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115 Fachunterricht1. Aufl<strong>ag</strong>e 201124 Seiten, 15,5 × 22,5 cmgeheftet, CD-ROMCHF 22.00 / € 18,00ISBN 978-3-03905-752-8Claudia SchlegelFeedback von Simulationspatientinnenund -patientenSchriftenreihe PraxiswissenIn der Ausbildung von Pflege- und Gesundheitsberufen habensich Simulationspatientinnen und -patienten (SP) in den entsprechendenCurricula etabliert. Der Fokus dieser Publikationbezieht sich auf das mündliche Feedback. Die Publikationist gedacht für SP sowie SP-Trainerinnen und -Trainer und sollaufzeigen, wie ein SP-Feedback trainiert und durchgeführtwerden kann. Die beigelegte DVD zeigt die einzelnen Schrittedes SP-Trainings auf.1. Aufl<strong>ag</strong>e 201056 Seiten, 15,5 × 22,5 cmgeheftetCHF 19.00 / € 16,00ISBN 978-3-03905-599-9Beate Senn, Bettina Gaertner, Gerda Haldemann,Theres Walther NuferLeitfaden für eine evidenzbasierteUnterrichtspraxisSchriftenreihe PraxiswissenWie soll gewährleistet werden, dass vermitteltes Wissen undFertigkeiten nicht schon beim Eintritt ins Berufsleben veraltetsind? Das <strong>Bern</strong>er Bildungszentrum für Pflege unterstützt dieEntwicklung einer evidenzbasierten Unterrichtspraxis. Die Publikationrichtet sich an Fachpersonen, die in der Berufsbildungmit einem raschen Wandel des Wissens konfrontiert sind.

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