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25 Sprache & KommunikationE-Book2. Auflage 2013Ausschliesslich als E-BookerhältlichE-Book: 978-3-03905-978-2Erscheint im Sommer 2013Hugo CaviolaIn Bildern sprechenWie Metaphern unser Denken leiten –Materialien zur fächerübergreifenden SprachreflexionMenschen denken in Bildern. Metaphernreflexion macht Lernendenbewusst, dass nicht nur Literatur in Metaphern spricht,sondern auch Sachwissen in hohem Mass durch Sprachbildererschlossen wird, die neben Erkenntnis auch Irrtümer, Ideologienund Mythen transportieren. Dieses Werk verfährt fächerübergreifend,indem es Sprachreflexion auf Wissensgebieteausdehnt, die gewöhnlich ohne sprachkritische Betrachtungbleiben, so etwa die Sprache der Biologie oder der Wirtschaft.Es erweitert den Sprachunterricht interdisziplinär, ohne zwingendauf Teamteaching angewiesen zu sein. Der bewusste Umgangmit Metaphern schärft die Wahrnehmung von Analogienzwischen inhaltlich getrennten Bereichen. Er leitet Lernendesomit zum «vernetzten Denken» an, wie es die gymnasialen Bildungs-und Lehrpläne heute fordern. Kritische Auseinandersetzungmit wissenschaftlichen Metaphern sensibilisiert Lernendedazu, die Wahrnehmungsweisen einzelner Fachsprachen,ihre Realitätsauffassung und ihre blinden Flecken zu erkennen.