Aus- und Weiterbildung in der
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3. LUFTFAHRTRELEVANTE AUS- UND WEITERBILDUNGSANGEBOTE IN<br />
ÖSTERREICH<br />
Im Zuge <strong>der</strong> Analyse von luftfahrtspezifischen Bildungsangeboten <strong>in</strong> Österreich wurde e<strong>in</strong>e<br />
umfangreiche Betrachtung von weitgehend allen Bildungsangeboten auf allen Bildungsstufen<br />
von <strong>der</strong> Lehre bis zur Erwachsenenbildung vorgenommen, die e<strong>in</strong>en sichtbaren Luftfahrtschwerpunkt<br />
ausweisen o<strong>der</strong> aufgr<strong>und</strong> ihrer engen Zusammenarbeit mit Unternehmen <strong>der</strong><br />
Luftfahrt<strong>in</strong>dustrie als für die Studie relevant erachtet wurden. Dazu wurden die entsprechenden<br />
Bildungsangebote folgen<strong>der</strong> <strong>Aus</strong>- <strong>und</strong> <strong>Weiterbildung</strong>se<strong>in</strong>richtungen im Zuge von persönlichen<br />
Interviews <strong>und</strong> e<strong>in</strong>er entsprechenden Betrachtung <strong>der</strong> Lehrpläne im Detail erhoben<br />
(siehe Tabelle 1).<br />
Es ist wichtig festzuhalten, dass e<strong>in</strong>e Reihe von E<strong>in</strong>richtungen auf allen Bildungsstufen Luftfahrtthemen<br />
<strong>in</strong> ihren jeweiligen <strong>Aus</strong>bildungsmaßnahmen behandeln, ohne dass dies nach<br />
außen sichtbar wird. Diese <strong>Aus</strong>bildungsschwerpunkte hängen vielfach mit dem luftfahrtspezifischen<br />
Interesse <strong>und</strong> dem Bildungs- o<strong>der</strong> Beschäftigungsh<strong>in</strong>tergr<strong>und</strong> <strong>der</strong> Lehrenden als<br />
auch mit jenen Unternehmen zusammen, die Fragestellungen <strong>der</strong> Luftfahrttechnologie an die<br />
<strong>Aus</strong>bildungsstätten herantragen. Die entsprechenden Bildungse<strong>in</strong>richtungen konnten nur<br />
teilweise im Zuge <strong>der</strong> Studie erfasst werden.<br />
Im Rahmen <strong>der</strong> Erhebung <strong>der</strong> luftfahrtspezifischen Bildungsangebote zeigte sich, dass im<br />
vergangenen Schul- bzw. Studienjahr im Sek<strong>und</strong>ärbereich <strong>in</strong>sgesamt m<strong>in</strong>destens 371 Lehrl<strong>in</strong>ge<br />
bzw. SchülerInnen e<strong>in</strong>e <strong>der</strong> e<strong>in</strong>deutig luftfahrtspezifischen <strong>Aus</strong>bildungse<strong>in</strong>richtungen<br />
besucht haben <strong>und</strong> im Tertiärbereich auf Ebene <strong>der</strong> Fachhochschulen bzw. <strong>der</strong> Universitäten<br />
<strong>in</strong>sgesamt r<strong>und</strong> 380 Studierende e<strong>in</strong>en luftfahrtspezifischen Schwerpunkt gewählt haben<br />
o<strong>der</strong> Lehrveranstaltungen mit Luftfahrtbezug besuchen. Diese Zahlen basieren e<strong>in</strong>erseits auf<br />
den konkreten Angaben <strong>der</strong> GesprächspartnerInnen bzw. auf Schätzungen, falls die GesprächspartnerInnen<br />
ke<strong>in</strong>e genauen Angaben zu den <strong>in</strong> <strong>Aus</strong>bildung bef<strong>in</strong>dlichen machen<br />
konnten.<br />
www.takeoff.or.at 19 / 178<br />
Kommentar [J1]: Statt Doppelpunkt.<br />
Gesamte Tabelle auf e<strong>in</strong>e<br />
Seite.
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