Newsletter Oktober 2010 (286KB) - Evangelischer Kirchenbezirk Ulm
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Neuerwerbungen für den Verleih (<strong>Newsletter</strong> <strong>Oktober</strong> / November <strong>2010</strong>)<br />
Evangelische Medienstelle <strong>Ulm</strong> / Neu-<strong>Ulm</strong>, Grüner Hof 7, 89073 <strong>Ulm</strong><br />
Filme:<br />
Alle vorgestellten Filme sind mit den „V+Ö Rechten“ ausgestattet!<br />
13472 - VID2 EL<br />
DVD: El Empleo - Rollenwechsel<br />
Santiago "Bou" Grasso, Argentinien 2008<br />
7 Min., f., Trickfilm, ROM-Ebene<br />
Ein ganz gewöhnlicher Vormittag: Ein Mann steht auf, frühstückt, wäscht sich und nimmt den<br />
gewohnten Weg zur Arbeit. In seiner Umgebung ist es selbstverständlich, andere Menschen<br />
als Objekte zu benutzen. Dazu gehört allerdings bald auch der "Rollentausch" - er selbst wird<br />
zum Objekt! -- Eindrucksvoller Trickfilm zum Themenbereich "Arbeitswelt", "Leben auf Kosten anderer",<br />
"Hierarchie" und "Wertschätzung".<br />
13474 - VID5 FIN<br />
DVD: Finderlohn. Wenn das mal keinen Ärger gibt...<br />
Claudia Bachmann, Deutschland 2008<br />
19 Min., f., Kurzspielfilm; ROM-Ebene<br />
Drei zehnjährige Mädchen finden das Portemonnaie ihres neuen, ungeliebten Lehrers. Dreißig Euro finden<br />
sie darin, was sich gut durch drei teilen lässt. Die Mädchen geben das Geld für Süßigkeiten aus und werfen<br />
die Geldbörse in den Müll. Als sie ihr schlechtes Gewissen plagt, ist es fast zu spät. -- Im ROM-Teil:<br />
Begleitmaterial zum Einsatz in der Schule und in der Arbeit mit Kindern.<br />
ab 8 Jahren<br />
13475 - VID1 SCHO<br />
DVD: Sofie´s Schwester ("DVD basic")<br />
Hanna Laura Klar, BRD 2006<br />
52 Min., f., Dokumentarfilm, ROM-Ebene<br />
Die 85-jährige Elisabeth Hartnagel ist die letzte noch lebende der fünf Scholl-<br />
Geschwister. Elisabeth Hartnagel erzählt von ihrer Schwester Sofie, die ihr wie eine<br />
Zwillingsschwester ähnelte und doch so anders war. Der Film zeigt den sozialen und kulturellen Hintergrund<br />
der Scholl-Geschwister. Er lebt durch die Zeitzeugin Hartnagel, die glaubwürdig und ohne Pathos von ihrer<br />
Schwester erzählt. Interessant ist der Film auch in Hinblick auf das Leben in <strong>Ulm</strong> während der NS-Zeit.<br />
ab 14 Jahren<br />
13476 - VID1 FRAU<br />
DVD: Das Tagebuch der Anne Frank ("Willis VIPs")<br />
Megaherz Film und Fernsehen, Deutschland 2007<br />
25 Min., f., Dokumentarfilm, ROM-Ebene<br />
Anne Franks Tagebuch ist das bekannteste Tagebuch der Welt und wurde in viele<br />
Sprachen übersetzt: Durch ihre Aufzeichnungen haben Millionen Menschen erfahren, was<br />
es hieß, im Dritten Reich von den Nazis verfolgt zu werden. Willi Weitzel begibt sich auf die Spuren des<br />
Mädchens, das 1929 in Frankfurt am Main geboren wurde, so gerne Schriftstellerin oder Journalistin<br />
geworden wäre, aber im März 1945, im Alter von 15 Jahren im Konzentrationslager Bergen-Belsen starb.<br />
ab 8 Jahren<br />
13517 - VID2 FRO<br />
DVD: Fromm und frei. Evangelisch in Württemberg<br />
Silke Stürmer, Deutschland 2009<br />
22. Min., f., Dokumentarfilm<br />
Der Film zeigt die württembergische Landeskirche mit seinen vielen Facetten. Es ist ein<br />
Streifzug durch die Geschichte der Landeskirche, von der Reformation bis in die<br />
Gegenwart. Der Film erzählt von ängstlichem Schweigen, mutigem Bekennen und engagiertem Handeln.<br />
Von Menschen wie Johannes Brenz, Friedrich Christoph Oetinger, Gustav Werner oder Wilhelmine Canz.<br />
13540 - VID5 COM<br />
DVD: Leben und Feiern im Kirchenjahr. 5 Bilderbuchkinos zu christlichen Festen. ("DVD complett")
2<br />
Evangelisches Medienhaus / Friedemann Schuchardt, Deutschland <strong>2010</strong><br />
5 Bilderbuchkinos, f., ROM-Ebene<br />
Bilderbuchkinos zu St. Martin, Nikolaus, Weihnachten, Ostern und Erntedank sind auf dieser<br />
DVD versammelt. Zum Einsatz in Kindergarten und Grundschule sowie für den<br />
Kindergottesdienst konzipiert, bietet die DVD didaktisches Begleitmaterial zu jedem Titel. --<br />
Die Bilderbuchkinos: 1. "Brot für Myra - Die Legende vom heiligen Nikolaus" von Otfried<br />
Preußler und Ursula Kirchberg, Stuttgart 2004, 2. "Die Weihnachtsgeschichte" von Regine<br />
Schindler und Annemarie Flückinger (Ill.), Oberhofen am Thunersee 2009, 3. "Die<br />
Ostergeschichte" von Regine Schindler und Ivan Gantschev, Gütersloh 2006, 4. "Wachsen<br />
Kartoffeln auf Bäumen?" von Sabine Rahn und Günther Jakobs, Wien/Stuttgart 2008, 5. "Martin" von Doris<br />
