Junge Erwachsene in der Sozialhilfe - Schulden

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REGIONALE UNTERSCHIEDEbei den Sozialhilfequoten junger Erwachsener G 2Einfluss der Erklärungsgrössenauf die interkantonalen Unterschiede in den SozialhilfequotenFaktorenHoheErwerbsintegration,wirtschaftliche undsoziale BedingungenProbleme beimÜbertritt von derSekundarstufe I in dieSekundarstufe II undbeim Übergang insErwerbslebenSoziale Vererbungsowie Verdichtung undKumulation vonIntegrationsproblemenauf engem RaumNicht geklärt durch dasModellRelevanteEinflussfaktorenBevölkerung hoher Anteil jungererwerbstätiger Erwachsener hoher Anteil jungerAusländer/innen (3 bis4 Jahre in der Schweiz) guter Gesundheitszustandder Bevölkerung hoher Anteil an jungenErwachsenen inBerufsausbildung(Lehre)Soziale Umwelt ländliche Kantone tieferIndividualisierungsgrad geringer Anteil der Bevölkerung,die aufengem Raum eine Verdichtungund Kumulationvon IntegrationsproblemenaufweistWirtschaft geringeJugendarbeitslosenrate gutes Lehrstellenangebot starker erster undzweiter SektorBevölkerung hoher Anteil jungerErwachsener ohneAusbildung hoher Anteil an Schüler/innen in Übergangslösungen hoher Anteil an jungenErwachsenen in einerein- bis zweijährigenBerufsausbildung hoher Anteil vonPersonen mit gesundheitlichenProblemenSoziale Umwelt hoher Urbanisierungsgrad hoher IndividualisierungsgradWirtschaft geringer Anteil anStellen im ersten undzweiten SektorBevölkerung hoher Anteil jungerErwachsener ohneAusbildung hoher Anteil vonPersonen mitgesundheitlichenProblemenSoziale Umwelt hoher Anteil von Kindernmit Eltern ohneberufliche Ausbildung hoher Anteil vonPersonen in Gebieten miteiner Verdichtung undKumulation von IntegrationsproblemenKantonsspezifischeEinflussfaktoren, welchevon den 3 im Modellverwendeten Faktorenunabhängig sindAusmass des Einflussesca. 1/4 ca. 1/8 ca. 1/8ca. 1/2Lesebeispiel: 25% der kantonalen Unterschiede in den Sozialhilfequoten lassen sich mit dem Faktor 1 «Hohe Erwerbsintegration,wirtschaftliche und soziale Bedingungen» erklären.Darstellung: BASS.Kantone, in welchen junge Erwachsene ein hohes Sozialhilferisikotragen, haben häufig auch eine insgesamtüberdurchschnittliche Sozialhilfequote. Angesichts diesesZusammenhangs liegt es nahe, dass das eben dargestellteModell nicht ausschliesslich den Sozialhilfebezugder jungen Erwachsenen erhellt. Die Frage nach denkantonalen Unterschieden im Sozialhilferisiko von jungenErwachsenen lässt sich deshalb noch anders akzentuieren:Weshalb gibt es Kantone, in welchen die Sozialhilfequotevon jungen Erwachsenen mehr oder weniger derGesamtquote entspricht? Und weshalb liegt die Quoteder jungen Erwachsenen in anderen Kantonen markantüber der Gesamtquote?Zur Beantwortung dieser Frage wurde ein multivariatesModell gebildet, in dem als Erklärungsgrössen einzigVariablen berücksichtigt wurden, die spezifisch auf dieSituation der 18- bis 25-Jährigen zielen. Das Modell, dassich in den Tests als am stabilsten und aussagekräftigstenerweis, enthält von ähnlichem Gewicht: Probleme beimÜbergang in eine nachobligatorische Ausbildungbekunden, desto grösser ist die standardisierte Sozialhilfequoteder jungen Erwachsenen (d.h. die Sozialhilfequoteder 18- bis 25-Jährigen im Verhältnis zurGesamtquote).18JUNGE ERWACHSENE IN DER SOZIALHILFE BFS 2009
REGIONALE UNTERSCHIEDE Jugendarbeitslosenquote,desto höher ist auch die standardisierte Sozialhilfequote. Lehrstellen an der Gesamtheitder Arbeitsstellen, desto geringer ist die standardisierteSozialhilfequote der jungen Erwachsenen. Anteil Teen-destogrösser ist vier bis sechs Jahre später die standardisierteSozialhilfequote der jungen Erwachsenen.Insgesamt spricht das Modell für die Auffassung,dass das erhöhte Sozialhilferisiko, welches junge Erwachsenetragen, stark mit den Systemübergängen zusammenhängt,die sie vollziehen müssen: erstens der Übergangvon der obligatorischen in die nachobligatorische Ausbildung(1. Schwelle), zweitens der Übergang in denArbeitsmarkt (2. Schwelle). Auch deutet es darauf hin,dass die Gefahr des Soziahilfebezugs junger Erwachsenerreduziert werden kann, wenn das System der dualenBerufsbildung gut etabliert ist und die Betriebe eine hoheAusbildungsbereitschaft besitzen. Schliesslich enthält dasModell Anzeichen dafür, dass die Handlungschancenjunger Erwachsener von der Ressourcenausstattung desElternhauses (Stichworte soziale Vererbung, Bildungshintergrund)abhängen.2009 BFS JUNGE ERWACHSENE IN DER SOZIALHILFE19
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