PEP Nr. 3 2003 - Polarity-Verband Deutschland eV
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Der Aspekt der Ernährung als Wegbegleiter von<br />
Familien mit Säuglingen und Kleinkindern<br />
Die Ernährung nimmt in Familien mit Säuglingen und Kleinkindern<br />
oft einen großen Raum ein. Nicht selten spiegeln sich<br />
Energiefluss-Störungen der Familie in Still- und Essproblemen<br />
wieder. Es ist nicht zu übersehen, dass es dabei nicht nur um<br />
das Materielle der Nahrung, sondern auch um die Emotionalen<br />
und Mentalen Aspekte und Ebenen der Nahrung geht.<br />
Materielle Ebene<br />
Hier haben wir Möglichkeiten, beratend zu agieren:<br />
Was isst die Mutter und damit der gestillte Säugling, was isst<br />
das Kleinkind?<br />
Sind alle Elemente vertreten?, auch unter folgenden Aspekten:<br />
Gibt es genügend Sauerstoff – Pranaenergie, genügend Obst,<br />
frische Nahrung (Luft); Gibt es genügend Sonne, Nahrung, die<br />
an der Sonne gereift ist (Feuer); Gibt es genug zu trinken, genug<br />
flüssige Nahrung (Wasser); Darf das Kind essen, was es braucht,<br />
wird es nicht zu mehr gezwungen (Erde)? Ist die Nahrung liebevoll<br />
zubereitet, hat die Mahlzeit Zeit und Raum, ist sie den<br />
Bedürfnissen des Kindes entsprechend und nicht nach Plan<br />
(Äther)?<br />
Alle Elemente sollten ausgeglichen sein, je nach Elemententyp,<br />
je nachdem, welches Element mehr oder weniger gelebt wird,<br />
braucht es von dem einen oder anderen Element etwas mehr<br />
oder weniger.<br />
Hierzu gehört auch, abzuchecken, ob das Kind evt. unter einer<br />
Nahrungsmittel-Unverträglichkeit oder Allergie leidet, z.B in<br />
Zusammenhang mit großem Zuckerkonsum, Farbstoffen, Kuhmilch.<br />
Rudolf Merkel, Kinderarzt und Craniotherapeut hat eine Liste<br />
von Fragen zusammengestellt, die dazu Hinweise geben können.<br />
Wer sich dafür interessiert, die stehen in Auf die Welt<br />
gekommen S. 433.<br />
Emotionale Ebene<br />
Hier haben wir das Augenmerk darauf, dass das Kind ausreichend<br />
emotional versorgt wird, ohne in der Nahrung eine Ersatzbefriedigung<br />
finden zu müssen. Auf dieser Ebene geht es<br />
vor allem um die Dynamik zwischen den Eltern und dem Kind,<br />
unter unterschiedlichen Aspekten. Diese Ebene unterstützen<br />
wir zum Beispiel durch die Körperarbeit und durch die Innere<br />
Achtsamkeit von Eltern und Kind, ebenso durch die Eltern-Kind-<br />
Körperübungen.<br />
Wie sind die Eltern in Kommunikation mit dem Kind, wie sind<br />
sie in Beziehung (Luft).<br />
Welche Aktivitäts- und Bewegungsmöglichkeiten gibt es, hat<br />
das Kind Gelegenheit, sich um der Bewegung willen zu bewegen<br />
– nicht gekoppelt mit Essen. Darf das Kind frei Freude,<br />
Glück, Wut, Zorn, Frust ausdrücken, ohne mit Nahrung oder<br />
dem Schnuller getröstet zu werden (Feuer).<br />
Wie ist die Zusammengehörigkeit, Verbundenheit, Liebe, Geborgenheit,<br />
Nestwärme – unabhängig von Nahrung, nicht<br />
durch Nahrung ersetzt oder gesteigert (Wasser)<br />
Findet das Kind in der Familie Stabilität, Sicherheit, Ruhe, Zufriedenheit,<br />
Ordnung, Wohlbefinden auf psychischer Ebene – ohne<br />
dass dies durch Nahrung ersetzt wird (Erde).<br />
Hat das Kind genügend Raum, sich frei zu entwickeln (Äther).<br />
Mentale Ebene<br />
Auch hier geht es darum, dieser Ebene Raum zu geben, ohne<br />
dass sie an Nahrung gekoppelt oder durch Nahrung ersetzt<br />
