Lehr- und Lernmaterialien zum Fach Ethik und ... - MEDIENSTELLE

Lehr- und Lernmaterialien zum Fach Ethik und ReligionÜbergreifende Lehr- und LernmaterialienHier werden Lernwerke vorgestellt, die zur Bearbeitung mehrerer Arbeitsbereiche eingesetztwerden können.TitelKonfettiIch und die GemeinschaftAutor/inGattiker, Susanne; Grädel, Rosa; Kiener JasmineVerlag, Ort, Jahr Schulverlag blmv, Bern, 2002, ilzForm, Preis, ISBN - Themenheft für die Schülerinnen und Schüler, 80 S., Fr. 14.50,3-292-00223-0- Ordner Klassenmaterialien mit Kopiervorlagen, inkl. 3 Audio-CDs,144 S., Fr. 96.-, 3-292-00224-9- Hinweise für Lehrpersonen, Heft A4, 96 S., Fr. 22.50,3-292-00225-7Grobziele 1, 2, 4, 6, 7, 10, 13StufeAb 1. SchuljahrInhalteIch bin ich, Wünschen und brauchen, Gefühle, In der Familie, In derSchule, Regeln, Freundschaft, Begegnungen, Wunderwelt, FestefeiernKonzept- Das Themenheft enthält unterschiedliche Textsorten, Fotos undBesonderes Illustrationen. Arbeitsaufträge richten sich direkt an die Schülerinnenund Schüler. Spezielle Signete verweisen auf die CD und auf dieKlassenmaterialien.Ein Themenparcours regt zum gemeinsamen Planen des Unterrichtsin der Klasse an.- Der Klassenordner enthält kopierbereite Arbeitsmaterialien mitGeschichten, Anleitungen, Spielvorschlägen, Liedern etc. Erermöglicht eine thematische und leistungsmässige Differenzierungund Vertiefung.- Die Hinweise für Lehrerinnen und Lehrer enthalten Kommentare zuden Kapiteln und Arbeitsmaterialien. Zu jedem Kapitel wird einBeurteilungsvorschlag angeboten.- Zum Ordner mit den Klassenmaterialien gehört eine Kassette mit3 Audio-CDs. Alle Lesetexte des Themenheftes und des Ordnerssind auch als Hörtexte aufgenommen. Die CDs enthalten zusätzlichLieder und Interviews.TitelKunterbuntIch und die GemeinschaftAutor/inGattiker, Susanne; Grädel, Rosa; Mühlethaler, DanielaVerlag, Ort, Jahr Schulverlag blmv, Bern 2001, ilzForm, Preis, ISBN - Themenheft für die Schülerinnen und Schüler, 80 S., Fr. 14.50,3-292-00031-9- Ordner Klassenmaterialien mit Kopiervorlagen, 175 S., Fr. 86.-,3-292-00039-4- Hinweise für Lehrpersonen, Heft A4, 70 S., Fr. 22.50,Lehr-und Lernmaterialien zum Fach Ethik und Religion1

3-292-00040-8Grobziele 1, 2, 4, 5, 6, 7, 9, 13, 14StufeAb 3. SchuljahrInhalte (Stichworte) Ich war – Ich bin – Ich werde, Gefühle, Mädchen und Jungen,Freundschaft, Streiten und sich wieder vertragen, Gerecht –Ungerecht, Menschen brauchen einander, Vom Gleichsein und vomAnderssein, Vom Sterben und vom Leben, Menschen feiern dasLichtKonzept- Das Themenheft enthält unterschiedliche Textsorten, Fotos undBesonderes Illustrationen. Arbeitsaufträge richten sich direkt an die Schülerinnenund Schüler. Ein spezielles Signet verweist auf dieKlassenmaterialien.Ein Themenparcours regt zum gemeinsamen Planen des Unterrichtsin der Klasse an.- Der Klassenordner enthält kopierbereite Arbeitsmaterialien mitGeschichten, Anleitungen, Spielvorschlägen, Liedern etc. Erermöglicht eine thematische und leistungsmässige Differenzierungund Vertiefung.- Die Hinweise für Lehrerinnen und Lehrer enthalten Kommentare zuden Kapiteln und Arbeitsmaterialien. Zu jedem Kapitel wird einBeurteilungsvorschlag angeboten.TitelKaleidoskopIch und die Gemeinschaft. Menschen einer WeltAutor/inGattiker, Susanne; Grädel, RosaVerlag, Ort, Jahr Schulverlag blmv, Bern, erscheint im Mai 2005, ilzForm, Preis, ISBN - Themenheft für Schülerinnen und Schüler, 122 S., Fr. 16.50,3-292-00292-3- Ordner Klassenmaterialien mit Kopiervorlagen, 168 Blätter, inkl. 1Audio-CD, 1 DVD, 1 CD Rom, Fr. 96.-, 3-292-00293-1- Hinweise für Lehrpersonen, Heft A4, 112 S., Fr. 28.50,3-292-00294-XGrobziele 1, 3, 5, 6, 7, 8, 9, 11, 12, 13, 14Stufe5./6. KlasseInhalteDas Leben gestalten, Mädchen und Jungen, Sexualität, Rollen,Gruppendruck, Gruppennormen, Kinderpartizipation, Gewalt undFrieden, Solidarität, Alt und Jung, Menschen mit einer Behinderung,Vielfalt in der Klasse, Leben in der Schule, Kinderrechte, Religionen,Weltbilder, EntdeckungenKonzept- Das Themenheft enthält unterschiedliche Textsorten, Fotos undBesonderes Illustrationen. Arbeitsaufträge richten sich direkt an die Schülerinnenund Schüler. Ein spezielles Signet verweist auf dieKlassenmaterialien, die CD und die DVD.Ein Themenparcours regt zum gemeinsamen Planen des Unterrichtsin der Klasse an.- Der Klassenordner enthält kopierbereite Arbeitsmaterialien mitGeschichten, Anleitungen, Spielvorschlägen, Liedern etc. Erermöglicht eine thematische und leistungsmässige Differenzierungund Vertiefung.- Die Hinweise für Lehrerinnen und Lehrer enthalten Kommentare zuden Kapiteln und Arbeitsmaterialien. Zu jedem Kapitel wird einBeurteilungsvorschlag angeboten.Lehr-und Lernmaterialien zum Fach Ethik und Religion2

TitelReihe Ethische BildungMut zeigen – ZivilcourageAutor/inBeeler, Armin;Verlag, Ort, Jahr COMENIUS Verlag, 2003Form, Preis, ISBN - Kommentar für Lehrkräfte, Heft A4 Format, 91 S., Fr. 36.- ,3-906286-04-5- Kinderheft ab Kindergarten Angsthäsli, Frechdachs und Waggeli,Fr. 15.-, 3-906286-01-0- Kinderheft ab 3. Schuljahr Misch dich nicht ein, Fr. 15.-,3-906286-02-9- Kinderheft ab 5. Schuljahr Die Klassenparty, Fr. 15.-,3-906286-03-7Grobziele 1, 7, 9, 12StufeKindergarten bis 6. SchuljahrInhalteGerechtigkeit, Friede, Wahrheit, Nächstenliebe, Selbstwertgefühl,Gruppendruck, friedliche Konfliktlösungen, sexuelle Gewalt,ZivilcourageKonzept- Die Hefte für Schülerinnen und Schüler enthalten nebenBesonderes unterschiedlichen Textarten Werke der Malerei und Illustrationen.Farblich hervorgehobene Impulse enthalten Denkanstösse undAufträge.- Das Kommentarheft unterstützt die Unterrichtsvorbereitung undenthält- eine thematische Einführung,- die Seiten der drei Kinderhefte mit Impulsen, didaktischenVorschlägen und Sachinformationen,- einen Anhang mit weiteren Sachinformationen,- eine Literaturliste sowie Hinweise auf Kinder- undJugendliteratur.Philosophieren mit Kindern1. Lehr- und LernmaterialienTitelBunter Faden. Lesebuch für Ethik und Philosophieren mitKindernAutor/inRed. Pauli KirstenVerlag, Ort, Jahr Cornelsen, Berlin, 2003Form, Preis, ISBN Buch, 183 S., Fr. 27.30, ISBN: 3464827100Grobziele 1, 4, 7, 9, 10, 13Stufe1.- 4. SchuljahrInhalteIch, Miteinander leben, Rhythmen - Ordnungen, Brauchtum - Feste,Staunen – Achten, Gefühle, Erfolg – Versagen, Zueinander finden,Mein Leben, Gelebte Kultur, Unsere schöne Welt, Konflikte –Das Buch regt die Kinder mit Geschichten, Liedern und Gedichtendazu an, sich mit Themen des Ethik-Unterrichts, Inhalten aus demJahreslauf und Dilemmageschichten auseinander zu setzen. Innerhalbder Kapitel sind die Themen nach Lese- und Verständnisstufengeordnet.TitelPhilosophieren in der Grundschule. Grundlagen, Methoden,AnregungenAutor/inBrüning, BarbaraVerlag, Ort, Jahr Cornelsen, Berlin, 2001Lehr-und Lernmaterialien zum Fach Ethik und Religion3