Dörrie und Jackie Gleich, Hamburg 2009.<br />
Medienpakete:<br />
Für alle, die nach der Methode von „Godly Play“ biblische Geschichten<br />
erzählen möchten, stellen wir drei Medienpakete zum Ausprobieren zur<br />
Verfügung.<br />
13506 - KOF GOD1<br />
Materialien zu Godly Play: "Gleichnis von der kostbaren Perle"<br />
Hersteller: Lindenwerkstätten Leipzig, Deutschland <strong>2010</strong><br />
Originalmaterialien zum "Godly Play"-Konzept nach Jerome Berryman, hier für das Gleichnis von der<br />
kostbaren Perle (Mt 13,25). -- Inhalt: 10 Figuren und Teile (Sperrholz mit aufgezogenen Bildern), 5 braune<br />
Filzstreifen, 1 weiße, runde Filzunterlage, 1 Schächtelchen mit 4 Perlen (auf Zwergenwolle), 1 goldfarbene,<br />
hölzerne Gleichnisschachtel, 1 Schnellhefter "Handreichung zur Einführung", 1 Schnellhefter "Das Gleichnis<br />
von der kostbaren Perle" (Erzählvorlage aus J.W. Berryman, Godly Play - Weihnachtsfestkreis und<br />
Gleichnisse, Leipzig 2006).<br />
13507 - KOF GOD2<br />
Materialien zu Godly Play: "Wüstensack"<br />
Hersteller: Lindenwerkstätten Leipzig, Deutschland <strong>2010</strong><br />
Leinensack gefüllt mit Sand, Info-Material<br />
Mit dem "Wüstensack" lassen sich vor allem alttestamentliche Geschichten anschaulich erzählen. Die<br />
Geschichte von Abraham und Sara, aber auch der Auszug des Volkes Israel aus Ägypten und der Weg<br />
durch die Wüste sind klassische "Wüstengeschichten". Die Erzählvorlagen finden sich im Praxisband "Godly<br />
Play - Glaubensgeschichten" (12766 - GEM2 God, im Bestand der Medienstelle). Aber auch ohne den<br />
theoretischen Hintergrund von "Godly Play" kann mit dem Wüstensack erzählt werden. Ein gutes Beispiel<br />
findet sich in "Grundschule Religion, Nr. 25 "Leben in der Wüste" (12809.25 - RU7 GS25/08, im Bestand der<br />
Medienstelle)<br />
13508 - KOF GOD3<br />
Materialien zu Godly Play: "Volk Gottes"<br />
Hersteller: Lindenwerkstätten Leipzig, Deutschland <strong>2010</strong><br />
Inhalt: Spanschachtel mit Deckel, 24 Figuren aus Massivholz, 1 Körbchen mit Steinen, 3 Holzklötzchen, 3<br />
blauviolette Wollschnüre, 1 Schnellhefter (Infomaterial, Erzählvorlage)<br />
Mit den 24 Holzfiguren lassen sich folgende biblische Geschichten nach dem Konzept von J.W. Berryman<br />
erzählen: "Die große Familie" (Abraham und Sara – alle benötigten Materialien befinden sich in diesem<br />
Medienpaket!), "Der Exodus" (Mose und der Auszug aus Ägypten), "Die zehn besten Wege zum Leben"<br />
(Mose und die zehn Gebote) und weitere Geschichten aus dem Alten Testament. Die konkreten<br />
Erzählvorschläge befinden sich im "Praxisband Glaubensgeschichten" von J.W. Berryman, hrsg. von Martin<br />
Steinhäuser (12766 - GEM2 GOD).<br />
Religiöse Erziehung in Familie, Elementarbereich und<br />
Gemeinde:<br />
13460 - WEI3 MAC<br />
Der Kinder-Adventskalender. 24 neue Geschichten zum Lesen und Vorlesen.<br />
Cornelia Mack, Holzgerlingen 2003<br />
Geb., 104 S., sw Ill., 3-7751-4006-9
3<br />
Mal spannend, mal nachdenklich, mal heiter sind hier gelungene Geschichten zum Vorlesen in Familie,<br />
Schule, Kindergottesdienst oder Gemeinde versammelt.<br />
13462 - WEI5 BAR<br />
Bilderbuch: Die Heiligen Drei Könige<br />
Burghard Bartos (Text) / Renate Seelig (Ill.), Düsseldorf 2009<br />
Bilderb.; o. Pag., durchg. farb. ill., 978-3-7941-7302-0<br />
Das Bilderbuch erzählt von den einzelnen Etappen der weiten, gefährlichen Reise der drei<br />
weisen Männer von Babylon nach Bethlehem. Fantasievoll und doch behutsam erzählt Burghard Bartos den<br />
Matthäus-Text nach. Die farbenfrohen Bilder von Renate Seelig konkretisieren die Erzählung, vertiefen sie<br />
und malen sie aus. (Katholischer Kinder- und Jugendbuchpreis <strong>2010</strong>)<br />
ab 3 Jahren<br />
13543 - SPI3 BYD<br />
Immer in deiner Nähe. Neue Gebet für Kinder<br />
Georg Bydlinski (Text) / Carola Holland (Ill.), Mannheim <strong>2010</strong><br />
Geb., 96 S., durchg. farb. ill., 978-3-7941-7310-5<br />
In dieser "Schatzkiste" stecken Gebete zu allen Themen, die Kindern wichtig sind: Familie und<br />
Freunde, Freude und Streit, Zuwendung und Trost, Bitte und Dank, Natur und Umwelt. Für<br />
gemeinsames Beten, Vorlesen und Erzählen in der Familie, im Kindergarten oder in der Schule, für jeden<br />
ganz normalen Tag genauso wie für Feste und Feiertage.<br />
13544 - PAE6 NUS<br />
Herders großes Jahrbuch. Feste und Bräuche mit Kindern erleben<br />
Margret Nussbaum / Katja Jäger, Freiburg 2009<br />
