und Systeme, Braunschweig, 

Wiesbaden: Vieweg, 2000 

� Doblinger, G.: Zeitdiskrete Signale and Systeme. 

Wilburgstetten: J. Schlembach Fachverlag, 2007 

� Zölzer, U.: Digitale Audiosignalverarbeitung. 

Stuttgart:Teubner, 2005

Modul 17: Fachenglisch 


Modulbezeichnung: Fachenglisch 

Kürzel FENG 

Untertitel 

Sprachpraktische Übung mit fachsprachlichem Schwerpunkt: 

Computing English 

ggf. Lehrveranstaltungen: 0/0/4/0 

(LV/SU/Ü/P) 


Modulverantwortliche(r): A. Cleve, MA 

Dozent(in): A. Cleve, MA 

Sprache: Englisch 



4 SWS Übung, 

zugelassene Teilnehmer: Übung 20 entspr. KapVO 





Inhalt: 


Medienformen: 

Literatur: 

5 – 6 Jahre Schulenglisch, Grund- oder Leistungskurs; sichere 

Beherrschung der Grundgrammatik des Englischen 

Befähigung zur schriftlichen und mündlichen fachsprachlichen 

Kommunikation, CEF-Level B1/B2 

• Fundamental computing terminology(acronyms; binary 

notation/digitization, storage units; software, hardware; CPU) 

• Input/output devices 

• Storage media/devices 

• Systems SW, operating system, BIOS; GUI 

• Application SW (word processing, spreadsheet calculation and 

focus on diagrams, language of developments and trends, 

presentation SW and focus on presentation techniques and 

phraseology) interdisciplinary topic: project management 




Fachsprachliche Inhalte und Kommunikation via Text-, Hör- und 

Powerpoint Präsentation, (Overhead; audiovisuelle Medien; 

Lehrbücher und ergänzende erstellte Lehrmaterialien aus 

Internetressourcen) 

� Mascull, B.; Collins Cobuild: Keywords in Science & 

Technology (Harper Collins Publishers. London 1997) 

� Glendinning, Eric H., McEwan, John: Basic English for 

computing (Oxford University Press 2001) 

� Glendinning, Eric H.; McEwan, J.; Oxford English for 

Information Technology (Oxford University Press 2002) 

� Bockner, K.; Brown, P.C.; Oxford English for Computing 

(Oxford University Press 1996) 

� Henning, Peter, H.; Taschenbuch Multimedia 

(Fachbuchverlag Leipzig) 

� The British Computer Society: A Glossary of Computing 

Terms; 10th edition (Addison-Wesley 2002)

� Ferretti, V.; Dictionary of Computing (Springer Verlag) 

� IT Milestones - Englisch für Computer- und IT-Berufe 

(Cornelsen 2003, Neuauflage 2007) 

� Englisch im Beruf - English for Presentations; 

Grussendorf, Marion (Verlag: Cornelsen 2005 ) 

Modul 18: Systemnahe Programmierung 


Modulbezeichnung: Systemnahe Programmierung 

Kürzel SynPRO 

Untertitel 


(LV/SU/Ü/P) 

1/1/0/2 






Lehrform / SWS: 1 SWS Vorlesung, 1 SWS seminaristischer Unterricht, 2 SWS 

Praktikum 



entspr. KapVO 



Voraussetzungen: Betriebssysteme, Programmierung II 

Lernziele / Kompetenzen: Befähigung zur Programmierung systemnaher Anwendungen unter 

dem Betriebssystem UNIX, 

Inhalt: 

• Betriebssystemschnittstellen 

• Terminaleinbindung und -handling, Gerätetreiber 

• Dateihandling mittels Systemcalls und 

Bibliotheksfunktionen 

• Transaktionorientierter Filezugriff mittel Datei- und 

Satzsperren 

• Prozesssystem und –Handling, Prozesssynchronisation 

• Prozesskommunikation mittels Signalen und Pipes 

• Erweiterte Interprozesskommunikation über 

Nachrichtenwarteschlangen, Semaphore und 

Gemeinschaftsspeicher 




Medienformen: 


Vorlesungsbegleitende Skripte, laborpraktische Demonstrationen 

Literatur: 

� Stevens, W. R., Rago S. A.: Advanced Programming un the 

UNIX Environment (Second Edition), Addison Wesley, 2005 

� Love, Robert: LINUX System Programming, O'Reilly, 2007

� Stevens W. R.: Programmieren von UNIX-Netzen. Hanser – 

Verlag 1992 

� Davignon, Bernhard: UNIX – C-Programmierung. tewi – 

Verlag 1991 

� Bach, Maurice J.: UNIX – Wie funktioniert das 

Betriebssystem?.Hanser Verlag 1993 

Modul 19: Kommunikationstechnik 


Modulbezeichnung: Kommunikationstechnik 

Kürzel KoTe 

Untertitel 


(LV/SU/Ü/P) 

1/0/1/2 


Modulverantwortliche(r): Prof. Dr. Lochmann 

Dozent(in): Prof. Dr. Lochmann 


Zuordnung zum Curriculum 

Pflichtmodul im Bachelor-Studiengang Multimediatechnik 


1 SWS Vorlesung, 1 SWS Übung, 2 SWS Laborpraktikum 


Lehrvortrag 60, Übung 20, Praktikum 15 entspr. KapVO 




Grundlegende Kenntnisse der numerischen Mathematik und zum 

Aufbau von Computern 

Lernziele / Kompetenzen: Befähigung zur Analyse von Kommunikationsprotokollen und deren 

Einordnen in Referenzmodelle; 

Befähigung zur Analyse von Computernetzwerken und deren 

Komponenten 

Inhalt: 

• Netzwerk-Topologien 

• Ethernet, Technologie und Protokolle 

• ISDN, D-Kanalprotokoll 

• TCPIP-Protokollfamilie, Routing, Troubleshooting 

• DSL-Übertragung 




Medienformen: 

Tafelvortrag, PowerPoint Präsentation, CBT, 

Vorlesungsbegleitende Skripte, 

Literatur: 

� Goeller, J.: Der ISDN-D-Kanal im Dialog. Elektronik- 

Praktiker-Verlag, Duderstadt 1999 

� Vogelsang, R; Goeller, J.: ISDN und Netzwerke. 

Elektronik-Praktiker-Verlag, Duderstadt 1999 

� Kanbach, A.: ISDN – die Technik: Schnittstellen, 

Protokolle, Dienste, Endsysteme. Huethig – Verlag, 

Heidelberg 1999

� Stehle, W.: Digitale Netze: Grundlagen – Protokolle – 

Anwendungen. Schlembach-Verlag, Weil 2001 

� Siegmund, G.: Technik der Netze. Huethig – Verlag, 

Heidelberg 1999 

� Lienemann, G.: TCP/IP-Grundlagen: Protokolle und 

Routing. Heise-Verlag, Hannover 2003 

Modul 20: Computergrafik 


Modulbezeichnung: Computergrafik 

Kürzel CoGr 

Untertitel 


(LV/SU/Ü/P) 

1/1/0/2 








Praktikum 



entspr. KapVO 



Voraussetzungen: Grundkenntnisse in Mathematik, Informatik, Programmierung in C 

Lernziele / Kompetenzen: Beherrschen und Anwenden von mathematischen und 

programmiertechnischen Grundlagen der Computergrafik. 