Form, Preis, ISBN Buch, 112 S., Fr. 22.90, ISBN: 3589050667Grobziele 2, 7, 10, 13Stufe1. – 4. Schuljahr (auch geeignet für 5. – 6. Schuljahr)InhalteEntstehung der Welt, Zeit, Sprache und Denken, Glück, Freundschaft,Gut und Böse, Mut, Gerechtigkeit, Regeln, Wünsche, Träume,Einzigartigkeit jedes Menschen, Gleichheit aller Menschen –Dieses Buch liefert eine grundlegende Handreichung zur Philosophiein der Grundschule. Über eine ausgezeichnete Einführung in dasThema hinaus bietet das Buch zahlreiche praktischeUnterrichtsvorschläge, Gesprächsanlässe (u.a. in Form vonKurztexten und Gedankenexperimenten) und originelle Anregungenzum Philosophieren in der Klasse.TitelKönnen Steine glücklich sein? Philosophieren mit KindernAutor/inCalvert, KristinaVerlag, Ort, Jahr Rowohlt, Reinbek bei Hamburg, 2004Form, Preis, ISBN Buch, 111 S., Fr. 23.50, ISBN: 3499212668Grobziele 1, 2, 7, 11, 13Stufe2. – 6. SchuljahrInhalteFreundschaft, Rechte, Zeit, Gefühle, Träume, Identität, Glück, Regeln.Woher weiß der Frosch, dass er ein Frosch ist? Was heißt genau: Ichbin? Und wodurch wird der Tisch zum Tisch? Zu lernen, wie Dinge zuhandhaben sind, ist oft schnell geschehen, z. B. das eigene Fahrradreparieren. Aber die Frage zu beantworten, was das Fahrrad zumFahrrad macht, ist gar nicht so einfach, genauso wenig wie die Fragenach dem Wesen von Glück oder Gott zu beantworten ist.Dieses Buch bietet auf vielfältige Weise Anregungen fürphilosophische Gespräche mit Kindern.TitelPhilo fabelhaft. 63 Fabeln aus aller Welt und ihre philosophischeBedeutungAutor/inPiquemal, MichelVerlag, Ort, Jahr Moses, Kempen, 2004Form, Preis, ISBN Buch, 143 S., Fr. 25.20, ISBN: 3897772000Grobziele 1, 2, 6, 7, 8, 9, 11, 13Stufe3. – 6. SchuljahrInhaltePhilo fabelhaft ist eine umfassende Sammlung von Gleichnissen,Parabeln, Fabeln und Märchen aus der Mythologie, der antikenGeschichte und den Lehren des Orients. Der Autor hat aber nicht nurGeschichten aus aller Welt gesammelt, sondern präsentiert auchphilosophische Denkansätze und stellt Fragen, die dazu auffordern,uns mit diesen Geschichten auseinander zu setzen und uns eineeigene Meinung zu bilden.TitelGewitternachtAutor/inLemieux, MichèleVerlag, Ort, Jahr Beltz & Gelberg, Weinheim 2007Form, Preis, ISBN Buch (Bilder u. Gedanken), Fr. 23.60, ISBN: 3897772000Grobziele 1, 2, 13, 14Stufe1. – 6. SchuljahrInhalteWo endet die Unendlichkeit? Wer bestimmt den Zufall? Bin ich schön?Woher kommen all die Ideen, die ich im Kopf habe? Und wohin gehenLehr-und Lernmaterialien zum Fach Ethik und Religion4

sie, wenn sie den Kopf verlassen?Ein wunderbares Gedanken-Bilder-Buch, in dem ein Kind sichGedanken über Gott und die Welt macht. Eine philosophische Reise ineiner Gewitternacht, die auf spielerische und magische Weise zumNachdenken anregt.TitelGewitternacht-KarteiBilder und Fragen zum Nachdenken und Staunen über Gott und dieWeltRainer Oberthür / Alois MayerAutor/inVerlag, Ort, Jahr Agentur Dieck, Heinsberg 1998Form, Preis, ISBNGrobziele 1, 2, 13, 14Stufe1.-6. SchuljahrInhalte (Stichworte)KonzeptBesonderesMaterial zum Philosophieren mit Kindern in Anlehnung an das Buch„Gewitternacht“ von Michèle Lemieux. Inhalt:- 40 Gewitternachtkarten (je 1 Bild und 1 Frage) zu fünfThemenbereichen (siehe unten)- Begleitheft mit Vorschlägen zum Einsatz im Unterricht- Kopiervorlagen (Bilder, Arbeitskarten für Wochenplan,Vorlagen für eigene Bilder und Texte, Tagebuch der ganzenMenschheit usw.)- 72 Karten mit passenden BibelzitatenFr. 54.-; ISBN:Philosophische Fragen und Bilder zu folgenden Themenbereichen:1. Woher ich wohl komme und wer ich bin (6 Karten), GZ 1+22. Was ich fühle und was ich erfahre (14 Karten), GZ 1+23. Was ich mir vorstellen kann und wozu ich fähig bin (4 Karten), GZ1+24. Was ich wohl tun werde und was aus mir wird (8 Karten), GZ13+145. Wohin ich wohl gehe und was mich erwartet (7 Karten), GZ 1+2,GZ 13+14Zum Einsatz für offenes oder themenspezifisches Philosophieren.TitelIst 7 viel? 44 Fragen für viele Antworten.Autor/inAntje DammVerlag, Ort, Jahr Moritz Verlag-GmbH, 2003Form, Preis, ISBN Buch (Bilder und Gedanken) Fr. 25.80,ISBN: 3895651478GrobzieleStufeInhalte1. – 6. SchuljahrWird es die Erde immer geben? So lautet eine von 44 Fragen, dieAntje Damm in ihrem Buch stellt. Wer will sie beantworten? Aberdarüber reden, darüber philosophieren, das macht Spaß und regt an,sich Gedanken zu machen über die Welt, in der wir leben.Die Autorin nimmt Kinder als kleine Philosophen ernst und traut ihnenkomplexe Themen zu. Jeder Frage ordnet sie zwei Bilder bei, die Lustdarauf machen eigene Antworten zu finden. Mal sind es Fotos, malIllustrationen, aber immer stehen sie in Beziehungen zueinander,indem sie Kontraste bilden oder verschiedene Ansätze oderGemeinsamkeiten suchen.Lehr-und Lernmaterialien zum Fach Ethik und Religion5

2. KinderliteraturTitelDer GedankensammlerAutor/inFeth, MonikaVerlag, Ort, Jahr Patmos Verlag, Düsseldorf, 2006Form, Preis, ISBN Bilderbuch, Fr. 24.90, ISBN: 3-7941-5129-1Grobziele 13Stufe1.-6. SchuljahrInhalteHerr Grantig sammelt Gedanken. Fröhliche Gedanken und traurige.Kluge Gedanken und dumme. Laute Gedanken und stille. LangeGedanken und kurze. Eigentlich sind ihm alle Gedanken wichtig.Obwohl er natürlich seine Lieblingsgedanken hat …Bereich A. Menschen fragen nach dem Woher, Wohin und Warum1. Lehr- und LernmaterialienTitelIch bin froh, dass es mich gibt.Autor/inPeschel, AndreaVerlag, Ort, Jahr Care-Line, Neuried 1996Form, Preis, ISBN 2 Bände, Fr. 56.10, 3-932849-87-6Grobziele 1Stufe1. – 4. SchuljahrInhalteKonzeptBesonderesFächerübergreifende Unterrichtsmodelle und Projekte zurEntwicklung von Persönlichkeit und Ich-StärkeTitelDer wütende WilliAutor/inOram, Hiawyn.; Kitamura SatoshiVerlag, Ort, Jahr Verlag an der Ruhr, Mühlheim 1993Form, Preis, ISBN Bilderbuch, Hardcover, 32 S., Fr. 20.20, 3-86072-111-9Grobziele 1, (9)Stufe1./2. SchuljahrInhalteWilly steigert sich dermassen in Wut, dass er dabei ganz einsamwird. Ein Bilderbuch über die Destruktivität von Gewalt und über denUmgang mit Wut.KonzeptBesonderesDazu erhältlich: Lisner, Susanne; Arbeitsmappe: Der wütende Willi.Gefühle erkunden und Aggressionen abbauen, Verlag an der Ruhr,Mülheim 1996, Fr. 25.90, 3-86072-212-3TitelGe(h)fühleAutor/inLichtenegger, BarbaraVerlag, Ort, Jahr Veritas, Linz 1997Form, Preis, ISBN Buch, 160 S., Fr. 31.50, 3-7058-5110-1Grobziele 1Stufe1.- 6. SchuljahrInhalteGefühleKonzeptBesonderesEine Fülle von Ideen und methodischen Anregungen, mitKopiervorlagenLehr-und Lernmaterialien zum Fach Ethik und Religion6

