pe press - Hochschule Furtwangen

E U H E I T + +
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www.fbi-GmbH.eu
N e w

Editorial
Liebe Leserin, lieber Leser,
Generationenkonflikte gibt es schon seit
Menschengedenken. Auch in der deutschen
Hochliteratur ist das fehlende Verständnis
der „Alten“ für die „Jungen“ ein
beliebtes Thema. Denken wir nur an die
Buddenbrooks. Als mein Vater in den 50er
Jahren Rock´n Roll tanzte, befürchtete
meine Oma ihren Sohn zu verlieren. In
den 68ern probte schließlich eine ganze
Generation den Aufstand. Als die Jugend
in den 70ern mit der Fernsehserie Kung Fu
groß wurde, machten die Pädagogen sofort
eine größere Trägheit verbunden mit einer
höheren Gewaltbereitschaft bei Jugendlichen
aus. Ähnliches formulierten Experten
und besorgte Eltern Jahre später bei der
Einführung der Videogeräte und dann beim
Computer. Das fehlende Verständnis der
Generationen füreinander scheint fester
Bestandteil des Miteinanders. Die Jungen
müssen sich abgrenzen. Die Älteren sehen
derweil den Untergang des Abendlandes
heraufziehen.
Auch heute hören wir: Früher waren die
Jugendlichen cleverer, engagierter, besser
erzogen. Früher war alles besser! Gerne
stoßen auch manche Professoren in dasselbe
Horn: Es fehle der Tiefgang, die Leistungsbereitschaft,
der Respekt.
Haben wir unsere Konflikte mit unse-
ausgabe 26
pe press
ren Eltern so schnell vergessen? Woher
nehmen wir die Arroganz, unsere eigene
Jugend so zu idealisieren? PE Studierende
(und viele andere junge Menschen) geben
uns tagtäglich ein anderes Beispiel: Sie sind
clever (sonst könnten Sie nicht PE studieren
;-), äußerst engagiert (sonst könnten sie erst
recht nicht PE studieren ;-) und meist auch
gut erzogen. Sie gehen in der Regel ihren
Weg – die einen früher, die anderen etwas
später. Natürlich gibt es auch Ausfälle
und Enttäuschungen. Doch die positiven
Lebenswege überwiegen bei weitem.
Peter Ustinov soll einmal gesagt haben:
„Heute sind die guten alten Zeiten, von
denen wir in zehn oder zwanzig Jahren
erzählen werden.“ In diesem Sinne wünsche
ich Ihnen eine spannende und interessante
Lektüre!
Ihr
Prof. Jörg Jacobi M.A.
E-Mail:
jaco@hs-furtwangen.de
Internet:
www.pepress.com
Telefon: 07723 / 920-2187
Telefax: 07723 / 920-1869
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titel
PE Alumni weltweit
Aus Furtwangen in
die Welt
Aus der Welt nach
Furtwangen
Alle Artikel in dieser
pepress, die zum Titel-
thema "PE World Wide"
gehören, sind mit folgen-
dem Piktogramm gekenn-
zeichnet:
titel
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hs-intern
Standort Tuttlingen
Metropolregion
Hochrhein
Neues CI
Fit durchs Studium
Auslandssemester
International Stu-
dents Community
Auslands-BAföG
News
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pe-intern
Orgelbauer zu PE
Goodbye Hönig
PEler in der Selbst-
ständigkeit
Neue Master SPO
Die Fachschaft
Marketing-Club
Partnerhochschulen
Portrait Ruoss
Absolventen
News

projekte
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Projektübersicht
4. Semester
Lithium Akku
Standortanalyse
Projektübersicht
6. Semester
Baustellenunterlage
Jura Projekt
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praxis
Praxissemester im
Ausland
Studium Schweden
Einstiegsgehälter PE
Praxissemester in
Deutschland
PE Woche
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Nebenjobs
Wie baut man eine
Schneebar?
Gehirndoping
Nichtraucher
Urlaubspläne
Kosten im Studium
Witze
Rezepte
News
Impressum

A-PE09011
Ines Winterer
titel
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pe press
In der Löwenstadt
PE Alumna bei Bosch Security Systems Singapur
Wie die PE Alumna Ines Winterer beruflich
ins Ausland gelangte und welche Aufgaben
dort auf sie warteten, davon gibt Ines Winterer
einen Einblick in ihrem Bericht aus
Singapur.
Im Juni 2006 erhielt ich einen Anruf von
der Bosch-Personalabteilung, dass es für
mich die Möglichkeit für ein Praktikum in
Singapur gäbe. Zu diesem Zeitpunkt hatte
ich bereits mein zweites Praxissemester
absolviert.
Mit meinem Wunsch, das achte Semester
zu vollenden, begann mein freiwilliges
Praktikum bei Bosch Security Systems in
Singapur zwischen Prüfungen und Diplomarbeit
im April 2007. Geplant waren
sechs Monate. In der „Löwenstadt“ befindet
sich das Regional Headquarter für die
Asia Pazifik Region mit Niederlassungen
in zum Beispiel Japan, China, Indien und
Neuseeland. Interessante Aufgaben und
ein super Team führten dazu, dass ich das
Angebot meines Chefs, die Diplomarbeit
ebenfalls im Marketing Asia Pazific zu
schreiben, annahm.
Ich beschäftigte mich mit dem Thema:
Integrated Demand Generation for Bosch
Security Systems APR. Mit E-Marketing vor
Augen begann ich mein Berufsleben in
Singapur. Es gehört immer noch zu meinen
Hauptaufgaben und ermöglicht mir,
meine Kenntnisse aus dem DK-Studium
bestens einzubringen. Ich kann einen solchen
Auslandsaufenthalt jedem wärmstens
empfehlen!
Synonym für über 140 Jahre Chirurgiekompetenz: Unsere Sparte Aesculap setzt bis heute Maßstäbe.
Chirurgische Instrumente von höchster Präzision gehören ebenso zum leistungsstarken Portfolio wie
innovative Verfahren in der Biotechnologie, konsequent weiterentwickelt durch den intensiven Aus-
tausch mit unseren Kunden. Das macht Aesculap auch in Zukunft zu einem zuverlässigen Partner der
Chirurgie – und zu einer starken Säule von B. Braun.
Aesculap - a B. Braun company.
Aesculap AG | Am Aesculap-Platz | 78532 Tuttlingen | Deutschland | www.aesculap.de
Ines Winterer, PE Alumna
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Studium in San Diego
Aus Furtwangen in die große weite Welt
Daniel Leingruber, PE Student an der Hochschule
Furtwangen im siebten Semester,
hatte sich bewusst dafür entschieden, sich
an der Southern Utah- & San Diego State
University, USA, zu immatrikulieren. Doch
was hat ihn dazu bewogen?
Der Gedanke, in die USA zu gehen, war
schon immer ein Traum. Selbstständig sein,
weit weg von zu Hause, ein neues Land,
eine neue Kultur kennenlernen, den „American
way of life“ leben. Einen Monat lebte
ich in Utah und weitere fünf in San Diego.
Ein vergleichbares „Miteinander-Gefühl“
wie an der Universität in Utah hatte ich
zuvor nie erlebt.
Doch Amerikaner können sehr unzuverlässig
und gleichzeitig oberflächlich sein. Da
waren Freunde für Tage nicht erreichbar
All you can eat
ausgabe 26
pe press
oder Meetings mit meinem betreuenden
Professor wurden nicht eingehalten. Eine
Abmachung für das Wochenende ist in San
Diego meist bedeutungslos. Ein zweiter
Plan ist stets erforderlich. Man gewöhnt
sich daran. Dann hat es auch persönliche
Vorteile.
Insgesamt lernte ich die Amerikaner als
sehr freundlich und hilfsbereit kennen. Das
Leben wird bewusster gelebt und dafür
braucht man weder einen Top-Job noch
ein Luxusauto. Durch den USA Aufenthalt
hat sich mein Horizont extrem erweitert. Es
hat mich in meinem Leben einen großen
Schritt weiter gebracht.
Daniel Leingruber, PE Student
Ein Land mit vielen Gesichtern – die USA
PE Student Sven Loebel verbrachte ein
Semester in den USA. Er beschäftigt sich in
seinem Bericht mit Vorurteilen, Realitäten
und eigenen Erfahrungen im "Land der
unbegrenzten Möglichkeiten“.
Voll motiviert und gespannt bin ich im
Frühjahr vor dem Sommersemester 09 in
den Flieger Richtung Fort Wayne, USA,
gestiegen. Hier sollte ich auch die meiste
Zeit meines Amerikaaufenthalts verbringen.
Nach nur wenigen Tagen musste ich
feststellen, dass ich mich im Redneckland
befand. Sämtliche Vorurteile von übergroßen
Pickup-fahrenden, patriotischen, allyou-can-eat-liebenden,konsumverblendeten
Amerikanern wurden von der breiten
Masse erfüllt. Schnell war klar, dass ich
es hier nicht lange aushalten würde. Also
fand ich mich fünf Wochen nach Ankunft
an den Stränden von Miami und den Florida
Keys zum Überstunden abfeiern wieder.
Letztendlich bin ich arbeitsbedingt in
Chicago gelandet.
Unbegrenzte Möglichkeiten
Ach ja – die Amerikaner, von wegen! Wenn
man aus dem Hinterland in die Zivilisation
kommt, findet man eine Mischung aus
weltoffenen, hilfsbereiten und freundlichen
Menschen. Ihre globalen Wurzeln spiegeln
sich im Straßenbild und kulturellen Angebot
der Städte wieder. Es gibt unbegrenzte
Möglichkeiten, seine Persönlichkeit auszuleben,
und dafür ist ein halbes Jahr viel
zu kurz.
Sven Loebel, PE Student
titel
Daniel Leingruber
Sven Loebel
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Edin Cruz
titel
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pe press
Gute Adresse
Aus Guatemala zum Studium nach Furtwangen
Electrical Engineering Student
Edin Cruz kommt von weit her: Er
stammt aus Guatemala in Südamerika.
Von dort reiste er nach Hamburg
und dann Richtung Schwarzwald.
Jetzt studiert er an der Hochschule
Furtwangen. Sein Bericht:
Ich bin über Kontakte als Gaststudent
an die Universität Hamburg
gekommen. Dort konnte ich
Deutsch lernen, um mich auf das
Studium in Deutschland vorzubereiten.
Über ein Vorpraktikum bei
der Firma Festo bekam ich die entscheidenden
Informationen, welche mich dazu
bewogen, für ein Studium nach Furtwangen
zu kommen. Man sagte mir, dass die
Hochschule Furtwangen für den Bereich
Freunde gefunden
der Feinwerktechnik seit Jahren schon eine
sehr gute Adresse sei.
Daraufhin habe ich mich für die HFU
entschieden. Nun studiere ich Computer
Engineering in Furtwangen. In Südamerika
habe ich in der Metropole Guatemala City
gelebt.
In Deutschland habe ich zunächst die
Großstadt Hamburg und ihre Universität
kennengelernt. Danach war ich überzeugt,
dass ein Studium im Schwarzwald für mich
das Richtige ist. Mit dieser Entscheidung
habe ich mir bewusst einen ruhigeren Ort
ausgesucht, wo ich mich voll auf das Studium
konzentrieren kann. Außerdem gefällt
mir die schöne Natur im Südwesten der
Bundesrepublik.
Edin Cruz aus Guatemala, EE Student
Aus Mexiko zum Studium nach Furtwangen
Product Engineering Student
Victor Arredondo stammt aus
dem sonnigen und fernen Mexiko
in Mittelamerika. Ihn führten
die gute Luft und Furtwangens
Beschaulichkeit nach Deutschland.
Hier sein Bericht:
Meine Universität in Mexiko
ITESM (Instituto Tecnologico de
Estudios Superiores de Monterrey)
hat mir die Hochschulen
München und Pforzheim für
ein Studium im Ausland vorgeschlagen.
Da ich mein Auslandssemester
jedoch gemeinsam mit Freunden absolvieren
wollte und es nur in Furtwangen
ausreichend Studienplätze gab, kamen wir
an die Hochschule Furtwangen. Nun stu-
diere ich seit dem Wintersemester 08/09 in
Deutschland.
Anfangs war ich davon überzeugt, dass
Furtwangen ein schwieriger Ort zum Leben
für mich sein wird. Immerhin komme ich
Monterrey, einer sehr großen Stadt mit
viel Verkehr und vielen Menschen auf den
Straßen. Die Universität hat circa 10.000
Studenten. Man lebt dort ein schnelles
Leben – mit viel Stress. Hier in Furtwangen
hat sich mir ein sehr relaxtes Leben
gezeigt. Die Morgenluft und die oft klaren
Sternenhimmel werde ich immer in Erinnerung
behalten. Furtwangen hat nicht
sehr viele Einwohner, aber diejenigen, die
ich kennengelernt habe, sind gute Freunde
geworden.
Victor Arredondo aus Mexico PE Student
ausgabe 26