wird. Diese Ebene unterstützen wir zum Beispiel durch unseren<br />
Kontakt mit dem Kind, aber auch durch die Erfahrungen,<br />
die die Familie aus unserem Kontakt, aus der Körperarbeit und<br />
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polarity mit säuglingen und kleinkindern<br />
polarity energie post / <strong>2003</strong><br />
der Inneren Achtsamkeit mit nach Hause nimmt.<br />
Wie ist der Kontakt und die Anregungen von der Außenwelt<br />
– z.B. von uns (Luft);<br />
Welchen Platz hat die Phantasie, die Kreativität, Neues kennenlernen<br />
– nicht nur der Nahrung (Feuer);<br />
Wie ist die geistige Verbundenheit, gibt es schöngeistige Nahrung<br />
(Wasser);<br />
Gibt es in der Familie genügend Stille, Leere, Frieden, Freizeit,<br />
Ordnung (Erde);<br />
Wird die Verbundenheit zur Quelle, zu Gott gesehen und anerkannt?<br />
(Äther)<br />
Abschlussgedanken<br />
Ich denke, es ist klar geworden, dass die vier Säulen der Polaritätstherapie<br />
in vielfältiger Weise sinnvolle Wegbegleiter einer<br />
Familie mit Säugling oder Kleinkind sein können.<br />
Es ist jedes Mal ein Geschenk, einem Säugling oder Kleinkind<br />
begegnen zu dürfen. Das besondere an dieser Begegnung gibt<br />
vielleicht diese Anekdote wieder, die mir ein Bekannter von<br />
der Familie eines amerikanischen Freundes erzählt hat und die<br />
ich auch zu meiner Überraschung in dem Buch von William<br />
Emerson Remembering our Home wiedergefunden habe. William<br />
schreibt, dass diese Anekdote in ähnlicher Form in vielen<br />
Familien aus eigenen Erfahrungen erzählt wird:<br />
Die vierjährige Schwester macht immer wieder an ihrem<br />
Babybruder herum, möchte unbedingt mit dem Babybruder<br />
alleine im Kinderzimmer sein. Die Eltern stimmen zögernd zu,<br />
hören aber über das Babyphon mit. Sie hören, wie die vierjährige<br />
zum Baby sagt:<br />
»Tell me about god – I’m already forgetting. Erzähl mir von<br />
Gott – ich bin bereits dabei zu vergessen.«<br />
Literatur<br />
Judy Hall: Die karmische Reise - Geburtshoroskop, Karma und<br />
Reinkarnation<br />
Raymond Castellino: The <strong>Polarity</strong> Therapy Paradigm Regarding<br />
Pre-conception, Prenatal and Birth Imprinting<br />
Thomas Harms (hrsg.): Auf die Welt gekommen<br />
Wendy Anne McCarty: Being with Babies<br />
Dr. Randolph Stone: Health Building<br />
Dr. Randolph Stone: <strong>Polarity</strong> Therapie (Volume One)<br />
William Emerson: Remembering Our Home<br />
Mitschriften aus dem Kurs<br />
Barbara Temelie, Beatrice Trebuth: Die Fünf Elemente Ernährung<br />
für Mutter und Kind<br />
Kontaktadresse<br />
»Ein Stück Wegbegleitung«<br />
Praxis für prä- und perinatale Körperarbeit, Biodynamische<br />
Craniosakraltherapie, <strong>Polarity</strong>, Heilpädagogik - für Säuglinge,<br />
Kinder und deren Familien und für Erwachsene<br />
Regina Bücher<br />
Hinterhofen 21<br />
79291 Merdingen<br />
Tel.: 07668 / 950864<br />
email: regina_buecher@optosolar.de<br />
Diesen Vortrag hielt Regina Bücher im Rahmen der Diplomprüfungswoche<br />
der Freiburger <strong>Polarity</strong> Schule im März 2002.<br />
Herzlichen Dank für die Bereitstellung für pep!<br />
PVD-Fortbildung: <strong>Polarity</strong> & Geburtsarbeit<br />
Am 25. April 2004 leitet Regina Bücher die PVD-Fortbildung<br />
»<strong>Polarity</strong> & Geburtsarbeit« in Berlin, siehe hinten Seite 31.