VS 12, Haebergasse 1b
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Meine Lernzielmappe<br />
Bildungsdokumentation<br />
Foto<br />
Name<br />
Geburtsdatum<br />
Erstellt von Nuschin Waldmann; <strong>VS</strong> <strong>12</strong>, <strong>Haebergasse</strong> 1a 1
LOB 1. Klasse<br />
Schuljahr 2002/03 Klasse <strong>1b</strong><br />
Erstellt von Nuschin Waldmann; <strong>VS</strong> <strong>12</strong>, <strong>Haebergasse</strong> 1a 2
Arbeitsverhalten<br />
in der Freiarbeit und bei der Hausübung<br />
1. Semester 2. Semester<br />
Ich kann alleine passende Arbeit finden. ☺ � � ☺ � �<br />
Ich stelle meine Arbeiten fertig. ☺ � � ☺ � �<br />
Ich kann konzentriert arbeiten. ☺ � � ☺ � �<br />
Ich weiß was ich gut kann. ☺ � � ☺ � �<br />
Ich achte auf meine Schulsachen und auf das<br />
Material.<br />
☺ � � ☺ � �<br />
Ich verhalte mich rücksichtsvoll. ☺ � � ☺ � �<br />
Ich halte mich an die Klassenregeln. ☺ � � ☺ � �<br />
Ich helfe, wenn ich gebraucht werde. ☺ � � ☺ � �<br />
Ich arbeite im Sitzkreis mit. ☺ � � ☺ � �<br />
Ich mache meine Hausübungen ordentlich und<br />
vollständig.<br />
☺ � � ☺ � �<br />
Erstellt von Nuschin Waldmann; <strong>VS</strong> <strong>12</strong>, <strong>Haebergasse</strong> 1a 3
Mathematik<br />
Natürliche Zahlen<br />
1. Semester 2. Semester<br />
Ich kenne die Zahlen und Mengen von 0 – 5. ☺ � � ☺ � �<br />
Ich kenne die Zahlen und Mengen von 6 – 10. ☺ � � ☺ � �<br />
Ich kenne die Zahlen und Mengen von 11 – 20. ☺ � � ☺ � �<br />
Ich kann die Ziffern schreiben und lesen. ☺ � � ☺ � �<br />
Ich kenne schon größere Zahlen. ☺ � � ☺ � �<br />
Erstellt von Nuschin Waldmann; <strong>VS</strong> <strong>12</strong>, <strong>Haebergasse</strong> 1a 4
Diese Zahlen kann ich schon schreiben:<br />
Erstellt von Nuschin Waldmann; <strong>VS</strong> <strong>12</strong>, <strong>Haebergasse</strong> 1a 5
Rechenoperationen<br />
1. Semester 2. Semester<br />
Ich kann im Zahlenraum 5 sicher rechnen. ☺ � � ☺ � �<br />
Ich kann im Zahlenraum 10 + rechnen ☺ � � ☺ � �<br />
– rechnen ☺ � � ☺ � �<br />
ergänzen ☺ � � ☺ � �<br />
Ich kann im Zahlenraum 20 + rechnen (ohne Überschreitung) ☺ � � ☺ � �<br />
+ rechnen (mit Überschreitung) ☺ � � ☺ � �<br />
– rechnen (ohne Unterschreitung) ☺ � � ☺ � �<br />
– rechnen. (mit Unterschreitung) ☺ � � ☺ � �<br />
Geometrie<br />
1. Semester 2. Semester<br />
Ich kenne geometrische Formen. ☺ � � ☺ � �<br />
Ich kenne geometrische Körper. ☺ � � ☺ � �<br />
Erstellt von Nuschin Waldmann; <strong>VS</strong> <strong>12</strong>, <strong>Haebergasse</strong> 1a 6
Immer 5<br />
Wie viele sind es?<br />
Name:_________________<br />
5 5 5 5<br />
Erstellt von Nuschin Waldmann; <strong>VS</strong> <strong>12</strong>, <strong>Haebergasse</strong> 1a 7
Ich kenne mich im Zahlenraum 5 gut aus:<br />
☺<br />
1<br />
Name: ________________<br />
2 + 1 = 5 - 1 = 2 + __ = 5<br />
1 + 4 = 3 - 2 = 1 + __ = 4<br />
3 + 2 = 4 - 4 = 3 + __ = 3<br />
0 + 4 = 1 - 0 = 0 + __ = 4<br />
5 + 0 = 2 - 1 = 1 + __ = 5<br />
Erstellt von Nuschin Waldmann; <strong>VS</strong> <strong>12</strong>, <strong>Haebergasse</strong> 1a 8<br />
4
Ich kenne mich im Zahlenraum 10 gut aus:<br />
Name: ________________<br />
4 + 5 = 8 – 4 = 3 + __ = 7<br />
1 + 6 = 10 – 7 = 6 + __ = 9<br />
3 + 3 = 9 – 6 = 5 + __ = 6<br />
2 + 4 = 8 – 5 = 1 + __ = 8<br />
5 + 3 = 9 – 2 = 4 + __ = 10<br />
7 + 2 = 6 – 0 = 8 + __ = 10<br />
6 + 4 = 7 – 3 = 2 + __ = 9<br />
9 + 1 = 8 – 1 = 3 + __ = 10<br />
5<br />
☺<br />
