الفنانة فدوى حوا : ال أغني و ال أطرب إال لألغاني األصيلة ... - Tawilverlag
الفنانة فدوى حوا : ال أغني و ال أطرب إال لألغاني األصيلة ... - Tawilverlag
الفنانة فدوى حوا : ال أغني و ال أطرب إال لألغاني األصيلة ... - Tawilverlag
Sie wollen auch ein ePaper? Erhöhen Sie die Reichweite Ihrer Titel.
YUMPU macht aus Druck-PDFs automatisch weboptimierte ePaper, die Google liebt.
Das erste arabische Magazin Deutschland<br />
www.almadina.de<br />
20<br />
جمعية احتاد <strong>ال</strong>عائ<strong>ال</strong>ت ...<br />
ألن دعم اجل<strong>ال</strong>ية في أملانيا ينطلق أساساً من تلبية حاجات كل األسرة، كان<br />
املدينة - برلني<br />
كان ا<strong>ال</strong>خت<strong>ال</strong>ف <strong>ال</strong>كلي للمجتمع اجلديد عن<br />
اجملتعات <strong>ال</strong>تي قدم منها <strong>ال</strong><strong>و</strong>افد<strong>و</strong>ن باعثاً أساسياً<br />
لتشكيل احتادات <strong>و</strong>جمعيات تربطهم ببعض<br />
<strong>و</strong>ب<strong>ال</strong><strong>و</strong>طن األم. <strong>و</strong>إذا كان لكل محا<strong>و</strong>لة جلمع<br />
املغتربني تق<strong>و</strong>م على عامل أساس يشكل مح<strong>و</strong>راً<br />
ل<strong>ال</strong>لتقاء <strong>و</strong>بعد ذلك للتط<strong>و</strong>ير ليشمل <strong>ال</strong>تعا<strong>و</strong>ن<br />
أكثر من مج<strong>ال</strong>، فإن جمعية احتاد <strong>ال</strong>عائ<strong>ال</strong>ت كان<br />
مح<strong>و</strong>رها األ<strong>و</strong>ل ه<strong>و</strong> <strong>ال</strong>عائلة فتسمت باسمها.<br />
تأسست اجلمعية من سنتني في برلني في<br />
07.07.2010 بغرض لم شمل <strong>ال</strong>عائ<strong>ال</strong>ت <strong>ال</strong>قادمة<br />
من لبنان، حيث أن فرص <strong>ال</strong>لقاء <strong>ال</strong>قليلة خص<strong>و</strong>صاً<br />
بني غير األقارب جتعل من <strong>ال</strong>صعب بناء ع<strong>ال</strong>قات<br />
اجتماعية بني املغتربني، <strong>و</strong> لهذا عملت اجلمعية<br />
منذ <strong>ال</strong>بداية على استقطاب كل أفراد <strong>ال</strong>عائلة<br />
<strong>ال</strong> أربابها فقط، حيث يت<strong>و</strong>جه ا<strong>ال</strong>هتمام غ<strong>ال</strong>باً إلى<br />
<strong>ال</strong>رج<strong>ال</strong>.<br />
أهداف اجلمعية :<br />
<strong>و</strong>عم<strong>ال</strong>ً لتحقيق هدف اجلمعية األساسي<br />
تتفرغ اجلمعية لتحقيق أهدافاً فرعية تتكامل<br />
لتحقيق هدفها األ<strong>و</strong>ل، فيمكن تلخيصها فيما<br />
يلي :<br />
<strong>ال</strong>ت<strong>و</strong>اصل مع احلضارات األخرى <strong>و</strong>على رأسها<br />
احلضارة األملانية بغرض تفهمها <strong>و</strong><strong>ال</strong>عمل<br />
املشترك معها<br />
تشجيع <strong>ال</strong>ثقافة <strong>و</strong>اآلداب <strong>و</strong><strong>ال</strong>فن<strong>و</strong>ن<br />
دعم د<strong>و</strong>افع <strong>ال</strong>شباب للتعلم بكل أشك<strong>ال</strong>ه<br />
<strong>و</strong>مراحله<br />