TitelDa wird Angst ganz kleinAutor/inBräunling, ElkeVerlag, Ort, Jahr Lahn-Verlag, Limburg 1998Form, Preis, ISBN Heft, 71 S., 23.80, 3-7840-2711-3Grobziele 1Stufe1. – 4. SchuljahrInhalteKinder in der Schule bei Trennungsprozessen begleitenKonzeptMutmachgeschichten zum Erzählen oder Vorlesen.BesonderesTitelAbschied – Trennung und TodAutor/inAuksutat, Ksenija; Sieg, Ursula (Hrsg.)Verlag, Ort, Jahr RUMS, Hamburg 1997Form, Preis, ISBN Heft, 80 S., 3-9805331-1-5Grobziele 2Stufe1. – 6. SchuljahrInhalteKinder in der Schule bei Trennungsprozessen begleitenKonzeptVielfältiges Material, konsequent interkulturelle Ausrichtung.BesonderesTitelUnter dem grossen FriedensbaumAutor/inGaneri, Anita; Morris, JackieVerlag, Ort, Jahr Katholisches Bibelwerk, Stuttgart 1998Form, Preis, ISBN Buch, 64 S., 3-460-32595-XGrobziele 2StufeAb 1. SchuljahrInhalteGeschichten und Mythen aus aller Welt: Götter und Helden, Engelund Heilige, Heilige Orte und Wege, Wunder, Heilige TageKonzeptZum Vorlesen und ErzählenBesonderesTitelAutor/inWelche Farbe hat der Tod?Lyoth, Nadine (Bilderbuch)Lyoth, Nadine / Höfler Alfred (Didaktisches Begleitheft)Verlag, Ort, Jahr Sauerländer, Aarau, 2002Form, Preis, ISBN Bilderbuch: Fr. 29.80, ISBN: 3-252-09068-6Didaktisches Begleitheft: Fr. 19, ISBN: 3-252-09069-4Grobziele 2StufeInhalte1.-4. SchuljahrDas Buch erzählt die Geschichte eines Jungen, der seine Grossmutterverloren hat und erfährt, dass die Beziehung zu einem Menschendurch den Tod nicht endet, sondern der Anfang einer neuen tiefenBindung ist.Das didaktische Begleitheft bietet fünf Skizzen für den Unterricht, dieaufzeigen, wie gemeinsames Fragen, Sinnieren und InnehaltenErfahrungen auslösen können, die den Blick in die Tiefe des Lebenswagen lassen.Lehr-und Lernmaterialien zum Fach Ethik und Religion7

2. Hintergrundliteratur für die LehrpersonTitelKinder trauern anders: wie wir sie einfühlsam und richtigbegleiten.Ennulat, GertrudAutor/inVerlag, Ort, Jahr Herder, Freiburg i. Br. 2003Form, Preis, ISBN Taschenbuch, 158 S., 3-451-05367-5GrobzieleStufeInhalteTod und Sterben, Trauerarbeit mit Kindern, Familie, Haustier,3. KinderliteraturTitelKannst du pfeifen, Johanna?Autor/inStark, UlfVerlag, Ort, Jahr Carlsen, Hamburg 2001Form, Preis, ISBN Buch, 51 S., 3-551-35114-7, Euro 7.-Grobziele 2Stufe3./4. KlasseInhalteDie Freundschaft mit einem alten Mann führt zwei Jungen dazu, überLeben und Tod nachzudenkenTitelOma und ichAutor/inBröger, AchimVerlag, Ort, Jahr Rowohlt Taschebuch Verlag, Reinbek bei Hamburg 2003Form, Preis, ISBN Buch, 87 S., 3-499-21186-6, Euro 5.90Grobziele 2StufeAb 3. SchuljahrInhalteOma ist krank. Zum ersten Mal spürt Jutta, dass es eine Zeit gebenwird, da ihre beste Freundin, die Oma, nicht mehr leben wird. AberJutta lernt auch einen Freund kennen, mit dem sie über alles redenkann.Themen: Angst, Krankheit, Familie, Freundschaft, Aussenseiter,Tod, Sterben u.a.TitelHier kommt AntonAutor/inWistrand, StenVerlag, Ort, Jahr Oetinger, Hamburg 2003Form, Preis, ISBN Buch, 111 S., 3-7891-5116-5Grobziele 2StufeAb 1. SchuljahrInhalteFamilie, Freundschaft, Tod, Gottesfrage, IdentitätDie einzelnen Kapitel bieten Impulse zu philosophischenGesprächen mit den Kindern über die ‚grossen Fragen’.TitelSelmaAutor/inBauer, JuttaVerlag, Ort, Jahr Lappan Verlag, 2003Form, Preis, ISBN Bilderbuch, Fr. 15.40, ISBN: 3-89082-688-1Grobziele 2Stufe1.-6. SchuljahrInhalte„Was ist Glück?“ fragt der Hund den Widder. Dieser beantwortet dieLehr-und Lernmaterialien zum Fach Ethik und Religion8

Frage mit der Geschichte von Selma, dem Schaf.TitelEin Dino zeigt GefühleFühlen, empfinden, wahrnehmenAutor/inHeike Löffel / Christa ManskeVerlag, Ort, Jahr Mebes & Noack, Köln 2003Form, Preis, ISBN Bilderbuch mit didaktischem Begleitmaterial, 28 S. / 32 S., Fr. 31.80,ISBN978-3-927796-42-3Grobziele 1Stufe 1.-3.Inhalte (Stichworte) Bilderbuch, das einen Dino in unterschiedlichen Gefühlslagen zeigtund diese beschreibt. Didaktisches Begleitmaterial mitArbeitsvorschlägen und Kopievorlagen inkl. Gefühlsuhr.KonzeptIm Zusammenhang mit dem Projekt Kinderrechte sind bei der PHZBesonderes und dem AVS Luzern Unterrichtsmaterialien entstanden, unteranderem ein Unterrichtsverlauf zu diesem Bilderbuch. Abzurufenunterhttp://www.volksschulbildung.lu.ch/index/faecherunabhaengig/kinderrechte/unterrichtseinheiten_kinderrechte.htmTitelDas kleine Ich-Bin-IchAutor/inBilderbuch: Mira Lobe (Text), Susi Weigel (Bilder)Musik: Josef BachmannMethodische Impulse: Markus KuhnVerlag, Ort, Jahr TAU-AV Produktion, Stans 2001Form, Preis, ISBN DVD mit methodischen Impulsen, 12 Bilder in 9 Minuten, 28 S., Fr.50.00,Grobziele 1Stufe 1.-2.Inhalte (Stichworte) Ein Klassiker des Bilderbuchs neu als DVD (Tonbild). Diemethodischen Impulse enthalten Textvorlagen, Arbeitsblätter,Bastelanleitung. Das Bilderbuch ist noch immer erhältlich (ISBN:370264850X)Bereich B: Menschen geben ihrem Leben Gestalt1. Lehr- und LernmaterialienTitelReligionen kennen lernen: ChristentumAutor/inDommel, ChristaVerlag, Ort, Jahr Verlag an der Ruhr, Mülheim 2001Form, Preis, ISBN A4, Kartonhefter, 54 S., Fr. 29.80, 3-86072-610-2Grobziele 3, 4, 5Stufe5./6. SchuljahrInhalteGlaube, Menschen, Heilige Orte, Schriften, Besondere Anlässe undFeste, Rituale und GlaubensgrundsätzeKonzeptBesonderesJedes Kapitel enthält kopierbereite Arbeitsblätter für dieSchülerinnen und Schüler, dazu eine Seite für die Lehrperson mitdidaktischen Tipps, Informationen und Anregungen zur Weiterarbeit.Lehr-und Lernmaterialien zum Fach Ethik und Religion9

