Aus- und Weiterbildung in der
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4.4.2 Betriebliche luftfahrtspezifische <strong>Aus</strong>- <strong>und</strong> <strong>Weiterbildung</strong><br />
Die betriebliche <strong>Aus</strong>- <strong>und</strong> <strong>Weiterbildung</strong> leistet e<strong>in</strong>en maßgeblichen Beitrag zur Erweiterung<br />
<strong>der</strong> Kenntnisse, Kompetenzen <strong>und</strong> Fertigkeiten <strong>der</strong> MitarbeiterInnen. 46 <strong>Aus</strong> <strong>in</strong>dividueller Sicht<br />
bietet die berufliche <strong>Weiterbildung</strong> die Chance zur Aktualisierung, Erweiterung <strong>und</strong> Spezialisierung<br />
vorhandener Kenntnisse <strong>und</strong> Fähigkeiten <strong>und</strong> damit zur Steigerung <strong>der</strong> Berufs- <strong>und</strong><br />
Karrierechancen <strong>in</strong>nerhalb o<strong>der</strong> außerhalb des Unternehmens. 47,48<br />
<strong>Aus</strong> Sicht <strong>der</strong> befragten Unternehmen dient die betriebliche <strong>Aus</strong>- <strong>und</strong> <strong>Weiterbildung</strong> <strong>in</strong> erster<br />
L<strong>in</strong>ie <strong>der</strong> Erhöhung <strong>der</strong> Kompetenzen <strong>der</strong> MitarbeiterInnen, um <strong>in</strong> weiterer Folge den K<strong>und</strong>en<br />
bestmögliche Produkte <strong>und</strong> Dienstleistungen anzubieten. Als wichtige Funktionen von Qualifizierungsmaßnahmen<br />
werden aber auch die Steigerung <strong>der</strong> Motivation <strong>der</strong> MitarbeiterInnen<br />
<strong>und</strong> die B<strong>in</strong>dung zum Unternehmen gesehen.<br />
Statement aus den Interviews<br />
Wir bieten unseren Mitarbeitern die Möglichkeit e<strong>in</strong>es dualen Studiums – wir schließen<br />
dafür immer e<strong>in</strong>en Studienvertrag ab. Das garantiert uns, dass wir nach Abschluss <strong>der</strong><br />
<strong>Aus</strong>bildung von <strong>der</strong> höheren Qualifikation auch tatsächlich profitieren können!<br />
Im Zuge <strong>der</strong> Studie wurden die InterviewpartnerInnen befragt, <strong>in</strong>wieweit sie e<strong>in</strong>e Übersicht zu<br />
bestehenden luftfahrtspezifischen <strong>Aus</strong>- <strong>und</strong> <strong>Weiterbildung</strong>sangeboten auf sek<strong>und</strong>ärer bzw.<br />
tertiärer Ebene sowie im Erwachsenenbildungsbereich <strong>in</strong> Österreich haben. Dabei wurde<br />
ersichtlich, dass die <strong>Aus</strong>bildungsangebote im jeweiligen luftfahrtrelevanten Tätigkeitsfeld des<br />
Unternehmens weitgehend bekannt s<strong>in</strong>d, e<strong>in</strong> umfassen<strong>der</strong> Überblick zu allen Bildungsstufen<br />
war jedoch nur selten vorhanden. Die Schaffung von mehr Transparenz durch e<strong>in</strong>e strukturierte<br />
Darstellung <strong>der</strong> luftfahrtspezifischen <strong>Aus</strong>- <strong>und</strong> <strong>Weiterbildung</strong>smöglichkeiten <strong>in</strong> allen<br />
<strong>Aus</strong>bildungsebenen war e<strong>in</strong> allgeme<strong>in</strong> geäußerter Wunsch seitens <strong>der</strong> GesprächspartnerInnen.<br />
Mehrfach wurde von den GesprächspartnerInnen das Interesse am Erfahrungsaustausch<br />
mit an<strong>der</strong>en Unternehmen <strong>in</strong>sbeson<strong>der</strong>e h<strong>in</strong>sichtlich des Erwerbs von luftfahrtspezifischen<br />
Zertifikaten genannt.<br />
46<br />
vgl. Statistik <strong>Aus</strong>tria (2007): Bildung <strong>in</strong> Zahlen 2007/08, Wien.<br />
47<br />
vgl. Markowitsch, J. /Hefler, G. (2005): Betriebliche <strong>Weiterbildung</strong> <strong>in</strong> Österreich <strong>und</strong> Europa,<br />
Wien, S. 49ff<br />
48<br />
vgl. Arbeitsmarktservice Österreich (2009): Betriebliche Zukunft – <strong>Weiterbildung</strong> - Masch<strong>in</strong>enbau/Metallverarbeitung,<br />
Wien, S. 10<br />
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