Geb., 253 S., durchg. farb. ill., 978-3-451-71000-1<br />
Herders großes Jahrbuch gibt Antworten auf viele Fragen rund um die Feste und Bräuche des<br />
Jahreskreises. In zwölf Kapiteln werden alle wichtigen Feste und Feiertage des Jahres mit<br />
ihrer Entstehungsgeschichte vorgestellt. Ideal zur Begleitung der traditionellen Feste und Bräuche in Familie<br />
und Einrichtung. Die farbenfrohen Illustrationen laden zum Blättern und Schmökern ein.<br />
13486 - GEM2 KIN<br />
Heft: Wir graben´s aus! Kinderbibeltage<br />
Hg.: Rheinischer Verband für Kindergottesdienst, Wuppertal 2007(?)<br />
Kt., 147 S., sw Ill., Kopiervorl., o. ISBN<br />
Das Heft enthält zwei Entwürfe für zwei archäologische Kinderbibelwochen: "Gideon - mit Gottes Kraft<br />
geschafft!" und "Zu Besuch bei König David" und außerdem einen Kinderbibeltag, der aus der Gideon-<br />
KibiWo entwickelt wurde. Die Vorschläge wollen Kinder mit der Arbeitsweise und dem Sinn biblischer<br />
Achäologie vertraut machen. Außerdem ermöglichen sie erlebnispädagogisches Arbeiten. Beide Einheiten<br />
schließen mit einem Familiengottesdienst ab.<br />
13487 - GEM2 KIN<br />
2 Hefte: Wegweiser zum Leben. ("Arbeitshilfe für Kinderbibelwochen")<br />
Hg.: EJW / Kirche unterwegs, Stuttgart / Weissach im Tal <strong>2010</strong><br />
2 Hefte; 64 S., 28 S., sw Ill. u. Fotogr., Kopiervorl., o. ISBN<br />
Die vorgeschlagenen Kinderbibeltage setzen einzelne der Zehn Gebote in Szenen und Geschichten um.<br />
Dabei steht die ganz normale Familie Liebenherr im Zentrum. Sie holt die Gebote in den Alltag der Kinder<br />
und verbindet sie nebenbei mit biblischen Geschichten (Rut, Exodus, Amos, Nabots Weinberg, Gekrümmte<br />
Frau). Unterschiedliche Wegweiser sind das durchgehende Element aller fünf Kinderbibelwochentage (plus<br />
ein Familiengottesdienst). -- Das beigefügte Spiel- und Rätselheft ist als Begleitung für die Kinder gedacht<br />
und kann nachbestellt werden.<br />
13490 - PAE2 REL19<br />
Religion & Ethik. Kreative Ideen und Materialien für den Kindergarten, 19/<strong>2010</strong><br />
Frieder Harz (Hg.), München <strong>2010</strong><br />
Ordner: ca. 85 S., sw. Abb., Noten; 1 Farbtafel, 978-3-7892-1599-5<br />
Die vorliegende Ausgabe greift folgende Themen auf: 1.Der Zöllner Zachäus -<br />
Vergebung und Neuanfang. 2. Mit offenen Augen - Sehen, schauen, staunen: Mose am brennenden<br />
Dornbusch führt in die Fragestellung nach Gottesbildern ein. 3. Gewalt erleben - und wie mit ihr umgehen?<br />
Kinder stark machen, damit sie nicht mit Gewalt reagieren müssen. Gebete, meditative Übungen, ein Lied<br />
sowie verschiedene Spiele zum Nachdenken und Ausprobieren laden dazu ein. 4. Ist Allah auch der liebe
4<br />
Gott? - Muslime in Kindertagesstätten: Die angebotenen vielfältigen Zugänge ermöglichen einen<br />
elementaren Einblick in die Besonderheiten des Islam.<br />
13521 - PAE6 EDI<br />
Kreative Spielideen: Welken, Sterben und Vergehen - Kreislauf des Lebens<br />
(eDidact.de - Ausgabe 37/2009)<br />
Frieder Harz (Hg.), München 2009<br />
Schnellh.: 25 S., sw Abb., Noten; o. ISBN<br />
Im Mittelpunkt des Arbeitsmaterials stehen die Gesetzmäßigkeit des Jahreskreislaufs: Verwelken,<br />
Zurückziehen und Vergehen. Auch das Sterben wird thematisiert.<br />
13522 - PAE6 EDI<br />
Sprachförderung: Der Herbst, der Herbst, der Herbst ist da (eDidact.de - Ausgabe 2, 08/2004)<br />
Frieder Harz (Hg.), München 2004<br />
Schnellh.: 25 S., sw Abb., Noten; o. ISBN<br />
Das Sammeln von Früchten und Blättern in der freien Natur bietet den Kindern die Möglichkeit, ihren<br />
Wortschatz zu erweitern.<br />
13523 - PAE6 EDI<br />
Ästhetische Bildung, Kunst und Musik: Wie Birnen und Igel den Herbst begrüßen! (eDidact.de -<br />
Ausgabe 9, 09/2009)<br />
Frieder Harz (Hg.), München 2009<br />
Schnellh.: 25 S., sw Abb., Noten; o. ISBN<br />
Wie ist Kindern die Jahreszeit Herbst "ästhetisch", künstlerisch und musikalisch zu vermitteln? Viele<br />
zielgerichtete praktische Anleitungen geben Anregungen.<br />
13524 - PAE6 EDI<br />
Kreative Spielideen: Äpfel, Birnen, Pflaumen - Obst, das auf den Bäumen wächst (eDidact.de - Heft<br />
17/2004)<br />
Frieder Harz (Hg.), München 2004<br />
Schnellh.: 25 S., sw Abb., Noten; o. ISBN<br />
Mit diesen Vorschlägen zum Thema „Obst“ haben Kinder die Möglichkeit sich ganz auf die "Früchte der<br />
Natur" einzulassen - sie kennen, fühlen und schmecken zu lernen.<br />
13525 - PAE6 EDI<br />
Ästhetische Bildung, Kunst und Musik: Äpfel, Kürbisse und Kastanien - Herbstfrüchte! (eDidact.de -<br />