TitelKinder lernen den Islam kennenAutor/inParmiter, Ruth; Price, MonicaVerlag, Ort, Jahr Verlag an der Ruhr, Mülheim 2003Form, Preis, ISBN A4 Kartonhefter, 49 S., Fr. 29.80, 3-86072-681-1Grobziele 3, 4, 5StufeAb 3. SchuljahrInhalteKapitel zu: Feste, Tiere, Mut, Vergebung, Licht, Gebet, Glaube,Freundschaft u.a.KonzeptBesonderesJedes Kapitel enthält Hinweise für die Lehrperson, eine Geschichteund dazu passende Arbeitsblätter für die Schülerinnen und Schüler.TitelReligionen kennen lernen: JudentumAutor/inMcCreery, ElaineVerlag, Ort, Jahr Verlag an der Ruhr, Mülheim 1998Form, Preis, ISBN A4 Kartonhefter, 49 S., Fr. 25.90, 3-86072-339-1Grobziele 3, 4, 5Stufe5./6. SchuljahrInhalteGlaube, Menschen, Heilige Orte, Schriften, Besondere Anlässe undFeste, Rituale und GlaubensgrundsätzeKonzeptBesonderesJedes Kapitel enthält kopierbereite Arbeitsblätter für dieSchülerinnen und Schüler, dazu eine Seite für die Lehrperson mitdidaktischen Tipps, Informationen und Anregungen zur Weiterarbeit.TitelGott hat viele NamenAutor/inMoll, PeterVerlag, Ort, Jahr Lehrmittelverlag Zürich, Zürich 1997 (Schülerbuch Ausgabe 2003)Form, Preis, ISBN Schülerbuch, 211 S., Fr. 40.20,Kommentar 1, 390 S., Fr. 77.80Kommentar 2, 300 S., Fr. 77.80CD Tondokumente und Playbacks, Fr. 34.806 Poster, Fr. 55. 80Grobziele 3, 5, (12)Stufe5./6. SchuljahrInhalteErzählungen aus der Bibel, die vielen Religionen und der eine Gott,Religiöse Phänomene und Symbole, LebensbilderKonzeptDas Schülerbuch enthält Bilder, Fotos und TexteBesonderes Die Kommentare bieten Hintergrundinformationen sowie didaktischeund methodischen Anregungen an, Ringbuch mit KopiervorlagenPoster zu den Themen Dorf, Stadt, ZeltTitelGott hat viele GesichterAutor/inMoll, PeterVerlag, Ort, Jahr Lehrmittelverlag Zürich, Zürich 1999Form, Preis, ISBN Ordner 1, 346 S., Fr. 77.80Ordner 2, 272 S., Fr. 77.80CD mit 24 Playbacks zu Liedern aus den beiden Handbüchern,34.80Grobziele 5, 6, 7, 17StufeAb 1. SchuljahrInhalteBand 1: Altes und neues TestamentBand 2: Judentum, Islam, Religiöse Phänomene und Symbole,Lebensbilder, Geburtslegenden von Jesus, Mose, Buddha,Konfuzius, Mohammed, SymboleKonzeptOrdner für die Lehrperson mit Hintergrundinformationen,Lehr-und Lernmaterialien zum Fach Ethik und Religion10

Besonderesdidaktischen und methodischen Anregungen, Arbeitsmaterialien fürdie Schülerinnen und Schüler, Kopiervorlagen, vier farbigeTransparentfolienTitelFeste im Licht. Religiöse Vielfalt in einer StadtAutor/inFierz, Gaby; Schneider, Michael (Hrsg.)Verlag, Ort, Jahr Museum der Kulturen, Basel, Christoph Merian Verlag 2004Form, Preis, ISBN Buch broschiert, mit farbigen Fotos, 155 S., 3-85616-234-8; DVDund CD mit ArbeitsmaterialienGrobziele 4StufeInhalteExemplarisch dargestellt an der Stadt Basel präsentiert das BuchLichterfeste aus den verschiedenen Religionen. Dabei kommenFrauen, Männer und Kinder aus den jeweiligen Religionen ebenfallszu Wort.TitelSynagoge – Kirche – MoscheeKulturräume erfahren und Religionen entdeckenAutor/inChristina Brüll, Norbert Ittmann, Rüdiger Maschwitz, ChristineStoppigVerlag, Ort, Jahr Kösel, München 2005Form, Preis, ISBN Buch A4, 128 S. + Arbeitsblätter, Fr. 30.90, ISBN 3-466-36679-8Grobziele 3, 5StufeInhalte (Stichworte)KonzeptBesonderes3.-6. KlasseFunktion und Ausstattung von Gebetsräumen, Räume und Orte derReligionen erzählen vom Glauben, Geschichte und Funktionen,Gebäude als Treffpunkt der Gläubigen, Innengestaltung,Vorbereitung aufs Gebet, Gebet, Zeremonien, Rituale,Kultpersonal/Gebetsvorsteher, Ideen zum Entdecken vonGebetsräumen.Vergleich von Synagoge – Kirche – Moschee mit ihrenGemeinsamkeiten und Unterschieden.TitelWeltreligionen entdeckenJudentum, Christentum, IslamAutor/inVerlag, Ort, Jahr Verlag Katholisches Bibelwerk, Stuttgart 2005Form, Preis, ISBNMemoryspiel mit 36 Kartenpaaren, Spielanleitung und Erklärungenzu den Bildern.Grobziele 3, 4, 5Stufe1.-6. Klasse (Spiel mit unterschiedlichen Schwierigkeitsgraden)Inhalte (Stichworte) Gebetsräume, Symbole, Kultpersonal, Lichtsymbolik, Heiliges Buch,Gebetshilfen, Heilige Städte und Stätten, Gebet, Opfer u.v.m.KonzeptBesonderes36 Kartenpaare zu Themen aus Judentum, Christentum und Islam.Kann als einfaches Memory, als Memory mit Zuordnungs- undErklärungsaufgabe oder als Trimemory gespielt werden, bei dem voneinem Aspekt (z.B. Gebetsraum) das entsprechende Bild aus dendrei Religionen gefunden werden muss.TitelAutor/inWeltreligionen-Quiz149 Fragen und Antworten aus der Welt der ReligionenGeorg SchwickartLehr-und Lernmaterialien zum Fach Ethik und Religion11

Verlag, Ort, Jahr Verlag Ernst Kaufmann, Lahr 2006Form, Preis, ISBN 34 Karten (Ringbindung) mit je 2 Quizfragen und je drei Antworten(multiple choice).Grobziele 3, 4, 5Stufe4.-6. SchuljahrInhalte (Stichworte) Woran glauben Menschen, heilige Stätten, besonderePersönlichkeiten, Feiern – Feste – Rituale, Berufe und Berufungen,vermischtes aus der Welt der ReligionenKonzeptFür Freiarbeit und QuizspieleBesonderesTitelMein Glaube – dein Glaube:Juden – Christen – MuslimeAutor/inAlmut Löbbecke (Hg.)Verlag, Ort, Jahr Cornelsen Scriptor, Berlin 2002Form, Preis, ISBN Kopiervorlagen A4, 96 S., Fr. 35.10, ISBN 3-589-21649-2Grobziele 3, 4, 5Stufe5./6. SchuljahrInhalte (Stichworte) Gemeinsamkeiten und Unterschiede aus den drei monotheistischenReligionen Judentum, Christentum und Islam sowie zentrale Inhalteaus den drei Religionen.KonzeptBesonderes2. Hintergrundliteratur für die LehrpersonTitelReligionen und ihre Feste.Ein Leitfaden durch das interkulturelle SchuljahrAutor/inBildungsdirektion des Kantons Zürich, Pestalozzianum Zürich (Hrsg.)Verlag, Ort, Jahr Pestalozzianum, Zürich 2001/2003Form, Preis, ISBN Heft, 32 S., Fr. 18.-, 3-907526-52-XGrobziele 4, 5StufeInhalteKurzinformationen zu den Weltreligionen und den wichtigstenFesten.KonzeptBasis für einen interreligiösen Unterricht, der von den religiöskulturellenHintergründen der Einzelnen ausgeht.BesonderesZum Heft gehört ein interkultureller Kalender für das Klassenzimmer,der jedes Jahr neu herausgegeben wird.TitelDas grosse Familienbuch der Feste und BräucheAutor/inHoltei, ChristaVerlag, Ort, Jahr Patmos, Düsseldorf, 2005Form, Preis, Buch, 216 S., Fr. 43.70, ISBN: 3-491-38071-5ISBNGrobziele 3, 4, 5Stufe1.-6. SchuljahrInhalteGab es an Weihnachten schon immer Geschenke? Was haben Hasenund Eier mit Ostern zu tun? Wurde Karneval früher genauso gefeiertwie heute? Warum feiern die Juden Passah und die MoslemsRamadan?Dieses Buch erklärt Kindern (und Erwachsenen) überregional undLehr-und Lernmaterialien zum Fach Ethik und Religion12

