Festival der Künste 2009 Acht Seiten Schwarz-Special Michel Comte

26zett 2–09 / musikweiterbildung musik …… in Performance, Kreation, Kommunikation,Vermittlung, Gesundheitsstrategie, Pädagogikund Therapie. Elisabeth Danuser*Ein Konzept, das momentan in aller Munde ist, praktizierensie seit Jahr und Tag: MusikerInnen lernen ein Leben lang.Und so ist es nicht verwunderlich, dass jährlich über 300 diplomierteMusikerInnen aller Altersklassen aus der Schweiz,Europa und Asien eine Weiterbildung im Departement Musikan der ZHdK besuchen. Nebst persönlichen Interessen nährendie permanenten Veränderungen in diesem äusserst vielseitigenBerufsfeld das Bedürfnis, sich laufend weiterzubilden.Hierbei wird das Weiterbildungsangebot stetig den Ansprüchenaus der Praxis angepasst und setzt Entwicklungspotenzialin zwei Haupttendenzen um: „Vertikales“ Wachstum zieltauf Vertiefung und Vernetzung der spezifischen Fachkompetenzen,„horizontales“ unterstützt eine Erweiterung der bisherim Beruf eingesetzten Kompetenzen und eröffnet neueMöglichkeiten der Berufstätigkeit.Schlüssel zum Erfolg im lebenslangen Lernen sind individuellePlanung und ein der Berufstätigkeit angepassterLernrhythmus. Diesem Umstand wird in einer ErstberatungRechnung getragen, die es InteressentInnen ermöglicht, ihrepersönliche Studienstruktur zusammenzustellen. Nach Ablaufeines Studienjahres wird besprochen, ob und wie weitereStudien erfolgen können.Das Weiterbildungsangebot lässt dank teilweise individuellplanbarer Zeitstruktur eine flexible Nutzung und somit einberufsbegleitendes Studieren zu und ist in folgende Bereicheunterteilt:– Im Bereich Musikpraxis werden die Kompetenzen imHauptinstrument vertieft, Variantinstrumente beziehungsweiseneue Musikstile erlernt oder das Leiten von Ensemble,Chor oder Orchester trainiert.– Musikalische Kreation beinhaltet das Arrangieren undKomponieren im weitesten Sinne, aber auch Komposition fürFilm, Theater und Medien oder Computermusik.– Musikphysiologie umfasst das Gebiet der MusikerInnenmedizinund der Prävention von MusikerInnenkrankheiten.Die Studierenden bringen sich ein in die Beratung von MusikerInnenin Musikschulen, Bands und Orchestern.– Erweiterte Musikpädagogik greift auf, was an neuenTendenzen in der Musikpädagogik im sich ständig wandelndenBerufsfeld der Musikschulen gefragt ist: Kinderchor,Klassenmusizieren, neue Strategien zur Unterstützung derSchülerInnen beim Üben, bewegter Musikunterricht bis hinzum Leiten von Musikschulen.– Musiktherapie befasst sich mit ihrer Entwicklung in unterschiedlichenFormen und Institutionen und bietet diplomiertenMusiktherapeutInnen ein Upgrade zum MAS in klinischerMusiktherapie an.– In der Konzertpädagogik wird die Vermittlung von Musikim kulturellen Umfeld – für Familien, Kinder und Erwachsene– unter anderem in Projekten oder in Zusammenarbeit mitKulturinstitutionen oder Orchestern konzipiert.Realisiert wird in allen Angeboten eine ausgewogene Mischungzwischen Theorie und Praxis. So unternimmt der CASKinderchorleitung eine „study tour“ am schweizerischenFestival der Kinder- und Jugendchöre, der MAS Musikvermittlungund Konzertpädagogik unterstützt das Projekt OperHallwyl, und im Zentrum Musikpädagogik in Winterthur wirdan der Verknüpfung von musikpädagogischen Konzeptionenin einem konkreten Setting gearbeitet. Die Angebote werdenlaufend auf das Berufsfeld abgestimmt und mit andern Hochschulenoder Organisationen wie dem Verband der ZürcherMusikschulen abgesprochen.Welche Vielfalt an Projekten im Bereich musikalischer Weiterbildungentstehen kann, zeigt der bunte Strauss der diesjährigenAbschlussarbeiten: ein „klassisches Rezital“, dieKomposition einer Theatermusik, ein von vier Pianistinnengespieltes Kindermärchen für zwei Klaviere, eine Theoriearbeitund Komposition zum Thema Musik und Proportion– oder die Dokumentation eines musikphysiologischen Trainingsmit einer Brass Band.* Prof. Elisabeth Danuser ist Leiterin Weiterbildung Musik und StudienleiterinMusik und Bewegung (elisabeth.danuser@zhdk.ch).Veranstaltung zur Weiterbildung Musik: 25. September 2009, 18.30–21 h,Florhofgasse 6.Präsentationen, Referate und Ausstellung der MAS-Arbeiten für Weiterbildungsstudierende,Dozierende und Gäste. Team Weiterbildung Musik:Elisabeth Danuser, Irene Hauser, Martin SondereggerBilder:Oben: Musik erfahren und ausprobieren: Musikvermittlung live! (KonzeptionRegula Stibi)Unten: Musikvermittlung im Projekt Ogloudoglou mit Regula Stibi, LeiterinMAS Konzertpädagogik.