Ausgabe 5, 2008)<br />
Frieder Harz (Hg.), München 2008<br />
Schnellh.: 28 S., sw Abb., Noten; o. ISBN<br />
Die Vorschläge in diesem Arbeitsmaterial betrachten unter unterschiedlichen Gesichtspunkten die<br />
Herbstfrüchte: Lieder, Gedichte und Bilder werden vorgestellt, außerdem werden die Sinne angesprochen -<br />
riechen, fühlen und schmecken!<br />
Religionsunterricht:<br />
Die Unterrichtseinheiten aus dem „Grundwerk RAAbits Religion – Impulse und Materialien<br />
für eine kreative Unterrichtsgestaltung, Sekundarstufe I und II“ sind NEU und können bei<br />
uns einzeln ausgeliehen werden! Die Reihe wird ergänzt und fortgesetzt.<br />
13492 - RU7 RAA/A1<br />
Raabits Religion (SI): Was mir im Leben wichtig ist - Ein Spiel zum Thema Werte, Ziele und Träume.<br />
Ab Klasse 9<br />
Dr. Philipp Thomas, Stuttgart 2008<br />
Schnellh.: 10 S., sw Abb., Kopiervorl., 978-3-8183-0058-6<br />
Für das Spiel werden 1 bis 2 Unterrichtsstunden benötigt. Es soll helfen sich selbst und andere besser<br />
kennen zu lernen, eigene und fremde Wertvorstellungen zu erkunden, Entscheidungen zu treffen und zu<br />
reflektieren. Das Frage- und Antwortspiel ist schnell vorbereitet und hat klare und einfache Spielregeln.<br />
13493 - RU7 RAA/A2<br />
Raabits Religion (SI): Umgang mit Sterben - Leben mit dem Tod. Klasse 8 bis 10<br />
Silke Pfeiffer / Nicole Zolg, Stuttgart 2008
5<br />
Schnellh.: 22 S., sw Abb., Kopiervorl., 2 Folien, 978-3-8183-0058-6<br />
Inhalt (9 Unterrichtsstunden): Gedanken, Fragen und Erfahrungen zum Thema Tod mit einem<br />
Unterrichtsgang zum Friedhof, Umgang mit Sterben und Sterbenden, Ergebnisse der Sterbeforschung nach<br />
Kübler-Ross, das Gefühl der Trauer und die Phasen des Trauerns, Leben nach dem Tod, die christliche<br />
Auferstehungshoffnung, Deutungen des Todes in anderen Religionen.<br />
13494 - SPI4 RAA/B1<br />
Raabits Religion (SI): Im Gebet Gott begegnen - Das Vaterunser und das Glaubensbekenntnis<br />
kreativ. Ab Klasse 9<br />
Stefanie Esser, Stuttgart 2008<br />
Schnellh.: 24 S., sw Abb., Kopiervorl., 2 farb. Oh-Folie; 978-3-8183-0058-6<br />
Inhalt (7 Unterrichtsstunden): Warum Menschen beten, Haltungen und Formen des Gebets, was Jesus uns<br />
lehrt, biblischer Kontext, Interpretation und kreative Darstellung des Vaterunsers, Präsentation der<br />
Ergebnisse, Funktion des Glaubensbekenntnisses, kreative oder symbolische Darstellung des<br />
Glaubensbekenntnisses.<br />
13495 - RU7 RAA/C1<br />
Raabits Religion (SI): Mahner Gottes - Propheten gestern und heute. Ab Klasse 8<br />
Alexander König / Peter Jochum, Stuttgart 2008<br />
Schnellh.: 32 S., sw Abb., Kopiervorl., 1 farb. Folie; 978-3-8183-0058-6<br />
Inhalt (9 Unterrichtsstunden): Merkmale, Bedeutung und Wesen von Propheten, Berufung eines Propheten,<br />
Propheten Israels an den Beispielen Elija und Amos, Prophetenschicksale, Martin Luther King als moderner<br />
Prophet, Kennzeichen prophetischer Rede. -- Folie: Sieger Köder, Propheten - Gottes Rufer.<br />
13496 - RU7 RAA/C2<br />
Raabits Religion (SI): Vätergeschichten - Auf den Spuren unseres Glaubens. Klasse 5/6<br />
Peter Jochum / Annette Theis, Stuttgart 2008<br />
Schnellh.: 36 S., sw Abb., Kopiervorl., 2 farb. Folien; 978-3-8183-0058-6<br />
Inhalt (14 Unterrichtsstunden): Die Schauplätze der Vätergeschichten, das Nomadenleben, die Berufung<br />
Abrahams, der Sagenkreis um Abraham und Sara, die Opferung Isaaks, der erschlichene Segen: Jakob und<br />
Esau, Jakob und die Himmelsleiter, die Josefsnovelle. Folien: 1. Rembrandt, Opferung Isaaks, 2. Chagall,<br />
Jakobs Traum<br />
13497 - RU7 RAA/C3<br />
Raabits Religion (SI): Vom Herrschen und Richten - die Könige Saul, David und<br />
Salomo. Klasse 5/6<br />
Annette Theis, Stuttgart 2008<br />
Schnellh.: 30 S., sw Abb., Kopiervorl., 1 farb. Folie; 978-3-8183-0058-6<br />
Inhalt (8 Unterrichtsstunden und 1 Lernzielkontrolle): Israel in vorstaatlicher Zeit, der Streit um das<br />
Königtum, die Königszeit Sauls, David gegen Goliat, wie David zum König wurde, Nathan verurteilt David im<br />
Gleichnis, die Weisheit und der Reichtum Salomos, das Königtum Salomos, Lernerfolgskontrolle<br />
13498 - REL4 RAA/D1<br />
Raabits Religion (SI): Begegnung mit dem Islam - ein Lernzirkel. Ab Klasse 8<br />
Marlitt Gress, Stuttgart 2008<br />
Schnellh.: 44 S., sw Abb., Kopiervorl., 1farb. Folie; 978-3-8183-0058-6<br />
Inhalt (10 Unterrichtsstunden): Entstehungsgeschichte und Verbreitung, die fünf Säulen des Islam, die<br />
