Aus- und Weiterbildung in der

3.5 Exkurs: Luftfahrtspezifische Bildungsangebote in Deutschland
Eine Reihe von österreichischen Unternehmen entsendet ihre MitarbeiterInnen für luftfahrtspezifische
Aus- und Weiterbildungen nach Deutschland, wo es durchgängige Qualifizierungsmaßnahmen
in der Luftfahrt gibt. Aus diesem Grund wurde im Rahmen der Studie ein
kurzer Überblick über die luftfahrtspezifischen Bildungsmaßnahmen in Deutschland sowie
ein kurzer Einblick in deren inhaltliche und organisatorische Ausgestaltung erarbeitet und für
Österreich interessante Beispiele dargestellt.
Die Luft- und Raumfahrttechnik als Teil der Ingenieurwissenschaften und Verkehrstechnik in
Deutschland befasst sich mit der Entwicklung und dem Betrieb von Flugzeugen, Flugkörpern,
Raumfahrzeugen und Satelliten. Diese Systeme werden unter Berücksichtigung der
technischen, wissenschaftlichen und ökologischen Aspekte kontinuierlich weiterentwickelt.
Dabei wird eine möglichst günstige Verknüpfung (Integration) von Komponenten und Teilsystemen
zu Gesamtsystemen erzielt. Diese Integration erstreckt sich z.B. auf
� den strukturellen Aufbau eines möglichst leichten Fluggeräts,
� die günstigste aerodynamische Form,
� Triebwerke und das Energieversorgungssystem,
� Untersysteme der Grundausrüstung, die Funktion und Sicherheit gewährleisten,
� die Einsatz- sowie Nutzausrüstung.
Das Bildungssystem in Deutschland ist vertikal in vier bzw. fünf Stufen gegliedert; die ersten
drei davon bilden das deutsche Schulsystem:
� Primarbereich – umfasst die ersten vier Schuljahre in der Grundschule (oder bereits in
der Förderschule). In einigen Bundesländern gibt es auch eine sechsjährige Grundschule
oder eine schulartunabhängige Orientierungsstufe in der 5. und 6. Klasse, die bereits
zur Sekundarstufe I zählen.
� Sekundarbereich I – führt zum Haupt- oder Realschulabschluss oder zur Versetzung in
die gymnasiale Oberstufe und ist in Haupt-, Realschule und Gymnasium gegliedert oder
in einer Gesamtschule integriert.
� Sekundarbereich II – beginnt nach dem Sekundarbereich I als gymnasiale Oberstufe
oder als berufsbildende Schule. Im verkürzten Gymnasium (G8) gilt die 10. Klasse bereits
als Teil der Sekundarstufe II.
� Tertiärbereich – beginnt nach dem Erwerb der Hochschulzugangsberechtigung und ist
an Hochschulen, Berufsakademien, Fachakademien angesiedelt bzw. nach einer entsprechenden
Berufsausbildung und mehrjähriger Berufserfahrung an Fachschulen.
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