Mobilitätsprojekt Text
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10.3.2. Suche nach möglichen finanziellen Unterstützungen. Ziel: Erhöhung der Attraktivität, ÖFFIS zu benutzen durch kleine wirtschaftliche Vorteile. Procedere: Abklärung aller Möglichkeiten, Ermäßigungen seitens der ÖFFIS- Rechtsträger zu erhalten. Installation eines speziellen Zebrastreifens für die Haltestelle an der Pflegeschule Feldkirch. Abklärung mit dem Rechtsträger der Schule, ob eine finanzielle Unterstützung für die vermehrte Benutzung von ÖFFIS möglich ist (ähnlich der Kilometerpauschale Unterstützung seitens des LKH Feldkirch für seine Mitarbeiter) 10.4. Bereich Fahrrad 10.4.1. Radfahrkonzept an der Pflegeschule Feldkirch Ziel: Erhöhung der Attraktivität, die Schule mit dem Fahrrad zu besuchen, Verringerung der PKW-Einzelfahrten, Erhöhung der positiven Gesundheitsaspekte durch das Radfahren (sportliche Ertüchtigung, Stärkung der Abwehr etc.). Procedere: Erstellung eines Radattraktivitätskonzeptes durch Lernende und Lehrende an der Pflegeschule Feldkirch. Szenarium: Unterstützung der Lernenden im Radkauf (Sammelkäufe in Zusammenarbeit mit diversen Firmen, Betriebs-Schulaktion etc.), Sammelkäufe bezüglich Fahrradkleidungskäufe. Schaffung einer radfreundlichen Infrastruktur: Sichere und witterungsgeschützte Unterbringung der Räder, Schaffung einer Fahrradservicestation (Luftpumpe, kleinere Reparaturen, Notfallkoffer für Fahrräder etc.), Öffnung der Turnhalle-Duschanlage für Radfahrer, Schaffung eines Fahrradschülerdienstes Gestaltung von Fahrradwettbewerben, Fahrrad-Jahreskilometerwettbewerbe. Version 6.6.2007 38
11. Verbreitung der Ergebnisse • Dieser Abschlussbericht wird an diverse Persönlichkeiten des Rechtsträgers und andere schulverantwortliche Personen verschickt und im Rahmen der institutionalisierten Pflegedienstkonferenz den Führungskräften vorgestellt und durchdiskutiert. • Dieser Abschlussbericht wird in den kommenden Klassen im Rahmen des Pflegewissenschafts- und Forschungsunterrichts als Unterrichtsunterlage verwendet. • Im Rahmen einer Krankenhaus internen Fortbildung (Krankenhaus goes quality) wird dieses Forschungsprojekt allen Lernenden und auch den Mitarbeitern und Mitarbeiterinnen des Landeskrankenhauses vorgestellt. • Die PR-Abteilung des LKH Feldkirch wird einen Bericht erstellen und eine Presseaussendung zu diesem Thema durchführen. • Es wird ein Fachartikel über das Projekt für die Pflegezeitschrift „Pflegenetz“ seitens der Schulleitung verfasst werden. • Lernende aus der Klasse werden im Rahmen des 5. Pflegekongresses 2007 am 15. und 16. November 2007 in Wien ein Referat zu diesem Schülerforschungsprojekt halten. 12. Weiteres Procedere Die Kerngruppe wird Detailkonzepte innerhalb der Maßnahmen erstellen. Diese Detailkonzepte werden in der Lehrerklausur im August 2007 besprochen und abgesegnet. In weiterer Folge wird die Schulleitung Budget und Umsetzungsgespräche mit den Wirtschaftsverantwortlichen des LKH Feldkirch durchführen. Die Evaluation der Detailkonzepte wird Ende 2008 bzw. 2009 durchgeführt werden. Version 6.6.2007 39
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10.3.2. Suche nach möglichen finanziellen Unterstützungen.<br />
Ziel: Erhöhung der Attraktivität, ÖFFIS zu benutzen durch kleine wirtschaftliche<br />
Vorteile.<br />
Procedere: Abklärung aller Möglichkeiten, Ermäßigungen seitens der ÖFFIS-<br />
Rechtsträger zu erhalten.<br />
Installation eines speziellen Zebrastreifens für die Haltestelle an der Pflegeschule<br />
Feldkirch. Abklärung mit dem Rechtsträger der Schule, ob eine finanzielle<br />
Unterstützung für die vermehrte Benutzung von ÖFFIS möglich ist (ähnlich der<br />
Kilometerpauschale Unterstützung seitens des LKH Feldkirch für seine Mitarbeiter)<br />
10.4. Bereich Fahrrad<br />
10.4.1. Radfahrkonzept an der Pflegeschule Feldkirch<br />
Ziel: Erhöhung der Attraktivität, die Schule mit dem Fahrrad zu besuchen, Verringerung<br />
der PKW-Einzelfahrten, Erhöhung der positiven Gesundheitsaspekte durch das<br />
Radfahren (sportliche Ertüchtigung, Stärkung der Abwehr etc.).<br />
Procedere: Erstellung eines Radattraktivitätskonzeptes durch Lernende und Lehrende an<br />
der Pflegeschule Feldkirch.<br />
Szenarium: Unterstützung der Lernenden im Radkauf (Sammelkäufe in<br />
Zusammenarbeit mit diversen Firmen, Betriebs-Schulaktion etc.), Sammelkäufe<br />
bezüglich Fahrradkleidungskäufe.<br />
Schaffung einer radfreundlichen Infrastruktur: Sichere und witterungsgeschützte<br />
Unterbringung der Räder, Schaffung einer Fahrradservicestation (Luftpumpe, kleinere<br />
Reparaturen, Notfallkoffer für Fahrräder etc.), Öffnung der Turnhalle-Duschanlage für<br />
Radfahrer, Schaffung eines Fahrradschülerdienstes<br />
Gestaltung von Fahrradwettbewerben, Fahrrad-Jahreskilometerwettbewerbe.<br />
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