überkonfessionell bekannte Feste und Bräuche und folgt dabei demJahreslauf. Es bietet präzise und spannend erzählte Informationstexterund um christliche, jüdische und muslimische Feste und Feiertage.TitelSpurensuche. Die Weltreligionen auf dem WegAutor/inKüng, HansVerlag, Ort, Jahr Piper, München 1999Form, Preis, ISBN Sachbuch, DVD mit Filmen zu den ReligionenGrobziele 3, 4, 5StufeInhalteStammesreligionen, Hinduismus, Chinesische Religion, Buddhismus,Judentum, ChristentumKonzeptSachbuch für Erwachsene mit Text und vielen FotosBesonderesTitelDie WeltreligionenZentrale Themen im VergleichAutor/inBurkhard Scherer (Hg.)Verlag, Ort, Jahr Gütersloher Verlagshaus, Gütersloh 2003Form, Preis, ISBN Buch, 160 S., Fr. 30.90, ISBN 3-579-05452-XGrobziele Alle Grobziele, insbesondere 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11.StufeInhalte (Stichworte) 75 Themen aus den Bereichen Geschichte, Ethik, Lehre,Gesellschaft und Lebenspraxis.KonzeptDas Buch vergleicht 75 zentrale Themen in einer GegenüberstellungBesonderes von fünf Weltreligionen (Judentum, Christentum, Islam, Hinduismus,Buddhismus). Ein sehr handliches Nachschlagewerk, dasGrundwissen aus der Sicht von praktizierendenReligionsangehörigen vermittelt.TitelDas Haus mit den vielen WohnungenEine Einführung in die Religionen der WeltAutor/inPeter KliemannVerlag, Ort, Jahr Calver, Stuttgart 2004Form, Preis, ISBN Buch, 248 S., Fr. 33.40, ISBN 3-7668-3854-7Grobziele Alle Grobziele, insbesondere 3, 4, 5StufeInhalte (Stichworte) Einführung in pagane Religionen sowie Hinduismus, Buddhismus,Judentum, Islam und Christentum.KonzeptBesonderesDas Buch führt knapp aber solide in die Religionen ein undberücksichtigt auch ihr aktuelles Erscheinen.3. KinderliteraturTitelWoran wir glauben.Religionen der Welt – von Kindern erzählt.Autor/inBrown, Alan; Langley, AndrewVerlag, Ort, Jahr Kaufmann, Lahr 1999Form, Preis, ISBN Buch, 63 S., Euro 17.95, 3-7806-2516-4Grobziele 3, 4, 5StufeAb 4. SchuljahrLehr-und Lernmaterialien zum Fach Ethik und Religion13

InhalteKonzeptBesonderesSachwissen zu den Religionen Judentum, Christentum, Islam,Hinduismus, Buddhismus, KonfuzianismusErzählt wird aus der Perspektive je eines Kindes. Viele farbigeIllustrationen und FotosTitelReihe Geschichten vom Himmel und der ErdeDer mit den Vögeln sprach. Eine Erzählung über Fanz vonAssisiAutor/inBerton, GeorgesVerlag, Ort, Jahr Kaufmann, Lahr 1996Form, Preis, ISBN Buch, farbig illustriert, 38 S., Fr. 20.80, 3-12-690958-2Grobziele 5 (12)StufeAb 4. SchuljahrInhalteKonzeptBesonderesEin Bilder- und Sachbuch zum ChristentumJedes Bilder- und Lesebuch aus der Reihe ‚Geschichten vomHimmel und der Erde’ handelt von einer Religion oder von einerwichtigen Persönlichkeit der Religionsgeschichte.Farbige Illustrationen, Randspalten mit bebilderten Sacherklärungen,Anhang mit Grundinformationen zur jeweiligen Religion.Weitere Bände:- Singh, Vijay; Die Göttin, die sich in einen Fluss verwandelte.Eine Erzählung aus dem Hinduismus. 1994, 38 S., 3-12-690952-3- Vulliez, Hyacinthe; Die geheimnisvollen Zeichen des Kaidara.Eine Erzählung aus Afrika, 1994, 38 S., 3-7806-2353-6- Quaknin, Marc A.; Rotnemer, D.; Der Rabbi, der seineGeschichten verschenkte. Erzählungen aus dem Judentum.1997, 38 S., 3-12-690962-0- Zéghidour, Slimane; Der Mann, der Gott begegnen wollte. EineErzählung aus dem Islam. 1994, 38 S., 3-12-690951-5- Bessière, Gérard; Jesus erzählt. Eine Erzählung aus dem neuenTestament. 1995, 37 S., 3-12-690955-8- Okada, Amina Der Prinz, der zum Bettler wurde. Eine Erzählungaus dem Buddhismus. 1995, 38 S., 3-12-690956-6TitelWeihnachtszeit oder Heisse Schokolade bei Signora RosaAutor/inHüsler, SilviaVerlag, Ort, Jahr Pro juventute, Zürich 1996, UnicefForm, Preis, ISBN Buch, 111 S., 3-7152-0355-2Grobziele 4StufeAb 1. SchuljahrKonzeptBesonderes5 Kinder aus verschiedenen Nationen verbringen zusammen dieWeihnachtszeit. Geschichten, Spiele, Rezepte, Verse undBasteltippsTitelMartin und Cemile. Eine St. Martin GeschichteAutor/inEichhorn, Manfred; Döring, Hans-GüntherVerlag, Ort, Jahr Impulse, Drensteinfurt 1996Form, Preis, ISBN Bilderbuch, 3-930974-83-1Grobziele 4, (12)StufeAb 1. SchuljahrInhalteMartin erzählt seiner türkischen Freundin die Legende vom RitterMartin und dem Bettler. Eine Geschichte über Toleranz und dieBereitschaft zum TeilenLehr-und Lernmaterialien zum Fach Ethik und Religion14

TitelFelix, Kemal und der NikolausAutor/inBittner, WolfgangVerlag, Ort, Jahr Nord Süd Verlag, Zürich 1996Form, Preis, ISBN Bilderbuch, 24 S., Fr. 22.80, 3-314-00623-3Grobziele 4Stufe1./2. SchuljahrInhalteEin interkulturelles Bilderbuch zum NikolaustagTitelDas grosse FestKinder aus aller WeltAutor/inKindersley Barnabas und AnabelVerlag, Ort, Jahr Dorling Kindersley Verlag, München 2000Form, Preis, ISBN Sachbuch mit Fotos und Texten, 63 S., Fr. 29.50, 3-928044-90-7Grobziele 4, 5StufeAb 3. SchuljahrInhalteAus der Perspektive von Kindern werden Feste aus verschiedenenKulturkreisen vorgestellt, geordnet nach den Jahreszeiten.TitelHimmelsleiternAutor/inFrisch, Hermann-JosefVerlag, Ort, Jahr Patmos, Düsseldorf 1999Form, Preis, ISBN Sachbuch, 64 S., Fr. 26.80, 3-491-79524-9Grobziele 3, 4, 5StufeAb 4. SchuljahrInhalteDie Religionen Islam, Judentum, Christentum, Buddhismus,Hinduismus, Stammesreligion werden mit vielen Fotos und kurzenTexten erklärt.Ein einführendes Kapitel thematisiert die Frage, worum es überhauptin Religionen geht, und zeigt mit einer Karte die Verbreitung derReligionen weltweit.TitelDie Geschichte des weisen NathanAutor/inBolliger, MaxVerlag, Ort, Jahr Herder Verlag, Freiburg im Preisgau, 2004Form, Preis, ISBN Bilderbuch, Fr. 22, ISBN: 3-451-28398-0Grobziele 3, 5Stufe2.-6. SchuljahrInhalteMax Bolliger erzählt die berühmte Ringparabel für Kinder und verleihtdem klassischen Stoff eine pointierte Note: Es ist der Ring derNächstenliebe, und wer den echten hat, dem wird sie leichter fallen alsden anderen …TitelDie Reise der Zikaden nach JerusalemAutor/inHelga Höfle, Verena LenzenVerlag, Ort, Jahr Friedrich Wittig Verlag, Kiel, 1997Form, Preis, ISBN Bilderbuch, Fr.26.20 3-8048-4443-XGrobziele 5,6,9,13,14Stufe1.-6. KlasseInhalteDrei Zikaden reisen auf abenteuerlichen Wegen nach Jerusalem, derdreimal heiligen Stadt der drei grossen Weltreligionen: Judentum,Lehr-und Lernmaterialien zum Fach Ethik und Religion15

Christentum und Islam.KonzeptBesonderesHelga Höfle vermittelt in diesem zauberhaften Kinderbuch nicht nurden Reizder verschiedenen Religionen in Israel und die Poesie der„Goldenen Stadt Jerusalem“, sondern auch das Ideal der Toleranz unddie Hoffnung auf Frieden. Fachkundig und originell gestaltete Bilderverstärken die Aussage der Geschichte. Es entstand einaussergewöhnliches Bilderbuch für Gross und Klein.TitelFelix reist zum Dach der WeltBegegnung mit Hinduismus und BuddhismusAutor/inHermann-Josef FrischVerlag, Ort, Jahr Patmos, Düsserdorf 1998Form, Preis, ISBN Buch, 64 S., Fr. 23.50, ISBN 3-491-79513-3Grobziele Insbesondere 3, 4, 5Stufe4.-6. SchuljahrInhalte (Stichworte) Hinduismus, Indien, Buddhismus, Tibet, Götter, Göttinnen,Geschichte, Buddha, Gebet, Gebräuche, Mönchtum, Kloster, DalaiLamaKonzeptRahmengeschichte mit vielen Illustrationen und Fotografien.BesonderesTitelJulia und IbrahimChristen und Muslime lernen einander kennenAutor/inGeorg SchwikartVerlag, Ort, Jahr Patmos, Düsseldorf 1995Form, Preis, ISBN Buch, 80 S., Fr. 21.90, ISBN 3-491-79457-9Grobziele Insbesondere 3, 4, 5Stufe4.-6. SchuljahrInhalte (Stichworte) Christentum, Islam, Abraham, Gebet, Gebetsräume, Jesus,Mohammed, Bibel, Koran, Feste und heilige Zeiten, Geburt,Erwachsen werden, Tod, Gebote, Symbole, GemeinschaftKonzeptBesonderesRahmengeschichte über Julia und Ibrahim, die zusammen zurSchule gehen und sich gegenseitig ihre Religionen näher bringenund vergleichen.TitelGott hat viele NamenKinder aus aller Welt erzählen von ihrem GlaubenAutor/inGeorg SchwikartVerlag, Ort, Jahr Patmos, Düsseldorf 1996Form, Preis, ISBN Buch, 89 S., Fr. 26.80, ISBN 3-491-79479-XGrobziele Insbesondere 3, 4, 5Stufe4.-6. SchuljahrInhalte (Stichworte) Indianische Religion, Hinduismus, Buddhismus, Judentum,Christentum, Islam, afrikanische ReligionKonzeptBesonderesKurze Einführung in die Religionen aus der Perspektive von Kindernaus verschiedenen Ländern.TitelKinderlexikon der ReligionenAutor/inGeorg SchwikartVerlag, Ort, Jahr Patmos, Düsseldorf 1997Lehr-und Lernmaterialien zum Fach Ethik und Religion16

