GegenÃ¼berstellung qualitativer und quantitativer Forschung

Weitere Magazine

Empfehlungen

Info

6.2 AuswertungsverfahrenBei der Vorstellung der Auswertungsverfahren wird hauptsächlich Bezug genommenauf Mayrings „Einführung in die qualitative Sozialforschung“ (1999). Mayring stelltsieben Auswertungsverfahren vor, um einen Überblick über die Bandbreite modernerqualitativer Forschung zu geben. Die Bandbreite der vorgestellten Verfahren reichtvon strukturierten bis zu weniger strukturierten Vorgehensweisen. Im Folgendenwerden zwei Verfahren exemplarisch ausführlicher dargestellt, die restlichen werdennur kurz umrissen.Generell ist zu bemerken, dass die qualitativen Analyseansätze nicht nur isoliertgesehen werden sollten, sondern miteinander kombinierbar sind.Wichtig ist, dass die Zusammenstellung des Analyseinstrumentariums auf denGegenstand der Untersuchung bezogen sein muss und nicht durch persönlicheVorlieben vorbestimmt werden sollte.6.1 Verfahrensüberblick6.1.1 Gegenstandsbezogene TheoriebildungDie gegenstandsbezogene Theoriebildung ist ein Vertreter der unstrukturiertenAuswertungsverfahren.Von der Vorgehensweise her, werden schon während der DatensammlungHypothesen oder theoretische Konzepte entwickelt und verknüpft, so dass sichErhebung und Auswertung der Daten überschneiden. Die Konzeptbildung findet alsowährend der Datenerhebung statt, so dass sich ein theoretischer Bezugsrahmenherauskristallisiert, der schrittweise vervollständigt wird. Wenn der theoretischeRahmen aussagekräftig genug ist, kann die Datenerhebung abgebrochen werden.Bsp.: Untersuchung von Arbeitslosen in einem österreichischen DorfWährend der Datenerhebung fiel in allen untersuchten Feldern (Kultur, Politik,Arbeitssuche) eine vorherrschende Müdigkeit und Interesselosigkeit auf. Das sichdaraus ergebende theoretische Konstrukt sagte folgendes aus: Trotz Arbeitslosigkeitim Sinne von „ nicht beschäftigt sein“ herrscht Energielosigkeit vor.12
Solche Konstrukte können verfeinert und mit weiteren Konstrukten verknüpftwerden.Zur Anwendung kommt die gegenstandsbezogene Theoriebildung besonders bei derteilnehmenden Beobachtung, vor allem, wenn der zu erforschende Bereich nochunerforscht ist.6.1.2 Phänomenologische AnalyseBei dem Verfahren der Phänomenologischen Analyse werden Phänomene aus derSicht des betroffenen Subjektes beschrieben. Anschließend wird versucht, dasPhänomen auf seine wesentlichen Kernaussagen zu reduzieren.Bsp.: Befragung zum Erleben der WochenbettdepressionIm Verlauf der Auswertung kam es zur Reduktion auf folgende Aussagen alswesentliche Elemente:‣ Einsamkeit‣ Zwangsvorstellung, eine schlechte Mutter zu sein‣ Angst, Schuldgefühle‣ Konzentrationsunfähigkeit‣ Unsicherheit6.1.3 Objektive HermeneutikMittels der Objektiven Hermeneutik sollen zum Einen subjektive Bedeutungen erfasstwerden, um dann die dahinter liegenden objektivierbaren Sinnstrukturen zuerkennen. Um das zu erreichen wird in einem aufwändigen Verfahren schrittweiseein systematischer Vergleich von möglichen und tatsächlichen Bedeutungsinhaltendes vorliegenden Materials vorgenommen. Das Material wird zu diesem Zweckzerlegt und die einzelne Handlung in gedachte andere Kontexte eingebunden. Ausdiesen anderen Kontexten, in die diese Handlung ebenfalls passen würde, wird aufallgemeine Struktureigenschaften für den Kontext dieser Handlung gefolgert. Alsletzten Schritt kommt es zu einer allgemeinen Aussage über die Struktur für diesenHandlungskontext.13
Seite 1 und 2: „Gegenüberstellung qualitativer
Seite 3 und 4: Dies geschieht zu einem indem die w
Seite 5 und 6: feste Schicht gestoßen ist: wenn m
Seite 7 und 8: wirkliches Erleben, Erfahren, Ausdr
Seite 9 und 10: • audio-visuelle Darstellungo Bil
Seite 11: • Selektion: zentrale Aussagen we
Seite 15 und 16: Der Begriff „abstrakt“ kommt au
Seite 17 und 18: 8.2 ExplikationMit Hilfe der Explik
Seite 19: Diese Technik der Analyse ist geeig

GegenÃ¼berstellung qualitativer und quantitativer Forschung

Erfolgreiche ePaper selbst erstellen

Template löschen?

Als Template speichern?