Kulturbericht 2011 - Bundesministerium für Unterricht, Kunst und ...

152 Kulturbericht 2011
Der Mantel © Volksoper GmbH / Dimo
Dimov
Die lustigen Weiber von Windsor (Nicolai)
18. Dezember 2010
Junge Talente des Wiener Staatsballetts
29. Jänner 2011
Der Mantel / Gianni Schicchi (Puccini)
26. Februar 2011
Le Concours (Béjart)
17. April 2011
Die lustige Witwe (Lehár)
21. Mai 2011
Neueinstudierung
Die Csárdásfürstin (Kálmán)
12. März 2011
Wiederaufnahmen
La Cenerentola (Rossini)
23. Jänner 2011
Turandot (Puccini)
21. März 2011
Der König Kandaules (Zemlinsky)
5. Mai 2011
Der Evangelimann (Kienzl)
29. Mai 2011
Kulturvermittlung
Österreichische Bundestheater
Die Volksoper versteht sich als Musiktheater für die ganze Familie und bietet daher
ein vielfältiges und anregendes Kulturvermittlungsprogramm für Kinder und Jugendliche
an.
In der Saison 2010/11 standen drei Werke speziell für das junge Publikum auf dem
Spielplan: die Pop-Oper Antonia und der Reißteufel, die Märchenoper Hänsel und
Gretel sowie das Ballettstück Max und Moritz. Zahlreiche Vorstellungen mit frühen
Beginnzeiten erleichterten Familien mit Kindern den Opernbesuch.
Um Kindern neben dem Vorstellungsbesuch auch einen aktiven und spielerischen
Zugang zu Musiktheater zu ermöglichen, bot die Volksoper auch 2010/11 die beliebten
Workshops für Kinder von acht bis 14 Jahren an. Aufgrund der großen Nachfrage
wurde die Zahl der Termine abermals erhöht. Neun Kinderworkshops fanden zu
folgenden Produktionen statt: Hello, Dolly!, Rusalka, La Cenerentola, Die Zauberflöte,
Die Fledermaus und Die lustige Witwe, sowie ein Maskenbildner-Workshop. Zwei
weitere Kinderworkshops wurden außerdem gemeinsam mit dem Orchester der
Volksoper Wien gestaltet. Die teilnehmenden Kinder wurden spielerisch an die einzelnen
Werke im Speziellen und an den Theaterbetrieb im Allgemeinen herangeführt
und hatten die Möglichkeit, nicht nur SängerInnen und TänzerInnen kennenzulernen,
sondern auch selbst kreativ Musiktheater zu erfahren.
In der Überzeugung, dass der Zugang zu Operette, Oper und Musical durch aktive
Teilnahme besonders intensiv gestaltet werden kann, hat die Volksoper bei sieben
ausgewählten Vorstellungen ein Kinderrätsel angeboten, bei dem die jungen ZuseherInnen
mittels eines Fragebogens zur Auseinandersetzung mit den Werken ange-