Mathematik Schulplan - Grundschule Neerstedt

- Die Erweiterung des Zahlenraumes knüpft an die Kenntnisse und
Erfahrungen der Schüler, die sie im 1. und 2. Schuljahr gewonnen haben,
an, indem die Verfahren des 1./2. Schuljahres wiederholt, vertieft und
analog angewandt werden. (z.B. Erweiterung der Stellentafel und
Hunderterübergang)
3.8 Addition und Subtraktion
- Einfache zwei- und dreistellige Zahlen im Zahlenraum bis 1000 mündlich
und halbschriftlich addieren und subtrahieren.
- Schriftlich addieren, auch mehr als zwei Summanden (Der Übertrag soll
zunächst mitgeschrieben werden. Kontrollrechnungen können durch
Änderung der Additionsrichtung durchgeführt werden.)
- Schriftlich subtrahieren nach dem Ergänzungsverfahren ; Aufgaben mit
einem Subtrahenden ( Der Übertrag soll zunächst mitgeschrieben werden.
Kontrollrechnungen können durch Addition durchgeführt werden.)
- Die Bezeichnungen "addieren", "Summe", "subtrahieren" und "Differenz"
benutzen.
- Gleichungen und einfache Ungleichungen mit einem Platzhalter lösen. (Die
Lösungen in aufzählender Form angeben.)
3.9 Multiplikation und Division
- Das kleine Einmaleins sicher beherrschen. (Zur Automatisierung der
Einmaleinssätze regelmäßige Übungen durchführen.)
- Teiler und Vielfache einer Zahl angeben.
- Mündlich und halbschriftlich mit einstelligen Zahlen und mit Zehnerzahlen
multiplizieren und durch einstellige Zahlen und durch Zehnerzahlen
dividieren.
- Die Bezeichnungen "multiplizieren", "Produkt" und "dividieren" benutzen.
- Rechenvorteile bei der Multiplikation und Division anwenden (Rückgriff auf
das Verdoppeln und Halbieren)
3.9 4. Schuljahr Erweiterung des Zahlenraumes bis 1.000.000
- Die Erarbeitung erfolgt analog den Ausführungen zu 3.7
3.10 Addition und Subtraktion
- Einfache Zahlen im erweiterten Zahlenraum mündlich addieren und
subtrahieren
- Zahlen schriftlich addieren, auch mehr als zwei Summanden
- Subtraktionsaufgaben mit mehreren Subtrahenden nach dem
Ergänzungsverfahren schriftlich lösen (Der Übertrag kann zunächst
mitgeschrieben werden. Kontrollrechnungen sollten durch Addieren
durchgeführt werden.
- Zahlen runden ; Überschlags- und Kontrollrechnungen durchführen (vor
den schriftlichen Rechnungen)
3.11 Multiplikation und Division
- Mündlich und halbschriftlich multiplizieren