Bedeutung des Koran, die Ausstattung einer Moschee, die Bedeutung des Kopftuches, die Bedeutung des<br />
Begriffs Dschihad<br />
13499 - RU7 RAA/D2<br />
Raabits Religion (SI): Sinnsuche auf Abwegen - Einstieg und Leben in Sekten. Klasse 9/10<br />
Marlitt Gress, Stuttgart 2008<br />
Schnellh.: 24 S., sw Abb., Kopiervorl., 1 farb. Folie; 978-3-8183-0058-6<br />
Inhalt (6 Unterrichtsstunden): Die existentiellen Fragen der Menschen, Antwort gebende Instanzen,<br />
Annäherung an den Begriff Sekte, Merkmale einer Sekte, Untersuchung einzelner religiöser Sondergruppen<br />
unter bestimmten Aspekten, das Werben einer Sekte um neue Mitglieder und der Einstieg, der Alltag in<br />
einer religiösen Gemeinschaft.<br />
13500 - RU7 RAA/E2<br />
Raabits Religion (SI): Diakonie - Verantwortung für den Nächsten. Klasse 7 bis 9<br />
Eva von Khuon-Fabritius, Stuttgart 2008
6<br />
Schnellh.: 38 S., sw Abb., Kopiervorl., 2 farb. Folien; 978-3-8183-0058-6<br />
Inhalt (13 Unterrichtsstunden): Begriff und Erkennungszeichen der Diakonie, diakonisches Handeln als<br />
Ausdruck des Glaubens, bedeutende Personen aus der Entstehungsgeschichte der Inneren Mission,<br />
Aufgabenfelder diakonischer Einrichtungen, Umsetzung des diakonischen Handelns im Alltag, institutionelle<br />
Angebote für Hilfsbedürftige wie Obdachlose, Straßenkinder und Körperbehinderte, Stärkung einer Kultur<br />
des Helfens. -- Abb. auf den Folien: 1. Sieger Köder, Ihr habt mir zu essen gegeben, 2. Frida Kahlo, Baum<br />
der Hoffnung bleibe stark<br />
13501 - KG5 RAA/F1<br />
Raabits Religion (SI): Neue Wege in der Kirche - Reformation und Ökumene. Klasse 7/8<br />
Anke Meyer, Stuttgart 2008<br />
Schnellh.: 34 S., sw Abb., Kopiervorl., 2 farb. Folien; 978-3-8183-0058-6<br />
Inhalt (11 Unterrichtsstunden): Neue Wege gehen, Alltag und Errungenschaften im Mittelalter, Ängste der<br />
Menschen und Religiosität im Mittelalter, Leben und Glauben des Martin Luther, Verlauf und Folgen der<br />
Reformation, typisch evangelisch - typisch katholisch, die Communauté in Taizé als Beispiel für die<br />
ökumenische Bewegung, spielerische Lernerfolgskontrolle.<br />
13502 - RU7 RAA/B1<br />
Raabits Religion (SII): Religion entdecken - Spurensuche in der Gegenwartskultur. Klasse 11<br />
Peter Jochum, Stuttgart 2008<br />
Schnellh.: 42 S., sw Abb., Kopiervorl., 2 farb. Folien; 978-3-8183-0058-6<br />
Inhalt (9 Unterrichtsstunden): Der Religionsbegriff aus persönlicher Sicht, der funktionale Religionsbegriff<br />
nach Stoodt und Kaufmann, Religion in säkularen Instanzen des Alltag, religiöse Inhalte in Texten und<br />
populärer Musik, religiöse Elemente in Popkonzerten, Religion in der Werbung, Religion und Rituale im<br />
Fernsehen.<br />
13503 - WEL4 RAA/C1<br />
Raabits Religion (SII): Die biblische Urgeschichte und die Verantwortung des Menschen für die<br />
Schöpfung. Klasse 11/12<br />
Judith Kreutz / Carsten Kreutz, Stuttgart 2008<br />
Schnellh.: 34 S., sw Abb., Kopiervorl., 1 farb. Folie; 978-3-8183-0058-6<br />
Inhalt (10 Unterrichtsstunden): Erster Schöpfungsbericht - Aus dem Chaos wird Ordnung, Enuma Elisch:<br />
Der Schöpfungsmythos der Babylonier, zweiter Schöpfungsbericht - Der Mensch und seine Verbundenheit<br />
mit der Erde, die Sintflut: Vernichtung des Lebens und Neuanfang, der Herrschaftsauftrag als Aufruf zur<br />
Verantwortung für die Schöpfung<br />
13504 - WEI4 RAA/D1<br />
Raabits Religion (SII): Dilemma im Dezember - wie Christen, Juden und Muslime Weihnachten<br />
erleben. Ab Klasse 10<br />
Margit Breckel, Stuttgart 2008<br />
Schnellh.: 14 S., sw Abb., Kopiervorl., 978-3-8183-0058-6<br />
Inhalt (6 Unterrichtsstunden): Reflexion über den christlichen Sinn von Weihnachten, Gemeinsamkeiten und<br />
Unterschiede der Bedeutung Jesu in Judentum, Christentum und Islam, Sensibilisierung für weihnachtliche<br />
Bräuche und Traditionen anderer Länder und Religionen.<br />
13505 - RU7 RAA/E1<br />
Raabits Religion (SII): Wann beginnt das Leben? Die Diskussion um die embryonalen<br />
Stammzelltherapie. Ab Klasse 11<br />
Corinna Hößle, Stuttgart 2008<br />
Schnellh.: 32 S., sw Abb., Kopiervorl., 1 farb. Folie; 978-3-8183-0058-6<br />
Inhalt (12 Unterrichtsstunden): Stadien vorgeburtlicher Entwicklung, Verfahren zur Gewinnung embryonaler<br />
Stammzellen, Argumente für und gegen die Stammzelltherapie, Wege moralischer Urteilsbildung, die<br />
Position der Kirchen, das deutsche Recht zwischen Embryonenschutz und der Freiheit der Forschung, Ethik<br />
