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Neuerscheinungen: Was war unsere Schule wert? Volksbildung in der DDR. Verlag Das Neue Berlin, 2009 77 Karl-Heinz Braun: Wenn Bildung nicht ankommt: Schulversagen. Analysen und Alternativen Hrsg.: Fraktion im Landtag Sachsen-Anhalt, Magdeburg 2009 78 Veranstaltungen / Termine Berlin-Brandenburger Forum 2.Halbjahr 2009 79 In eigener Sache Einladung zur Beratung der Bundesarbeitsgemeinschaft am 9./10.5.2009 in Berlin Rückmeldung 80 Was ist die Bundesarbeitsgemeinschaft Bildungspolitik und was will sie? Teilnahmeerklärung 82 Bunte Reihe / Beihefte 84 Bestellung 86 Anhang Seite 1-6 3
Editorial Der Europaparteitag von Essen ist Geschichte und schon steht der Parteitag in Berlin – am 20. und 21. Juni – ins Haus. Bildungspolitik ist ein Schwerpunkt sowohl bei der Europawahl als auch bei der Bundestagswahl. Die Bundesarbeitsgemeinschaft und die Landesarbeitsgemeinschaften Bildungspolitik haben ihre Vorschläge für die Wahlprogramme eingebracht und mobilisieren ihre Mitglieder für die bildungspolitische Auseinandersetzung im Wahlkampf. Es hat auch ein Treffen der bildungspolitischen Sprecher von Parteien der EL in Brüssel stattgefunden. Horst Bethge war dabei und berichtet darüber. Es gibt auch ein gemeinsames Arbeitspapier, das wir veröffentlichen. Bildung als Menschenrecht verwirklichen, ist die Grundforderung der Partei DIE LINKE. Der Kampf hat sich gelohnt. Endlich ist die UN-Konvention über die Rechte von Menschen mit Behinderungen auch in Deutschland ratifiziert. Mona Motakef untersucht in ihrem Beitrag Anspruch und Wirklichkeit. Sie spricht auch die Forderung nach Inklusion an. Diese Problematik wird in diesen Tagen auch besonders diskutiert auch im Zusammenhang mit dem Gewerkschaftstag der GEW. Baden-Württembergische Bildungsinitiativen wenden sich mit einem Offenen Brief an die Kultusminister und Ministerpräsidenten der 16 Bundesländer, an die Bundeskanzlerin und die Bundesministerin für Bildung aus Anlass des 8.deutschen Schulamoklaufs. Die Sprecher der Bundesarbeitsgemeinschaft unterstützen namens der BAG Bildungspolitik das Anliegen des Appells. Ein wichtiges Thema im Wahlkampf wird die Schulpolitik sein. Eine Schule für alle und wie kommen wir dahin. In Sachsen - Anhalt fand eine Schulpolitische Konferenz statt, auf der das Konzept der LINKEN im Land detailliert dargestellt wurde. Peter Joseph berichtet. Jutta Fiedler befasst sich mit der Frage: Welches schulpolitische Konzept verfolgt die LINKE in Sachsen-Anhalt , Matthias Höhn greift das Thema auf, in welcher finanziellen und personellen Situation in Zukunft eine gute Schule in Sachsen-Anhalt gestaltet werden kann und Bodo Ramelow leistet einen Beitrag zu Grundproblemen der Bildungsfinanzierung in Deutschland und plädiert für einen nationalen Bildungspakt. Der 2.Landesparteitag der LINKEN hat ein Programm zum weiteren Ausbau der Gemeinschaftsschule beschlossen. Es ist ein weitreichender Plan in die Zukunft, dessen Umsetzung eine verschärfte Auseinandersetzung auch mit dem Koalitionspartner SPD und dem Bildungssenator Jürgen Zöllner erfordert. PädagogInnen streiken in Thüringen und das Kultusministerium führt Streiklisten? Michaele Sojka geht der Sache nach. Ein Blick in die Geschichte ist immer interessant. Günter Wilms vermittelt Erfahrungen aus 40 Jahren Einheitsschule in der DDR als Impuls für die Entwicklung der Gemeinschaftsschule. Zur Diskussion regt ein zugegeben längerer Artikel von Valentin Merkelbach an. Wenn auch gefragt werden muss, welche Auffassung von Gemeinschaftsschule dahinter steht, so ist hier doch eine profunde Analyse zum Stand und den Entwicklungstendenzen der Reformbestrebungen in verschiedenen Bundesländern vorgelegt worden. 4
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Seite 6 und 7: Neuerlich gibt es auch Diskussionen
Seite 8 und 9: Eine bessere Bildung für ein ander
Seite 10 und 11: Manifest zur Europawahl EL Educatio
Seite 12 und 13: • Die Garantie einer inklusiven B
Seite 14 und 15: Menschenrechten ihre politisch-rech
Seite 16 und 17: Menschen, freien Zugang zu Bildungs
Seite 18 und 19: wie z.B. die Gleichstellung der Ges
Seite 20 und 21: UN-Konvention über die Rechte von
Seite 22 und 23: Offener Brief an alle Kultusministe
Seite 24 und 25: Deshalb müssen die Grundbedingunge
Seite 26 und 27: Peter Joseph Fraktion und Stiftung
Seite 28 und 29: Dennoch ist diese Lage nicht unabwe
Seite 30 und 31: wollen polytechnische Bildung für
Seite 32 und 33: gedauert, bis ich gemerkt habe, das
Seite 34 und 35: Die Starke Verlagerung der Bildungs
Seite 36 und 37: DIE LINKE will, dass innerhalb der
Seite 38 und 39: • DIE LINKE will Schulen ermutige
Seite 40 und 41: Die Mittel aus den Sonderschulen m
Seite 42 und 43: Lehrerinnen und Lehrer muss umgeset
Seite 44 und 45: Diskussion Erfahrungen aus 40 Jahre
Seite 46 und 47: Bildungssystem“ von 1965, das bis
Seite 48 und 49: Gesamtschule oder Gemeinschaftsschu
Seite 50 und 51: sich - volkstümliche Bildung für
Seite 52 und 53: also 2003 keine lange Tradition der
Seite 54 und 55:
sein und ihre langjährigen Erfahru
Seite 56 und 57:
estätigt die die oben zitierte Stu
Seite 58 und 59:
sonderpädagogischem Förderbedarf
Seite 60 und 61:
weitgehend dieselbe Schülerschaft
Seite 62 und 63:
Merkelbach, Valentin: Der Schulkomp
Seite 64 und 65:
Schulsenatorin vehement abgelehnt w
Seite 66 und 67:
Verschärfung der Arbeitsbedingunge
Seite 68 und 69:
KollegInnen zu klären: Viele von i
Seite 70 und 71:
Aus dem Bundestag 06.12.2008 Presse
Seite 72 und 73:
Um den unsozialen Kern ihrer Politi
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Wenn man das Problem seit Jahren ke
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GEW: „Die Richtung stimmt - Ausga
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Was war unsere Schule wert? Volksbi
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Veranstaltungen / Termine Schule un
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Anreise: ICE, S-Bahn bis Berlin- Os
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Wir veranstalten etwa viermal im Ja
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Peter Blankenburg 150 Jahre Manifes
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