<strong>ال</strong>تربية <strong>و</strong>تنمية <strong>ال</strong>شباب <strong>و</strong>تشجيع انخراطهم<br />
في املؤسسات <strong>ال</strong>سياسية <strong>و</strong>ا<strong>ال</strong>جتماعية<br />
<strong>ال</strong>عمل ا<strong>ال</strong>جتماعي <strong>ال</strong>ذي يبدأ من األسرة<br />
فيق<strong>و</strong>ي <strong>ال</strong>ر<strong>و</strong>ابط داخل اجلمعية نفسها <strong>و</strong>مع<br />
اجلمعيات األخرى<br />
نشاطات اجلمعية<br />
تنطلق نشاطات اجلمعية من <strong>ال</strong>عمل على<br />
حتقيق األهداف <strong>ال</strong>باعثة على إنشائها، فتصب<br />
في <strong>ال</strong>نهاية إلى تفعيل اسمها لتصبح ناطقاً<br />
باسم <strong>ال</strong>عائ<strong>ال</strong>ت <strong>ال</strong> أحد أفرادها فحسب. <strong>و</strong>من هذا<br />
املنطلق فإنها <strong>ال</strong> تعمل فقط على مد جس<strong>و</strong>ر<br />
<strong>ال</strong>ت<strong>و</strong>اصل بني األسر بل تتجا<strong>و</strong>زه إلى رأب صدع<br />
قد يطرأ عليها فتحل املشك<strong>ال</strong>ت <strong>ال</strong>تي قد حتدث<br />
بينها أ<strong>و</strong> حتى داخل األسرة <strong>ال</strong><strong>و</strong>احدة بني أفرادها.<br />
<strong>و</strong> على صعيد <strong>ال</strong>تعلم خص<strong>و</strong>صاً دأبت اجلمعية<br />
على تقدمي در<strong>و</strong>س خاصة بشكل مجاني أ<strong>و</strong> شبه<br />
مجاني يت<strong>و</strong><strong>ال</strong>ه أساتذة مختصني في املقررات<br />
<strong>ال</strong>دراسية اخملتلفة ي<strong>و</strong>مياً، حيث تتسع قاعة<br />
املركز <strong>ال</strong>ستيعاب 50 تلميذ في ث<strong>ال</strong>ث قاعات<br />
مخصصة يدرّس فيها أربع أساتذة. <strong>و</strong> املساعدة<br />
في إطار املدرسة <strong>ال</strong> تتم فقط عن طريق تقدمي<br />
در<strong>و</strong>س <strong>ال</strong>تق<strong>و</strong>ية بل تتجا<strong>و</strong>زها إلى دعم <strong>و</strong>ظيفة<br />
املدرسة ا<strong>ال</strong>جتماعية، ففي ح<strong>ال</strong> حد<strong>و</strong>ث بعض<br />
املشك<strong>ال</strong>ت ضمن مدارس ني<strong>و</strong>ك<strong>و</strong>لن <strong>ال</strong>رسمية<br />
هناك اتفاق مسبق معها على تدخل جمعية<br />
احتاد <strong>ال</strong>عائ<strong>ال</strong>ت لتعمل كصلة <strong>و</strong>صل بني <strong>ال</strong>ط<strong>ال</strong>ب<br />
أ<strong>و</strong> أهله <strong>و</strong>املدرسة لرأب <strong>ال</strong>صدع احلاصل <strong>و</strong>محا<strong>و</strong>لة<br />
بناء بعض اجلس<strong>و</strong>ر لضمان <strong>ال</strong>ت<strong>و</strong>صل إلى حل<br />
يضمن مصلحة <strong>ال</strong>ط<strong>ال</strong>ب <strong>و</strong>مستقبله.<br />
<strong>و</strong>املساعدة <strong>و</strong><strong>ال</strong>نصح <strong>ال</strong> يقتصرا على <strong>ال</strong>ط<strong>ال</strong>ب<br />
بل أن اجلمعية جتيب عن ا<strong>ال</strong>ستشارات <strong>ال</strong>تي قد<br />
يحتاجها األجانب في أملانيا <strong>و</strong>خص<strong>و</strong>صاً <strong>ال</strong>قان<strong>و</strong>نية<br />