Teilnehmer können anschließend Echtzeit-Darstellungen 

elementarer dreidimensionaler Szenen mit eigenen C-/C++- 

Programmen entwerfen und animieren 

Inhalt: 

• Farbmodelle, -tiefe und -speicherung. Adressierung von 

Bildpunkten 

• Mathematische Grundlagen diskreter Geometrie 

• Transformationen und Projektionen 

• Ansichten und Sichtbarkeit 

• Mathematische Modellierung von Objekten 

• Beleuchtung und Schattierung 

• 2D-Grafik-Programmierung unter Windows 

• 3D-Grafik-Programmierung mit OpenGL 




Medienformen: 



Programme und Mediendateien zum Download

Literatur: 

� Z. Xiang: Computergrafik, mitp-Verlag, 2003 

� M. Bender, M. Brill: Computergrafik, Hanser Verlag, 2003 

� R. Barth, E. Beier, B. Pahnke: Grafikprogrammierung mit 

OpenGL, Addison-Wesley, 1996 

� M. Woo, J. Neider, T. Davis, D. Shreiner: OpenGL 

Programming Guide, Addison-Wesley, 1999 

� C. Petzold: Windows-Programmierung, Microsoft-Press, 2000 

Modul 21: Präsentieren und Publizieren 


Modulbezeichnung: Präsentieren und Publizieren 

Kürzel PuP 

Untertitel 


(LV/SU/Ü/P) 

1/1/0/2 


Modulverantwortliche(r): Prof. Dr. –Ing. Manfred Krüger 

Dozent(in): Prof. Dr. –Ing. Manfred Krüger 





Praktikum 



entspr. KapVO 



Voraussetzungen: Kenntnisse in Office-Anwendungen 

Lernziele / Kompetenzen: Die Studierenden werden im Modul PTP u. a. dazu befähigt, 

• wissenschaftliche Aufsätze und Publikationen nach allgemeinen 

und speziellen Erfordernissen (z. B. Normen und Vorgaben) mit 

modernen Textverarbeitungssystemen wie beispielsweise mit 

LaTeX zu verfassen, 

• verschiedene Objekte (Bilder, Tabellen, Verzeichnisse) in 

Publikationen unter typografischen Gesichtspunkten zu 

integrieren, 

• schwer erfassbarer Zusammenhänge zweckdienlich zu 

visualisieren, 

• professionelle Präsentationen zielorientiert und effizient 

vorzubereiten und durchzuführen, 

• Sachverhalte im Internet in geeigneter Form zu präsentieren 

und wissenschaftliche Darstellungen im Web zu publizieren, 

• Reden vorzubereiten, zu memorieren und zu halten, 

• Grundzüge der nonverbalen Kommunikation zu verstehen und in 

der Praxis zu nutzen, 

• Menschen nach ihren Temperamenten sowie Verhaltenstypen in 

Projekten optimal einzusetzen (Teambildung) und 

• die Ursachen für die Entstehung von Konflikten zu kennen und 

durch Kenntnis und Nutzung wissenschaftlicher

Inhalt: 

Zusammenhänge zu vermeiden oder weitestgehend einer Lösung 

zuzuführen. 

• Einführung und Motivation 

• Wissenschaftliche Arbeiten (Thesis) 

• Typografische Grundlagen 

• Erstellung wissenschaftlicher Publikationen mit modernen 

Textverarbeitungssystemen (MS Office, OpenOffice.org, LaTeX) 

• Präsentationen (MS PowerPoint oder OOo/Impress) 

• Rhetorik 

• Typologie 

• Konfliktmanagement 




Medienformen: PowerPoint Präsentation, Tafelvortrag, Skripte 

Literatur: 

� Nicol, Natascha; Albrecht, Ralf: Wissenschaftliche Arbeiten 

mit Word 2007 .- München [u. a.]: Addison-Wesley, 2007 

� Nicol, Natascha; Albrecht, Ralf: Wissenschaftliche Arbeiten 

mit OpenOffice.org 2.0 .- München [u. a.]: Addison-Wesley, 

2006 

� Erbsland, Tobias und Nitsch, Andreas: Diplomarbeit mit 

LaTeX .- Internet: http://drzoom.ch/project/dml 

(23.07.2009) 

� Kopka, Helmut: LATEX, Band 1: Einführung .- München: 

Addison-Wesley (Pearson Studium), 2002 

� Birkner, Marion: Perfekt präsentieren mit Microsoft Office 

PowerPoint 2007 . - Heidelberg : bhv, 2007 

� Soudry, Rouven: Rhetorik : eine interdisziplinäre 

Einführung in die rhetorische Praxis . - Heidelberg [u.a.] : 

Müller, 2006 

� Lauster, Peter : Menschenkenntnis : Körpersprache, Mimik 

und Verhalten . - Düsseldorf : ECON-Taschenbuch-Verl., 

2001 

� Jung, Hans: Persönlichkeitstypologie : Instrument der 

Mitarbeiterführung ; mit Persönlichkeitstest . - München : 

Oldenbourg, 2009 

� Soft Skills für Softwareentwickler : Fragetechniken, 

Konfliktmanagement, Kommunikationstypen und -modelle 

/ Uwe Vigenschow. - 1. Aufl. - Heidelberg : dpunkt.-Verl., 

2007 

Modul 22: Medienrecht 


Modulbezeichnung: Medienrecht 

Kürzel MeRe 

Untertitel 


(LV/SU/Ü/P) 

2/0/2/0 


Modulverantwortliche(r): Prof. Dr. Möller

Dozent(in): Prof. Dr. Möller 


Zuordnung zum Curriculum Pflichtmodul im Bachelor Studiengang Multimediatechnik 


2 SWS Vorlesung, 2 SWS Übung 


Lehrvortrag 60, Übung 20 gemeinsam mit weiteren Studierenden 

in einer Rechtsanwendungscommunitiy zu den Rechtsfragen der 

Veranstaltung 




Lernziele / Kompetenzen: Befähigung zur Einschätzung von rechtlichen Problemstellungen 

in der beruflichen Tätigkeit des Multimediatechnikers, 

Gestaltungskompetenz zur Vermeidung rechtlicher Probleme 

Inhalt: 

• Einführung in das deutsche Rechtssystem, Grundlagen der 

juristischen Methoden 

• Grundlagen des Vertragsrechts, Beschränkung des 

Haftungsrisikos für datenverarbeitende Berufe auf 

Grundlage des Zivilrechts, Urheberrechts, Patentrechts, 

Datenschutzrechts 

• Grundlagen des Werkvertragsrechts. 

Gewährleistungsansprüche und deren Beschränkung 

• Ausgewählte Themen aus dem Bereich e-commerce 

• Umgang mit dem Rechtsinformationssystem juris 




Medienformen: 

Tafelvortrag, PowerPoint Präsentation, Blended Learning Online 

Curriculum, Vorlesungsbegleitende Skripte, Mediendateien zum 

Download 

Literatur: 

� Dieter Medicus, Bürgerliches Recht 

� Thomas Hoeren, Informatikrecht 

� (http://www.uni-muenster.de/Jura.itm/hoeren/ 

materialien/Skript/Skript_Maerz2008.pdf) 

Modul 23: Echtzeit- und Netzwerkprogrammierung 


Modulbezeichnung: Echtzeit- und Netzwerkprogrammierung 

Kürzel E-NWPRO 

Untertitel 


(LV/SU/Ü/P) 

1/1/0/2 


Modulverantwortliche(r): Prof. Dr. S. Pawletta 

Dozent(in): Prof. Dr. S. Pawletta 

Sprache: Deutsch




Praktikum 



entspr. KapVO 



Voraussetzungen: Grundkenntnisse in der C-Programmierung 


Inhalt: 


Medienformen: 

Literatur: 

Befähigung zur Erstellung echtzeit- und netzwerkfähiger 

Softwareanwendungen 

• ereignis- und zeitgesteuerte Echtzeitsysteme 

• Echtzeitbetriebssysteme und -programmierschnittstellen 

• Signalbehandlung und I/O-Multiplexing 

• Socket-Programmierung 

• Client/Server-Applikationen 




Tafelvortrag, Overhead Präsentation, vorlesungsbegleitende 

Skripte und Web-Seiten 

� Kienzle, E.; Friedrich, J.: Programmierung von 

Echtzeitsystemen, Hanser Verlag 

� Stevens, R.; Unix Network Programming, Vol. 1, 

Second Edition, Prentice Hall 

Modul 24: Grundlagen der Sprachtechnologie 


Modulbezeichnung: Grundlagen der Sprachtechnologie 

Kürzel GST 

Untertitel 


(LV/SU/Ü/P) 

1/1/1/1 


Modulverantwortliche(r): Prof. Dr.-Ing. Düsterhöft 

Dozent(in): Prof. Dr.-Ing. Düsterhöft 










Kreditpunkte: 

5 CR


Grundkenntnisse Programmierung, parallel der Besuch der LV 

Künstliche Intelligenz 

Lernziele / Kompetenzen: • Einführung in die Grundlagen der automatischen 

Sprachverarbeitung, 

• Kennenlernen von Sprachverarbeitungssystemen, 

• Erwerb von praktischen Kompetenzen in der Entwicklung von 

sprachverarbeitenden Algorithmen, 

• Befähigung zur Aufwandsabschätzung für die Entwicklung 

bzw. Adaption von Sprachsoftware 

Inhalt: 

• Einführung in die Sprachtechnologie: Anwendungen, 

Herausforderungen und Grenzen, Teilgebiete 

• Architektur von Sprachverarbeitungssystemen 

• Syntax: Aufbau und Abarbeitung natürlichsprachlicher 

Grammatiken 

• Syntax: Funktionsweise von natürlichsprachlichen Parser 

• Lexikologie: Aufbau und Struktur von natürlichsprachlichen 

Wörterbüchern 

• Semantik: Semantische Strukturen in der natürlichen Sprache 

• Semantik: Prädikatenlogik zur Beschreibung von Semantik in 

der Sprache, Prolog 

• Pragmatik: Auswertung von natürlichsprachlichen 

Äußerungen im Kontext 




Medienformen: Tafelvortrag, , Overhead - Präsentation, Vorlesungsskript 

Literatur: 

� K.-U. Carstensen, C. Ebert, C. Endriss, S. Jekat, R. 