Zukunft hoch drei
HFU Campus Tuttlingen geht an den Start
Der neu gegründete Hochschulcampus Tuttlingen
der Hochschule Furtwangen startet
zum Wintersemester 2009/2010 unter dem
Motto „Die Zukunft, das sind wir“. Die
dort ansässige Fakultät Industrial Technologies
bietet drei Bachelor-Studiengänge mit
je 35 Studienplätzen an: Industrial MedTec
(Medizintechnik), Industrial Manufacturing
(Fertigungstechnik) und Industrial Systems
Design (Mechatronik).
Die Studiengänge zeichnen sich durch
einen hohen Praxisbezug und die besondere
Nähe zur Industrie aus. Um die Ingenieure
von morgen optimal für ihre Tätigkeiten
im In- und Ausland zu rüsten, legt die
Hochschule Furtwangen auch in Tuttlingen
Wert auf die Vermittlung von Soft Skills.
„Kommunikationsfähigkeit ist für Ingenieure
ein Muss“. Rhetorik, interkulturelle
Zusammenarbeit und Selbstmanagement
stehen daher auch in Tuttlingen auf dem
Lehrplan.
Hightech-Standort
Der Hochschulcampus Tuttlingen ist die
erste Hochschuleinrichtung Deutschlands,
in der die Industrie über einen Förderverein
– bestehend aus etwa 100 namhaften
Unternehmen der Region – die Lehre nicht
nur mitfinanziert, sondern auch mitgestaltet.
Gemeinsam mit der Industrie vermittelt
die Hochschule Furtwangen die ingenieurwissenschaftlichen
Grundlagen. Durch
Lehrbeauftragte, Projekte in Firmen, Praktika
und konkrete Aufgabenstellungen ist der
permanente Praxisbezug garantiert.
Eine weitere Besonderheit sind die Outhouse-Labs:
Die Tuttlinger Studierenden
forschen in technologisch modernsten
Schulungs- und Laboreinrichtungen, die
von den Firmen bereitgestellt werden. Mit
dieser Öffnung der Lehre in die Industrie
wird eine ganze Region zum Campus. Die
Studierenden haben so die Möglichkeit, in
mehreren Industriebetrieben Erfahrungen
ausgabe 26
pe press
zu sammeln und die Strukturen und Abläufe
verschiedener Unternehmen kennen zu
lernen.
Medizintechnik-Kompetenz
Neben der Fakultät Maschinenbau und
Verfahrenstechnik am Campus Villingen-
Schwenningen liegt auch in Tuttlingen ein
Schwerpunkt auf der Medizintechnik. Die
Medizintechnik-Kompetenz der HFU wird
damit weiter gestärkt. Der neue Studiengang
Industrial MedTec profitiert von der
hohen Konzentration an Weltmarktführern
und Spezialanbietern.
Ein Markenzeichen der Furtwanger Hochschulausbildung
ist seit jeher die hohe
Berufsbefähigung und Praxisnähe der
Absolventinnen und Absolventen. Durch
den Campus Tuttlingen wird diese Kernkompetenz
weiter ausgebaut. Fundierte,
umfassend operationell ausgebildete Ingenieure
werden auf dem Arbeitsmarkt der
Zukunft äußerst begehrt sein.
Ed Kintzinger, Leiter PR HFU
titel
Die Hochschule in Tuttlingen
Mehr Informationen unter:
www.hfu-campus-tuttlingen.de
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hs intern
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pe press
Metropolregion Oberrhein
Der Schwarzwald als Leitbild für Europa
Die Schaffung eines gemeinsamen Wirtschaftsraumes,
basierend auf den Pfeilern
Bildung und Wissenschaft, ist das erklärte
Ziel des Oberrheinrats und der Oberrheinkonferenz
bis 2020. Über Kooperationen
und Projekte sind erste Schritte getan, das
Synergiepotenzial ist groß.
Wissenschaft am Oberrhein
Die Oberrheinregion zeichnet sich im
Bereich von Wissenschaft und Bildung
durch eine einzigartige Vielfalt bei höchster
Qualität aus. Die oberrheinische Wissenschaftslandschaft
ist mit Universitäten,
Hochschulen, Fachhochschulen und Forschungseinrichtungen
sowie rund 167.000
Studierenden eine der leistungsstärksten
Regionen Europas.
Die Struktur des Oberrheinraumes mit
mehreren Ballungsräumen (Karlsruhe, Freiburg,
Basel, Strasbourg, Mulhouse) und
zahlreichen Zentren mittlerer und kleiner
Art erschwert einerseits die Organisation
eines kontinuierlichen Austauschs, bietet
andererseits aber eine einzigartige Vielfalt
und mehrfache, sich ergänzende oder verstärkende
Potenziale. Wenngleich einzelne
Kooperationen und Partnerschaften hervorragende
Ergebnisse erzielt haben, bleiben
in der Makroperspektive auf die gesamte
Oberrheinregion doch große Potenziale
ungenutzt.
In Zeiten zunehmender Globalisierung
sowie wachsenden Konkurrenzdrucks und
zunehmenden Wettbewerbs in allen Bereichen
erscheint die systematische Verbindung
als geeigneter Ansatz zur verbesserten
Ausschöpfung des wissenschaftlichen
Potenzials der Oberrheinregion. Mit der
vom Oberrheinrat und der Oberrheinkonferenz
angestoßenen Gründung einer Trinationalen
Europäischen Metropolregion
Oberrhein wollen die Akteure diese Herausforderung
annehmen, um ein gemeinsames
„Mehr“ zu erzielen.
Ziele der Säule Wissenschaft
Die Trinationale Metropolregion Ober-
rhein setzt sich zum Ziel, bis zum Jahr
2020 unter den wissensbasierten grenzüberschreitenden
Wirtschaftsräumen Europas
der dynamischste zu sein und die Ziele
von Lissabon und Göteborg umzusetzen.
Hierzu wollen sich die Wissenschaftseinrichtungen
am Oberrhein intensiv untereinander,
aber auch mit den Bereichen
Politik, Wirtschaft und Zivilgesellschaft,
vernetzen.
Die Säule Wissenschaft in der Metropolregion
Oberrhein besitzt damit die Funktion
eines permanenten Forums zum Austausch
von Erfahrungen und Ideen sowie
zur Entwicklung neuer und zur Vertiefung
bestehender Projekte. Nachhaltigen Erfolg
verspricht vor allem die Förderung der
Identität und des Zusammenwachsens im
Inneren und die Gestaltung eines gemeinsamen
Außenauftrittes.
ausgabe 26