<strong>و</strong>ا<strong>ال</strong>جتماعية منها، مثل تلك <strong>ال</strong>تي تتعلق مبركز<br />
<strong>ال</strong>عمل )Jobcenter( أ<strong>و</strong> بدائرة األجانب في برلني<br />
)Ausländerbehörde( حيث تعتبر املعام<strong>ال</strong>ت<br />
<strong>ال</strong>بير<strong>و</strong>قراطية <strong>و</strong> <strong>ال</strong>عجز عن <strong>ال</strong>غ<strong>و</strong>ص في تفاصيلها<br />
عقبة أمام <strong>ال</strong>كثير من األجانب لنيل حق<strong>و</strong>قهم<br />
املشر<strong>و</strong>عة.<br />
أما على صعيد <strong>ال</strong>ثقافة، فإن تعليم <strong>ال</strong>لغة<br />
<strong>ال</strong>عربية ه<strong>و</strong> أ<strong>و</strong>ل ما ميكن <strong>ال</strong>ك<strong>ال</strong>م عنه عند<br />
مناقشة <strong>ال</strong>قضايا <strong>ال</strong>ثقافية، ف<strong>ال</strong>لغة هي <strong>ال</strong>طريق<br />
األ<strong>و</strong>ل لتلقي <strong>ال</strong>ثقافة <strong>و</strong>خص<strong>و</strong>صاً ثقافة األجداد.<br />
<strong>و</strong>إتقانها لذلك ه<strong>و</strong> هدف بحد ذاته. <strong>و</strong>هم يبدؤ<strong>و</strong>ن<br />
ب<strong>ال</strong>طف<strong>و</strong>لة لعمق <strong>ال</strong>تعلم في مراحل <strong>ال</strong>عمر<br />
األ<strong>و</strong>لى. فاألطف<strong>ال</strong> املسجلني يبدأ<strong>و</strong>ن غ<strong>ال</strong>باً في<br />
<strong>ال</strong>سابعة أ<strong>و</strong> <strong>ال</strong>ثامنة، <strong>و</strong>هناك مرحلة متقدمة<br />
لألطف<strong>ال</strong> <strong>ال</strong>ذين دخل<strong>و</strong>ا للت<strong>و</strong> في املراهقة، أي أن<br />
املركز يست<strong>و</strong>عب األطف<strong>ال</strong> من سن <strong>ال</strong>سابعة<br />
حتى <strong>ال</strong>رابعة عشرة <strong>و</strong> املناهج املستخدمة<br />
تعتمد بعد <strong>ال</strong>تأكد من ص<strong>ال</strong>حيتها على األطف<strong>ال</strong><br />
املنتسبني للمركز، فكما أكدت املدرسة س<strong>و</strong>زان<br />
اجلندي <strong>ال</strong> ي<strong>و</strong>جد منهج ص<strong>ال</strong>ح لكل <strong>و</strong>قت <strong>و</strong> بيئة<br />
<strong>و</strong> لكل طفل، فهي تعتمد املقرر <strong>ال</strong>ذي تعتقده<br />
أفضل تلبية حلاجات <strong>ال</strong>طفل <strong>و</strong>ت<strong>و</strong>افقاً مع من<strong>و</strong>ه<br />
مؤكدة أن <strong>ال</strong>فر<strong>و</strong>ق <strong>ال</strong>فردية جتعلها مرنة متاماً في<br />
اختيار املنهج <strong>ال</strong>ذي تظنه األفضل للتعليم .<br />
<strong>و</strong> متاماً كدر<strong>و</strong>س <strong>ال</strong>تق<strong>و</strong>ية تعتمد اجلمعية<br />
على ث<strong>ال</strong>ث مدرسات متخصصات حائزات<br />
على شهادة أكادميية في <strong>ال</strong>تربية أ<strong>و</strong> <strong>ال</strong>تعليم<br />
<strong>و</strong>يتكلمن <strong>ال</strong>لغة <strong>ال</strong>عربية كلغة أم. <strong>و</strong> هن يحرصن<br />
أ<strong>ال</strong> يزيد عدد <strong>ال</strong>ط<strong>ال</strong>ب ضمن املنهاج عن <strong>ال</strong>عشرين<br />
