4. Umsetzung Stationenlernen - Lehrstuhl für Allgemeine ...
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6. Fazit<br />
Positives<br />
− Die Schüler eigneten sich<br />
facettenreiches Wissen über den<br />
Barock an.<br />
− Die Schüler bauten ihre<br />
Medienkompetenz aus.<br />
− Die Schüler gingen zumeist<br />
motiviert zu werke.<br />
− Einige Medienprodukte waren<br />
von außerordentlicher Qualität;<br />
keine Gruppe enttäuschte völlig.<br />
Negatives<br />
− Hoher Aufwand für Lehrkraft<br />
Mäßige Ausstattung der Schule und mangelnde<br />
Kooperationsbereitschaft eines Teil des<br />
Stundenplanteams verstärken das Problem.<br />
− Selbsterstellte Arbeitsblätter sind z.<br />
T. urheberrechtlich wohl<br />
problematisch.<br />
− Meine Organisation war<br />
verbesserungswürdig.<br />
− Offene Unterrichtsformen erfordern<br />
schülerseits hohe Eigenverantwortung<br />
(nicht bei allen vorhanden).
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