Maßnahmen zur Umsetzung
Zur Erreichung der ambitionierten Ziele
wurde eine ganze Reihe von Maßnahmen
ins Spiel gebracht: Die Nachhaltigkeit
gemeinsamer Studiengänge und der
Studierendenaustausch kann erfahrungsgemäß
nur über gemeinsame Forschungsprojekte
dauerhaft gesichert werden. Die
Mobilität von Lehrenden und Lernenden in
der Metropolregion soll erheblich erhöht
werden. Internationale Studiengänge und
der Austausch von Studierenden, insbesondere
hinsichtlich Hochschularten übergreifender
Angebote, sollen erleichtert werden.
Durch den Einsatz von E-Learning/Blended-Learning/Telelearning,
Konferenz- und
Kollaborations-Systemen wird eine virtuelle
Mobilität aufgebaut. Abgeschlossen ist
zum Beispiel bereits die Erstellung einer
Wissenschafts- und Forschungslandkarte
für den Oberrhein durch ein Projekt der
Regio Basiliensis.
Bildungs- und Wissenschaftsfonds
Der Erfolg des Projektes Metropolregion
ist damit auch davon abhängig, inwieweit
es gelingt, die Schlüsseleinrichtungen und
Akteure dauerhaft zu engagieren. Hierfür
ist interne Kommunikation, die Schaffung
von relevanten Anreizstrukturen sowie eine
auch kurzfristig erkennbare Erzeugung von
Mehrwerten erforderlich. Zur Finanzierung
eines gemeinsamen Projektfonds könnten
europäische Förderprogramme wie Interreg
IV genutzt werden. Über die Herkunft
ausgabe 26
pe press
des erforderlichen Grundkapitals besteht
aber noch weitgehende Unklarheit.
HFU in der Metropolregion
Geographisch betrachtet liegt die HFU östlich
des Schwarzwaldkammes und damit
einige hundert Meter außerhalb der ober-
rheinischen Region. Allen Beteiligten war
allerdings schnell klar, dass der Bezugs-
und Wirkungskreis der HFU sich vor allem
in Richtung des Rheingrabens erstreckt und
sie damit in der Metropolregion fest verankert
ist. Man hat sich daher auch von Anbeginn
stark für den Bereich Wissenschaft in
der Metropolregion engagiert.
Dies kommt in zahlreichen konkreten
Projekten zum Ausdruck: So hat die Fakultät
CEE in Kooperation mit der FH Nordwestschweiz
und der Université de Haute
Alsace Mulhouse ein trinationales Studienangebot
(Studiengang ICS) geschaffen.
Die HFU ist Projektpartnerin im BioValley,
einem grenzüberschreitenden Medizintechnikcluster
und die Fakultät Wirtschaft
arbeitet an einem gemeinsamen Studienangebot
mit der Universität in Strasbourg
im Masterbereich.
Dementsprechend wird sich die HFU im
Rahmen ihrer ausgeprägten Internationalisierungsstrategie
weiterhin gemeinsam mit
den anderen Institutionen und Einrichtungen
für eine Stärkung der Metropolregion
einsetzen.
Gerd Kusserow, Kanzler HFU
hs intern
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hs intern
Weitere Informationen
zu dem Thema finden
Sie unter:
www.hfu-die-marke.de
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pe press
Neues Gesicht
33 Studiengänge, 8 Fakultäten, 3 Standorte
"Der erste Eindruck zählt", sagt man.
Dieses Prinzip gilt für einen Zwei-Mann-
Betrieb ebenso wie für einen Großkonzern
oder eine Hochschule. Die Hochschule
Furtwangen steht im Bildungsmarkt im
nationalen und internationalen Wettbewerb
mit anderen Hochschulen. Ein modernes
und unverwechselbares Erscheinungsbild
ist ein unverzichtbares Element, um sich in
diesem zunehmend härteren Wettbewerbsumfeld
zu positionieren.
Um eine kontinuierliche Nachfrage nach
den Studienplätzen der Hochschule zu
gewährleisten, muss Furtwangen besser
sein als die Konkurrenz – auch in der
Vermarktung seiner Studienangebote. 33
Studiengänge, 8 Fakultäten und 3 Standorte
werden künftig unter einer Dachmarke
gebündelt. Bei dem von der Werbeagentur
Dongowski & Simon entwickelten neuen
Schmidt-Pe_press 08:Schmidt-Pe_press 08 16.10.2008 16:53 Seite 1
Als international tätiges Unternehmen mit weltweit über 400 Mitarbeitern,
steht der Name SCHMIDT Technology für zukunftsweisende
technologische Entwicklungen und Spitzenprodukte.
Der hohe Anspruch an Qualität in den Unternehmensbereichen Schreibgerätetechnik,
Maschinen und Sensorik hat uns zu einem weltweit anerkannten
Innovationsführer gemacht.
Markengesicht wurden viele bewährte Elemente
beibehalten. Die Hausfarbe Grün
bleibt ebenso bestehen wie das Dachmarken-Logo
sowie die Fakultätsfarben.
Denn bestimmte Bausteine sind Ausdruck
einer über Jahre gewachsenen Identität.
Die individuelle optische Akzentuierung
von Fakultäten, Instituten oder zentralen
Einrichtungen der HFU ist dabei nicht nur
möglich, sondern sogar erwünscht.
Starke Marke
Eine starke Marke ist jedoch mehr als ein
Corporate Design. Eine starke Marke lebt.
Eine starke HFU-Marke ist ein Ausbildungsvorteil.
Am Leben erhalten wird sie
von Menschen, die hinter ihr stehen und
ihren Charakter durch Studienangebote
und Leistungen prägen.
Ed Kintzinger, Leiter PR HFU
Die erfolgreiche
Verbindung von
Innovation und
Qualität
SCHMIDT Technology GmbH
Feldbergstraße 1
D-78112 St. Georgen
info@schmidttechnology.de
www.schmidttechnology.de
ausgabe 26

Starkes Gedächtnis
Gesunde Ernährung für leichteres Lernen
Ein starkes Gedächtnis braucht intelligente
Lerntechniken, körperliches Training und
eine gute Ernährung. Stellt sich die Frage:
Auf welche kulinarischen Feinheiten sollte
der gesundheitsbewusste Student keinesfalls
verzichten?
Zündkerzen poliert halten
Zündkerzen fürs Gehirn sind die B-Vitamine.
Ein Mangel an B-Vitaminen kann geistige
Abläufe beeinträchtigen. B-Vitaminreich
sind Vollkornprodukte, besonders wertvoll
das Vollkornbrot mit Sauerteig, Weizenkeime,
welche gut in Joghurt gestreut werden
können, Hefeflocken für die Salatsauce,
sowie Nüsse. Eine gute Erinnerungsfähigkeit
braucht außerdem eine gute Eisen- und
Zinkversorgung und viel Cholin. Während
das Eisen den Sauerstoff ins Gehirn transportiert,
wirkt Zink als Antioxidanz schützend
auf die Gehirnzellen. Cholinreiche
Lebensmittel liefern den Neurotransmitter
Acetylcholin. Ohne diesen Neurotransmitter
gibt es keine Informationsübertragung
zwischen den Gehirnzellen.
Gehirnaktive Ernährung
Die übliche durchschnittliche Ernährung
enthält zu viele gesättigte Fettsäuren
(Wurst, fettes Fleisch), zu viele gehärtete
Fettsäuren (Lebensmittel mit der Zutat
„pflanzliches Fett, teilweise gehärtet“) und
auch zu viel Zucker. Dadurch bilden sich
vermehrt arteriosklerotische Plaques (Arterienablagerungen)
in den Blutgefäßen und
die Versorgung des Gehirns mit Sauerstoff
und Nährstoffen wird schlechter.
Gefühltes Glück im Gehirn
Das Gehirn produziert mehr glücklich
machende Botenstoffe, wenn die Ernährung
ausreichend komplexe Kohlenhydrate
in Form von Nudeln, Brot, Reis, Müsli oder
Kartoffeln enthält. Das Gehirn wird auf
Glücksgefühle auch leichter gepolt, wenn
vermehrt Omega-3 Fettsäuren aufgenom-
ausgabe 26
pe press
men werden. Diese sind in fettreichen
Fischen wie zum Beispiel Lachs, Thunfisch
oder Makrele enthalten – ebenso in Raps-,
Walnuss und Speiseleinöl.
Schutzstoffe fürs Gehirn
Gehirn- und Nervenzellen werden
geschützt durch Antioxidantien. Diese sind
enthalten in Gemüse, Salat, Obst, Kräutern
und Gewürzen. Diese Lebensmittel sollten
jede studentische Mahlzeit dominieren.
Das Kurkuma, ein Gewürz, schützt vor
Alzheimer. Damit Studenten das Gelernte
im Alter nicht vergessen, sollte deshalb
jeden Tag ein Teelöffel Kurkuma gegessen
werden: einfach in Joghurt einrühren.
Dr. Wolfgang Feil,
Nährstoff- und Vitalitätsexperte
hs intern
Dr. Wolfgang Feil ist
Lehrbeauftragter an der
Hochschule Furtwangen.
Regelmäßig hält er im
Rahmen der PE-Vorlesung
Selbstmanagement
Vorträge zum Thema
„Bewegung und Ernährung“
beziehungsweise
Life-Work-Balance.
Zackige Rezepte sind
im neuen Buch von Dr.
Wolfgang Feil zu finden:
„Lauf-Diät“
Info unter:
www.dr-feil.com
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hs intern
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pe press
Viele grüne Fähnchen
Auslandssemester: Was man wissen sollte!
Wer an der Hochschule Furtwangen ein
Auslandsstudiensemester machen möchte,
den führt der Weg zwangsläufig in die Baumannstraße
29, dem E-Bau des Campus.
Hier hängt eine große Weltkarte. Überall
dort, wo Furtwangen eine Partnerhochschule
hat, steckt ein grünes Fähnchen.
Es sind viele Orte, an denen eine solche
HFU-Flagge steckt. „Wir haben über 130
Partnerhochschulen auf allen fünf Kontinenten“,
sagt Ulrike Waldvogel im Sekretariat
des International Center (IC).
Für das Wintersemester muss man sich bis
zum 15. März, für das Sommersemester
spätestens am 15. September bewerben.
Auch für Stipendien ist das IC Ansprechpartner.
Allerdings sollte man sich schon
mindestens ein Jahr vorher bewerben. Viele
Förderprogramme haben eine lange Vorlaufzeit.
Anders ist das bei den Erasmus-
stipendien der EU. Sie fördern Austauschstudenten
in der Regel mit etwa 170 Euro
im Monat. Die entsprechenden Unterlagen
sind mit der Bewerbung im IC abzugeben.
„Überhaupt ist das europäische Ausland
für ein Studiensemester interessant“, rät
Sarah Beyer vom IC.
Bevor man mit dem Bewerben beginnt,
sollte man sich jedoch Gedanken darüber
machen, weshalb man ins Ausland gehen
möchte. Das IC hat für solche Recherchen
ein ausführliches Wiki auf der Lernplattform
Felix geschaffen. Darauf findet man
Erfahrungsberichte und Beschreibungen
von Partnerhochschulen. Ein Blick auf die
Internetseite des International Center lohnt
ohnehin: Hier findet man sämtliche Informationen
und Ratschläge zum Auslandssemester.
Erfahrungen sammeln
Empfehlenswert und wichtig ist auch ein
Gespräch mit dem Auslandsbeauftragen der
Fakultät. Laut Sarah Beyer erhöht man mit
einem Auslandssemester die Karrierechancen.
Man lernt viele Menschen kennen,
den Horizont erweitern und Fremdsprachenkenntnisse
vertiefen.
Fremdsprachenkenntnisse vertiefen? „Warum
zur Hölle also nach Finnland?“ fragt
ein Informatikstudent in seinem Erfahrungsbericht
zu seinem Auslandssemester
bereits in der Einleitung. „Man sollte das
Auslandssemester vor allem als Möglichkeit
sehen, etwas Neues zu tun und zu
lernen – in jeder Hinsicht“, sagt Myriam
Traub. Sie hat schon mehrere Auslandssemester
gemacht, in Frankreich, Spanien
und den Niederlanden. Ihr Ratschlag? „Ich
kann es nur empfehlen: Geht raus, sucht
das Unbekannte, seid offen für Neues, traut
euch einfach und sammelt Erfahrungen.“
Welche Erfahrungen? Myriam lächelt. „Alle
möglichen.“
Joshua Dauzenroth, PE Student
ausgabe 26

