Das Schulprgramm der Sonnenschule - Hier bitte klicken!
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Leitsätze Leitziele Qualitätsstandards/<br />
Messinstrumente<br />
Wir setzen die intensive<br />
sprachliche und mathematische<br />
För<strong>der</strong>ung <strong>der</strong><br />
Schuleingangsphase in den<br />
weiteren Jahrgängen fort.<br />
Alle Kin<strong>der</strong> werden im<br />
Rahmen des För<strong>der</strong>bandes<br />
entsprechend ihrer<br />
Begabungen in<br />
klassenübergreifenden<br />
Lerngruppen unterrichtet.<br />
Wir bieten leistungsstärkeren<br />
Kin<strong>der</strong>n zusätzliche anspruchsvolle<br />
Aufgaben und för<strong>der</strong>n sie<br />
hinsichtlich ihrer beson<strong>der</strong>en<br />
Begabung.<br />
Alle Kin<strong>der</strong> mit beson<strong>der</strong>en<br />
Begabungen werden im<br />
Rahmen des För<strong>der</strong>konzeptes<br />
und darüber<br />
hinaus in Arbeitsgemeinschaften<br />
geför<strong>der</strong>t.<br />
Unterstützt durch die<br />
Familie-Osthus-Henrich-<br />
Stiftung werden Kin<strong>der</strong> mit<br />
beson<strong>der</strong>en Begabungen in<br />
speziellen Kursen geför<strong>der</strong>t.<br />
Wir för<strong>der</strong>n jedes Kind<br />
entsprechend seinen<br />
individuellen Voraussetzungen<br />
in seiner motorischen<br />
Entwicklung.<br />
Jedes Kind mit psychomotorischem<br />
För<strong>der</strong>bedarf<br />
erhält die Möglichkeit, in <strong>der</strong><br />
Schuleingangsphase am<br />
Sportför<strong>der</strong>unterricht teilzunehmen.<br />
Außerdem<br />
bestehen zusätzliche<br />
För<strong>der</strong>möglichkeiten in<br />
Feinmotorik bzw.<br />
Wahrnehmungsgruppen.<br />
C:\Dokumente und Einstellungen\Sekretariat\Desktop\Schulprogramm für Konferenz im November 2009\öffentliche<br />
Version (3 Spalten)\Punkt 1 öffentlich Individuelle För<strong>der</strong>ung Schulprogramm.doc<br />
Macintosh HD G5:Users:horsthagenkotter:Desktop:Punkt 1 öffentlich Individuelle För<strong>der</strong>ung Schulprogramm Juni 2010.doc<br />
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