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PEP Nr. 3 2003 - Polarity-Verband Deutschland eV

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Der Aspekt der Ernährung als Wegbegleiter von<br />

Familien mit Säuglingen und Kleinkindern<br />

Die Ernährung nimmt in Familien mit Säuglingen und Kleinkindern<br />

oft einen großen Raum ein. Nicht selten spiegeln sich<br />

Energiefluss-Störungen der Familie in Still- und Essproblemen<br />

wieder. Es ist nicht zu übersehen, dass es dabei nicht nur um<br />

das Materielle der Nahrung, sondern auch um die Emotionalen<br />

und Mentalen Aspekte und Ebenen der Nahrung geht.<br />

Materielle Ebene<br />

Hier haben wir Möglichkeiten, beratend zu agieren:<br />

Was isst die Mutter und damit der gestillte Säugling, was isst<br />

das Kleinkind?<br />

Sind alle Elemente vertreten?, auch unter folgenden Aspekten:<br />

Gibt es genügend Sauerstoff – Pranaenergie, genügend Obst,<br />

frische Nahrung (Luft); Gibt es genügend Sonne, Nahrung, die<br />

an der Sonne gereift ist (Feuer); Gibt es genug zu trinken, genug<br />

flüssige Nahrung (Wasser); Darf das Kind essen, was es braucht,<br />

wird es nicht zu mehr gezwungen (Erde)? Ist die Nahrung liebevoll<br />

zubereitet, hat die Mahlzeit Zeit und Raum, ist sie den<br />

Bedürfnissen des Kindes entsprechend und nicht nach Plan<br />

(Äther)?<br />

Alle Elemente sollten ausgeglichen sein, je nach Elemententyp,<br />

je nachdem, welches Element mehr oder weniger gelebt wird,<br />

braucht es von dem einen oder anderen Element etwas mehr<br />

oder weniger.<br />

Hierzu gehört auch, abzuchecken, ob das Kind evt. unter einer<br />

Nahrungsmittel-Unverträglichkeit oder Allergie leidet, z.B in<br />

Zusammenhang mit großem Zuckerkonsum, Farbstoffen, Kuhmilch.<br />

Rudolf Merkel, Kinderarzt und Craniotherapeut hat eine Liste<br />

von Fragen zusammengestellt, die dazu Hinweise geben können.<br />

Wer sich dafür interessiert, die stehen in Auf die Welt<br />

gekommen S. 433.<br />

Emotionale Ebene<br />

Hier haben wir das Augenmerk darauf, dass das Kind ausreichend<br />

emotional versorgt wird, ohne in der Nahrung eine Ersatzbefriedigung<br />

finden zu müssen. Auf dieser Ebene geht es<br />

vor allem um die Dynamik zwischen den Eltern und dem Kind,<br />

unter unterschiedlichen Aspekten. Diese Ebene unterstützen<br />

wir zum Beispiel durch die Körperarbeit und durch die Innere<br />

Achtsamkeit von Eltern und Kind, ebenso durch die Eltern-Kind-<br />

Körperübungen.<br />

Wie sind die Eltern in Kommunikation mit dem Kind, wie sind<br />

sie in Beziehung (Luft).<br />

Welche Aktivitäts- und Bewegungsmöglichkeiten gibt es, hat<br />

das Kind Gelegenheit, sich um der Bewegung willen zu bewegen<br />

– nicht gekoppelt mit Essen. Darf das Kind frei Freude,<br />

Glück, Wut, Zorn, Frust ausdrücken, ohne mit Nahrung oder<br />

dem Schnuller getröstet zu werden (Feuer).<br />

Wie ist die Zusammengehörigkeit, Verbundenheit, Liebe, Geborgenheit,<br />

Nestwärme – unabhängig von Nahrung, nicht<br />

durch Nahrung ersetzt oder gesteigert (Wasser)<br />

Findet das Kind in der Familie Stabilität, Sicherheit, Ruhe, Zufriedenheit,<br />

