Eine GaLaBau-Aktion - Bundesverband Garten-, Landschafts
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16 | <strong>GaLaBau</strong> intern<br />
in der Süddeutschen Zeitung geschrieben:<br />
„Die Wertschöpfung eines Unternehmens<br />
besteht immer weniger in der<br />
Herstellung konkreter, sichtbarer Produkte,<br />
sondern vielmehr in der Generierung<br />
des Wissens, das notwendig ist,<br />
um Produkte herzustellen, zu verkaufen<br />
und am Markt zu halten.“ Zukunftsweisende<br />
Postulate heißen „lernende Organisation“<br />
oder „lebenslanges Lernen“.<br />
Früher wurde in Maschinen investiert,<br />
in Zukunft investiert man in Köpfe.<br />
Aus diesen Zusammenhängen heraus<br />
habe sich der VGL Bayern das Ziel<br />
gesetzt, ein Europäisches Kompetenz-<br />
Die DEULA Bayern verbessert ihre Lehrinhalte<br />
Mehr Praxis für die überbetriebliche<br />
Ausbildung in Bayern<br />
Auf Initiative des VGL Bayern wurde<br />
die überbetriebliche Ausbildung der<br />
bayerischen <strong>Landschafts</strong>gärtner an der<br />
DEULA Bayern verbessert. Seit September<br />
läuft das neue Kurssystem und<br />
bietet für den dritten Ausbildungsabschnitt<br />
eine in Deutschland bisher einmalige<br />
Besonderheit. Die Auszubildenden<br />
verantworten im Zeitraum von<br />
zwei Wochen eine komplette Baustelle.<br />
Die Resonanz der Auszubildenden<br />
fällt äußerst positiv aus: „Hier haben<br />
wir mal die Gelegenheit eine Baustelle<br />
von A bis Z alleine durchzuführen“,<br />
sagt einer der ersten Absolventen.<br />
In zwei Wochen entsteht ein<br />
Gesellenstück<br />
In Teams erstellen die Kursteilnehmer<br />
selbständig und eigenverantwortlich<br />
komplette Gärten, Wasseranlagen<br />
oder Dachbegrünungen, von der ersten<br />
Baustellenplanung bis zur Nachbereitung.<br />
So lernen sie, Fragen an den<br />
Architekten zu formulieren, Materialund<br />
Werkzeuglisten zu schreiben,<br />
Bachläufe zu modellieren, Staustufen<br />
zu bauen, Uferränder zu gestalten,<br />
Tagesberichte zu schreiben – kurz und<br />
gut: Alles, was ein <strong>Landschafts</strong>gärtner<br />
im Alltag umsetzen muss.<br />
Was am Ende der zwei Wochen herauskommt,<br />
ist eine kleine Hausgartenanlage<br />
– ein Gesamtbauwerk also<br />
zentrum für den <strong>Landschafts</strong>bau aufzubauen.<br />
Es solle Bildung, Entwicklung<br />
und Forschung im <strong>GaLaBau</strong> fördern,<br />
bündeln und koordinieren – zum<br />
Wohle des landschaftsgärtnerischen<br />
Berufsstandes. Dabei habe der Standort<br />
Weihenstephan aus seiner Tradition und<br />
seinem Umfeld heraus ideale Voraussetzungen.<br />
<strong>Eine</strong>n zentralen Teil werde<br />
die „Akademie für <strong>Landschafts</strong>bau<br />
Weihenstephan“ bilden. Über diese<br />
sollten enge Verknüpfungen mit dem<br />
Studiengang „<strong>Landschafts</strong>bau und<br />
Management“ an der FH Weihenstephan<br />
und dem geplanten Institut für<br />
Bayerisches Learning by Doing: Azubis auf der Baustelle<br />
innerhalb der bislang weitgehend nur<br />
aus isolierten Einzelaufgaben bestehenden<br />
Ausbildung. Viele der Auszubildenden<br />
betrachten das Ganze<br />
sogar als ihr Gesellenstück.<br />
Wünsche an überbetriebliche<br />
Ausbildung<br />
Dass Ausbildung in gewohnter Form<br />
oft nicht ausreicht, um Menschen für<br />
den Baustellenalltag vorzubereiten,<br />
hatte der VGL Bayern bei einer ausführlichen<br />
Umfrage bei den bayerischen<br />
Ausbildungsbetrieben festgestellt.<br />
Die am häufigsten genannten<br />
Wünsche an die überbetriebliche Ausbildung:<br />
Absteckarbeiten, das Lesen<br />
<strong>Landschafts</strong>bau hergestellt werden. Ein<br />
wichtiger Kooperationspartner werde<br />
die Abteilung Landespflege an der Landesanstalt<br />
für Weinbau und <strong>Garten</strong>bau<br />
in Veitshöchheim sein. Darüber hinaus<br />
sollten Vernetzungen mit dem Lehrstuhl<br />
Ingenieurökologie an der TU<br />
München sowie der Universität für<br />
Bodenkultur in Wien erfolgen. Haderstorfer<br />
appellierte eindringlich, dem<br />
Staat nicht die Entscheidung darüber zu<br />
überlassen, wo und in welchem<br />
Umfang zum Wohle des Berufsstandes<br />
geforscht werde.<br />
von Plänen und LV und Pflanzenbestimmung<br />
und die Erstellung eines<br />
Gesamtbaus während der Lehrzeit.<br />
Die Idee zum neuen Kurs entstand<br />
schließlich aus dem konkreten Ziel, die<br />
Gehilfen verstärkt zu selbständigem<br />
und eigenverantwortlichem landschaftsgärtnerischem<br />
Arbeiten anzuhalten.<br />
Deshalb sollen die DEULA-Ausbilder<br />
ihre Schüler nun motivieren, alles anzupacken,<br />
was zu einer Baustelle gehört.<br />
Durch die großzügige Unterstützung<br />
der Lieferanten des <strong>Garten</strong>- und <strong>Landschafts</strong>baus<br />
konnten trotz erheblicher<br />
Unkosten die Kursgebühren stabil<br />
gehalten werden.<br />
Landschaft Bauen & Gestalten 2/2004