Das rote Sofa
International Students Community
Hinter dem E-Bau in der Baumannstraße
in Furtwangen, dem so genannten „alten
Forsthaus“, befindet sich ein kleiner Garten.
An einem Abend im späten Mai des
vergangenen Sommersemesters grillt hier
das ISC, die International Student Community
der Hochschule Furtwangen. Es
ist „bunt“ an diesem Abend: Spanier und
Ungarn, Chinesen und Inder, Australier,
Kolumbianer, Mexikaner, Nigerianer, noch
viele mehr und natürlich auch Deutsche.
Einer von ihnen ist Martin, er ist im Leitungsteam
des ISC. Sonst schmiedet er
Pläne, jetzt stochert er in der Glut. „Im ISC
kann man interessante Menschen kennenlernen,
Freunde finden.“ In eben jenem
alten Forsthaus ist das International Center
(IC) der Hochschule beheimatet und in
einem der Räume dieses alten Hauses steht
ein rotes Sofa. An jenem Grillabend im Mai
steht es einsam in seinem dunklen Raum,
die Gäste sind draußen bei Steaks und Sonnenuntergang.
Aber sonst ist dieses Sofa
Zentrum eines interkulturellen Zusammentreffens,
das den Hochschulalltag prägt.
Weltoffen statt kleinkariert
Das ISC ist Asta-Referat und hat ein Büro
(das mit rotem Sofa) im International Center.
Die Idee: deutsche und ausländische
Studenten zusammenzubringen. Man
könnte ausländische und deutsche auch
zusammenfassen zu „Internationale Studenten“
– an der Hochschule Furtwangen
studieren Menschen aus über 80 Ländern,
von allen fünf Kontinenten. Weltoffenheit
ist also angesagt. Und: Action.
Regelmäßig finden Film- und Spieleabende
im International Center statt. Das ISC
hat sogar eine eigene DVD-Sammlung
und Gesellschaftsspiele, außerdem immer
kühle Getränke im Kühlschrank und Süßigkeiten
für Unterhaltungen. Auf dem roten
Sofa werden auch Ausflüge geplant in Klettergärten
und Freizeitparks. Über alldem
ausgabe 26
pe press
weht die Flagge des freundschaftlichen
Miteinanders. Weltoffen statt kleinkariert.
Action ist angesagt
Im Frühjahr ging es mit rund 50 Studentinnen
und Studenten für ein Wochenende in
eine kleine Selbstversorgerhütte in der Nähe
von Furtwangen – klassisches Schwarzwaldflair.
Für Tim aus Deutschland, der mit
um das Lagerfeuer saß mit Menschen aus
der ganzen Welt, war es „genial“, für Àkos
aus Ungarn „really cool“, für Viktor aus
Mexiko „legendary“.
Gipfel des hohen Niveaus war die internationale
HFUnlimited Party vergangenen
Semester, in Aula
und alter Cafeteria.
Livebands aus Mexiko
und Deutschland, eine
afrikanische Tanzgruppe,lateinamerikanisches
Capoeira und
Salsa, indische Hennatatoos,
chinesische
Schreibkunst, spanischer
Sangria. In der
Aula ein voller Dancefloor,
dekoriert mit
bunten Flaggen, dazu
ausländisches Bier,
eine einmalige Atmosphäre,
hervorragende
Stimmung.
Wer mitmachen will,
ist herzlich willkommen.
Egal ob zu
Beginn des Semesters
oder mittendrin, als
Informatik- oder DM-
Student, Quietschie
oder alter Hase – auf
dem roten Sofa der International Student
Community im alten Forsthaus in Furtwangen
ist immer Platz.
Joshua Dauzenroth, PE Student
hs intern
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hs intern
Weitere Infos unter
www.das-neue-bafoeg.de
14
pe press
(Fast) alles ist Möglich
Als Bafög-Empfänger im Ausland studieren
Ein Studiensemester im Ausland ist eine
tolle Sache, die Studierenden nicht nur persönlich,
sondern auch beruflich sehr viel
bringt. Das sieht auch die Bundesregierung
so und fördert Auslandsstudienaufenthalte
durch das Auslands-BAföG. Informationen
dazu bekommt man im International Center
in der Baumannstr. 29 in Furtwangen
(Bau E).
Dem Traum vom Auslandsstudium steht
nichts im Wege, wenn man BAföG-berechtigt
ist. Denn das BAföG-Amt übernimmt
nämlich nicht nur Studiengebühren bis zu
einer Höhe von 4600 € für maximal ein
Studienjahr, sondern es gibt auch Zuschüsse
zu den Reisekosten (1000 € außerhalb
Europas und 500 € innerhalb Europas) und
zu einer eventuell notwendigen Auslandskrankenversicherung.
Dazu kommen bei
Zielen außerhalb der EU und der Schweiz
noch Zuschüsse zu den im Ausland meist
höheren Lebenshaltungskosten. Die Studiengebühren
werden dabei in der Regel in
voller Höhe als Zuschuss gewährt, während
die anderen Zahlungen jeweils zur
Hälfte als Zuschuss und zur Hälfte als
Darlehen gezahlt werden.
Voraussetzung für die Förderung ist, dass
man bereits mindestens ein Jahr erfolgreich
im Inland studiert hat und die im
Ausland erworbenen Studienleistungen
zumindest teilweise auf das Studium im
Inland angerechnet werden. Dies muss
von der Hochschule entsprechend bestätigt
werden. Zudem muss der Auslandsaufenthalt
mindestens ein Semester dauern. Der
Studierende muss die für den Aufenthalt
notwendigen Sprachkenntnisse nachweisen.
Geht es um einen englischsprachigen
Studienaufenthalt in einem nicht-englischsprachigen
Land, so müssen zumindest
Grundkenntnisse der Landessprache vorhanden
sein.
Auslandspraxissemester
Nicht nur Studiensemester, auch Praxissemester
können unter bestimmten Voraussetzungen
gefördert werden. Die Hochschule
muss hier bestätigen, dass das Praktikum
vorgeschrieben und nach dem Ausbildungsstand
förderlich ist. Außerdem muss
bestätigt werden, dass die Praktikumsstelle
den Anforderungen der Prüfungsordnung
entspricht.
Für die Bearbeitung der Anträge sind je
nach Zielland unterschiedliche BAföG-
Ämter zuständig. Aufgrund der langen
Bearbeitungszeiten wird empfohlen, den
Antrag mindestens sechs Monate vor dem
geplanten Auslandsaufenthalt zu stellen.
Brigitte Minderlein,
Leiterein International Center
ausgabe 26