Klabunde, H. Langer: Computerlinguistik und 

Sprachtechnologie-Eine Einführung. 3. Auflage, Spektrum 

Akad. Verlag, 2009 

� R.A. Cole, J. Mariani, H. Uszkoreit, A. Zaenen, V. Zue: 

Survey of the State of the Art in Human Language 

Technology. 

http://cslu.cse.ogi.edu/HLTsurvey/HLTsurvey.html 

� D. Jurafsky, J.H. Martin: Speech and Language 

Processing. 2. Auflage, Prentice Hall International, 2008 

� C. D.Manning: Foundations of Statistical Natural 

Language Processing. 1. Auflage, MIT Press, 1999 

Modul 25: Bildverarbeitung 


Modulbezeichnung: Bildverarbeitung 

Kürzel BV 

Untertitel 


(LV/SU/Ü/P) 

1/1/0/2 



Dozent(in): Prof. Dr. Litschke





Praktikum 



entspr. KapVO 





Inhalt: 


Medienformen: 

Literatur: 

Grundkenntnisse in Informatik, Programmiersprache C, 

Datenformate der Computergrafik, Grundkenntnisse Mathematik: 

Vektor- und Matrizenrechnung, Differential- und Integralrechnung 

Verständnis optischer Systeme. Umfangreiche Fähigkeiten in der 

Manipulation und Analyse digitaler Bilder mittels eigener 

Programme und selbst entworfener Filter-Algorithmen. 

Klassifizierung und Korrektur von Abbildungsfehlern. Grundzüge 

der Objekterkennung. 

• Grundlagen der Optik und Fotografie 

• Aufbau industrieller Bildverarbeitungssysteme 

• Abgrenzung Bildbearbeitung, -verarbeitung 

• Statistische Bildverarbeitung 

• Punktoperationen 

• Nachbarschaftsoperationen und Filter 

• Globale Operationen: Integral- und geometrische 

Transformationen; Fourier-Analyse von Bilddaten 

• Objekte und Segmentierung 

• Objektklassifikation 

• Bildverarbeitung mit MatLab 

• Bildverarbeitung mit neuronalen Netzen 







� H. Ernst: Einführung in die digitale Bildverarbeitung, Franzis, 

1991 

� C. Demant, B. Streicher-Abel, P. Waszkewitz: Industrielle 

Bildverarbeitung, Springer, 2002 

� A. Nischwitz, P. Haberäcker: Masterkurs Computergrafik und 

Bildverarbeitung, Vieweg 2004 

� B. Jähne: Digitale Bildverarbeitung, Springer, 2005 

� T. Lehmann: Bildverarbeitung für die Medizin, Springer, 1998 

� T. Tolxdorff, J. Braun, H. Handels, A. Horsch, H.P. Meinzer: 

Bildverarbeitung für die Medizin, Springer, 2004 

Modul 26: Projektmanagement und Qualitätssicherung 


Modulbezeichnung: Projektmanagement und Qualitätssicherung 

Kürzel PMQS

Untertitel 


(LV/SU/Ü/P) 

1/1/2/0 


Modulverantwortliche(r): Prof. Dr. M. Krüger 

Dozent(in): Prof. Dr. M. Krüger 





Übung 


Lehrvortrag 60, Seminaristischer Unterricht 35, Übung 20, entspr. 

KapVO 



Voraussetzungen: Abschluss des Moduls Software Engineering 


Inhalt: 

• Wissensvermittlung zu den grundlegenden Begriffen und 

Merkmalen von Projekten; kennen der Unterschiede und 

Zusammenhänge unter besonderer Berücksichtigung von 

Software-Projekten 

• Motivation zum strategischen Denken; Befähigung zum 

Herausarbeiten von Projektzielen einschließlich wichtiger 

Vertragsbestandteile (Pflichtenhefterstellung, 

Leistungsbeschreibung u. a.) 

• Befähigung zur Aufstellung eines Projektplanes unter 

Berücksichtigung gegebener Ressourcen (u. a. Entwicklung 

von Netzplänen) 

• Vermittlung des Projektmanagements als geregelten und durch 

vielfältige Faktoren beeinflussten Prozess 

• Vermittlung elementarer Begriffe und Zusammenhänge des 

Qualitätsmanagements 

• Befähigung zur Abstraktion im Projektmanagement und zur 

qualitativen Bewertung von Projekten 

• Befähigung zum nachweislich erfolgreichen Abschluss von 

Projekten 

• Vermittlung von Wissen über nützliche Werkzeuge, Methoden 

und Techniken und deren Anwendung in ausgewählten Fällen 

• Befähigung mögliche Hürden und Probleme im Projektverlauf 

zu identifizieren, stärkende Faktoren zu aktivieren und 

Projektmanagement als Führungsinstrument zu verstehen 

• Einführung: Begriffe, Grundzusammenhänge und Bedeutung 

(Projektaufgabe, -ablauf, -definition, -planung, -kontrolle, - 

abschluss; Argumente für und gegen das PM; Produkt, Projekt 

und Prozess, Projektcharakteristika (Dauer, Größe, Art) 

• Definition von Projekten: Ziel, Wirtschaftlichkeit, 

Organisationsstrukturen, Projektleitung 

• Projektplanung: Strukturen, Aufwand, Zeit, Kosten, Risiken, 

Plan 

• Projektrealisierung, -begleitung und -kontrolle 

• Qualitätssicherung im Projektmanagement, EFQM-Excellence-


Medienformen: 

Literatur: 

Bewertungsmodell, Qualitätsmanagementsysteme, Auditierung 

und Zertifizierung von QMS 

• Abschluss von Projekten: Produkt- bzw. Leistungsabnahme, 

Projektbewertung und -auflösung 

• Tools im Projektmanagement: Projektmanagementverfahren, 

Arbeitstechniken, Teamarbeit und Konfliktmanagement 






� Burghardt, Manfred: Einführung in Projektmanagement: 

Definition, Planung, Kontrolle, Abschluss .- Erlangen: 

Publics Corporate Publishing, 2002 

� Andler, Nicolai: Tools für Projektmanagement, Workshops 

und Consulting: Kompendium der wichtigsten Techniken 

und Methoden .- Erlangen: Publics Corporate 

Publishing, 2008 

� PMI (Hrsg.): A Guide to the Project Management Body of 

Knowledge: PMBoK Guide Fourth Edition PMI, 2008. 

ISBN 978-1-933890-51-7 

� Kuster, Jürg : Handbuch Projektmanagement .- Berlin, 

Heidelberg : Springer-Verlag Berlin Heidelberg, 2008 

� Berkun, Scott: Die Kunst des IT-Projektmanagements . - 

Beijing [u.a.] : O'Reilly, 2007 

Modul 27: Künstliche Intelligenz 


Modulbezeichnung: Künstliche Intelligenz 

Kürzel KI 

Untertitel 

ggf. Lehrveranstaltungen: 2/0/2/0 

(LV/SU/Ü/P) 


Modulverantwortliche(r): Prof. Dr. J. Cleve 

Dozent(in): Prof. Dr. J. Cleve 


Zuordnung zum Curriculum Wahlmodul im Bachelor-Studiengang Multimediatechnik 




Lehrvortrag 60, Übung 20, entspr. KapVO 




Grundkenntnisse der Programmierung, wie sie in den LV 

“Programmierung” und „Theoretische Informatik“ gelehrt 

werden. Mathematische Grundkenntnisse. 

Lernziele / Kompetenzen: • Ziel der Vorlesung ist, einen Überblick über das Gebiet der 

Künstlichen Intelligenz zu geben. Im Mittelpunkt stehen die 

Gebiete Problemlösen mittels Suchverfahren und 

Wissensrepräsentation und -verarbeitung.

