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139 Didaktik & Unterrichtsmethodik1. Auflage 200663 Seiten, 18,5 × 27 cmBroschurCHF 19.00 / € 16,00ISBN 978-3-03905-229-5Carina FuchsAnstiftung zum LernerfolgOder: Was Lehrer tun, wenn sie nicht lehrenCarina Fuchs hat ihre Forschungen auf ein schulisches Grundsatzthemaausgerichtet: Selbstwirksamkeit. Dieser Glaube andie eigenen Fähigkeiten bestimmt in hohem Mass die Arbeitder Lernenden und das, was dabei herauskommt. Sie stelltanschaulich dar, wie LernCoaches die Arbeit in der Schuleso gestalten können, dass selbstwirksames Lernen nicht nurmöglich, sondern selbstverständlich ist.1. Auflage 200693 Seiten, 18,5 × 27 cmBroschurCHF 19.00 / € 16,00ISBN 978-3-03905-230-1Ernst Gasser… und plötzlich führen alle Wege nach PisaBildungsstandards: curriculare Odyssee oder Leuchttürmeim Meer der Bildung?Ernst Gasser folgt den Irrfahrten des Odysseus und kommt –mit Blick auf schulisches Lernen – zum Schluss: Es gibt keinegeraden Wege. Lernen lässt sich nicht auf begradigte Streckenzwängen. Aber was es braucht, ist Orientierung. Klare Kompetenzbeschreibungensind deshalb eine Art Leuchttürme aufden individuellen Fahrten zum Erfolg.