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August 2010 - Der Neusser

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16 Wirtschaft StattBlatt 08.<strong>2010</strong><br />

Ihr erfolgreicher Weg in den ersten Arbeitsmarkt<br />

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Industriekauffrau/-mann, Bürokauffrau/-mann,<br />

Groß- und Außenhandel, Spedition und Logistik, Fachkraft für<br />

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Vertrieb und Auftragsbearbeitung inkl. rollenbasierter<br />

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AutoCAD, CATIA V5, Inventor, Nemetschek, Architecture<br />

Modulare Qualifizierung 04.08. | 18.08. | 01.09.<strong>2010</strong><br />

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SAP ® Procurement (MM) Einstieg noch möglich<br />

Kaufmännische, EDV und IT-Qualifizierung<br />

SAP ® , MS Office (ECDL), DATEV, KHK, Lexware<br />

Englisch (LCCI), Oracle ® (OCA, OCP), Sun ® (Java: SCJP,<br />

SCWCD), Linux (LPIC I, LPIC II): Start: jeden Montag<br />

Zertifiziert zur Durchführung von<br />

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Eine Tochtergesellschaft der Gemeinnützige<br />

Wohnungs-Genossenschaft Genossenschaft e.G.Neuss<br />

<strong>Neusser</strong> Weyhe 85, 41462 Neuss<br />

Tel.: 0 21 31 / 59 96 - 0<br />

www.gwg-neuss.de de<br />

<strong>Der</strong> Fachkräftemangel ist all-<br />

gegenwärtig. Seit Jahren<br />

stöhnen Unternehmen und<br />

die Wirtschaft über Defizite bei den<br />

Schulabgängern, warnen Experten<br />

vor dem Zuspitzen dieser Situation.<br />

Gleichzeitig fordert die Politik seit<br />

Jahren mehr Ausbildungsplätze für<br />

die Schulabgänger. Zusätzlich verschärft<br />

der demografische Wandel<br />

die Situation bei der (Neu-)Besetzung<br />

offener Stellen. Diese Szenarien sind<br />

auch in Neuss bekannt – und gar<br />

nicht mal wenige, wie uns Personalleiterin<br />

Christin Kohnke von Nestlé (Thomy) mitteilte.<br />

Auszubild<br />

nötiger Rei<br />

Schulabgänger suchen händeringend Ausbildungsplätze, Unterneh-<br />

men wie Nestlé in Neuss finden keine Auszubildenden. Wie passt das<br />

zusammen?<br />

Wir haben einen Fachkräftemangel auf dem Arbeitsmarkt, deshalb<br />

ist auch bei Thomy der Bedarf an Auszubildenden gestiegen. Die Aussichten<br />

für die Jugendlichen bei der Lehrstellensuche sind somit glänzend.<br />

Allerdings stehen wir bei Nestlé auch vor der Herausforderung,<br />

dass viele Schulabgänger nicht ausreichend qualifiziert sind und vor<br />

allem Lehrstellen in technischen Berufen nicht besetzt werden können.<br />

Daher suchen wir vor allem Schulabgänger mit ordentlichen Noten<br />

in Mathematik und Naturwissenschaften. Von denen gibt es auch<br />

aufgrund des demographischen Wandels immer weniger, die Anzahl<br />

der Schulabgänger und die der Bewerbungen ist deutlich gesunken.<br />

Fakt ist: Die Nachfrage nach beruflicher Bildung wird in Deutschland<br />

bis zum Jahr 2020 um gut ein Fünftel und regional sogar noch mehr<br />

zurückgehen.<br />

Außerdem sind viele Ausbildungsberufe bei den Jugendlichen gänzlich<br />

unbekannt. Ganz oben auf der Wunschliste stehen immer noch die Ausbildungen<br />

zum Kfz-Mechatroniker, Frisör und die kaufmännischen Berufe.<br />

Ausbildungen im Nahrungsmittelgewerbe sind dagegen meistens<br />

unbekannt, wie z.B. die Fachkraft für Lebensmitteltechnik, und können<br />

nur schwer besetzt werden.<br />

Für Auszubildende veranstalten sie Aktionen wie ein „Come together“,<br />

organisieren einen Austausch zwischen den einzelnen Nestlé-Werken<br />

und sind zudem gemeinsam mit Ihren bestehenden Auszubildenden<br />

auf der Ausbildungsmesse der Sparkassen oder direkt an Schulen vertreten.<br />

Ein gerechtfertigter Aufwand?<br />

Wir wissen, dass unsere Zukunft in den Händen junger Menschen von<br />

heute liegt. Umso wichtiger ist es, dort präsent zu sein, wo Wissen weitergegeben<br />

wird und Begeisterung für die Wirtschafts- und Arbeitswelt<br />

entstehen: an den Schulen. Neben der bestehenden Schulkooperation<br />

mit der Städtischen Realschule Neuss bieten wir im Rahmen vom „Girl’s<br />

Day“ Schülerinnen einen Tag lang die Möglichkeit, bei Thomy hautnah<br />

zu erleben, wie spannend und interessant die Ausbildung in einem gewerblich-technischen<br />

Beruf sein kann. Auf Ausbildungsmessen stellen<br />

wir gemeinsam mit unseren Azubis unsere Ausbildungsberufe vor. Aus<br />

unserer Erfahrung kommt es bei den Schülerinnen und Schülern beson-

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