Mobilitätsprojekt Text

2. Absicht der Studie
Die Neugestaltung der Diplompflegeausbildung im Jahre 1997 hat das Fach
„Grundlagen der Pflegewissenschaft und Pflegeforschung“ im Lehrplan verankert.
Dieses Fach stellt für die unterrichtenden Lehrpersonen eine große Herausforderung
dar, da es gilt Lernenden, die unterschiedlichste Zugangsvoraussetzungen mitbringen, in
einer dreijährigen Grundausbildung Kenntnisse zu vermitteln, die ansonsten nur auf
Hochschulniveau unterrichtet werden.
In einer inzwischen mehrjährigen pflegewissenschaftlichen Unterrichtserfahrung hat es
sich gezeigt, dass praxisorientierte Forschungsinhalte von den Lernenden überwiegend
mit Begeisterung angenommen werden. Neben den Kernaufgaben der Ausbildung stellt
sich für alle Menschen, die eine Pflegeschule als Zielpunkt ihrer Aktivitäten sehen auch
die Frage, wie sie das Schulgebäude erreichen. Ausbildungstätigkeit mit verbindlicher
Anwesenheitspflicht bedingt immer auch ein Verkehrsaufkommen zum und vom
Gebäude.
Dieses Verkehrsaufkommen ist Teil einer Gesamtproblematik, die unsere
Mobilitätsgesellschaft im Besonderen betrifft. Aus diesem Hintergrund heraus lassen
sich folgende Intentionen formulieren:
- umfassende Darstellung aller Zielgruppen, welche die Pflegeschule Feldkirch
frequentieren
- Erhebung der Mobilitätsabläufe bezüglich Wahl und Verwendung des jeweiligen
Verkehrsmittels
- Erhebung von Vorschlägen um die Verkehrssituation rund um die Schule zu
verbessern
- Erstellung und Umsetzung eines Maßnahmenkataloges
- Erzielung eines erhöhten Bewusstseinsgrades bezüglich der Wahl von öffentlichen
Verkehrsmitteln und des Fahrrades
- Anwendung von wissenschaftlichem „Handwerkszeug“ im Rahmen eines
spannenden Projektes, welches direkt die Lebenswelt von Lernenden in der Pflege
betrifft
In Summe eine Menge von Themen , die es wert sind ausführlich behandelt und
erforscht zu werden.
Version 6.6.2007 5