Inhalt: 


Medienformen: 

Literatur: 

• Hauptanliegen ist die Vermittlung von Fertigkeiten im Umgang 

mit KI-Techniken und KI-Tools. 

• Es soll aufgezeigt werden, in welchen Anwendungsgebieten der 

Einsatz von KI-Methoden und KI-Techniken relevant ist. 

Gleichzeitig sollen Möglichkeiten und Grenzen der KI 

diskutiert werden. 

KI – Überblick und Einführung; Programmiersprache Prolog; 

Problemlösungsverfahren, Problembeschreibung und - 

charakteristika, Problemlösung als Suche, Suchstrategien, 

Heuristische Suche; Wissensrepräsentation und -verarbeitung, 

Arten von Wissen und Wissensrepräsentation, Semantische Netze, 

Regel-Systeme, Frames, Logik (Prädikatenlogik 1. Stufe), 

Automatisierung der Wissensverarbeitung, Fuzzy-Logik. 




Vorlesung basierend auf Folien und Vorführungen am Rechner. In 

den Übungen werden die Konzepte durch praktische 

Computerübungen untersetzt. 

� 

Modul 28: Nachrichtentechnik 


Modulbezeichnung: Nachrichtentechnik 

Kürzel NT 

Untertitel 


(LV/SU/Ü/P) 

1/1/1/1 


Modulverantwortliche(r): Prof. Dr. Lochmann 

Dozent(in): Prof. Dr. Ahrens und Prof. Dr. Lochmann 


Zuordnung zum Curriculum Wahlpflichtmodul im Bachelor-Studiengang Multimediatechnik 










Grundlagenkenntnisse der Elektrotechnik, vertiefte Kenntnisse der 

Signal- u. Systemtheorie 

Lernziele / Kompetenzen: Kennenlernen der Grundlagen der Nachrichtentechnik, 

Systemkonzepte, Bewertung von Nutz- und Störsignalen 

Inhalt: 

• Diskretisierung von Quellensignalen 

• Digitale Übertragung im Basisband 

• Bandbreitenbestimmung 

• Signalausbreitung auf Leitungen


Medienformen: 

Literatur: 

• Streuparameter and Smith Diagramm 

• Fehlerrate und Signal-Rausch-Verhältnis 

• Analoge Übertragung 

• Digitale Modulation 




Vorlesung mit Tafelbild und PowerPoint Präsentation, 

Vorlesungsbegleitende Skripte in Form von Arbeitsblättern 

� Kammeyer, K. D.: Nachrichten-übertragung. Wiesbaden: 

Teubner, 2008 

� Kammeyer, K. D.; Kühn, V.: MATLAB in der 

Nachrichtentechnik. Weil der Stadt: J. Schlembach 

Fachverlag, 2002 

� Goldsmith, A.: Wireless Communications. New York: 

Cambridge, 2005 

� Lindner, J.: Informationsübertragung. Berlin, Heidelberg: 

Springer, 2004 

� Haykin, S.; Moher, M.: Communication Systems. 

Chichester: Wiley, 2010 

� Ziemer, R.E.; Tranter, W. H.: Principles of 

Communications: Systems, Modulation, and Noise. 

Chichester: Wiley, 2010 

� Öberg, T.: Modulation, Detection and Coding. Chichester: 

Wiley, 2001 

� Meinke, H.; Gundlach, F.: Taschenbuch der 

Hochfrequenztechnik. Springer-Verlag, Berlin u.a. 1986 

� Rint, C. u.a.: Handbuch für Hochfrequenz- und Elektro- 

Techniker. Huethig, Heidelberg 1982 

� Voges, E.: Hochfrequenztechnik, Bauelemente, 

Schaltungen, Anwendungen. Huethig-Verlag, Bonn 2004 

� Hoffmann, M.: Hochfrequenztechnik. Springer 1997 

Modul 29: Sensorik 


Modulbezeichnung: Sensorik 

Kürzel S 

Untertitel 


(LV/SU/Ü/P) 

1/1/1/1 


Modulverantwortliche(r): Prof. Dr. Dünow 

Dozent(in): Prof. Dr. Dünow 








Praktikum 15, entspr. KapVO



Voraussetzungen: Physik 


Inhalt: 


Medienformen: 

Literatur: 

Befähigung zur Anwendung Sensorsystemen, Bewertungs- und 

Auswahlkompetenz 

• Sensorbegriff, Funktionsstrukturen, 

• Messeffekte, 

• Sensorsignalerfassung und -verarbeitung 

• ausgewählte Messverfahren, 

• Sensoren für die Mensch- Maschine Schnittstelle 




Tafelvortrag, PowerPoint Präsentation, Tafelvortrag, 

Experimentalvortrag, Simulation, Skripte 

� Bonfig, K.W. Sensoren und Sensorsysteme, Expert-Verlag 1991 

� Hoffmann, J. Taschenbuch der Messtechnik, Fachbuchverl. 

Leipzig, 1998 

� Schrüfer, E., Elektrische Messtechnik,Hanser,2004 

� Tränkler,H.R.:,Sensortechnik. Oldenbourg,1996 2000 

Modul 30: Angewandte Physik 


Modulbezeichnung: Angewandte Physik 

Kürzel AngPhy 

Untertitel 


(LV/SU/Ü/P) 

1/2/0/1 

Semester: Im Sommersemester 

Modulverantwortliche(r): Prof. Dr. Timm 

Dozent(in): Prof. Dr. Timm 




1 SWS Lehrvortrag,2 SWS seminar. Unterricht, 1 SWS Praktikum 


Lehrvortrag 60, Seminaristischer Unterricht 35, Praktikum 20 

entspr. KapVO 




Lernziele / Kompetenzen: Befähigung die Bedeutung der Verbindung zwischen 

physikalischen Grundlagen und ingenieur-wissenschaftlicher 

Umsetzung zu erkennen 

Inhalt: 

• Mechanik 

• Wärme

• Schwingungen und Wellen 

• Optik 




Medienformen: Tafelvortrag, PowerPoint Präsentation, Overhead Präsentation 

Literatur: 

� Stroppe, H.: Physik, Fachbuchverlag Leipzig 1994 

� Hering, E.; Martin, R.; Stohrer, M .: Physik für 

Ingenieure Springer – Verlag 1999 

� Leute, U.: Physik und ihre Anwendungen in Technik 

und Umwelt Hanser 2004 

� Douglas C. Giancoli : Physik Pearson 2006 

Modul 31: Mikroprozessortechnik 


Modulbezeichnung: Mikroprozessortechnik 

Kürzel MPT 

Untertitel 


(LV/SU/Ü/P) 

1/1/1/1 


Modulverantwortliche(r): Prof. Dr. Buller 

Dozent(in): Prof. Dr. Buller 












Fähigkeit zur Analyse elektronischer Schaltungen , Selbständigkeit 

bei der Lösung von Programmieraufgaben, anwendungsbereite 

Kenntnisse der Technischen Informatik 

Lernziele / Kompetenzen: Befähigung zur Auswahl, Anwendung und Entwicklung von 

Baugruppen mit Mikroprozessoren, 

Befähigung zur Programmierung von Mikroprozessoren in 

einfachen multimedial und technisch orientierten Anwendungen 

Inhalt: 

• Strukturbestandteile und ihre Funktion in verschiedenen 

Mikroprozessorsystemen ( PC, Programmable System on a 

Chip, Digitaler Signalprozessor) 

• universelle Schnittstellen und ihre praktische Nutzung zur 

Ansteuerung von Ein / Ausgabe - Modulen, u.a. für 

grafische Anzeigen 

• PSoC : Schaltkreisspezifikation und 

Strukturprogrammierung in einem grafisch orientierten

Entwicklungssystem (PSoC -Designer) 

• Ein / Ausgabe - Funktionen mit PSoC , Realisierung von 

einfachen Anwendungsbeispielen, praktischer Test der 

programmierten Schaltkreise 

• Digitaler Signalprozessor: Schaltkreisstruktur und C++ 

Programmierung (Entwicklungsumgebung Visual DSP ++) 

• Grundlagen der digitalen Signalverarbeitung, 

programmtechnische Umsetzung in Anwendungen für 

einen Signalprozessor (u.a. zur Audiosignalverarbeitung) 




Medienformen: Tafelvortrag, PC - unterstützte Präsentation 

Literatur: 