News
Professorinnenprogramm
Die erste Hürde ist genommen! Das neue
Gleichstellungskonzept der Hochschule
Furtwangen wurde vom Bundesministerium
für Bildung und Forschung (BMBF) als
fortschrittlich und zeitgemäß anerkannt
und gewürdigt. Damit erhält die Hochschule
Furtwangen das Recht, für bis zu
drei Berufungen weiblicher Professoren bis
zu fünf Jahre lang eine finanzielle Förderung
zu erhalten. Hierdurch soll ein Anreiz
geschaffen werden, verstärkt Frauen auf
Professuren vor allem in den Bereichen
Technik und Informatik zu berufen, wo sie
bekanntermaßen noch deutlich unterrepräsentiert
sind.
Weiterbildung
Das Rektorat hat beschlossen, den Bereich
Weiterbildung an der HFU aufzubauen.
Das Marktpotential ist ausgezeichnet und
die Kompetenzen an der HFU sind in
hohem Maße vorhanden. Dazu fand in der
tele-akademie ein Treffen der fakultätsübergreifenden
Arbeitsgruppe statt. Für die Leitung
der Weiterbildungsaktivitäten wurde
mit Dr. Thomas Jechle eine absolute Kapazität
mit vielfältigen Erfahrungen auf diesem
Gebiet gewonnen. Folgende nächste
Schritte wurden vereinbart: Schaffung einer
internen Organisationsform, Namensgebung,
Konzeption einer marktnahen Angebotsstruktur
in den Kompetenzfeldern der
HFU, d.h. in den Bereichen Technik/Informatik/Medien/Wirtschaft/Schlüsselqualifikationen.
„HFU Weiterbildung“ bietet für
Professoren und Mitarbeiter der HFU die
Möglichkeit, einen wichtigen Beitrag zur
Weiterentwicklung der HFU zu leisten.
ausgabe 26
HFU Rektorat
HFU Rektorat
Studiengebühren
Erstes FuCamp
pe press
Die zum Sommersemester 2009 in Kraft
getretene „Geschwisterregelung“ entlastet
Studierende mit mindestens zwei Geschwistern,
die ihrerseits nicht aufgrund dieser
Regelung in Baden-Württemberg von den
Studiengebühren befreit sind. Politisches
Ziel ist die Gleichstellung von Familien
mit Kindern. Dies kann als Gewinn bei
der Bekämpfung sozialer Ungerechtigkeit
gesehen werden. Die Folge war jedoch ein
Rückgang der Einnahmen aus Studiengebühren.
Der Einnahmeverlust belief sich
im Sommersemester 2009 an der HFU auf
1 Mio. Euro. Bei 1.034 Studenten griff die
neue Regelung.
Im vergangenen Semester öffnete erstmals
an der Hochschule Furtwangen das
Onlinekultur-BarCamp. Dieses wurde von
den Studierenden der Fakultät Digitale
Medien unter der Leitung von Prof. Dr.
Stefan Selke organisiert. Ein BarCamp ist
die Selbstorganisationsfähigkeit des World
Wide Webs. Es werden spontane Sessions
zu den unterschiedlichsten Themen angeboten.
Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer
sind keine passiven Zuhörer, sondern
beteiligen sich aktiv an den Diskussionen.
Aus ganz Deutschland waren Interessierte
angereist, um sich an diesem Event zu
beteiligen. Das breite Angebot an Sessions
ließ keine Wünsche offen. Themen
waren unter anderem: Twitter, Blogs, Social
Media oder Hackintosh.
Informationenen dazu unter:
http://fucamp.mixxt.de/
HFU Rekotrat
Julia George, PE Studentin
hs intern
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pe press
Da ist Musik drin
PE Student ist gelernter Orgelbauer
„Orgelbauer? Was, so etwas gibt es noch?“
Diesen Satz hat Andreas Franke sehr oft
gehört. Der PE Student ist gelernter Orgelbauer.
Ja, den Beruf des Orgelbauers gibt es
wirklich. Nach seiner mittleren Reife hat
Andreas Franke zunächst eine Ausbildung
zum Orgel- und Harmoniumbauer in der
Orgelbauwerkstätte Vier in Friesenheim
gemacht. Jede Orgel ist ein Unikat. Daher
ist Orgelbauer ein sehr abwechslungsreicher
Beruf. Man baut neue Orgeln, restauriert
historische, überarbeitet und repariert
bestehende Instrumente und ist für die
Wartung und Stimmung zuständig. Dabei
kommt man herum und lernt viele Leute
kennen. „Wer kann schon behaupten, dass
er an einer historischen Orgel, Baujahr
1781, gearbeitet hat“, sagt Andreas Franke
nicht ohne Stolz. Von der Friedhofskapelle
Sind Sie fit ... ?
in Deutschland über die Dorfkirche in Südtirol
bis zum UNESCO – Weltkulturerbe
in der Schweiz war auch fast alles dabei.
„Nach getaner Arbeit hat man dann nicht
nur was zum Anschauen, sondern auch
was zum Anhören und Spielen“, so Franke.
Wer Freude an der Musik hat, kommt deshalb
gewiss auf seine Kosten.
Trotzdem hat sich Andreas Franke nach
seiner Ausbildung entschlossen, weiter zu
machen und über das Berufskolleg die
Fachhochschulreife (BKFH) zu erwerben.
Danach entschied er sich für das PE-
Studium in Furtwangen. Im Studiengang
Wirtschaftsingenieurwesen profitiert er
jetzt nicht selten von seiner technischen
Ausbildung. "Der Ausbildungsberuf ist derweil
zum Ferienjob und Hobby geworden",
so Andreas Franke.
„Auf ATMOS verlassen sich Ärzte und Patienten weltweit“
n HNO
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Wir suchen konstant Studenten für Praxissemester und Master-Thesis, die ihr theoretisch
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Andreas Franke, PE Student
ausgabe 26
MedizinTechnik

ausgabe 26
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Analogrechner und Prof.
Hönig: heute im Einsatz -
morgen im Ruhestand
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pe press
Mit dem TGV nach Paris
Prof. Dr. Jürgen Hönig geht in den Ruhestand
Prof. Dr.-Ing. Jürgen Hönig verabschiedet
sich von der Fakultät Product Engineering/
Wirtschaftsingenieurwesen. Nach 20-jähriger
Tätigkeit für die Hochschule Furtwangen
geht ein "Techniker mit Leib und
Seele“ in den Ruhestand. Wir sprachen mit
Jürgen Hönig über seine Zeit an der HFU
und seine Zukunftspläne.
Wie hat es Ihnen an der HFU gefallen?
Ursprünglich habe ich wegen des Klimas
einen Arbeitsplatz im Schwarzwald
gesucht. Zunächst arbeitete ich im Fachbereich
Feinwerktechnik der Fachhochschule
Furtwangen. Als im Jahre 2000 die
Hochschule neu strukturiert wurde, nahm
ich den Ruf der Fakultät PE an. Die Arbeit
an der Schraube, die ein Unternehmen
zusammenhält, nämlich Kompetenzen in
Technik mit Kompetenzen in Marketing/
Vertrieb, Unternehmenskultur sowie Produkt-Dokumentation
zu bündeln, reizte
mich aus eigener Erfahrung und Überzeugung.
Dieses Wissen, für mich naturgemäß
mit dem Schwerpunkt Technik, konnte ich
hier an die nachfolgende Generation wei-
tergeben. Aus diesem Grund hat es mir hier
sehr gut gefallen.
Was hat sich verändert?
Der größte Einschnitt der vergangenen zehn
Jahre ist die Umstellung von Diplomstudiengängen
auf Bachelor- und Masterstudiengänge.
Beim Bachelor fällt insbesondere
ins Gewicht, dass das erste Praxissemester
gestrichen wurde. Damit kommen die
Erfahrungen, in, mit und für ein Unternehmen
tätig zu sein, im Studienablauf zu spät.
Schade! Ferner beobachte ich – wegen der
neuen Studien- und Prüfungsordnung –
eine deutlich gelockerte Einstellung der
Studenten zu einem konsequenten Studium
– mit den entsprechenden negativen
Folgen. Die Diplomstudiengänge erforderten
ein zielstrebigeres Studieren.
Was werden Sie am meisten vermissen?
Vieles, vor allem das Eintauchen in die
Querbeziehungen zwischen Technik und
Betriebs- und Wirtschaftslehre. Sicherlich
wird mir auch die Nähe zu kooperativen
Kollegen fehlen, ebenso das Bewusstsein,
für eine äußerst erfolgreiche Fakultät zu
arbeiten. Erleichtern wird mich dagegen,
Prüfungsverantwortung abzugeben.
Was haben Sie in Zukunft vor?
Ich möchte in erreichbare Ferne reisen und
Städte besuchen, die ich noch nie gesehen
habe – zum Beispiel Dresden, Halle, Weimar,
auch eisenbahntechnisch gesehen.
Dabei ist es nicht unbeabsichtigt, Reisen
mit Technik zu verbinden, beispielsweise
Ampères Wirkungsstätte nahe Lyon zu
besuchen oder Arts et Métiers anlässlich
einer Reise nach Paris mit dem TGV aufzusuchen.
Ferner freue ich mich auf erhöhte
Flexibilität und den Freiraum, den Alltag
unabhängiger gestalten zu können.
Das Interview führte Marina Thoma,
PE Studentin
ausgabe 26

