Mathematik für Menschen mit Down-Syndrom - Yes we can

Yes we can!– Sensibilisierung fürdas Potenzial von Menschenmit Down-SyndromDie internationale Literaturbeschreibt Menschen mitDown-Syndrom als nichtfähig, Rechenkompetenzenzu erwerben. In der Folgedieser Unterschätzung sehensie sich entsprechendgeringen Anforderungengegenüber. Ein Hauptanliegen des „Yes we can“-Projekts istes, solche Vorurteile abzubauen und Missverständnisse auszuräumen.Neben ihren Bedürfnissen sollen vor allem auchdie Entwicklungsmöglichkeiten der Menschen mit Down-Syndrom im Vordergrund stehen.Hauptziel des Projekts ist es, eine innovative Methode zurVerbesserung der mathematischen Fähigkeiten zu entwickeln.Damit sollen Menschen mit DS an die Grundrechenartenherangeführt werden, mathematische Schlüsselfertigkeiten,die bei der Bewältigung des täglichen Lebens wesentlichsind, erwerben und eine größere Unabhängigkeit, mehrSelbstvertrauen und bessere Möglichkeiten für die Teilhabeam gesellschaftlichen Leben erlangen.Projektpartner:ÖsterreichVerein „Hand in Hand“,LeobenE-mail: hotter@down-syndrom.atTschechische RepublikSpolečnost rodičů a přáteldětí s Downovým syndromem,PrahaE-mail: downsyndrom@centrum.czDänemarkProfessionshøjskolen UCC,KøbenhavnE-mail: mwa@ucc.dkE-mail: ucc@ucc.dkDeutschlandDeutsches Down-Syndrom InfoCenter,LaufE-mail: ds.infocenter@t-online.deItalienArbeitskreis Eltern Behinderter (AEB)Associazione genitori di personein situazione di handicap,Bozen/BolzanoE-mail: info@a-eb.netRumänienFundaţia Centru Educaţional Soros,Miercurea CiucE-mail: sec@sec.rowww.downsyndrom-yeswecan.euMathematik für Menschenmit Down-SyndromMultilaterales Projekt, gefördert mit EU-Mitteln aus dem Grundtvig-Programmfür lebenslanges LernenDieses Projekt wurde mit Unterstützung der Europäischen Kommission finanziert. Die Verantwortungfür den Inhalt trägt allein der Verfasser; die Kommission haftet nicht für die weitereVerwendung der darin enthaltenen Angaben.

Unentbehrlichim Alltag:mathematischeGrundkenntnisseund Fähigkeiten„Yes we can“ – das Projekt„Yes we can“ – das KonzeptDas Projekt „Yes we can“ ist eine multilaterale Zusammenarbeitvon sechs europäischen Ländern: Italien, TschechischeRepublik, Rumänien, Dänemark, Deutschland und Österreich,das die Projektleitung übernommen hat.Das 2010 gestartete und auf zwei Jahre angelegte Projektwird mit EU-Mitteln aus dem Grundtvig-Programm „LebenslangesLernen“ gefördert.Das EU-Projekt wird – um Menschen mit Down-Syndrommathematische Fähigkeiten zu vermitteln – ein innovativesund effizientes, auf neuropädagogischen Ansätzen beruhendesKonzept entwickeln und Fachleute, Eltern sowieweitere Interessierte, die mit dieser Zielgruppe arbeiten, inder Anwendung dieser Methode ausbilden.e Mit einer Bedarfsanalyse – durchgeführt in allen sechsPartnerländern – wurde im Umfeld von Menschen mitDown-Syndrom (Familie und Fachleute) der Bedarf anmathematischen Fähigkeiten speziell für diese Zielgruppeermittelt.r Auf Grundlage dieser Studie werden derzeit Materia lienund Lernmethoden für den Mathematikunterricht beiMenschen mit Down-Syndrom entwickelt.t Ein Pilot-Training in Österreich und „Train the Trainer-Workshops“ in jedem Partnerland bilden entsprechendbefähigtes Personal aus.u Anschließend werden alle Trainer europaweit insgesamt600 Menschen mit Down-Syndrom für die Dauerdes Projekts nach dieser Methode unterrichten.i Teil der Öffentlichkeitsarbeit ist neben Flyern, Postern,Zeitungsbeiträgen, Präsentationen bei Kongressen undSeminaren auch die eigens dafür eingerichtete Websitewww.downsyndrom-yeswecan.eu.Die wichtigsten Resultatedes Projekts werden sein:3 Innovative und validierteMethode, Menschen mitDown-Syndrom mathematischeFertigkeiten zuvermitteln3 Unterrichtsmaterial fürTrainer, Eltern und Lehrer:Handbuch, Mathe-Boxund Video (DVD) in denjeweiligen Sprachen derPartnerländer** Bei Interesse am Unterrichtsmaterialwenden Siesich bitte an den Projektpartnerin Ihrem Land.Projektpartner,Kopenhagen,Juni 2010