Ordnung, Wohlbefinden auf psychischer Ebene – ohne<br />

dass dies durch Nahrung ersetzt wird (Erde).<br />

Hat das Kind genügend Raum, sich frei zu entwickeln (Äther).<br />

Mentale Ebene<br />

Auch hier geht es darum, dieser Ebene Raum zu geben, ohne<br />

dass sie an Nahrung gekoppelt oder durch Nahrung ersetzt<br />

wird. Diese Ebene unterstützen wir zum Beispiel durch unseren<br />

Kontakt mit dem Kind, aber auch durch die Erfahrungen,<br />

die die Familie aus unserem Kontakt, aus der Körperarbeit und<br />

14<br />

polarity mit säuglingen und kleinkindern<br />

polarity energie post / <strong>2003</strong><br />

der Inneren Achtsamkeit mit nach Hause nimmt.<br />

Wie ist der Kontakt und die Anregungen von der Außenwelt<br />

– z.B. von uns (Luft);<br />

Welchen Platz hat die Phantasie, die Kreativität, Neues kennenlernen<br />

– nicht nur der Nahrung (Feuer);<br />

Wie ist die geistige Verbundenheit, gibt es schöngeistige Nahrung<br />

(Wasser);<br />

Gibt es in der Familie genügend Stille, Leere, Frieden, Freizeit,<br />

Ordnung (Erde);<br />

Wird die Verbundenheit zur Quelle, zu Gott gesehen und anerkannt?<br />

(Äther)<br />

Abschlussgedanken<br />

Ich denke, es ist klar geworden, dass die vier Säulen der Polaritätstherapie<br />

in vielfältiger Weise sinnvolle Wegbegleiter einer<br />

Familie mit Säugling oder Kleinkind sein können.<br />

Es ist jedes Mal ein Geschenk, einem Säugling oder Kleinkind<br />

begegnen zu dürfen. Das besondere an dieser Begegnung gibt<br />

vielleicht diese Anekdote wieder, die mir ein Bekannter von<br />

der Familie eines amerikanischen Freundes erzählt hat und die<br />

ich auch zu meiner Überraschung in dem Buch von William<br />

Emerson Remembering our Home wiedergefunden habe. William<br />

schreibt, dass diese Anekdote in ähnlicher Form in vielen<br />

Familien aus eigenen Erfahrungen erzählt wird:<br />

Die vierjährige Schwester macht immer wieder an ihrem<br />

Babybruder herum, möchte unbedingt mit dem Babybruder<br />

alleine im Kinderzimmer sein. Die Eltern stimmen zögernd zu,<br />

hören aber über das Babyphon mit. Sie hören, wie die vierjährige<br />

zum Baby sagt:<br />

»Tell me about god – I’m already forgetting. Erzähl mir von<br />

Gott – ich bin bereits dabei zu vergessen.«<br />

Literatur<br />

Judy Hall: Die karmische Reise - Geburtshoroskop, Karma und<br />

Reinkarnation<br />

Raymond Castellino: The <strong>Polarity</strong> Therapy Paradigm Regarding<br />

Pre-conception, Prenatal and Birth Imprinting<br />

Thomas Harms (hrsg.): Auf die Welt gekommen<br />

Wendy Anne McCarty: Being with Babies<br />

Dr. Randolph Stone: Health Building<br />

Dr. Randolph Stone: <strong>Polarity</strong> Therapie (Volume One)<br />

William Emerson: Remembering Our Home<br />

Mitschriften aus dem Kurs<br />

Barbara Temelie, Beatrice Trebuth: Die Fünf Elemente Ernährung<br />

für Mutter und Kind<br />

Kontaktadresse<br />

»Ein Stück Wegbegleitung«<br />

Praxis für prä- und perinatale Körperarbeit, Biodynamische<br />

Craniosakraltherapie, <strong>Polarity</strong>, Heilpädagogik - für Säuglinge,<br />

Kinder und deren Familien und für Erwachsene<br />

Regina Bücher<br />

Hinterhofen 21<br />

79291 Merdingen<br />

Tel.: 07668 / 950864<br />

email: regina_buecher@optosolar.de<br />

Diesen Vortrag hielt Regina Bücher im Rahmen der Diplomprüfungswoche<br />

der Freiburger <strong>Polarity</strong> Schule im März 2002.<br />

Herzlichen Dank für die Bereitstellung für pep!<br />

PVD-Fortbildung: <strong>Polarity</strong> & Geburtsarbeit<br />

Am 25. April 2004 leitet Regina Bücher die PVD-Fortbildung<br />

»<strong>Polarity</strong> & Geburtsarbeit« in Berlin, siehe hinten Seite 31.

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