Gedenktafel - carocktikum.de

intensiv kennen zu lernen. Unser Sachgebiet Umweltbildung macht darüber hinaus aber
viele andere Projekte im Rahmen des Unterrichts, um die praktische Arbeit unseres Amtes
in die Schule zu bringen. Aber auch wir bekommen sehr viel zurück an Informationen
und Anregungen durch diese Projekte.
Seit einigen Monaten wird das Jugendwaldheim umgebaut und wird hoffentlich im
Frühjahr 2008 wieder in Betrieb sein. Mit einem dann möglichen Ganzjahresbetrieb werden
sich neue Möglichkeiten auch in der Zusammenarbeit mit dem Carolinum ergeben.
Nun ist „Amtsleiter“ kein gelernter Beruf, sondern nur eine Funktion. Nach dem Abschluss
meiner 10. Klasse 1975 habe ich zunächst Feinmechaniker im Physikalischen Institut
der Universität Greifswald gelernt. Abitur durfte ich zunächst nicht machen, da ich
kein „Arbeiterkind“ war. Also wurde ich erst selbst Arbeiter und habe nach Facharbeiterabschluss
und Armeedienst auf der Volkshochschule das Abitur abgelegt. Dann habe ich
in Rostock Meeresbiologie studiert. Der Cousteau-Romantik stand nur entgegen, dass
man damals gerade nicht die Meere frei befahren durfte, so dass die Ausbildung schon
sehr auf Süßwasser- und terrestrische Ökologie ausgerichtet wurde. So kam ich 1986 nach
dem Studium an das Müritz-Museum in Waren und habe dann 1989 an der Idee eines
Nationalparks an der Müritz und einem Nationalparkprogramm für die DDR mitgearbeitet.
Seit dem hat mich der Nationalpark nicht mehr losgelassen, im Gegenteil: Das war der
Start für eine neue Naturschutzbewegung in Deutschland!
Vor 1990 gab es in Westdeutschland 4 Nationalparks, in der DDR gar keine. Dafür gab
es in der DDR 2 kleine Biosphärenreservate, die man in Westdeutschland nicht kannte.
Das Nationalparkprogramm fügte noch die Naturparks hinzu und machte daraus ein
System für neue Schutzziele unter Einbeziehung der regionalen Wirtschaftsbeziehungen.
Heute gibt es in Deutschland 14 Nationalparks. Das sind zwar nur 0,5 % der Landfläche
Deutschlands und damit noch kein internationales Niveau. Aber es hat sich herausgestellt,
dass diese Gebiete für die Erhaltung der Biodiversität, für unsere Wildnis und
letztlich auch für die Regionalentwicklung von großer Bedeutung sind. Wenn heute über
globale Zusammenhänge von der Wirtschaft bis hin zum Klima diskutiert werden muss, so
spielen Erkenntnisse aus den Nationalparks und deren Regionen sowohl naturwissenschaftlich
als auch gesellschaftspolitisch eine große Rolle.
Bundesweit haben sich die Nationalparks, Biosphärenreservate und Naturparks 1991 in
der Organisation Europarc Deutschland zusammengetan (www.europarc-deutschland.de).
Dies ist die deutsche Sektion von Europarc Federation, die europaweit arbeitet. Hier geht
es um die Koordination unserer Arbeit und deren Darstellung national und international.
In der Öffentlichkeit stellen wir uns neuerdings als „Nationale Naturlandschaften“ dar,
einer Dachmarke, die den Wert dieser Gebiete in die Gesellschaft besser vermitteln wird.
Wenn sich der Müritz-Nationalpark also auch im und am Carolinum zeigt, wird dieses gemeinsame
Erscheinungsbild uns künftig begleiten. (www.nationale-naturlandschaften.de)
Ich habe meine verschiedenen Bildungswege nie bereut. Denn alles dazu gewonnene
Wissen hat mir immer genützt. Und um jeder neuen Aufgabe gerecht zu werden, muss ich
ständig neue Wege finden. Das Lernen hört also nie auf, wird vielleicht sogar immer intensiver,
wenn man Spaß daran findet.
Ich finde es aus dieser Erfahrung heraus großartig, dass man heute keine Einschränkungen,
sondern eine große Vielfalt hat, sich zu bilden und zu informieren. Das ist neben
den Nationalparks ein für mich direkt erlebtes und wichtiges Ergebnis der politischen
Wende 1989.
Und es ist für mich ein gutes Gefühl, dass wir als Nationalparkamt unser Wissen
weitergeben und zur Diskussion stellen können. Das ist meine tragende Motivation für die
Partnerschaft mit dem Carolinum und anderen Schulen der Region!
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