Aus- und Weiterbildung in der

Luftfahrtwirtschaft und erklärt wesentliche technisch-naturwissenschaftliche Fragestellungen
der Aeronautik in klarer und anschaulicher Weise. Aktivitäten zur Begeisterung
von Kindern und Jugendlichen für die Luftfahrt bietet auch der Studiengang „Luftfahrt/Avionik“
an der FH Joanneum an, wo den LehrerInnen und SchülerInnen modernstes
Unterrichtsmaterial unter dem Titel „HÖHEN.FLUG 3“ für den Sach- und Werkunterricht
der Grundstufe II zur Verfügung gestellt wird.
Luftfahrtspezifische Maßnahmen im Kindergarten und der Schulausbildung setzen auch
das Interesse und die fachliche Kompetenz des Lehrpersonals voraus. Als Best Practice
Beispiel können die Aktivitäten der „School of Education“ der Technischen Universität
München angeführt werden. Hier finden umfassende Aus- und Weiterbildungsaktivitäten
für LehrerInnen in den MINT-Fächern (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und
Technik) statt.
Es wird empfohlen, im Rahmen der bestehenden zahlreichen Technikinitiativen in Österreich
auf Bundes- und Länderebene gezielte Maßnahmenschwerpunkte mit Luftfahrtbezug
zu setzen, um das Interesse an technisch-naturwissenschaftlichen Zusammenhängen
und Fragestellungen insbesondere im Bereich der Luftfahrt zu steigern. Besonders
wertvoll wäre in diesem Zusammenhang ein österreichweites Gesamtkonzept, das alle
Altersstufen vom Kindergarten bis zum Abschluss der Sekundärausbildung berücksichtigt
und einen breiten und abwechslungsreichen Methodenmix (Flugtage, Unterrichtsmaterialien,
Events, Wettbewerbe, Erlebnistage, „Kinderuniversitäten“, Online-Foren etc.) enthält.
Zur Sensibilisierung und Motivation der Lehrenden sind insbesondere Maßnahmen zur
Stärkung der MINT-Kompetenz im Zuge der fachlichen und pädagogischen Ausbildung
sowie im Rahmen der beruflichen Weiterbildung der LehrerInnen zu empfehlen.
� Imagebildende Maßnahmen für die Luftfahrt als attraktives, zukunftsträchtiges Tätigkeitsfeld
setzen
Die Berufswahl von Jugendlichen und der damit verbundene Bildungs- und Berufsweg
wird stark von den Eltern, dem familiären Umfeld, den Peer Groups und von den LehrerInnen
beeinflusst. Demnach gilt es, die Attraktivität einer beruflichen Tätigkeit in der Luftfahrtindustrie
in den unterschiedlichen Einflussgruppen, die die Entscheidungsfindung
der Jugendlichen bei ihrer Berufswahl mitprägen, aufzuzeigen und entsprechende Infor-
www.takeoff.or.at 126 / 178