Jahresbericht 2004/05 - alv

Runder Tisch
Am Runden Tisch treffen sich unter der Leitung der Projektleiterin «Geleitete Schule», Mirjam
Obrist, je zwei Vertretungen des alv, der VASP und der VSL AG zur offenen Diskussion hängiger
Fragen des Projekts Schulleitung. Den alv vertraten der Präsident Niklaus Stöckli und die
Pädagogische Sekretärin Franziska Peterhans. Themen der fünf Sitzungen waren unter
anderem:
||| Rolle der Lehrpersonen in der geleiteten Schule;
||| Regelungsbedarf nach GAT III die Schulleitungen betreffend;
||| Orientierungshilfe zum Berufsauftrag.
Arbeitsgruppe Berufsauftrag
In der Arbeitsgruppe Berufsauftrag wirkte die Pädagogische Sekretärin bei der Erarbeitung
der «Orientierungshilfe zum Berufsauftrag und zur Arbeitszeit der Lehrerinnen und Lehrer»
mit.
3.3 Promotionsordnung
Jahresbericht 2004/05
Das Projekt zur Neugestaltung der Promotionsordnung wurde vom BKS erneut in Angriff
genommen. Die erziehungsrätliche Begleitgruppe traf sich zu drei Sitzungen und diskutierte
die Eckwerte zur neuen Promotionsordnung. Ausserdem fand eine alv-interne Aussprache mit
den Vertretungen der alv-Mitgliedorganisationen der Begleitgruppe dazu statt. Der Entwurf
einer neuen Promotionsordnung geht in die Vernehmlassung. Zu den Eckwerten, der Grundlage
für den Vernehmlassungsentwurf, äusserte sich der alv wie folgt:
||| Dass alle Fächer in Zukunft promotionswirksam seien, bringe insbesondere für die musischen
Fächer eine Verbesserung. Es seien aber gerade auch für diese Fächer Grundlagen für
eine umfassende und gerechte Beurteilung zu schaffen.
||| Für die Leistungsmessung seien auf der Grundlage der in HarmoS festgelegten Standards
kantonale Vorgaben zu schaffen. Dabei sollen für alle drei Kompetenzen Ziele definiert und
Kriterien und Massstäbe festgelegt werden.
||| Die Jahrespromotion sei positiv, weil der Planungsrahmen grösser werde. Positiv sei auch
die klare Trennung zwischen der förderorientierten Beurteilung am Ende des 1. Semesters und
der selektiven Beurteilung Ende des 2. Semesters.
||| An der Sekundarstufe I sei der Durchlässigkeit, auch nach oben, besondere Beachtung zu
schenken, denn die Selektion werde mit der vorgesehenen Promotionsordnung eher verschärft.
Der Wegfall der Repetition innerhalb des gleichen Typus werde grundsätzlich begrüsst,
Repetitionen sollten aber in begründeten Fällen weiterhin möglich sein.
DV alv 2005 19