� Zeitschrift Elektor, fortlaufend 

� Datenblätter und Applikationen mit PSoC , PSoC-Designer 

- Anleitung, fortlaufend aktualisiert: 

http://www.cypress.com/ 

� Alex N. Doboli & Edward H. Currie: Introduction to Mixed- 

Signal, Embedded Design, THE CYPRESS University 

Alliance, Cypress Semiconductor Corporation, 

� Datenblätter und Applikationen mit ADSP-BF533 EZ-Kit 

Lite, fortlaufend aktualisiert: http://www.analog.com/ 

� VisualDSP++ - Anleitung, fortlaufend aktualisiert: 

http://www.analog.com/ 

� Hardware-Referenz BF-533, Firmenschrift Analog Devices 

Inc., fortlaufend aktualisiert: http://www.analog.com/ 

� Alan V. Oppenheim, Roland W. Schafer, John R. Buck: 

Zeitdiskrete Signalverarbeitung, PEARSON Studium 

� Kainka, Burkhard: Messen, Steuern und Regeln mit USB, 

Franzis 

Modul 32: Existenzgründung 

Studiengang: Bachelorstudiengang Multimediatechnik 

Modulbezeichnung: Existenzgründung 

Kürzel EG 

Untertitel 


(LV/SU/Ü/P) 

2/0/2/0 


Modulverantwortliche(r): NN 

Dozent(in): NN 


Zuordnung zum Curriculum Wahlmodul im Bachelorstudiengang Multimediatechnik 




Lehrvortrag 60, Übung 20, Praktikum 15 entspr. KapVO 


Kreditpunkte: 5 CR

Voraussetzungen: - 


Inhalt: 

Die Studierenden erwerben Grundkenntnisse und Kompetenzen, 

die sowohl für eine zukünftige Unternehmensgründung als auch für 

eine angestellte Tätigkeit in leitender Position unerlässlich sind. 

Hierzu gehört sowohl betriebswirtschaftliches Basiswissen als 

auch ein anwendungsorientiertes juristisches Fundament. Ferner 

werden „Softskills“ wie unternehmerisches Auftreten und 

Präsentationstechniken vermittelt. 

Ideenfindung und Kreativitätstechniken 

Checkliste Gründung und Vorgehensweise 

Gründungskonzept und Businessplan 

Risikoanalyse 

Liquiditäts- und Rentabilitätsplanung 

Verkaufstraining 

Buchführung und Bilanzierung 

Finanzierung und Finanzplanung 

Fördermittel, Eigen- und Fremdkapital 

Markt und Konkurrenz 

Marketing, Vertrieb und Kundenmanagement 

Führungskräftetraining – Gruppendynamische Prozesse 

Studien- Prüfungsleistungen: Klausur 120 Minuten oder mündliche Prüfung 30 Minuten oder 

Projektarbeit; Voraussetzung für Prüfung ist eine Prüfungsvorleistung 

(Projektarbeit oder Alternative Prüfungsleistung) 

Medienformen: PowerPoint- Präsentation, Folien, Tafel, Flipchart 

Literatur: 

� H. Schlicksupp: Innovation, Kreativität und 

Ideenfindung, Vogel Verlag, 2004 

� S. Rödel, M. Doll: Finanzplanung und öffentliche 

Fördermittel: Optimale Starthilfen erkennen / 

Liquidität sichern / finanzielle Risiken minimieren, 

Redline Wirtschaftsverlag, 2005 

� V. Schultz: Basiswissen Rechnungswesen: 

Buchführung, Bilanzierung, Kostenrechnung, 

Controlling, DTV-Beck, 2008 

� P. Winkelmann: Marketing und Vertrieb: Fundamente 

für die Marktorientierte Unternehmensführung, 

Oldenbourg-Verlag, 2008 

� Literaturrecherche im Internet wird erwartet 

Modul 33: Programmierung mobile Geräte 


Modulbezeichnung: Programmierung mobiler Geräte 

Kürzel PMG 

Untertitel 


(LV/SU/Ü/P) 

2/0/0/2 




Sprache: Deutsch, wahlweise Englisch

Zuordnung zum Curriculum Wahlmodul im Bachelorstudiengang Multimediatechnik 


2 SWS Vorlesung, 2 SWS Praktikum 





Voraussetzungen: Programmierung II, Software Engineering 


Inhalt: 

• Plattformunabhängige Prinzipien und Besonderheiten der 

Softwareentwicklung für Mobilgeräte kennen, 

• Einfache Anwendungen für eine konkrete Plattform entwickeln 

können, 

• Nach Abschluss des Kurses sind die Teilnehmer in der Lage, 

sich im Selbststudium weitere Informationen aus Literatur- und 

Online-Recherche anzueignen. 

• Betriebssysteme, HW-Plattformen 

• Besonderheiten bei Mobilgeräten (Speichermanagement, 

Wireless Networks) 

• APIs / SDKs (Java ME, MIDP Java, .NET Micro) 

• GPS-Anwendungen und Geoinformationssysteme 

• Sensorik mobiler Geräte 

• Besonderheiten im UI (Multi-Touch, Sprachsteuerung) 




Medienformen: PowerPoint-Präsentation, Tafel, Flipchart 

Literatur: 

� Mikkonen T.: Programming Mobile Devices. Wiley 2007 

� Wigley A., Moth D., Foot P.: Microsoft Mobile 

Development Handbook. Microsoft Press 2007 

Modul 34: User Interfaces 


Modulbezeichnung: User Interfaces 

Kürzel UI 

Untertitel 


(LV/SU/Ü/P) 

2/0/0/2 










Arbeitsaufwand: 150 h, davon 16 Wochen a 4 SWS Präsenzstudium


Voraussetzungen: Programmierung I 


Inhalt: 


Medienformen: 

Literatur: 

Die Studierenden erwerben Grundkenntnisse und Kompetenzen in 

der Gestaltung und Programmierung von Benutzer-Schnittstellen, 

als Schwerpunkt bezogen auf visuelle, grafische 

Benutzeroberflächen. Grundbegriffe aus den Bereichen 

Ergonomie, Eingabesicherheit und Psychologie werden in der 

praktischen Umsetzung mit Hilfe gängiger Entwicklungswerkzeuge 

und Programmiersprachen erprobt. 

• Grundlagen zur Bedeutung der Benutzerschnittstelle (UI) 

• Charakteristika grafischer Benutzeroberflächen 

• der Entwurfsprozess einer UI 

• Auslegung von Kontroll-Elementen 

• Verwendung und Wirkung von Farben 

• Strategien zur sicheren Benutzerführung 

• Die Mensch-Maschine-Schnittstelle der Zukunft 

• Praktische Umsetzung mit C++ und Qt 

• Geräteabhängige Aspekte von UIs) 




PowerPoint-Präsentation, Webseiten, Tafel, Demo-Programme in 

Eigenentwicklung 

� W.O. Galitz: The Essential Guide to User Interface 

Design: An Introduction to GUI Design Principles and 

Techniques, Wiley, 2007 

� I. Wessel: GUI-Design. Richtlinien zur Gestaltung 

ergonomischer Windows-Applikationen, Hanser, 2002 

� G.E. Thaller: Interface Design. Die Mensch-Maschine- 

Schnittstelle gestalten, Entwickler.Press, 2002 

� J. Blanchette, M. Summerfield: C++ GUI 

Programming with Qt4, Prentice Hall, 2008 


Modul 35: Kommunikationsdesign 


Modulbezeichnung: Kommunikationsdesign 

Kürzel KoDe 

Untertitel 


(LV/SU/Ü/P) 

2/0/2/0 


Modulverantwortliche(r): NN 



Zuordnung zum Curriculum Pflichtmodul im Bachelorstudiengang Multimediatechnik




Lehrvortrag 60, Übung 20 entspr. KapVO 





Inhalt: 

Die Studierenden erwerben Grundkenntnisse und Kompetenzen in 

der Gestaltung von Print- und Onlinemedien. Der Schwerpunkt 

liegt hierbei auf den digitalen Medien, aber auch allgemeingültige 

Gestaltungs- und Präsentationsrichtlinien werden vermittelt. Es 

erfolgt ein Brückenschlag zwischen technischen 

Realisierungsmöglichkeiten und der wahrnehmungsphysiologisch 

und –psychologisch begründeten Wirkung beim Konsumenten. 