Erstellt von Nuschin Waldmann; <strong>VS</strong> <strong>12</strong>, <strong>Haebergasse</strong> 1a 9<br />
3
Maßeinheiten<br />
Ich kenne mich mit Zeiteinheiten aus<br />
Tag/Woche/Monat/Jahr<br />
1. Semester 2. Semester<br />
☺ � � ☺ � �<br />
Ich kenne mich mit Litern aus. ☺ � � ☺ � �<br />
Ich kenne mich mit Euro und Cent aus. ☺ � � ☺ � �<br />
Ich kenne mich mit Längenmaßen aus. ☺ � � ☺ � �<br />
Ich kenne mich mit Gewichten aus. ☺ � � ☺ � �<br />
Erstellt von Nuschin Waldmann; <strong>VS</strong> <strong>12</strong>, <strong>Haebergasse</strong> 1a 10
Deutsch<br />
Schreiben<br />
1. Semester 2. Semester<br />
Ich bemühe mich ordentlich zu schreiben. ☺ � � ☺ � �<br />
Ich kann alle Lernwörter schreiben. ☺ � � ☺ � �<br />
Ich kann alle Buchstaben der Lernwörter<br />
schreiben.<br />
Ich kann auch schon andere Buchstaben<br />
schreiben.<br />
☺ � � ☺ � �<br />
☺ � � ☺ � �<br />
Erstellt von Nuschin Waldmann; <strong>VS</strong> <strong>12</strong>, <strong>Haebergasse</strong> 1a 11
Diese Buchstaben kann ich schon gut schreiben:<br />
Erstellt von Nuschin Waldmann; <strong>VS</strong> <strong>12</strong>, <strong>Haebergasse</strong> 1a <strong>12</strong>
Rechtschreiben<br />
1. Semester 2. Semester<br />
Ich schreibe Wörter und Sätze richtig ab. ☺ � � ☺ � �<br />
Ich schreibe meine Lernwörter richtig. ☺ � � ☺ � �<br />
Ich schreibe den Satzanfang groß und mache<br />
am Ende einen Punkt.<br />
Sprachbetrachtung<br />
☺ � � ☺ � �<br />
1. Semester 2. Semester<br />
Ich erkenne Namenwörter. ☺ � � ☺ � �<br />
Ich schreibe Namenwörter groß. ☺ � � ☺ � �<br />
Ich erkenne Begleiter. ☺ � � ☺ � �<br />
Ich kann Fragesätze bilden. ☺ � � ☺ � �<br />
Erstellt von Nuschin Waldmann; <strong>VS</strong> <strong>12</strong>, <strong>Haebergasse</strong> 1a 13
Diese Lernwörter kann ich schon gut schreiben:<br />
_____________________________________________________________________________________________________________________<br />
____________________________________________________________________________________________________________________<br />
_____________________________________________________________________________________________________________________<br />
____________________________________________________________________________________________________________________<br />
Erstellt von Nuschin Waldmann; <strong>VS</strong> <strong>12</strong>, <strong>Haebergasse</strong> 1a 14
Verfassen von Texten<br />
1. Semester 2. Semester<br />
Ich schreibe eigene Geschichten. ☺ � � ☺ � �<br />
Ich schreibe Geschichten zu Bildern. ☺ � � ☺ � �<br />
Ich kann Sachtexte schreiben. ☺ � � ☺ � �<br />
Lesen<br />
1. Semester 2. Semester<br />
Ich kenne alle Buchstaben aus den Lernwörtern. ☺ � � ☺ � �<br />
Ich kenne schon mehr Buchstaben. ☺ � � ☺ � �<br />
Ich kann die Buchstaben zusammenlauten. ☺ � � ☺ � �<br />
Ich lese: Wörter ☺ � � ☺ � �<br />
Sätze ☺ � � ☺ � �<br />
kurze Texte. ☺ � � ☺ � �<br />
Ich verstehe, was ich lese. ☺ � � ☺ � �<br />
Erstellt von Nuschin Waldmann; <strong>VS</strong> <strong>12</strong>, <strong>Haebergasse</strong> 1a 15
Sachunterricht<br />
Darüber weiß ich Bescheid:<br />
1. Semester 2. Semester<br />
Meine Schulsachen ☺ � �<br />
Meine Familie und meine Freunde ☺ � �<br />
Tiere ☺ � �<br />
Kleidung ☺ � �<br />
Bäume und Blumen ☺ � �<br />
Körper und Körperpflege ☺ � �<br />
Von der Arbeit ☺ � �<br />
☺ � �<br />
Erstellt von Nuschin Waldmann; <strong>VS</strong> <strong>12</strong>, <strong>Haebergasse</strong> 1a 16
