Aus- und Weiterbildung in der

nische „Kaufleute“. Allerdings wurde von den Unternehmen angeführt, dass spezifische Be-
rufsbilder für die Luftfahrt in Österreich noch zu wenig definiert und vermarktet werden. Eini-
ge Unternehmen sehen in der Festlegung von Berufsbildern ein Chance zur Stärkung des
beruflichen Selbstbewusstseins und zu einer klaren beruflichen Identität.
4.2.3 Kompetenzen und Fähigkeiten der Luftfahrt-MitarbeiterInnen
Die Erhebung der geforderten fachlichen und persönlichen Kompetenzen bei bestehenden
als auch neuen MitarbeiterInnen (siehe Abbildung 22) zeigte, dass Sprachkenntnisse, insbesondere
in der „Luftfahrtsprache“ Englisch, von 20 Unternehmen als die wesentliche Kompetenz
bezeichnet wurden. Die Internationalität der Luftfahrtwirtschaft erfordert ausgezeichnete
Kenntnisse in Englisch auf allen Qualifizierungsebenen und zwar von der Lehre bis zum/r
AkademikerIn.
Von hoher Bedeutung sind außerdem gute Kenntnisse im Bereich des Projektmanagements,
ebenso gilt luftfahrtspezifisches Fachwissen und Know-how als Startvorteil für potenzielle
ArbeitnehmerInnen. Im Zusammenhang mit dem sehr breiten Themenkreis der sozialen
Kompetenz, die als „must have“ bei den künftigen MitarbeiterInnen vorausgesetzt wird, wurden
insbesondere das Thema der Teamfähigkeit sowie der interkulturellen Kompetenz genannt.
Abbildung 22: Wichtige Kompetenzen und Fähigkeiten bei der Einstellung von neuen MitarbeiterInnen
(Mehrfachnennungen); n=23
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