KS-32/D/01/07/A
Endlich selbstständig
Vom PE Absolventen zum Geschäftsführer
Dipl.-Wirtsch.-Ing. (FH) Matthias Wernert,
PE-Absolvent und ehemaliger Master-Student,
berichtet über seinen Weg vom Studium
an der Hochschule Furtwangen zum
unabhängigen Unternehmensberater der
WMT Engineering. Welche Eigenschaften
das Unternehmertum vom Angestelltenverhältnis
unterscheidet, ist dabei nur eine
Frage, die er beantwortet.
Was unterscheidet die Persönlichkeit des
Angestellten vom Selbstständigen? In Stellenanzeigen
stoßen wir auf ein omnipräsentes
Erwartungsportfolio an potenzielle
Arbeitnehmer: Überdurchschnittliche Fachqualifikation,
eigenverantwortliches Handeln,
Flexibilität, Teamfähigkeit, Belastbarkeit,
Mehrsprachigkeit, Reisebereitschaft
und so weiter. Ergänzen wir diese Eigen-
KS32_D_210x130:Layout 1 24.06.2009 14:57 Seite 1
ausgabe 26
pe press
schaften um die Attribute unternehmerische
Risikobereitschaft und kontinuierliche
Selbstvermarktung, formt sich bereits das
Bild des Freelancers, einer ersten Form der
Selbstständigkeit.
Unter der Firmierung WMT engineering –
Unternehmensberatung und Management-
Dienstleistungen – tat ich nach einigen
Jahren Projektarbeit den Schritt in die
Selbstständigkeit. Die Erfahrung zeigt, dass
Product Engineering eine solide Basis für
den Berufsstart liefert. Heute profitiere ich
besonders von meinem Masterstudium, das
mir sowohl fachlich als auch gesellschaftlich
die Welt meiner Klienten zugänglich
gemacht hat.
Matthias Wernert,
Geschäftsführer WMT Engineering
pe intern
Erfolg ist die Summe vieler kleiner Schritte
KARL STORZ GmbH & Co. KG, Mittelstraße 8, D-78532 Tuttlingen/Deutschland, Telefon: +49 (0)7461 708-0, Fax: + 49 (0)7461 708-105, E-Mail: info@karlstorz.de
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www.karlstorz.com
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pe intern
Informationen:
www.fh-furtwangen.de/
fachbereiche/pe/
Kontakt oder Terminvereinbarung:
kopp@hs-furtwangen.de
Mitglieder der Fachschaft/
Ansprechpartner für alle PE
Studierenden:
Vera Sauerburger, Claudia
Joos, Philipp Tünte, Alessandro
Canale, Gregor
Becherer und Johannes Mohr
20
pe press
MBA in Sales & Service
Neuausrichtung: PE Master jetzt mit Beruf vereinbar
Der Masterstudiengang der
Fakultät Product Engineering/
Wirtschaftsingenieurwesen zum
MBA in Sales & Service bietet
Studienanfängern ab dem Wintersemester
2009/2010 neue
Inhalte. Der Unterricht findet nun
über die gesamte Studiendauer
von drei Semestern ausschließlich
freitags und samstags statt.
Hinzu kommen pro Semester ein
bis zwei Präsenzwochen.
Mit dem MBA in Sales & Service werden
Absolventen aus betriebswirtschaftlichen
und technischen Studiengängen mit Berufserfahrung
auf Führungspositionen vorbereitet.
Deshalb werden den Themen General
Management und IT-Management große
Bedeutung beigemessen. Hinzu kommen
Neubesetzung
Im Sommersemester wurde die Fachschaft
neu besetzt. Die Studenten konnten wieder
entscheiden, welche Kommilitonen sie im
Fakultätsrat der Fakultät PE vertreten. Aber
was macht die Fachschaft eigentlich?
Im Wesentlichen ist die Fachschaft das
Sprachrohr der Studenten.
Egal ob es um
studentische Interessen
geht oder als Mittler bei
Problemen, die Fachschaft
ist Schnittstelle
zwischen Professoren
und Studenten. Studiengebühren
werden
nicht ohne Diskussion
die Elemente, die zur Kernkompetenz von
Product Engineerng / Wirtschaftsingenieurwesen
zählen, wie Vertrieb, Marketing,
Innovationsmanagement und Kommunikation.
Erweitert werden diese Elemente
durch Service Management und Dienstleistungsentwicklung.
Der Branchenfokus von Automotive und
Investitionsgütern wird auf IT-Services
erweitert, da der Anteil der PE-Absolventen
in dieser Branche zunimmt und jede
Führungskraft Kunde von IT-Dienstleistern
sein wird. Außerdem ist die IT-Branche im
Service in vielen Bereichen Vorreiter und
Kernbestandteil des Produktportfolios. Neu
im Curriclum sind die Fächer Business Law,
Product Data Management und Corporate
Communication.
Prof. Harald Kopp, Studiendekan MBA
Fachschaft: Ansprechpartner für Studierende
mit der Fachschaft ausgegeben. Hier sind
die Mitglieder intensiv an der Planung
beteiligt. Aber nicht nur das: Die Fachschaft
schaut auch, dass die „Work-Life-Balance“
der Studenten stimmt und veranstaltet
diverse Partys und Aktionen (letztlich auch,
um Mittel zu generieren, um während der
Projekt- und Diplompräsentationen für das
leibliche Wohl der Anwesenden zu sorgen).
In den nächsten 2 Semestern wird
sich das neu gewählte Gremium für die PE
Studenten stark machen und verschiedene
Projekte in Angriff nehmen. Darunter zum
Beispiel den neuen Fachschaftsraum oder
den Studiengebühreneinsatz.
Timo Digeser, PE Student
ausgabe 26

Motion Control
Freude am Positionieren
Mit innovativen Produkten besser
zählen, messen und positionieren
Für jede Applikation die passende Lösung
n Spindelpositioniersysteme
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wir innovative Produkte für die Automatisierungstechnik.
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pe intern
Marketing-Club Schwarzwald-Baar
– das bedeutet
Networking, Motivation,
Engagement, kreative Anregungen,
Wachstum und jede
Menge interessanter Veranstaltungen
Mehr Info zum Club gibt es
unter www.mc-sb.de oder
telefonisch bei der Geschäftsstelle:
Telefon 07721/502327
Neujahrsempfang 2009 des
Marketing-Club in der
Sammlung Grässlin in
St. Georgen.
22
pe press
Networking
Der Marketing Club Schwarzwald Baar
Der Marketing-Club Schwarzwald-Baar
e.V. wurde im September 2006 als einer
von rund 65 Clubs des Deutschen Marketing-Verbandes
gegründet. Unter dem
Dach des Deutschen Marketing-Verbandes
versammeln sich weit mehr als 13.000 Mitglieder.
Damit stellt der Deutsche Marketing-Verband
nicht nur die größte, sondern
auch die älteste deutsche Marketingorganisaton,
denn der Verband existiert bereits
seit 1956.
Der Marketing-Club steht für regelmäßige
Begegnungen von Frauen und Männern,
die professionell mit Marketing zu tun
haben. Er steht aber auch für Information,
Meinungsaustausch und Diskussion zu
verschiedensten Management- und Marketingthemen.
Dabei finden die monatlichen Veranstaltungen
an unterschiedlichsten Orten in der
Region und in unterschiedlichster Form
statt: Von der Podiumsdiskussion über
Vorträge bis zur Betriebsbesichtigung mit
anschließender Vorstellung der jeweiligen
Marketing-Philosophie gibt es fast alles.
Der Marketing-Club Schwarzwald-Baar
versteht sich als die zentrale, branchenbezogene
Begegnungsplattform für Marketerinnen
und Marketer in der Region. Seit
seiner Gründung Ende 2006 ist der Club
stetig gewachsen, derzeit sind es rund
achtzig Mitglieder – Tendenz steigend.
Bei den vielfältigen Veranstaltungen treffen
sich kompetente Leute aus allen Branchen.
Neben aktuellen Marketingthemen werden
aber auch grundsätzliche Fragen der Wirtschaft
diskutiert.
Exzellente Möglichkeiten
Wer in Sachen Marketing ganz vorne dabei
sein will, muss stets auf dem neusten Stand
sein. Der Marketing-Club Schwarzwald-
Baar bietet dazu exzellente Möglichkeiten:
Mit einem Veranstaltungsprogramm,
das die relevanten Trends im Marketing
präsentiert und einem aktiven Clubleben
mit wichtigen Kontakten zur regionalen
Wirtschaft.
Als Mitglied ist gerne willkommen, wer
führend, leitend oder lehrend im Marketing
tätig ist, zum Beispiel Unternehmer,
Marketing- und Vertriebsleiter, Product
Manager, Agenturchefs, Marktforscher und
Professoren. Selbstverständlich gibt es im
Marketing-Club auch Mitglieder, die nicht
direkt im Marketing tätig sind, wohl aber
dessen Bedeutung für ein erfolgreiches
Geschäft kennen: Unternehmer, Vertriebsleute,
Personalleiter, Banker, Einzelhändler,
Handwerker uns so weiter.
Auch Junioren können nach einer mindestens
einjährigen praktischen Tätigkeit
als Führungsnachwuchskraft im Marketing
oder wirtschaftswissenschaftlicher Tätigkeit
in Assistentenfunktion Mitglied im Club
werden.
Antje Häcker, Marketing-Club Schwarzwald-
Baar, Vorstand PR und Öffentlichkeitsarbeit
ausgabe 26