طف<strong>ال</strong>ً حرصاً على متكن <strong>ال</strong>طفل من ا<strong>ال</strong>ستيعاب<br />
<strong>و</strong>ت<strong>و</strong>فير ج<strong>و</strong> اجتماعي يحفز <strong>ال</strong>طفل على <strong>ال</strong>تعلم<br />
ضمن جماعة متاثله غ<strong>ال</strong>باً في األص<strong>و</strong>ل <strong>ال</strong>عرقية.<br />
<strong>و</strong>أكدت <strong>ال</strong>سيدتان رنا عل<strong>و</strong>ان <strong>و</strong>رقية أحمد<br />
<strong>ال</strong>عاملتان في اجلمعية على د<strong>و</strong>ر األم األ<strong>و</strong>ل في<br />
تعليم <strong>ال</strong>طفل <strong>ال</strong>لغة <strong>ال</strong>عربية منذ طف<strong>و</strong>لته<br />
املبكرة، <strong>و</strong>لم تريا تعارضاً بني إتقان <strong>ال</strong>لغة األملانية<br />
كمدخل أساسي للنجاح في اجملتمع األملاني، بل<br />
أن <strong>ال</strong>سيدة رنا رأت أن هناك تعلم متبادل بني<br />
<strong>ال</strong>طفل <strong>و</strong>األم، فاألم ستق<strong>و</strong>ي أملانيتها فيما ا<strong>ال</strong>بن<br />
سيق<strong>و</strong>ي لغته <strong>ال</strong>عربية.<br />
<strong>و</strong>على <strong>ال</strong>صعيد ا<strong>ال</strong>جتماعي حترص اجلمعية على<br />
تأمني لقاء أسب<strong>و</strong>عي مخصص للنساء فقط<br />
لتبادل اخلبرات <strong>و</strong>اآلراء ح<strong>و</strong>ل <strong>ال</strong>شؤ<strong>و</strong>ن األسرية<br />
كما يتم دع<strong>و</strong>ة أحد اخلبيرات لتقدم للحاضرات<br />
<strong>ال</strong>نصح ح<strong>و</strong>ل بعض <strong>ال</strong>قضايا <strong>ال</strong>ترب<strong>و</strong>ية <strong>و</strong><br />
ا<strong>ال</strong>جتماعية. <strong>و</strong>تشرف على <strong>ال</strong>شؤ<strong>و</strong>ن املتعلقة<br />
بهذا <strong>ال</strong>شأن <strong>ال</strong>سيدة سهير شلبي.<br />
تفاعل احلضارات داخل املركز<br />
كان <strong>و</strong>ج<strong>و</strong>د املدرسني األملان داخل املركز املعنيني<br />
ب<strong>ال</strong>درجة األ<strong>و</strong>لى بتقدمي املساعدة للط<strong>ال</strong>ب <strong>ال</strong>ذين<br />
يعان<strong>و</strong>ن تقصيراً في بعض امل<strong>و</strong>اد قد <strong>و</strong>فّر فرصة<br />
للتعرف املباشر على احلضارة اإلس<strong>ال</strong>مية <strong>ال</strong>عربية<br />
<strong>ال</strong> حسب ما تسجله <strong>و</strong>سائل اإلع<strong>ال</strong>م بل حسب<br />
ما ميليه <strong>ال</strong>تعامل <strong>ال</strong>ي<strong>و</strong>مي مع <strong>ال</strong>عرب املسلمني<br />
في اجلمعية من ت<strong>ال</strong>ميذ <strong>و</strong>أهل <strong>و</strong> عاملني في<br />
املركز، أحد األساتذة أعلن رغبته بتعلم <strong>ال</strong>لغة<br />
<strong>ال</strong>عربية <strong>و</strong><strong>ال</strong>تعرف أكثرعلى <strong>ال</strong>دين اإلس<strong>ال</strong>مي <strong>ال</strong>ذي<br />
يعتقد أنه يقدم <strong>ال</strong>كثير من األج<strong>و</strong>بة ملا يشغل
Change language