und Urteilsbildung im Zeitalter der Globalisierung, die Frage nach dem Beginn und der Schutzwürdigkeit des<br />
Lebens in Judentum, Buddhismus, Islam und der liberalen Philosophie.<br />
13530 - RU7 RAA/C14<br />
Raabits Religion (SI): Metaphern - "Schätze" der religiösen Sprache. Klasse 5/6<br />
Annette Theis, Stuttgart 2005/<strong>2010</strong><br />
Schnellh.: 24 S., sw Abb., Kopiervorl., 978-3-8183-0058-6
7<br />
Inhalt (6 Unterrichtsstunden und 1 Lernzielkontrolle): Die Metapher als "sprachliche Übertragung",<br />
Metaphern und ihre Funktion in der Alltagssprache, in der Sprache der Liebe und in der Religion,<br />
Lernerfolgskontrolle.<br />
13531 - RU7 RAA/E11<br />
Raabits Religion (SI): "Du sollst nicht töten!" - Computerspiele in der Diskussion. Klasse 8/9<br />
Pit Kapetanovic / Franziska Youssef, Stuttgart 2005/<strong>2010</strong><br />
Schnellh.: 26 S., sw Abb., Kopiervorl., 978-3-8183-0058-6<br />
Inhalt (7 Unterrichtsstunden): Computerspiele - sinnvolle Freizeitbeschäftigung oder Auslöser von Gewalt?<br />
Wer spielt was wie oft? - Statistiken auswerten. Worin liegt die Faszination virtueller Gewalt? Welche<br />
Wirkungen gehen von aggressiven Spielen aus? Computerspielfiguren - Vorbilder oder Anti-Vorbilder? Gibt<br />
es einen Zusammenhang zwischen Computerspielen und Gewaltakten? Wie geht die Bibel mit Gewalt um?<br />
Wie konzipiert man ein gewaltfreies Computerspiel?<br />
13532 - RU7 RAA/F2<br />
Raabits Religion (SII): Konfession, Kultur, Mentalität - Unsere konfessionell geprägte Gegenwart<br />
verstehen. Klassen 11-13<br />
Veit Straßner, Stuttgart 2005/<strong>2010</strong><br />
Schnellh.: 48 S., sw Abb., Kopiervorl., 3 farb. Folien, 978-3-8183-0058-6<br />
Das vorliegende Unterrichtsmaterial ist für 8 Stunden und 2 Stunden Lernerfolgskontrolle konzipiert. – Inhalt<br />
(8 Unterrichtsstunden, 2 Lernzielkontrolle): Kirchen- und Reformationsgeschichte, christliches<br />
Menschenbild: gerechtfertigter Sünder, christliche Prägung der abendländischen Kultur, die<br />
Protestantismus-Kapitalismus-These Max Webers, konfessionelle Mentalitäten, Ökumene heute.<br />
13520 - RU7 RAA<br />
CD: Raabits. Impulse und Materialien für die kreative Unterrichtsgestaltung, CD1<br />
Diverse Interpreten, Stuttgart 2008<br />
CD: 9 Titel, 51:54 Min., 978-3-8183-0058-6<br />
Die CD enthält Lieder, Musikstücke und Hörstücke zu Unterrichtseinheiten aus "Raabits Grundwerk SI/II". --<br />
Inhalt: 1. Eric Clapton: Tears in heaven, 2. Martin Luther King: I have a dream, 3. Corvus Corax: Tourdion, 4.<br />
Taizé-Gesänge: Laudate omnes gentes, 5. Die Toten Hosen: Wünsch dir war, 6. Xavier Naidoo: Nicht von<br />
dieser Welt, 7. Melanie C.: If that were me, 8. Madonna: Papa don´t prech, 9. Fettes Brot: Jein<br />
Die CD ist Teil aus "Raabits Grundwerk SI/II"<br />
13519 - RU3 REL<br />
CD: Lieder zu Reli konkret 1, 2, 3<br />
Hg.: Georg Hilger / Elisabeth Reil, München 2009<br />
CD: 23 Titel, 71:49 min., Booklet 8 S., 978-3-466-45796-0<br />
23 bekannte Songs für den Unterricht, sehr schön eingespielt und mit einem Booklet und Anregungen für<br />
den kreativen Einsatz. -- Lieder: Andere Lieder wollen wir singen“, „Da berühren sich Himmel und Erde“,<br />
„Laudato si“, „Wenn eine/r alleine träumt“ u.a.<br />
13541 - RU3 SPU<br />
SpurenLesen 3. Religionsbuch für die 9./10. Klasse. Neuausgabe (<strong>2010</strong>)<br />
Hg.: Gerhard Büttner u.a., Stuttgart <strong>2010</strong><br />
Kt., 287 S., farb. Abb., 978-3-7668-3997-8/978-3-425-07814-4<br />
Spurenlesen Neuausgabe ist ein ästhetisch und theologisch ansprechendes "Schmökerbuch"<br />
für Realschulen und Gymnasien. Es unterstützt die Vermittlung von Fachkompetenzen im<br />
Unterricht und setzt einen besonderen Akzent auf die Profilierung von Fachwissen und Können.<br />
-- Die Themen: "Du sollst dir (k)ein Bildnis machen", "Frei ab sechzehn", "Immer die Wahrheit sagen?",<br />
"Bibel", "Dein Reich komme", "...womit sollen wir uns sorgen", "Religion wozu?", "Erzähl mir vom Jenseits",<br />
"Was wir glauben", "Ich nehme Zuflucht", "Erinnern - Leben nach dem Holocaust".<br />
13542 - RU2 SPU<br />
CD: Spuren lesen 1/2. Audio-CD für das 1./2. Schuljahr<br />
Gesamtproduktion: Tonvision Claus Hartisch, Stuttgart <strong>2010</strong><br />
CD: 89 Titel, 78:51 Min., Booklet, 978-3-425-08036-9/978-3-7668-4121-6<br />
Auf dieser Audio-CD zum Unterrichtswerk "Spuren lesen" für den evangelischen Religionsunterricht in der<br />
Grundschule befinden sich biblischen Geschichten, Gebete und Lieder, die auch im Schülerbuch<br />
vorkommen.