Partnerhochschulen PE
Auslandsstudium bei Product Engineering
Die Hochschule Furtwangen mit ihren
Fakultäten hat insgesamt circa 100 Partnerhochschulen.
Es besteht das Interesse,
jedem Studierenden ein Auslandssemester
zu ermöglichen. Inzwischen ist die Anzahl
der Partnerhochschulen bei Product Engineering/Wirtschaftsingenieurwesen
(PE)
von sechs auf über 22 gestiegen.
Die ersten Aktivitäten für ein Auslandstudium
in der Fakultät PE begannen im
Jahr 1990. Verschiedene Fachbereiche
europäischer Hochschulen schlossen sich
Partnerhochschule in Shanghai
damals zusammen, um eines der ersten
Erasmusprojekte zu beantragen. Hierzu
gehörten neben PE in Furtwangen auch
Fachbereiche der Hochschulen von Leicester
(England), San Sebastain (Spanien),
Groningen (Niederlande), Kavala (Griechenland),
Karlskrona (Schweden) und
Bordeaux (Frankreich). Die Hochschulkontakte
lassen sich in drei Kategorien
einteilen:
1. „Double degree“ Abkommen
Hierbei erhält der Studierende bei einem
Auslandsstudium von drei Semestern nicht
nur den Abschluss der ausländischen
Hochschule, sondern auch den Abschluss
von Product Engineering/Wirtschaftsingenieurwesen.
Dies wird bereits seit über 10
Jahren mit der School of Engineering an der
ausgabe 26
pe press
Hanze University erfolgreich praktiziert.
Die Vorlesungen im Studiengang IPDE
(International Product Design Engineering)
sind in Englisch. Bereits mehr als 20 Studierende
haben diese Zusatzqualifikation
erworben. An der Edinburgh Napier University
besteht seit einem Jahr die Möglichkeit,
die Business- beziehungsweise
Engineering-School durch einen Aufenthalt
im 4. Studienjahr mit dem Bachelor of
Honours abzuschließen.
2. Einsemestriger Aufenthalt
Dies trifft auf die meisten Hochschulen zu,
mit denen ein Austausch stattfindet.
Das Auslandssemester schließt sich nach
Beendigung des sechsten Semesters an. Die
im Ausland erbrachten Leistungen ersetzen
alle Vorlesungen des siebten Semesters.
3. Individuelle Hochschulen
In diesem Fall muss der Studierende die
Organisation seines Auslandsaufenthaltes
selbst übernehmen. Nach Abklärung des
Fächerumfangs erhält der Studierende die
volle Anerkennung der erbrachten Leistung
(siehe Punkt 2). Diesen Weg sind bereits
über 20 PE Studierende erfolgreich gegangen.
Hochschulen in der ganzen Welt, von
Alaska bis Australien, sind in dieser Kategorie
zu finden.
Studierende haben drei Möglichkeiten:
• Studium
• Praxissemester
• Bachelor-Thesis in der Industrie
oder an der Hochschule
Wird die Thesis an einer Partnerhochschule
geschrieben, erfolgt die Betreuung durch
einen Kollegen oder eine Kollegin vor Ort.
Sie kann entweder in der Landessprache
oder in Englisch geschrieben werden.
Prof. Dr. Hartmut Federle.
Auslandsbeauftragter PE
pe intern
Parterhochschule in Mexico
Doppelabschluss
in Edinburgh
23

pe intern
24
pe press
33 Semester bei PE
Portrait Professor Werner Ruoss
Professor Werner Ruoss ist seit 1993 an der
Hochschule Furtwangen tätig. Seine Lehrgebiete
sind Elektrotechnik einschließlich
Labor, Projektmanagement und Projektstudien.
Als Querschnittsfunktionen koordiniert
er die Beteiligung der Fakultät an
Messen und kümmert sich federführend
um die neu entstandene PE Woche. Darüber
hinaus ist er als Rektoratsbeauftragter
verantwortlich für das von ihm initiierte
studienbegleitende Trainee-Programm der
HFU. Die pe•press hat ihn gebeten, sich
etwas ausführlicher vorzustellen.
Nach inzwischen genau 33 Semestern
an der HFU finde ich diese Bitte äußerst
charmant terminiert und komme ihr gerne
nach.
Kindheit, Jugend, Studium
Aufgewachsen bin ich in einer typisch
schwäbischen Kleinstadt, heute „Europas
größte Outlet-City“ Metzingen. Die Tradition
des „Schaffens und Tüftelns“ habe
ich früh verinnerlicht und versucht, dabei
gleichzeitig etwas Sinnvolles zu tun, Spaß
bei der Arbeit zu haben, herausgefordert
zu werden und etwas Geld zu verdienen.
Einige Tätigkeiten waren Altmetall
sammeln, beim Schrotthändler Materialien
trennen und sortieren, bei der Schulreinigung
mitarbeiten und Schnecken und
Heilkräuter sammeln. Sowie elektrische
Maschinensteuerungen aufbauen, diverse
Produktions- und Montagetätigkeiten,
Moped, Auto und Verstärker zum Laufen
bringen sowie erste „Lehrerfahrungen“ mit
Nachhilfeunterricht.
Interesse an Technik war wohl schon in den
Genen angelegt und so kreiste die Studienwahl
um Maschinenbau, Elektrotechnik
und Physikingenieurwesen. 1974 begann
ich das Studium der Elektrotechnik an
der Universität Stuttgart. Im Hauptstudium
wählte ich den Schwerpunkt Technische
Elektronik/ Leistungselektronik, Berufsziel
war eine Tätigkeit in der Industrie als Entwicklungsingenieur.
Eine angebotene Doktorandenstelle schlug
ich aus, weil ich das Erlernte möglichst
direkt in die industrielle Praxis umsetzen
wollte.
12 Jahre Industrietätigkeit
Dort bot der Bereich Neue Verkehrstechnologien
von ThyssenKrupp nahezu optimale
Voraussetzungen: Einen renommierten
Industriekonzern im Rücken, vor Ort
jedoch kurze Wege und direkte Kontakte
zu begeisterten Kollegen sowie eine herausfordernde
Aufgabe in einem dynamisch
wachsenden, überschaubaren Bereich.
Gemeinsames Ziel: Der Magnetschnellbahn
Transrapid das Schweben mit bis zu
500 km/h beizubringen.
Ich habe mich als Projekt- und Entwicklungsingenieur
zunächst um den Aufbau
des Elektroniklabors gekümmert und die
ersten leistungselektronischen Geräte
entwickelt. Parallel dazu stand die Optimierung
von Magnetkonfigurationen in
Zusammenarbeit mit französischen Forschungsinstituten
auf dem Programm.
1985 wurde mir die Leitung der Abteilung
„Fahrzeugelektronik/ Leistungselektronik“
übertragen. Das Aufgabenspektrum hat
sich laufend verändert und erweitert: Entwicklung
serienreifer Komponenten und
Teilsysteme für die gesamte Bordenergieversorgung,
die Schwebeeinrichtungen, die
elektronischen Wirbelstrombremsen und
die gesamte Steuer- und Überwachungselektronik
des Fahrzeugs, Entwicklung
von Diagnosesystemen und Prüfständen,
Betreuung von Serienfertigung, Montage
und Inbetriebnahme, Aufbau eines Instandhaltungskonzepts,
Schulungskonzepte et
cetera.
Ab 1989 war ich dann zusätzlich als Projektleiter
und stellvertretender Hauptabtei-
ausgabe 26

lungsleiter verantwortlich für die Inbetriebnahme
und Qualifikation des Transrapid 07
auf der Versuchsanlage im Emsland sowie
für die Weiterentwicklung und Optimierung
dieses Fahrzeugs.
Im Lauf meiner Berufstätigkeit habe ich
von sämtlichen – auch den weniger beliebten
– Lehrveranstaltungen meines Elektrotechnik-Studiums
profitiert, eine Erkenntnis,
von der übrigens auch zahlreiche
PE-Absolventen nach einigen Berufsjahren
berichten.
Hochschultätigkeit
Eine neue Herausforderung: Seit März 1993
arbeite ich als Professor an der Fakultät
Product Engineering/ Wirtschaftsingenieurwesen.
Es macht mir viel Freude, grundlegende
Zusammenhänge und Erkenntnisse
so aufzubereiten und zu vermitteln, dass
möglichst viele Studierende das Erlernte
nicht nur verdauen, sondern auch verstehen
und anwenden können. Und die
Dynamik im Hochschulwesen schließt
Langeweile garantiert aus. Diesbezüglich
konnte ich während meiner Tätigkeit als
Prorektor für Marketing sowie Presse- und
ausgabe 26
pe press
Öffentlichkeitsarbeit von 1997 bis 2006
genügend Erfahrungen sammeln.
In dieser Phase habe ich – zusammen
mit wenigen Mitarbeitern und vielen freiwilligen
Unterstützern – unter anderem
das 150-jährige Hochschuljubiläum organisiert,
die Zahl der jährlichen Messe- und
Informationsveranstaltungen vervielfacht,
die Hochschulkontaktbörsen ins Leben
gerufen, einen komplett neuen Markenauftritt
für die HFU einschließlich Website
und Messestand konzipiert sowie ein
durchgängiges Gebäudeleitsystem initiiert
und realisiert. Dabei wurde ich insbesondere
von meinen PE-Kollegen äußerst kollegial
unterstützt.
Und sonst?
Glücklich verheiratet, zwei Kinder mit
abgeschlossenem Erststudium. Unsere
Hunde. Verschönerungen und Reparaturen
in Haus und Garten. Jazz und Rockmusik,
Lesen, Kleinkunst, Altes aus Holz und
Metall. Joggen, Radfahren, Wandern, Skilaufen,
Schwimmen.
Prof. Werner Ruoss
pe intern
25

pe intern
26
pe press
Absolventen
Diplomübergabe Sommersemester 2009
Die Diplomübergabefeier der Fakultät Pro-
duct Engineering/Wirtschaftsingenieurwesen
der Hochschule Furtwangen fand im
vergangenen Sommersemester am Samstag,
den 16. Mai 2009 in der Aula der
Hochschule statt.
Von links nach rechts:
Sebastian Bernard, Joachim Bank, Cornel
Rombach, Valentin Rieger, Jörg Junger,
Hansjörg Weisser, Michael Blattmann, Stefan
Fehrenbacher, Marco Schreyer, Peter
Kroker, Stephan Probst, Manuel Seifert,
Matthias Germer, Fabian Wörner, Lydia
Rausch, Matthias Schad, Sven Roller,
Tobias Dold, Elfriede Siegel, Christian Hallmann,
Matthias Kübeler, Corina Kleiser, Eric
Zwetz, Kai Ronecker, Olga Liske, Patrick
Löffler, Simone Saile, Benjamin Mally, Stef-
fen Buchmüller, Ines Granacher (Master-
Absolventin), Nikolai Aleksejew, Sarah
Elsner, Alexandra Aigner, Robert Andris,
Sandra Plachetka, Melanie Oeldorf, Benjamin
Breuer, Inna Storm, Corina Trick, Lars
Uebersohn (Master-Absolvent)
Nicht abgebildet:
Marco Bisconti, Johannes Böckmann, Thomas
Daiber, Björn Dannecker, Pascal Dilger,
Daniel Froß, Kaj Gerlach, Judith Haller,
Alexander Herter (Master-Absolvent), Julia
Jettkant, Stefan Kunath, Philipp Moosmann,
Iris Neumann, Benjamin Rogg, Hannes
Rohrer, Olga Selzer, Tina Thomas, Antonio
Vertullo, Lars Weber (Master-Absolvent),
Jürgen Wieland
Daniel Messner, PE Student
ausgabe 26

