Gedenktafel - carocktikum.de
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Unter <strong>de</strong>m Thema „Flusslandschaft Havel 2005“ erforschten wir nun gemeinsam in<br />
<strong>de</strong>n darauf folgen<strong>de</strong>n Tagen das Quellgebiet und <strong>de</strong>n Oberlauf <strong>de</strong>r Havel. Dabei waren<br />
wir sowohl zu Fuß als auch mit <strong>de</strong>m Kanu unterwegs. Die Themen <strong>de</strong>r gestellten Aufgaben<br />
waren breit gefächert. Sie bezogen sich z. B. auf die erdgeschichtliche Entwicklung, die<br />
wirtschaftliche als auch touristische Nutzung und auf das Kennenlernen <strong>de</strong>s Havelquellgebietes<br />
als Renaturierungsobjekt. Fische und wirbellose Tiere wur<strong>de</strong>n gefangen, Pflanzen<br />
gesammelt und bestimmt sowie biologische und chemische Wasseruntersuchungen durchgeführt.<br />
Wir erlebten eine praktische, lebendige Form <strong>de</strong>s Unterrichts und genossen neben<br />
<strong>de</strong>r Arbeit an <strong>de</strong>n Projektaufgaben eine einzigartige, wun<strong>de</strong>rschöne Natur. Umso betroffener<br />
waren wir, als man uns im Berliner Naturkun<strong>de</strong>museum das Projekt „Deutsche Einheit“<br />
Nr. 17 erläuterte. Es sieht vor, die Havel für 2000 t – Großmotorschiffe auszubauen.<br />
Schwere Folgen z. B. für die Landschaft, <strong>de</strong>n Artenreichtum, <strong>de</strong>n Grundwasserspiegel o<strong>de</strong>r<br />
<strong>de</strong>n Sauerstoffgehalt <strong>de</strong>s Wassers wer<strong>de</strong>n befürchtet. Kann dieses Vorhaben noch gestoppt<br />
wer<strong>de</strong>n?<br />
Am En<strong>de</strong> einer schönen, aber auch anstrengen<strong>de</strong>n Woche zeigten wir die Ergebnisse<br />
<strong>de</strong>s Projektes in einer Präsentation auf <strong>de</strong>m Schulfest <strong>de</strong>s Carolinums. Das entstan<strong>de</strong>ne<br />
Material wur<strong>de</strong> später auch noch einmal zur Nationalparkwoche im Schloss Hohenzieritz<br />
und zum Tag <strong>de</strong>r Umweltbildung im Jugendwaldheim „Steinmühle“ ausgestellt.<br />
Der Gegenbesuch unserer Schüler in Farsund ist für <strong>de</strong>n Monat September 2006 geplant.<br />
Wir sind gespannt, was uns dort erwartet. Geplant sind z. B. Untersuchungen zu<br />
Nahrungsnetzen verschie<strong>de</strong>ner Fjor<strong>de</strong> in Südnorwegen, das Sezieren von Fischen und Bestimmen<br />
von Parasiten. Wer<strong>de</strong>n wir beim Fischfang erfolgreich sein, und fin<strong>de</strong>n wir dann<br />
vielleicht auch <strong>de</strong>n Gründling, <strong>de</strong>n Fisch mit <strong>de</strong>m eigentlich alles begann?<br />
Dr. Carmen Lenschow<br />
Projektleiterin und Fachlehrerin für Biologie und Chemie<br />
oben links:<br />
Impessionen<br />
oben rechts:<br />
Die Projektgruppe im Müritznationalpark<br />
links:<br />
Erkundung per Kanu<br />
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