8<br />
13545 - RU3 PRA<br />
Wunder und Gleichnisse in Religionsunterricht ("RU praktisch sekundar")<br />
Manfred Häußler / Albrecht Rieder, Göttingen <strong>2010</strong><br />
Kt., 96 S., sw. Abb., Kopiervorl., 978-3-525-77638-4<br />
Der Band stellt anhand exemplarischer Gleichnisse und Wunder die Botschaft Jesu vom Anbrechen des<br />
Reiches Gottes vor und übersetzt sie in die Lebenswirklichkeit der Schülerinnen und Schüler. Der Band<br />
bietet vielfältige Materialien und Kopiervorlagen mit methodisch-didaktischen Anregungen für die<br />
Klassenstufen 5 bis 10.<br />
13546 - RU3 PRA<br />
Menschenrechte im Religionsunterricht ("RU praktisch sekundar")<br />
Hg.: Wilhelm Schwendemann, Göttingen <strong>2010</strong><br />
Kt., 110 S., sw. Abb., Kopiervorlagen, 978-3-525-77639-1<br />
Die Bausteine dieses Bandes zur Menschenrechtsbildung im Religionsunterricht zeigen den<br />
Einsatz für Frieden, Gerechtigkeit und Bewahrung der Schöpfung am Beispiel bekannter<br />
Persönlichkeiten: Januscz Korcak, Wangari Muta Maathai, Sophie Scholl, verschiedene Menschen aus der<br />
DDR-Bürgerrechtsbewegung.<br />
Gemeindearbeit / Gottesdienst / Theologie:<br />
13510 - GOT3 GOT<br />
Buch incl. CD: Gottesdienst Praxis Serie B, Segnung, Salbung, Heilung<br />
Christian Schwarz (Hg.), Gütersloh <strong>2010</strong><br />
Kt., 158 S., sw Abb., 1 CD-ROM, 978-3-579-06053-8<br />
Die Ganzheitlichkeit des Menschen als Leib, Seele und Geist soll auch im Gottesdienst vorkommen. Viele<br />
Gemeinden betreten damit Neuland. Das Buch beinhaltet eine dogmatische Standortbestimmung sowie<br />
Erfahrungsberichte aus Gemeinden, die Segnungen/Salbungen oder Handauflegen praktizieren. Den<br />
Hauptteil bilden komplette Gottesdienstentwürfe, Predigten und liturgische Stücke.<br />
Die Zeitschrift „Bibel heute“ ist neu in der Medienstelle und nun ab Heft 161 im Bestand. Sie<br />
erscheint vierteljährlich, hat jeweils 32 Seiten plus 4 Seiten Praxisbeilage und ist durchgehend<br />
farbig bebildert. Die Beiträge der einzelnen Hefte geben verständliche und aktuelle<br />
Einführungen in biblische Themen. Die Hefte eignen sich für interessierte Laien ebenso wie<br />
für Unterrichtende und Mitarbeitende in Gottesdienst und Gemeindegruppen. Die Hefte<br />
können einzeln entliehen werden. Die Reihe wird fortgesetzt.<br />
13511 - ZS BIB<br />
Bibel heute 2005, Hefte 161 bis 164<br />
Themen: "Weg-Erfahrungen", „Bibel lesen - auf welche Weise?", "Kinder in der Bibel", "Gerechtigkeit vor<br />
Gottes Angesicht"<br />
13512 - ZS BIB<br />
Bibel heute 2006, Hefte 165 bis 168<br />
Themen: "Judas", "Tier und Mensch. Biblische Impulse", "Ester", "Mit Psalmen leben"<br />
13513 - ZS BIB<br />
Bibel heute 2007, Hefte 169 bis 172<br />
Themen: "Johannes der Täufer", "Die Sintflut", "Das Thomasevangelium", "Die Bergpredigt"<br />
13514 - ZS BIB<br />
Bibel heute 2008, Hefte173 bis 176<br />
Themen: "Josef - Vater Jesu", "Gartenträume", "Bibel und Musik" (incl. CD), "Jona"<br />
13515 -ZS BIB<br />
Bibel heute 2009, Hefte 177 bis 180<br />
Themen: "Der Philemonbrief", "Bibel lesen in Gemeinschaft", „Prophetinnen“, "Advent"<br />
13516 - ZS BIB<br />
Bibel heute <strong>2010</strong>, Hefte 181 bis 183<br />
Themen: "Was ist Glück? Das Buch Kohelet lesen", "Gesundheit und Krankheit", "Vater unser"
9<br />
13518 - MUS2 TAI<br />
CD: Mane Nobiscum<br />
Ateliers et Presses de Taize, F-Taizé <strong>2010</strong><br />
CD: 18 Titel, 60:07 min., o. ISBN<br />
Vierzig Jugendliche aus zehn Ländern beteiligten sich an der vorliegenden<br />
Aufnahme in der romanischen Dorfkirche von Taizé. Neben neuen Kompositionen<br />
wurden auch einige ältere zum ersten Mal oder neu eingespielt. Die Gesänge<br />
vermitteln einen Eindruck vom Gebet der Coummunauté de Taizé mit oft tausend<br />
Jugendlichen pro Woche.<br />
13526 - EXE4 BIB3/03<br />
Bibel und Kirche 3/2003 "Jesus Christus"<br />
Hg.: Frank-Josef Ortkemper, Stuttgart 2003<br />
ZS: 51 S., sw Abb., 978-3-940743-01-5<br />
Eine Sammlung von Aufsätzen aus der neueren theologischen Forschung. Interessant die thematischen<br />
Bezüge zu Christologien aus anderen Ländern und zum Religionsunterricht. Mit Beiträgen von Doris<br />
Strahm, Claudia Janssen u.a.<br />
13527 - EXE4 BIB2/09<br />
ZS: Bibel und Kirche 2/2009 "Auferstehung - Leben trotz Tod"<br />
Hg.: Frank-Josef Ortkemper, Stuttgart 2009<br />
ZS: 132 S., sw Abb., 978-3-940743-05-3<br />
Eine Sammlung von Aufsätzen aus der neueren theologischen Forschung zum biblischen<br />
Auferstehungsverständnis. Mit Aufsätzen von Klaus und Sabine Bieberstein, Claudia Janssen, Ulrike<br />
Metternich, Rainer Oberthür uvm.<br />
13535 - EXE4 BIB2/08<br />
Bibel und Kirche 2/2008 "Die Gleichnisse Jesu"<br />
Hg.: Frank-Josef Ortkemper, Stuttgart 2008<br />
ZS: 125 S., sw Abb., 978-3-940743-01-5<br />
In der vorliegenden Ausgabe der Zeitschrift "Bibel und Kirche" sind grundlegende Aufsätze zur neueren<br />
Gleichnisforschung versammelt. Vor allem auf dem Hintergrund der sozialgeschichtlichen Bibelauslegung<br />
lassen sich überraschende neue Erkenntnisse gewinnen.<br />
13529 - LEB8 ENZ<br />
Trauer leben. Rituale, Segensworte und Gebete<br />
Brigitte Enzner-Probst, München <strong>2010</strong><br />
Kt., 164 S., sw Ill., 978-3-532-62408-1<br />
Sich nach dem Verlust eines geliebten Menschen der Trauer zu stellen, dazu ermutigt dieses<br />
Buch. Rituale für die verschiedenen Trauerphasen helfen aus der inneren Zerrissenheit und<br />
lassen Trauernde wieder zu sich selbst finden. Behutsame und einfühlsame Gebete fassen die dunklen und<br />
schweren Gefühle in Worte und schenken Trost.<br />
13536 - FRA2 KAT<br />
Paulus und die Frauen<br />
Hg.: Kath. Bibelwerk / Anneliese Hecht, Stuttgart 2008<br />
Kt., 123 S., sw Abb., 978-3-940743-79-4<br />
Paulus ist weithin als Frauenfeind bekannt. Der vorliegende Band gibt Hilfestellung, Paulus<br />
anhand seiner Briefe neu kennen zu lernen. Die neuere Forschung hat Erkenntnisse zu<br />
Tage gebracht, nach denen die paulinischen Briefe als Quelle für Frauengeschichte gelesen<br />
werden können und Paulus in seiner Bedeutung relativiert wird. Der Band enthält neben theoretischen<br />
Aufsätzen zum Stand der Paulusforschung auch konkrete Bibelarbeiten für die Arbeit in Gemeindegruppen.<br />
13537 - FRA2 KAT<br />
Zwölf Frauen um Mose<br />
Hg.: Kath. Bibelwerk / Ulrike Bechmann, Stuttgart 2008<br />
Geh., 64 S., 978-3-940743-65-7<br />
Anlässlich des Weltgebetstages 2009 entstand diese Kleinschrift mit Beiträgen zu den wichtigen zwölf<br />
Frauen um Mose. Diese zwölf Frauen sind Beispiel dafür, wie Frauen traditionelle Grenzen ignorieren,<br />
solidarisch zusammenarbeiten und so Leben retten und Befreiung ermöglichen. Neben theologischen<br />
Beiträgen enthält der Band auch konkrete Vorschläge für Bibelarbeiten in Frauen- und Gemeindegruppen.