Grundlagen der Mediengestaltung 

Kreativität und gestalterisches Arbeiten 

Visuelle Grunderfahrungen: 

Symmetrie, Licht und räumliches Sehen 

Grundlagen des Bildaufbaus 

Zeichen, Symbole und Abstraktion 

Kommunikation und Wahrnehmung 

Konzeption und Ideenfindung 

Wirkung und Verwendung von Farbe und Typografie 

Interaktion in den Medien 

Visualisierung, Gestaltung und Präsentation 




Medienformen: PowerPoint-Präsentation, Webseiten, Folien, Tafel, Flipchart 

Literatur: 

� C. Fries: Grundlagen der Mediengestaltung, Hanser 

Fachbuch, 2008 

� J. Böhringer: Kompendium der Mediengestaltung 

Digital und Print, Springer, 2008 

� F. Zieschegg, P. Lewandowsky: Visuelles Gestalten mit 

dem Computer, Rowohlt, 2006 

� S. Bartel: Farben im Webdesign, Springer, 2003 

� G.E. Thaller: Interface Design. Die Mensch-Maschine- 

Schnittstelle gestalten, Entwickler.Press, 2002 


Modul 36: Datenschutz/ Datensicherheit 


Modulbezeichnung: Datenschutz/ Datensicherheit 

Kürzel DS/ DS 

Untertitel 


(LV/SU/Ü/P) 

2/2/0/0 


Modulverantwortliche(r): Dipl. Inform. A.Niekamp

Dozent(in): Dipl. Inform. A.Niekamp 




2 SWS Vorlesung, 2 SWS seminaristischer Unterricht 


Lehrvortrag 60, Seminaristischer Unterricht 35, entspr. KapVO 





Inhalt: 


Medienformen: 

Literatur: 

Erlangen von fundierten Kenntnissen im Betrieblichen Datenschutz 

Verstehen und Anwenden datensicherheitstechnischer Maßnahmen 

• Datenschutz in Deutschland 

• Sicherheit in der Informationstechnik 

• Steganographie / Kryptographie 

• Internet und Datensicherheit 






� Dokumente des Bundesdatenschutz-Beauftragten 

(www.bfd.bund.de) 

� Dokumente des Bundesamtes für Sicherheit in der 

Informationstechnik (www.bsi.de) 

Modul 37: Patent- und Markenrecht 


Modulbezeichnung: Patent- und Markenrecht 

Kürzel PMR 

Untertitel 


(LV/SU/Ü/P) 

3/0/0/1 


Modulverantwortliche(r): LA Patentverwertungsagentur Mecklenburg-Vorpommern 







Lehrvortrag 60, Praktikum 15, entspr. KapVO 




Lernziele / Kompetenzen: Erwerb von Kenntnissen im Marken- und Patentrecht

Inhalt: 


Medienformen: 

Literatur: � 

o Einführung in das Markenrecht 

o Einführung in das Patentrecht 

o Durchführung von Patentrecherchen 

o Durchführung von Patentverfahren 

o Entwicklung von Patentschriften 




Modul 38: Projektseminar 


Modulbezeichnung: Projektseminar 

Kürzel PS 

Untertitel 


(LV/SU/Ü/P) 

0/0/2/2 


Modulverantwortliche(r): Dozenten des Lehrbereichs 

Dozent(in): Dozenten des Lehrbereichs 




2 SWS Übung, 2 SWS Praktikum 


Übung 20, Praktikum 15 entspr. KapVO 




Lernziele / Kompetenzen: Die Studierenden des Abschluss-Semesters tragen in regelmäßigen 

Abständen den Bearbeitungsstand ihrer Bachelor-Thesis vor und 

stellen sich einer anschließenden Diskussionsrunde. Auf diese 

Weise wird projektübergreifender Informationsaustausch angeregt 

sowie eine ebensolche Sichtweise gefördert. Die Studierenden 

lernen, Disziplinen des Lehrbereichs besser zu überblicken und 

fachliche Gemeinsamkeiten in geeigneter Weise zu kombinieren. 

Ferner werden Präsentations- und Kommunikationstechniken 

geschult. 

Inhalt: Projektabhängig 

Studien- Prüfungsleistungen: alternative Prüfungsleistung, siehe Anlage 3 PO §2 


Medienformen: PowerPoint-Präsentation, Webseiten, Folien, Tafel, Flipchart 

Literatur: 

� R. Gomeringer, H.-J. Stark: Technische Projekte: 

Durchführung - Dokumentation – Präsentation, 

Europa-Lehrmittel, 2008 

� R. Sutorius: Projektmanagement Checkbook, Haufe-

Verlag, 2009 

� M. Schuth: Leitlinie für das Anfertigen von Projekt-, 

Studien- und Diplomarbeiten im technischen Bereich 

mit Präsentationstechnik, Shaker-Verlag, 2006 

� Literaturrecherche im Internet wird erwartet

Anlage 3 

Besondere Bestimmungen 

§1 

Ziele des Studiums 

(1) Ziel des Bachelor-Studiengangs Multimediatechnik ist der Studienabschluss mit dem 

akademischen Grad “Bachelor of Engineering“ (B.Eng.). 

(2) Durch das Bachelor-Studium sollen theoretische und praktische Kenntnisse in den 

Grundlagenfächern vermittelt werden. Die Absolventen sollen 

- über ein breit angelegtes wissenschaftlich fundiertes Grundwissen und die für den 

Übergang in die Berufspraxis die notwendigen Fachkenntnisse verfügen, 

- Fähigkeiten zum analytischen Denken und methodischen eigenverantwortlichen 

Handeln besitzen, 

- in der Lage sein, mit Fachkollegen zu kooperieren, im kritischen Diskurs nach 

Lösungen zu suchen, im Team zu arbeiten und ihre Arbeit überzeugend zu vertreten. 

(3) Die Studieninhalte entsprechen dem jeweiligen Stand der Technik und Wissenschaft. 

Sie basieren auf dem Prinzip der Einheit von Lehre und Forschung. 

§ 2 

Regelstudienzeit 

Die Regelstudienzeit beträgt 7 Semester. Das Studium gliedert sich in fünf 

Theoriesemester, ein Praxissemester und ein Theoriesemester mit integrierter Bachelor- 

Abschlussarbeit (Bachelor-Thesis). 

§ 3 

Bachelor-Thesis 

Die Bachelor-Thesis dauert zwölf Wochen. Sie wird in der Regel im 7. Semester 

bearbeitet. Auf Antrag an den Prüfungsausschuss und mit Meldung an das Prüfungsamt 

kann die Bearbeitungszeit in begründeten Fällen um maximal drei Wochen verlängert 

werden. 

§ 4 

Internationalisierung 

Im Zuge der Internationalisierung der Studiengänge können Module in englischer 

Sprache angeboten werden. 

§ 5 

Studienbeginn 

Der Zeitpunkt des Studienbeginns ergibt sich aus den entsprechenden Bestimmungen 

der Immatrikulationsordnung. 

§ 6 

Fachexkursionen 

Fachexkursionen können Bestandteil der Lehrmodule sein. Der Gesamtumfang 

einschließlich Vor- und Nachbereitung darf 60 Stunden nicht überschreiten.

Anlage 4 

Praktikumsordnung 

§ 1 

Grundsätzliches 

(1) Im Bachelor-Studiengang Multimediatechnik des Bereiches Elektrotechnik und 

Informatik der Hochschule Wismar ist ein praktisches, hochschulgelenktes 

Studiensemester eingeordnet. Es findet im Anschluss an das vierte Semester statt und 

wird von der Hochschule vorbereitet, begleitet und nachbereitet. 

(2) Das praktische Studiensemester des einzelnen Studierenden wird auf der Grundlage 

eines Ausbildungsvertrages zwischen Studierendem und Praxisstelle geregelt. 

(3) Während des praktischen Studiensemesters kann die Ausbildungsstätte nur in 

begründeten Ausnahmefällen mit Genehmigung des Prüfungsausschusses gewechselt 

werden. 

§ 2 

Ziele 

(1) Im berufspraktischen Studiensemester soll der Studierende ingenieurtechnische 

Tätigkeiten und ihre fachlichen Anforderungen kennen lernen, eine Einführung in 

Aufgaben des späteren beruflichen Einsatzes erfahren und Kenntnis über das soziale 

Umfeld eines Multimedia- und Informationstechnik anwendenden Betriebes erwerben. 

(2) Der Studierende soll eine praktische Ausbildung an fest umrissenen konkreten 

Projekten erhalten, die inhaltlich dem Bachelor-Studiengang Multimediatechnik 

entsprechen. 