Form, Preis, ISBN Buch, 104 S., Fr. 26.80; ISBN 3-491-79491-9Grobziele Alle Grobziele, insbesondere 3, 4, 5Stufe3.-6. SchuljahrInhalte (Stichworte) Das Kinderlexikon der Religionen erklärt ca. 650 Ausdrücke undFremdwörter aus der Welt der Religionen. Ein Nachschlagewerk,das Glaubensgemeinschaften, Personen, Gegenstände, Feste,übergeordnete Begriffe etc. einfach erläutertBereich C. Menschen suchen nach Wegen zum friedlichen Zusammenleben1. Lehr- und LernmaterialienTitelSo leben sie!Autor/inWenker, Mary-ClaudeVerlag, Ort, Jahr Schulverlag blmv, Bern 2001Form, Preis, ISBN A4 Kartonmappe, Mappe mit 16 A3 Fotos und Begleitheft, 54 S., Fr.29.-, 3-86072-669-2Grobziele 6, (11)StufeAb 1. SchuljahrInhaltePorträts von Familien aus 16 Ländern, die zeigen, was sie haben:Wohnsituationen, Kommunikation, Spielsachen,KonzeptBesonderes16 Fotos, Begleitheft mit Unterrichtshilfen wie Beobachtungsbögen,Weltkarte etc.TitelProblemsAutor/inSchubi Lernmedien AG (Hrsg.)Verlag, Ort, Jahr Schaffhausen 2001Form, Preis, ISBN Geschichtenbox mit 75 farbigen Bildern 9 X 9 cm mit Anleitung, Fr.39.70Grobziele 7, 9StufeAb 3. SchuljahrInhalte Gefährliches Spiel, Streit, Ausgegrenzt, Gewalt, ein Entführung? –Unfall!KonzeptBesonderes6 Konfliktsituationen auf 75 Bildkarten. Eignet sich für den Einzel-,den Partner- und den Gruppenunterricht.TitelUnd jetzt? Moralische Zwickmühlen im AlltagAutor/inSchwartz, LindaVerlag, Ort, Jahr Verlag an der Ruhr, Mülheim 2003Form, Preis, ISBN A4 Kartonhefter, 48 S., Fr. 29.80, 3-86072-698-6Grobziele 7, 8, 9Stufe5./6. SchuljahrInhalteAlltagsprobleme, die Jugendliche in ein Dilemma bringen.KonzeptBesonderesAuf je einer Doppelseite wird ein Alltagsproblem behandelt. Es gehtdarum, dass die Schülerinnen und Schüler Problemlösungen undHandlungsalternativen dazu finden und diskutieren.TitelAutor/inSpiele zum ProblemlösenBadegruber, BerndLehr-und Lernmaterialien zum Fach Ethik und Religion17

Verlag, Ort, Jahr Veritas, Linz 1995Form, Preis, ISBN Band 1, für Kinder von 6 –12 Jahren: 118 S., Fr. 34.-, 3-7058-0540-1Band 2, für Kinder von 9 – 15 Jahren: 120 S., Fr. 35.20, 3-7058-0548-7Grobziele 1, 7StufeInhalte1. – 6. SchuljahrBand 1: Spiele zu den Bereichen Ich – Du – WirBand 2: Spiele zu Helfen, Aggression, Kooperation, Wahrnehmungund RollenTitelAutor/inIlli, der LandstreicherReichlin, Jörg (Bilderbuch)Baumann-Loosli Cornelia (Didaktisches Themenheft)Verlag, Ort, Jahr Safran-Verlag, Männedorf, 2003 und 2005Form, Preis, ISBN Bilderbuch, Fr. 25, ISBN: 3-9522813-0-1Didaktisches Themenheft, 47 S., Fr. 10, ISBN: 3-9522813-1-XGrobziele 6, 9, 11Stufe1.-3. SchuljahrInhalteDiese feinsinnige Fabel eröffnet Kindern und Lehrpersonen einenoffenen Zugang zum Thema „Fremdes und Fremdsein“. DieGeschichte sensibilisiert gegen Vorurteile, plädiert für Toleranz undnimmt ein unerwartetes Ende.Das didaktische Themenheft bietet Lehrpersonen aus Kindergartenund Unterstufe die Möglichkeit, die brisante Thematik „Umgang mitFremdem und Fremdsein“ konkret und vielfältig in den Unterrichtmiteinzubeziehen.TitelWelche Farbe hat der Krieg?Autor/inHöfler Alfred / Alexander RysVerlag, Ort, Jahr sauerländer, Oberentfelden, 2003Form, Preis, ISBN Bilderbuch: Fr. 42, ISBN: 3-252-09075-9Didaktisches Begleitheft: Fr. 23, ISBN: 3-252-09076-7Grobziele 9, 11Stufe4.-6. SchuljahrInhalteDas Bilderbuch erzählt auf einfühlsame Weise die Geschichte desMädchens „Morgenröte“, die im Krieg ihre Familie und ihr Zuhauseverloren hat und trotzdem am Leben nicht verzweifelt.Das Begleitheft dient als Orientierungshilfe zur Entfaltung einzelnerRealitäten im Bilderbuch und bietet konkrete Anregungen für denUnterricht.TitelKindern den Frieden erklären.Autor/inRosenbaum, Monika / Schlüter BarbaraVerlag, Ort, Jahr Oekotopia Verlag, Münster, 2005Form, Preis, ISBN Buch, 140 S., Fr. 31.70, ISBN: 3-936286-64-7Grobziele 7, 9, 11Stufe1.-3. SchuljahrInhalteKrieg und Frieden - ein Thema für Kindergarten und Grundschule? DieAutorinnen zeigen anhand ausführlicher Hintergrundinformationen undeiner Fülle von praktischen Aktionen, wie Krieg kindgerecht zumThema gemacht und Frieden gemeinsam gelebt werden kann.Ausführlich stellen die Autorinnen einen konstruktiven Umgang mitKonflikten in einer friedlichen Welt vor und bieten mit Geschichten,Lehr-und Lernmaterialien zum Fach Ethik und Religion18

Aktionen, Theater, Wahrnehmungs- und Tobespielen Anlässe zurkonkreten Umsetzung.TitelMenschenAutor/inSpier, PeterVerlag, Ort, Jahr Thienemann Verlag, Stuttgart, 1981Form, Preis, ISBN Bilderbuch, Fr. 26.30, ISBN: 3-522-13330-7Grobziele 6Stufe1.-6. SchuljahrInhalteEin Bilderbuch, das die Unterschiede der Menschen unterverschiedensten Aspekten behandelt (z.B. Aussehen, Häuser,Sprachen, Schriften, Religionen, Götter) und somit zur Verständigungund Toleranz beiträgt.2. Hintergrundliteratur für die LehrpersonTitelQuälgeister und ihre Opfer, Mobbing unter Kindern – und wieman damit umgehtAutor/in Alsaker, Françoise C.Verlag, Ort, Jahr Verlag Hans Huber, Bern 2003Form, Preis, ISBN 323 S., Fr. 49.80, 3-456-83920-0Grobziele 7, 9StufeInhalteTheoretische Grundlagen zum Thema Mobbing in der SchuleKonzeptBesonderesZum Thema ist ein Medienpaket ‚Mobbing ist kein Kinderspiel’erhältlich mit Film, Arbeitsheft, Poster, LeporelloSchulverlag blmv AG, Güterstrasse 13, 3008 Bern3. KinderliteraturTitelKinder dieser WeltAutor/inDiverseVerlag, Ort, Jahr Dorling Kindersley Verlag GmbH, Starnberg 2003, inZusammenarbeit mit UnicefForm, Preis, ISBN Bildband mit Infotexten, 127 S., Fr. 25.80, 3-8310-0469-2Grobziele 6, 7, 8, (11)StufeAb 3. SchuljahrInhalteDas Buch ist in die vier Bereiche aufgeteilt. Jeder Bereich entfaltetsich wieder in verschiedenen Themen entlang den Kinderrechten:- Überleben: Wasser, Nahrung, Obdach, Gesundheit- Entwicklung: Bildung, Spielen- Schutz: Liebe, Familie, Kinderarbeit, Krieg, Behinderung- Beteiligung: Identität, Religion, Meinungsfreiheit, glückliches LebenKonzeptDas ansprechende Buch mit vielen Fotos und informativen,Besonderes stufengerechten Kurztexten animiert Kinder, sich mitGrundbedürfnissen, Lebenssituationen, Meinungen etc. von Kindernaus aller Welt auseinanderzusetzen. Sie üben denPerspektivenwechsel und werden in Fragen und Hoffnungenbezüglich zukünftiger Entwicklungen involviert.TitelAutor/inNeben mir ist noch PlatzMaar, PaulLehr-und Lernmaterialien zum Fach Ethik und Religion19