10<br />
13538 - REL6 SHA<br />
Shalom. Judentum zum Kennenlernen<br />
Hans Hauer / Frank Kogler, Linz 2009<br />
Kt., 96 S., farb. Fotogr., 978-3-902588-11-1<br />
Sehr guter Überblick über die geschichtliche Entwicklung des Judentums. Außerdem allgemein<br />
verständliche Einführungen zu Kultgegenständen und Hebräischer Bibel. -- Die im Buch vorgestellten<br />
Gegenstände finden sich in unseren Koffern mit Kultgegenständen zum Judentum (siehe: KOF JUD 1 bis 3).<br />
13539 - FRA2 KAT<br />
Die Witwe von Sarepta. Gottes Botin für Elija<br />
Hg.: Kath. Bibelwerk / Ulrike Bechmann, Stuttgart <strong>2010</strong><br />
Kt., 77 S., sw Abb., 1 Klappkarte, 978-3-940743-66-4<br />
In diesem Büchlein steht die Witwe von Sarepta mit ihrem Sohn im Mittelpunkt, nicht wie so oft der<br />
berühmte Prophet Elija. Es geht um hungrig sein und satt werden - um die Frage "Wieviele Brote habt ihr?".<br />
Theologische Beiträge zum biblischen Kontext und zu den einzelnen biblischen Erzählungen wechseln sich<br />
ab mit Vorschlägen für Bibelarbeiten, Materialangaben und Literaturhinweisen.<br />
Der behandelte Bibeltext ist Teil der Weltgebetstagsliterugie 2011!<br />
13548 - GEM6 PRA<br />
Praxisnah. Arbeitshilfe für Seniorenkreisleitende<br />
Doris Löffler (Autorin) / Martina Baur (Gestaltung), <strong>Ulm</strong> <strong>2010</strong><br />
Ringh., 143 S., sw u. farb. Abb., Kopiervorl., o. ISBN<br />
Zwölf ausgearbeitete und in der Praxis erprobte Themeneinheiten mit Gestaltungs- und Materialvorschlägen<br />
für die Seniorenarbeit. -- Themen: "Gut behütet", "Rosen", "Großmutters Schürze", "Küche - Kochen",<br />
"Apfel", "Kartoffel, Wein, Brot", "Der Garten des Älterwerdens", "Herbst im Kopf - Demenz", "Prinz Wilhelm II<br />
von Württemberg", "Zwei alte Frauen", "Ostereier, Osterhasen, Osterbräuche", "Rituale". -- Die aufgeführten<br />
Medien sind im Bestand der Medienstelle und können ausgeliehen werden (siehe unten!)<br />
13269 - PAE7 MUE<br />
Bilderbuch u. Folien: Herbst im Kopf. Meine Oma Anni hat Alzheimer<br />
Dagmar H. Mueller (Text) / Verena Ballhaus (Ill.), Wien 2006<br />
Geb., o. Pag., durchg. farb. ill., 978-3-219-11260-3, 7 Farbfolien<br />
Paulas Oma Anni ist nicht ganz so wie die meisten anderen Omas. Denn sie ist krank - sie<br />
hat die Krankheit Alzheimer. Paula erzählt davon, wie es ist, mit Oma Anni in einem Haus<br />
zu leben. -- Eine einfühlsame Geschichte über die Krankheit Alzheimer und die<br />
Veränderungen, die sie mit sich bringt. -- Sieben der DIN A4-formatigen Abbildungen aus<br />
dem Buch sind als Overhead-Folien dem Medienpaket beigelegt. Die Geschichte eignet<br />
sich damit hervorragend für den Einsatz in Gemeindegruppen. (Medienhinweis aus der Arbeitshilfe<br />
„praxisnah“ für Seniorenarbeit)<br />
13491 - ALL1 WILL<br />
Der gelernte König. Wilhelm II. von Württemberg. Ein Porträt in Geschichten<br />
Anni Willmann, Stuttgart 2007<br />
Geb., 189 S., sw Fotogr., 978-3-939500-15-5<br />
Wilhelm II. von Württemberg war bei seinen Untertanen beliebt wie kaum ein anderer<br />
Monarch in Deutschland zu jener Zeit. Die Autorin zeichnet in kurzweiligen Episoden und<br />
Anekdoten ein persönliches Porträt des Privatmannes wie auch des Königs. Lebendig wird dabei - auch<br />
durch die 83 Fotos, mit denen diese Auflage ausgestattet ist - das Stuttgart um 1900 bis hinein in die<br />
Zwanziger Jahre. (Medienhinweis aus der Arbeitshilfe „praxisnah“ für Seniorenarbeit!)<br />
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Grüner Hof 7<br />
89073 <strong>Ulm</strong><br />
Tel.: 07 31 / 9 20 00 17<br />
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