(3) Die praktische Ausbildung kann in folgenden Bereichen erfolgen: 

Betriebe, Unternehmen, Einrichtungen oder Institute, die Tätigkeitsprofile von 

Ingenieuren der Multimedia- oder Informationstechnik bzw. angrenzender Bereiche 

gewährleisten. 

§ 3 

Dauer des praktischen Studiensemesters 

(1) Das praktische Studiensemester umfasst eine Gesamtdauer von 20 Wochen. 

(2) Die Praxisstelle kann dem Studierenden an höchstens 3 Arbeitstagen während des 

praktischen Studiensemesters eine Arbeitsbefreiung gewähren. Der Studierende hat 

keinen Urlaubsanspruch. 

§ 4 

Zulassung 

Die Zulassung erfolgt auf Antrag. Zum praktischen Studiensemester werden Studierende 

zugelassen, die zum Zeitpunkt der Antragstellung mindestens 95 Credits nachweisen

können. Über die Zulassung zum praktischen Studiensemester in begründeten 

Ausnahmefällen entscheidet der Prüfungsausschuss. 

§ 5 

Praxisstellen, Verträge 

(1) Das praktische Studiensemester wird in enger Zusammenarbeit der Hochschule mit 

geeigneten Unternehmen oder Institutionen so durchgeführt, dass ein möglichst hohes 

Maß an Kenntnissen und praktischen Fähigkeiten erworben wird. 

(2) Der einzelne Studierende schließt vor Beginn seiner Ausbildung mit der Praxisstelle 

einen Vertrag ab. Vor Vertragsschluss ist durch den Studierenden die Zustimmung des 

Prüfungsausschusses bzw. des vom Prüfungsausschuss in Abstimmung mit dem 

Studierenden benannten, betreuenden Professors einzuholen. 

(3) Der Vertrag regelt insbesondere: 

1. Die Verpflichtung der Praxisstelle: 

a) den Studierenden für die Dauer der berufspraktischen Studiensemesters 

entsprechend den Ausbildungszielen nach § 2 auszubilden, 

b) dem Studierenden eine Bescheinigung auszustellen, die Angaben über Beginn und 

Ende sowie Fehlzeiten der Ausbildungszeit und die Inhalte der praktischen Tätigkeit 

sowie den Erfolg der Ausbildung enthalten, 

c) dem Studierenden die Teilnahme an Prüfungen zu ermöglichen, 

d) einen Praktikumsbeauftragten der Praxisstelle zu benennen. 

e) gemeinsam mit dem Hochschulbetreuer eine verbindliche Themenstellung für das 

Ingenieurprojekt abzustimmen und dem Studierenden die Bearbeitung dieses 

Themas zu ermöglichen und seine Betreuung zu gewährleisten. 

2. Die Verpflichtung des Studierenden: 

a) die angebotenen Ausbildungsmöglichkeiten wahrzunehmen, die im Rahmen der 

Ausbildung übertragenen Aufgaben sorgfältig auszuführen, 

b) den Anordnungen der Praxisstelle und der von ihr beauftragten Personen 

nachzukommen, 

c) die für die Praxisstelle geltenden Ordnungen, Unfallverhütungsvorschriften sowie die 

Schweigepflicht zu beachten, 

d) während des praktischen Studiensemesters ein Ingenieurprojekt entsprechend der 

Themenstellung (Praxisprojekt) zu erarbeiten und zu verteidigen, 

e) das Fernbleiben von der Praxisstelle unverzüglich anzuzeigen. 

§ 6 

Status des Studierenden an der Praxisstelle 

Während des praktischen Studiensemesters, das Bestandteil des Studiums ist, bleibt 

der Studierende an der Hochschule Wismar immatrikuliert mit allen Rechten und 

Pflichten eines ordentlichen Studierenden. Er ist kein Praktikant im Sinne des 

Berufsbildungsgesetzes und unterliegt an der Praxisstelle weder dem 

Betriebsverfassungsgesetz noch dem Personalvertretungsgesetz. Andererseits ist der 

Studierende an die Ordnungen seiner Praxisstelle gebunden.

§ 7 

Studiennachweis 

(1) Zur Anerkennung des berufspraktischen Studiensemesters sind vom Studierenden 

dem Prüfungsausschuss folgende Unterlagen vorzulegen: 

1. der Ausbildungsvertrag spätestens zum Beginn des praktischen Studiensemesters, 

2. Bescheinigung der Praxisstelle gemäß § 5 Absatz 3 Nummer 1, 

3. schriftliche Dokumentation der ingenieurmäßigen Tätigkeit während des praktischen 

Studiensemesters in Form einer Projektarbeit (Praxisprojekt). 

(2) Für Studierende, die ihre berufspraktischen Studien im Ausland durchführen, gelten 

entsprechend Sonderregelungen. 

§ 8 

Anrechnung von praktischen Tätigkeiten 

Über eine Anrechnung von adäquaten fachbezogenen Tätigkeiten im Bereich 

Multimediatechnik als praktisches Studiensemester entscheidet der Prüfungsausschuss. 

§ 9 

Ausnahmeregelungen 

Das praktische Studiensemester kann im begründeten Ausnahmefall durch ein 

gleichwertiges Praxisprojekt an einer Hochschule im In- oder Ausland ersetzt werden. 

Über die Genehmigung entscheidet der Prüfungsausschuss. 

§ 10 

Betreuung der Studierenden 

(1) Der Prüfungsausschuss bestimmt in Absprache mit dem Studierenden einen 

Hochschulbetreuer. 

(2) Die Aufgaben des Betreuers sind: 

1. Die Herstellung und Pflege von Kontakten zu den Ausbildungsstellen, 

2. der Besuch am Ausbildungsplatz zur Information über den Verlauf der Ausbildung 

und zur fachlichen Betreuung der Studierenden; jeder Studierende sollte im Rahmen 

der Möglichkeiten einmal im Praxissemester besucht werden, 

3. gemeinsam mit der Praktikumseinrichtung eine verbindliche Themenstellung für das 

Ingenieurprojekt abzustimmen, fachlich zu begleiten und zu begutachten.

Name ............................................. Vorname................................... 

Datum .................. 

Heimatanschrift ............................................................................... 

................................................................................ 

Telefon: ........................................................ 

Email: ........................................................ 

Matrikel-Nr. .......................... 

An den Prüfungsausschuss 

des Bereiches Elektrotechnik und Informatik 

der Fakultät für Ingenieurwissenschaften 


Antrag auf Zulassung zum 

P r a k t i s c h e n S t u d i e n s e m e s t e r 

Bachelor-Studiengang Multimediatechnik 

Hiermit beantrage ich die Zulassung zum praktischen Studiensemester gem. Studienordnung. 

Ich beabsichtige, in der Zeit vom ................................ bis ................................ 

bei der Firma ................................................................................................... 

................................................................................................... 

in ................................................ 

mein praktisches Studiensemester zu absolvieren. 

Das Thema für das Ingenieurprojekt lautet: 

...................................................................................................................................................... 

Als Hochschulbetreuer schlage ich Herrn/Frau ................................................. vor. 

......................................... 

Unterschrift Studierender 

Zustimmung des Betreuers: ......................................... ......................... 

Unterschrift Datum 

Zulassung durch den Prüfungsausschuss: 

Die Zulassung zum praktischen Studiensemester wird erteilt. 

......................................... .......................... 

Unterschrift Datum

Ausbildungsvertrag für das praktische Studiensemester 

zwischen 

Firma/Behörde: ................................................................................................... 

Anschrift: ............................................................................................................. 

Telefon: .................................... 

nachstehend Praxisstelle genannt 

und 

Herrn/Frau .......................................................................... Matrikel-Nr.: ................. 

geb. am: .......................... in: ......................................... 

Anschrift: ............................................................................ 

Telefon: ........................... 

Email: ........................... 

nachstehend Studierender genannt 

wird nachstehender Vertrag über ein praktisches Studiensemester geschlossen, das für das 

Studium an der 

Hochschule Wismar 

University of Applied Sciences: 

Technology, Business and Design 

PF 1210 

23952 Wismar 

im Bachelor-Studiengang Multimediatechnik des Bereiches Elektrotechnik und Informatik 

erforderlich und in dem folgende Themenstellung zu bearbeiten ist: 

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 

………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 

………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 

§ 1 

Art und Dauer der Ausbildung 

(1) Die praktische Ausbildung wird in der o. g. Praxisstelle als praktisches Studiensemester 

durchgeführt und dauert 20 Wochen. Die ersten 6 Wochen gelten als Probezeit, in der beide Teile 

jederzeit vom Vertrag zurücktreten können. 