Musikerziehung<br />
1. Semester 2. Semester<br />
Ich merke mir Liedtexte. ☺ � � ☺ � �<br />
Ich singe mit. ☺ � � ☺ � �<br />
Ich kann einen Rhythmus halten. ☺ � � ☺ � �<br />
Ich kann mit Instrumenten umgehen. ☺ � � ☺ � �<br />
Ich tanze mit. ☺ � � ☺ � �<br />
Erstellt von Nuschin Waldmann; <strong>VS</strong> <strong>12</strong>, <strong>Haebergasse</strong> 1a 17
Bildnerische Erziehung<br />
1. Semester 2. Semester<br />
Ich setze Anweisungen selbständig um. ☺ � � ☺ � �<br />
Ich gestalte meine Arbeiten genau und liebevoll. ☺ � � ☺ � �<br />
Ich habe interessante Ideen beim kreativen<br />
Gestalten.<br />
☺ � � ☺ � �<br />
Erstellt von Nuschin Waldmann; <strong>VS</strong> <strong>12</strong>, <strong>Haebergasse</strong> 1a 18
Leibesübungen<br />
1. Semester 2. Semester<br />
Ich bewege mich auf verschiedene Arten. ☺ � � ☺ � �<br />
Ich kann klettern und hangeln. ☺ � � ☺ � �<br />
Ich kann werfen und fangen. ☺ � � ☺ � �<br />
Ich mache bei Ball- und Laufspielen mit. ☺ � � ☺ � �<br />
Ich halte mich an Spielregeln. ☺ � � ☺ � �<br />
Ich kann auch verlieren. ☺ � � ☺ � �<br />
Ich turne auf Geräten. ☺ � � ☺ � �<br />
Erstellt von Nuschin Waldmann; <strong>VS</strong> <strong>12</strong>, <strong>Haebergasse</strong> 1a 19
Werken<br />
Technisches Werken<br />
1. Semester 2. Semester<br />
Ich gehe mit Werkzeug und Material vorsichtig um. ☺ � � ☺ � �<br />
Ich kann mit der Schere genau schneiden. ☺ � � ☺ � �<br />
Ich arbeite sauber und ordentlich. ☺ � � ☺ � �<br />
Ich stelle meine Arbeiten fertig. ☺ � � ☺ � �<br />
Textiles Werken<br />
1. Semester 2. Semester<br />
Ich kann mit der Schere genau schneiden. ☺ � � ☺ � �<br />
Ich arbeite sauber und ordentlich. ☺ � � ☺ � �<br />
Ich kann auffädeln.<br />
Ich kann mit Papier flechten. ☺ � � ☺ � �<br />
Ich stelle meine Arbeiten fertig. ☺ � � ☺ � �<br />
Michaela Pils<br />
Erstellt von Nuschin Waldmann; <strong>VS</strong> <strong>12</strong>, <strong>Haebergasse</strong> 1a 20
Religion (röm.kath.)<br />
1. Semester 2. Semester<br />
Ich kann still werden und Bilder konzentriert<br />
betrachten.<br />
☺ � � ☺ � �<br />
Ich höre aufmerksam zu. ☺ � � ☺ � �<br />
Ich kann das Wesentliche einer Geschichte erkennen<br />
☺ � � ☺ � �<br />
und wiedergeben.<br />
Ich traue mich, meine Gefühle mit<br />
Instrumenten/Farben/Gesten auszudrücken.<br />
☺ � � ☺ � �<br />
Ich beteilige mich an Gesprächen und Rollenspielen. ☺ � � ☺ � �<br />
Ich arbeite sorgfältig mit Arbeitsmaterial und in<br />
meinem Heft.<br />
☺ � � ☺ � �<br />
Ich kann Geschichten von Menschen aus der Bibel<br />
erzählen.<br />
☺ � � ☺ � �<br />
©Ruth Gaderer<br />
Erstellt von Nuschin Waldmann; <strong>VS</strong> <strong>12</strong>, <strong>Haebergasse</strong> 1a 21
Wir wurden über den Leistungsstand und den Lernzuwachs und über die notwendigen Fördermaßnahmen in allen<br />
Pflichtgegenständen in einem ausführlichen Gespräch mit der Klassenlehrerin informiert.<br />
1. Klasse<br />
1. Semester 2. Semester<br />
2. Klasse<br />
1. Semester 2. Semester<br />
3. Klasse<br />
1. Semester 2. Semester<br />
Erstellt von Nuschin Waldmann; <strong>VS</strong> <strong>12</strong>, <strong>Haebergasse</strong> 1a 22
Sonstiges:<br />
Dem derzeitigen Leistungs- und Wissensstand nach zu beurteilen, könnte es möglich sein, dass das Kind die Lernziele<br />
der ersten Klasse nicht erreichen wird.<br />
U: _____________________________<br />
Erstellt von Nuschin Waldmann; <strong>VS</strong> <strong>12</strong>, <strong>Haebergasse</strong> 1a 23