Verlag, Ort, Jahr Dtv, München 1996Form, Preis, ISBN Taschenbuch, 46 S., 3-423-70401-2Grobziele 7StufeInhalteAb 2. SchuljahrDas Bilderbuch behandelt auf einfühlsame Weise die Freundschaftzwischen Kindern aus unterschiedlichen Kulturen.TitelDas war der HirbelAutor/inHärtling, PeterVerlag, Ort, Jahr Deutscher Taschenbuch Verlag, München 1994Form, Preis, ISBN Taschenbuch, 93 S., Fr. 7.90, 3-423-07321-7Grobziele 6Stufe3./4. SchuljahrInhalteErlebnisse eines hirngeschädigten Jungen in HeimenTitelVimala gehört zu unsAutor/inMönter, Petra; Wiemers, SabineVerlag, Ort, Jahr Kerle bei Herder, 2002Form, Preis, ISBN Bilderbuch, 25 S., Fr. 21.10, 3-451-70469-2Grobziele 6, 7, 9StufeAb 1. SchuljahrInhalteEin indisches Mädchen kommt neu in die Klasse. Henri und Idafreunden sich schnell mit ihr an, ältere Schüler plagen Vimala abermit ausländerfeindlichen Parolen. Vimalas Klasse heckt einen Planaus, wie sie ihre neue Klassenkollegin unterstützen können.TitelKinder aus aller WeltAutor/in Kindersley, B. und A.Verlag, Ort, Jahr Loewe mit Unicef, Bindlach 1996Form, Preis, ISBN Bilderbuch, 80 S., Fr. 27.50, 3-7855-2815-9Grobziele 6StufeAb 3. SchuljahrInhalteInformatives Fotobilderbuch, das Einblick gibt in das Leben derKinder aus aller Welt.KonzeptBesondersAuf je einer Doppelseite stellt ein Kind seine Familie, seinen Alltag,seine Religion, typische Mahlzeiten etc. vor.Fotos, dazu erklärende TexteTitelIrgendwie AndersAutor/inCave, KathrynVerlag, Ort, Jahr Friedrich Oetinger Verlag, Hamburg, 1994Form, Preis, ISBN Bilderbuch, Fr. 21.90, ISBN: 3-7891-6352-XGrobziele 7, 9Stufe1.-4. SchuljahrInhalteSo sehr er sich auch bemühte wie die anderen zu sein, IrgendwieAnders war irgendwie anders. Deswegen lebte er auch ganz allein aufeinem hohen Berg und hatte keinen einzigen Freund. Bis eines Tagesein seltsames Etwas vor seiner Tür stand. Das sah ganz anders ausals Irgendwie Anders, aber es behauptete, genau wie er zu sein...Lehr-und Lernmaterialien zum Fach Ethik und Religion20

TitelWarum?Autor/inNikolai PopovVerlag, Ort, Jahr Michael Neugebauer 1995Form, Preis, ISBN Bilderbuch 3-85195-539-0Grobziele 1,7,9,11Stufe1.-6. KlasseInhalteMaus mit Schirm und Frosch mit Blume. Die Maus schubst denFrosch und nimmt ihm die Blume weg. Ein Streit entsteht. AndereFrösche und Mäuse mischen sich ein. Aus Streit wird Krieg undZerstörung.KonzeptEindrucksvolle Bilder, die durch Farben und Ausdruck für sichBesonderssprechen.Der Autor braucht keine Worte. Die Frage Warum? scheinteinfach. Aber die Antwort fällt schwer und ist Grund genug dafür, dasBuch gemeinsam mit den Kindern anzusehen und mit ihnen darüberins Gespräch zu kommen.TitelWelche Farbe hat die FreundschaftAutor/inUrsel Scheffler / Jan LiefferingVerlag, Ort, Jahr Gabriel Verlag, Stuttgart/Wien, 2005Form, Preis, ISBN Bilderbuch, 28 S., Fr. 23.-, ISBN: 3522300750Grobziele 6, 9Stufe 1.-3.Inhalte (Stichworte) Im Kindergarten / in der Schule lernt Max Kinder mitunterschiedlichen kulturellen und religiösen Hintergründen kennen.Heterogenität in der Schule, verschiedene Hautfarben, anders sein,Gleichberechtigung / Chancengleichheit, verschiedene Religionen,Feste, GebräucheTitelDie RiesinAutor/inEveline Hasler / Renate SeeligVerlag, Ort, Jahr Heinrich Ellermann Verlag, München, 1996Form, Preis, ISBN Bilderbuch, 32 S., ISBN 978-3770763757Grobziele 6, 9Stufe 1.-4.Inhalte (Stichworte) Eine menschenscheue Riesin findet an der Fasnacht als Riesinverkleidet Anschluss zu den anderen Bewohnern des Dorfes.Heterogenität, anders sein, Gleichberechtigung / Chancengleichheit,Feste, Freundschaft.TitelKennt ihr Blauland?Autor/inTina RauVerlag, Ort, Jahr AnTex-Verlag, Falkenhagen, 1988Form, Preis, ISBN Bilderbuch, Fr. 29.00, 36 S. ISBN: 3980187101Grobziele 1, 6, 9Stufe 1.-2.Inhalte (Stichworte) Die Fizzli-Puzzlis wohnen in Blauland, wo alles Blau ist. DerFarbenkönig bringt neue Farben ins Blauland und stiftet damit zuerstVerwirrung und Ausgrenzung. Die Bewohner merken aber allmählich,dass sie trotz anderer Farben miteinander auskommen.Heterogenität, Ausgrenzung, Identität.Konzept,BesonderesIm Zusammenhang mit dem Projekt Kinderrechte sind bei der PHZund dem AVS Luzern Unterrichtsmaterialien entstanden, unterLehr-und Lernmaterialien zum Fach Ethik und Religion21

anderem ein Unterrichtsverlauf zu diesem Bilderbuch. Abzurufenunterhttp://www.volksschulbildung.lu.ch/index/faecherunabhaengig/kinderrechte/unterrichtseinheiten_kinderrechte.htmTitelAls die Raben noch bunt warenAutor/inEdith Schreiber –Wicke / Carola HollandVerlag, Ort, Jahr Thienemann Verlag, Stuttgart / Wien 1990Form, Preis, ISBN Bilderbuch, 28 S., Fr. 21.30, ISBN: 3522428307Grobziele 1, 6, 7, 9Stufe 1.-4.Inhalte (Stichworte) Die bunten Raben formieren sich in Gruppen, die sich gegenseitigbekämpfen. Ein kräftiger Regen lässt die Raben schwarz werden. Aufeinmal wissen sie nicht mehr, warum sie sich bekämpft haben.Heterogenität, Rassismus, Gruppendruck, Gewalt, Konfliktlösung. Einsperriges Bilderbuch, das nicht alles in Harmonie auflöst.TitelDer Rabe der anders warAutor/inEdith Schreiber –Wicke / Carola HollandVerlag, Ort, Jahr Thienemann Verlag, Stuttgart / Wien, 1994Form, Preis, ISBN Bilderbuch, 28 S.Fr. 21.30, ISBN: 3522431588Grobziele 1, 6, 7, 8, 9Stufe 1.-4.Inhalte (Stichworte) Der bunte Rabe wird ausgegrenzt und findet bei denunterschiedlichen Vögeln keinen Anschluss. Die schwarzen Rabennehmen ihn am Schluss doch auf, verdrängen aber ihr rassistischesVerhalten. Heterogenität, Rassismus, Gruppendruck, Wertewandel.Der Nachfolgeband von „Als die Raben noch bunt waren“.Bereich D. Menschen gestalten die Welt.1. Lehr- und LernmaterialienTitelDie Regenbogenschlange. Geschichten vom Anfang der Weltund von der Kostbarkeit der ErdeAutor/inBisset, Esther; Palmer, MartinVerlag, Ort, Jahr Zytglogge, WWF, Bern 1994Form, Preis, ISBN Buch broschiert, 101 S., Fr. 32.--, 3-7296-0259-4Grobziele 10, (5)StufeAb 4. SchuljahrInhalteSchöpfungsgeschichten aus den Religionen, kurze Beschreibung derjeweiligen Religion, didaktische AnregungenTitelDie schönsten Tiergeschichten der ReligionenAutor/inTworuschka, Monika (Hrsg.)Verlag, Ort, Jahr Patmos, 2004;Form, Preis, ISBN Buch gebunden, 120 S., Fr. 25.80, 3-491-79727-6Grobziele 10StufeAb 4. SchuljahrInhalte38 Geschichten aus aller Welt, welche das Verhältnis der MenschenLehr-und Lernmaterialien zum Fach Ethik und Religion22