(2) Der Vertrag wird für die Zeit vom ................... bis .................. abgeschlossen. 

(3) Das praktische Studiensemester ist Bestandteil des Studiums, der Studierende bleibt 

während dieser Zeit Mitglied der Hochschule. 

(4) Die Praktikumsordnung des o. g. Studiengangs ist Bestandteil dieses Vertrages. § 19 des 

Berufsbildungsgesetzes findet entsprechende Anwendung.

Die Praxisstelle verpflichtet sich: 

§ 2 

Pflichten der Praxisstelle 

1. den Studierendenwährend des praktischen Studiensemesters entsprechend der 

Praktikumsordnung zu unterweisen und die Durchführung zu überwachen, 

2. einen Beauftragten zu benennen, der in allen das praktische Studiensemester betreffenden 

Fragen mit der Hochschule Wismar zusammenarbeitet, 

3. den Studierenden zur Ablegung von Prüfungen an der Hochschule Wismar freizustellen, 

4. gemeinsam mit dem Hochschulbetreuer eine verbindliche Themenstellung für das 

Ingenieurprojekt abzustimmen und dem Studierenden die Bearbeitung dieses Themas zu 

ermöglichen, seine Betreuung zu gewährleisten und das Ergebnis des Ingenieurprojektes zu 

begutachten, 

5. dem Vertreter der Hochschule Wismar die Betreuung des Studierenden am Praxisplatz zu 

ermöglichen, 

6. der Hochschule ggf. vor einer vorzeitigen Beendigung des Vertrages oder vom Nichtantritt der 

praktischen Tätigkeit durch den Studierenden Kenntnis zu geben, 

7. nach Beendigung der praktischen Tätigkeit dem Studierenden schriftlich einen 

Tätigkeitsnachweis und ein Zeugnis auszustellen. 

Der Studierende verpflichtet sich: 

§ 3 

Pflichten des Studierenden 

1. alle ihm gebotenen Ausbildungsmöglichkeiten wahrzunehmen, 

2. die ihm im Rahmen seiner Ausbildung übertragenen Arbeiten sorgfältig und gewissenhaft 

auszuführen, 

3. die Betriebsordnung, die Werkstattordnung und die Unfallverhütungsvorschriften zu 

beachten und Werkzeuge, Geräte und Werkstoffe sorgsam zu behandeln, 

4. die Interessen der Praxisstelle zu wahren und über Betriebsvorgänge Stillschweigen zu 

bewahren, 

5. bei Fernbleiben die Praxisstelle unverzüglich zu benachrichtigen; bei Erkrankung spätestens 

am dritten Tag eine ärztliche Bescheinigung vorzulegen, 

6. entsprechend der Themenstellung eine schriftliche Arbeit (Praxisprojekt) anzufertigen und 

nach Fertigstellung in einem Kolloquium zu verteidigen. Die Arbeit muss vom betreuenden 

Hochschullehrer und vom betrieblichen Betreuer schriftlich begutachtet werden. Bei der 

Ermittlung der Note für die schriftliche Arbeit sind beide Gutachten gleich zu gewichten. Die 

Bildung der Einzelnoten und der Gesamtnote richtet sich nach § 4 und § 5 PO und nach § 5 

Anlage 3 PO. 

§ 4 

Änderung des Themas 

Das Thema des Praxisprojektes kann in Absprache mit dem betreuenden Hochschullehrer nur auf 

schriftlichen Antrag des Studierenden während der ersten vier Wochen der Bearbeitungszeit 

geändert werden. 

§ 5 

Verteidigung des Praxisprojektes 

Die Verteidigung des Praxisprojektes muss bis spätestens zwei Wochen nach Beginn des 

Folgesemesters erfolgt sein.

§ 6 

Auflösung des Vertrages 

(1) Der Vertrag muss von der Hochschule Wismar anerkannt werden. Er verliert seine Gültigkeit, 

wenn die Voraussetzungen für die Zulassung zum praktischen Studiensemester gem. der 

Studienordnung der Hochschule Wismar bis zum Vertragsbeginn nicht erfüllt sind. 

(2) Der Vertrag kann nach der Probezeit aufgelöst werden: 

1. aus einem wichtigen Grund, ohne Einhaltung einer Frist, 

2. vom Studierenden mit der Frist von 4 Wochen, wenn er die Ausbildung bei der Praxisstelle 

aus persönlichen Gründen aufgeben möchte. 

§ 7 

Versicherungsschutz 

(1) Der Studierende ist während des praktischen Studiensemesters Kraft Gesetzes gegen Unfall 

versichert (§539, Abs. 1 der Reichsversicherungsordnung). Im Versicherungsfalle übermittelt die 

Praxisstelle der Hochschule Wismar eine Kopie der Unfallanzeige. 

(2) Das Haftpflichtrisiko des Studierenden am Praxisplatz ist für die Laufzeit des Vertrages durch 

die allgemeine Betriebshaftpflichtversicherung der Ausbildungsstelle gedeckt. 

(3) Der Studierende ist während des praktischen Studiensemesters in der Renten- und 

Arbeitslosenversicherung beitragsfrei versichert. 

(4) Der Studierende ist während des praktischen Studiensemesters nach den Bestimmungen der 

studentischen Krankenversicherung pflichtversichert. 

§ 8 

Vergütung 

Ein Arbeitsverhältnis wird durch diesen Vertrag nicht begründet. Die monatliche Vergütung 

beträgt brutto .................... EURO. Die sich daraus ergebenden steuerlichen Verpflichtungen 

gehen zu Lasten des Studierenden. 

§ 9 

Regelung der Streitigkeiten 

Bei allen aus diesem Vertrag entstehenden Streitigkeiten ist vor Inanspruchnahme der Gerichte 

eine gütliche Einigung unter Mitwirkung der Hochschule Wismar zu versuchen. 

§ 10 

Vertragsausfertigung 

Dieser Vertrag wird in drei gleich lautenden Ausfertigungen von der Praxisstelle, dem 

Studierenden und der Hochschule Wismar unterzeichnet. Es ist die Aufgabe des Studierenden, 

diese Vertragsausfertigung der Hochschule Wismar vorzulegen und das für die Praxisstelle 

bestimmte Exemplar dieser wieder zuzuleiten.

§ 11 

Sonstige Vereinbarungen 

(1) Die Hochschule Wismar benennt Herrn/Frau ................................. als fachlichen Betreuer. 

(2) Die Praxisstelle benennt Herrn/Frau ................................. als betrieblichen Betreuer für die 

Ausbildung des Studierenden. 

Betrieblicher Betreuer: 

Datum: ............................... 

............................................ ......................................... 

(für die Praxisstelle) Studierender 

Dieser Vertrag wurde von der Hochschule Wismar anerkannt: 

Datum: ............................... 

.......................................... 

(für die Hochschule)

Hochschule Wismar 

University of Applied Sciences: 

Technology, Business and Design 

Fakultät für Ingenieurwissenschaften 

Bereich Elektrotechnik und Informatik 

Anerkennung 

des praktischen Studiensemesters 

Name: ............................... Vorname: ........................... Matr.-Nr.: ................... 

geb. am: ............................... in: ...................................... 

hat im Bereich Elektrotechnik und Informatik 

das praktische Studiensemester im Bachelor-Studiengang Multimediatechnik im 

Sommersemester/ Wintersemester 20... entsprechend den gültigen Richtlinien abgeleistet. 

Ausbildungsstelle: 

..................................................................................................................................... 

..................................................................................................................................... 

..................................................................................................................................... 

Themenstellung des Praxisprojektes: 

..................................................................................................................................... 

..................................................................................................................................... 

..................................................................................................................................... 

..................................................................................................................................... 

Das praktische Studiensemester wird nach erfolgter Verteidigung des Praxisprojektes mit der 

Note ….. bewertet. 

Bestätigung der Anerkennung durch 

den Prüfungsausschuss 

............................................. ................ 

Unterschrift des betreuenden Datum 

Hochschullehrers 

............................................. ................ 

Unterschrift Datum 

Urschriftliche Übergabe an das Dezernat II/Prüfungsamt am .............................

Studienordnung - Fachbereich Elektrotechnik und Informatik ...

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