zur Schöpfung zeigen. Die Geschichten eignen sich als Impulse zumPhilosophieren und Diskutieren.TitelWasser für alleAutor/inPittet, ChristineVerlag, Ort, Jahr Schulverlag, blmv 2001, Arbeitsgemeinschaft der HilfswerkeForm, Preis, ISBN 75 farbige Fotokarten, Broschüre, Fr. 39.-, 3-292-00055-6Grobziele 10, 11StufeAb 3. SchuljahrInhalteWasser in seinen vielen Facetten, Bedeutung des Wasser globalKonzeptBesonderesEs geht in diesem Spiel darum, Wasser in seinen vielen Facetten zuentdecken und über die Bedeutung des Wassers in globalenZusammenhängen nachzudenken.TitelKinderarbeitAutor/inAutorengruppeVerlag, Ort, Jahr Arbeitsstelle der Hilfswerke, 1999; (vergriffen)Form, Preis, ISBN Posterserie (10 Bilder A3) mit kurzem Text zu jedem Bild. Fr. 12.-Grobziele 11, (6)Stufe5./6. SchuljahrInhalteDie Poster und Texte informieren über Kinder aus verschiedenenKontinenten bei ihrer Arbeit.KonzeptBesonderesDas Material enthält neben den Postern und den Texten,Anregungen zum Unterricht und Hintergrundinformationen2. Hintergrundliteratur für die LehrpersonTitel Reihe Zum Beispiel ...Autor/inDiverseVerlag, Ort, Jahr Lamuv,Form, Preis, ISBN Taschenbücher, ca. 140 S., ca. Fr. 15.-GrobzieleDiverseStufeInhalteDie Taschenbücher aus der Reihe Zum Beispiel ... bietenHintergrundinformationen, Geschichten, Statistiken etc. zuverschiedenen Themen mit globalem Bezug. Unter anderem sindTaschenbücher zu folgenden Themen erhältlich:Kinderalltag, Kinderarbeit, Dienstmädchen, Mega-Städte, Schule,Fussball, Tourismus, Menschenrechte, Hunger, McDonalds,Welthandel, Globalisierung, Rohstoffe u.a.m.TitelFühl die warmen SonnenstrahlenFantasiereisen und Stillespiele für jeden TagAutor/inSabine Kalwitzki / Hildegard MüllerVerlag, Ort, Jahr Loewe Verlag, Bindlach, 2004Form, Preis, ISBN Buch, 92 S., Fr. 21.30, ISBN: 3785549342Grobziele 13Stufe 1.-6.Inhalte (Stichworte) Hintergrundinformationen, Anleitungen und praktische Tipps fürFantasiereisen und Stillespiele. Die Übungen verbinden ein Thema(z.B. träumen und staunen) mit einer Metapher (z.B. Garten).Lehr-und Lernmaterialien zum Fach Ethik und Religion23

3. KinderliteraturTitelVerschiedene Lebenssituationen. Sechs Lesehefte für Kinder imErstlesealterNeumexiko. Der blaue SeeMadagaskar. Wenn ich durstig bin, trinke ich ReiswasserSchweiz. Den Lavendelsack lege ich zwischen mein T-ShirtAustralien. Ich habe dunklere Haut als meine MutterNicaragua. Zeitungen sind mein LebenNepal. Später einmal werde ich KünstlerinAutor/inDiverseVerlag, Ort, Jahr Schweizerisches Komitee für Unicef, Zürich 1995; (vergriffen)Form, Preis, ISBNGrobziele 11, (6), (7)StufeAb 1. SchuljahrTitelLumina und Pangolinim Land der KrokodileAutor/in Thurler, A.Verlag, Ort, Jahr Lehrmittelverlag des Kantons Zürich, Zürich 1998Form, Preis, ISBN Bilderbuch, 47 S., dazu Begleitheft und CD, Fr. 32.80,3-906720-20-9Grobziele 11, (7), (9)StufeAb 1. SchuljahrInhalteLumina, ein Junge aus Afrika, erhält den Auftrag, öffentlich dieÜbeltaten des Krokodilkönigs anzuprangern. Dadurch gefährdet sichLumina. Er muss in ein fremdes Land flüchten.Eine Geschichte zu Zivilcourage, Mut und Angst, Flucht,Freundschaft, Verletzung der MenschenrechteKonzeptZum Buch gehört eine CD, auf der die Geschichte sowie passendeBesonderes afrikanische Musikstücke zu hören sind. Arbeitsvorschläge findensich im Begleitheft.Bereich E. Menschen streben nach Glück und hoffen auf eine gute Zukunft.1. Lehr- und LernmaterialienTitelAgenda 21. Wir bauen unsere Zukunft.Autor/inKreuzinger, Steffi; Unger, HaraldVerlag, Ort, Jahr Verlag an der Ruhr, MülheimForm, Preis, ISBN A4 Heft, 152 S., Fr. 35.70, 3-86072-411-8Grobziele 14, (11)StufeAb 4. SchuljahrInhalteProjekte zu den Themen Energie, Kleidung, Wohnen, ErnährungKonzeptBesonderesProjektbeschreibungen, Adressen, Informationen zum globalenLernen, praktische AnregungenLehr-und Lernmaterialien zum Fach Ethik und Religion24

2. Hintergrundliteratur für die LehrpersonTitelZukunftswerkstatt in Schule und UnterrichtAutor/inBurow, Olaf-Axel, Neumann-Schönwetter, Marina (Hrsg.)Verlag, Ort, Jahr Bergmann + Helbig, Hamburg 1995Form, Preis, ISBN Taschenbuch, 186 S., 3-925 836-25-XGrobzieleStufeInhalteDas von Robert Jungk schon in den 60er Jahren entwickelteVerfahren der Zukunftswerkstatt wird mit einer Beschreibung zumKonzept und mit praktischen Beispielen auf Schule und Unterrichtübertragen.3. KinderliteraturTitelWahre WolkenwunderAutor/inReider, KatjaVerlag, Ort, Jahr Patmos Verlag, Düsseldorf, 1997Form, Preis, ISBN Bilderbuch, Fr. 23.80, ISBN: 3-491-37363-8Grobziele 13Stufe1.-5. SchuljahrInhalteMaus, Ziege, Giraffe, Bär und Schwein fragen sich, was wohl über denWolken sein mag. Um das herauszufinden, bilden sie einen Turm undklettern nacheinander auf einer langen Leiter empor zu den Wolken,wo wahre Wolkenwunder auf sie warten!TitelDie kleine Eule und der Weg ins LebenAutor/inVan de Wetering, JanwillemVerlag, Ort, Jahr Dtv Verlag, 1999Form, Preis, ISBN Bilderbuch, Fr. 14.30, ISBN: 3423620064Grobziele 13, 14Stufe1.-6. SchuljahrInhalteDie kleine Eule ist ziemlich schlau. Sie weiß, was das Wichtigste imLeben ist - wahre Weisheit. Klar, dass sie das natürlich sofort jedemerzählen will. Aber das Wildschwein will von der Weisheit gar nichtswissen. Kurzerhand rennt es die kleine Eule einfach über den Haufen.So findet die Eulenmutter ihren Schützling, und zum Trost erzählt sieihm eine Geschichte vom kleinen Koalabären, der ganz genau wusste,was das Wichtigste im Leben ist...Acht Tiere lernen den heiligen, achtfachen Pfad des Buddhismuskennen.TitelFatima und der TraumdiebAutor/inRafik Schami / Els Cools / Oliver StreichVerlag, Ort, Jahr Nord-Süd Verlag, Gossau ZH, Hamburg, Salzburg, 1996Form, Preis, ISBN Bilderbuch, ISBN-10 3-314-00763-9Grobziele (7, 9) 13Stufe 1.-4.Inhalte (Stichworte) Fatima arbeitet beim König, der den Menschen die Träume stiehlt.Gemeinsam mit der stummen alten Frau überlistet Fatima denLehr-und Lernmaterialien zum Fach Ethik und Religion25

Schlossherrn und öffnet das verbotene Zimmer, in dem er dieTräume gefangen hält. Träume, Zivilcourage, Konflikte.Luzern, 02.07.2007Lehr-und Lernmaterialien zum Fach Ethik und Religion26