News
Zweitägige PE Klausurtagung
Im vergangenen Sommersemester trafen
sich alle 18 Professoren der Fakultät ProductEngineering/Wirtschaftsingenieurwesen
zu einer zweitägigen Klausur, um über
die zukünftige Entwicklung von PE und
die damit verbundenen Herausforderungen
zu diskutieren. Die Tagung fand im Hotel
Traube in Waldau (Titisee-Neustadt) statt.
Themen waren unter anderem die Bewältigung
der steigenden Studierendenzahlen,
die Verbesserung der internen Kommunikation
und das Prüfungssystem. Entscheidungen
wurden – abgesehen von einigen
kleineren Sofortmaßnahmen – nicht getroffen.
Die Diskussion soll in diesem Wintersemester
in den Gremien der Fakultät
Product Engineering/Wirtschaftsingenieurwesen
fortgesetzt werden.
ausgabe 26
Prof. Jörg Jacobi M. A.
Videomagazin – pe in Motion
Im Rahmen der Vorlesung Medienlabor
erstellte das 6. Semester des PE Studiengangs
Dokumentation und Kommunikation
im vergangenen Semester die elfte Ausgabe
des Videomagazins „pe in motion“. Unter
der Rubrik „Top Thema“ findet man einen
Beitrag zu PE in der Wirtschaftskrise. Die
teils beengte Situation im Bau G, welche
die steigenden Zulassungszahlen in der
Fakultät widerspiegelt, wird in der Rubrik
„Aha“ beschrieben. Außerdem gibt es
News & Facts rund um PE und ein Professoren-Quiz:
Hauptpreis ist eine Semester
auf Bali in Indonesien. Das Videomagazin
„pe in motion 11“ können Interessierte auf
der Startseite des PE Intranets anschauen!
Alexandre Chatelain-Cadet, PE Student
pe press
Berufung Nachfolge Bornholdt
Professor Dr. Werner Bornholdt wird voraussichtlich
nächstes Jahr in den Ruhestand
gehen. Deshalb sucht die Fakultät
derzeit einen Nachfolger. Gesucht wird ein
Professor für Marketing/Services, der mindestens
zwei der nachfolgenden Gebiete
abdecken kann: International Marketing/Sales,
Service Marketing, Marketing
Controlling oder Marktforschung. Von 31
Bewerbern wurden im Sommersemester
fünf zur Probevorlesung eingeladen, vier
nahmen den Termin wahr. Zwei Bewerber
erschienen der Berufungskommission, die
sich aus Professoren, einem Vertreter des
Rektorats, der Gleichstellungsbeauftragten,
einem Unternehmensvertreter und einem
Studierenden zusammensetzt, als sehr gut
geeignet.
Prof. Dr.-Ing.Helmut Debus
Renovierung des Fachschaftsraumes
Im Juni des vergangenen Semesters
wurde der PE-Fachschaftsraum renoviert.
Der Raum war unpraktisch
eingerichtet. Oft wurde er von Studenten
zugemüllt zurückgelassen.
„Es war kein Raum zum Wohlfühlen“,
so die einhellige Meinung.
Das sollte sich ändern. Deshalb hat
die Fachschaft selbst mit angepackt.
Es wurden neue Möbel gekauft, eine
neue große Sitzecke wurde eingerichtet.
Zudem ist ein Stehtisch mit
Barhockern dazugekommen. Die Spinde
wurden zum größten Teil entfernt. Jetzt ist
der Fachschaftsraum ein Raum zum Lernen
und Entspannen.
Marina Thoma, PE Studentin
pe intern
Prof. Dr. Werner Bornholdt
Der neue Fachschaftsraum
27

projekte
Messeexponat Wasserreinigung
28
pe press
Projekte 4. Semester
Sommersemester 2009
Markt- und Potentialanalyse
Prof. Dr. Ing. Hartmut Federle
Die Aufgabenstellung für die Projektgruppe
war es, eine Markt- und Potentialanalyse
für die Hans Huonker GmbH durchzuführen.
Huonker beschäftigte sich mit Kabel-
und Steckverbindungen aus Hybrid (Kunststoff-Spritzguss-Metallverbindungen)
für
die Automobilindustrie. Nun wollen sie ihr
Geschäftsfeld auf andere Märkte ausweiten.
Die Projektgruppe hatte die Aufgabe,
potentielle Anwendungen für die bestehende
Technik zu finden, entsprechende Märkte
zu suchen und diese zu segmentieren.
Anschließend wurde eine Marktanalyse für
ein Produkt und einen Markt ausgearbeitet.
Bei dem Produkt handelte es sich um eine
Wundpflasterverpackung mit integriertem
Schneidmechanismus.
Neugestaltung eines Versuchs
Dr. Martin Grosser
Ziel des Projektes war die Bereitstellung
von Versuchen mit den Schwerpunkten
Photometrie und Lichttechnik für das
Physik-Labor. Zur Verfügung standen zwei
neue Tools: ein Glasfaser-Echtzeit Spektrometer
und die Software FIFA. FIFA ist ein
Programm zur Aufnahme, Berechnung und
Optimierung von Spektren mit der Import/
Export-Option von Daten aus Spektrometern.
In dem neuen Versuch müssen die
Studenten unter anderem die spektralen
Eigenschaften von Lichtquellen messen.
Der neue Versuch wird für die Studenten
ab diesem Wintersemester zur Verfügung
stehen.
Messeexponat Wasserreinigung
Prof. Hans-Joachim Hoffmann
Das Projekt ist standortübergreifend – mit
dabei ist die Fakultät Maschinenbau und
Verfahrenstechnik in Schwenningen. Dort
besteht ein Versuchsaufbau einer Wasserreinigungsstation.
Mit Hilfe dieser Station
wird violett gefärbtes Wasser entfärbt. Dies
soll den Prozess der Desinfektion oder
Reinigung von Wasser mit UV-Licht veranschaulichen.
Der Versuch soll auf Messen gezeigt werden
und deshalb eine ansprechende Optik
erhalten. Die Aufgabe der Projektgruppe
bestand darin, unter Beachtung der Funktionalität
einen Versuchsträger zu planen,
zu konstruieren, umzusetzen und den Versuch
darin zu integrieren. Beim Design
sollte auf die Corporate Identity der Hochschule
geachtet werden. Der Versuch ist in
Schwenningen zu bestaunen.
Relaunch Homepage wvib
Prof. Dr.-Ing. Hartmut Katz
Im Rahmen dieses Projekts wurde eine
Neukonzeption der Website des Wirt-
schaftsverbands Industrieller Unternehmen
Baden e.V. (wvib) erstellt. Ziel war
es, einen Relaunch durchzuführen. Dabei
wurden die Ergebnisse der Stärken- und
Schwächenanalyse, des Benchmarks, einer
Befragung der Mitglieder sowie des Userverhaltens,
das mit Google Analytics ausgewertet
wurde, erarbeitet. Zudem wurden
mögliche Modernisierungsmöglichkeiten
in Betracht gezogen. Die Analyse dieser
Ergebnisse führte zunächst zu einer neuen
Grundstruktur der Sitemap der Homepage.
Darauf basierend wurde eine Neukonzeption
der Website ausgearbeitet.
ausgabe 26

Heißkanäle mit Nadelverschluss
Prof. Dr. Hartmut Federle
Die Aufgabe der Projektgruppe bestand
darin, diverse Druckuntersuchungen an
Spritzgießern und Heißkanälen durchzuführen.
Dabei wurde mit der Firma Männer,
die ihren Unternehmenssitz in Balingen
hat, kooperiert. Normalerweise werden die
so genannten Verschlussnadeln, die einen
Spritzvorgang abschließen, pneumatisch
angesteuert. Der dazu benötigte Druck
wurde bisher nach den Erfahrungswerten
der jeweilig Verantwortlichen der einzelnen
Maschinen eingestellt. Um jedoch eine
größere Genauigkeit zu erzielen, lag die
Aufgabe darin, aussagekräftige Messergebnisse
über die Auswirkungen des voreingestellten
Drucks zu ermitteln. Des Weiteren
wurde ein mathematisches Modell zur
Errechnung der optimalen Druckeinstellung
gewünscht. Dazu wurden diverse
Messungen durchgeführt. Dabei wurden
unter anderem der Druck, der Durchfluss
in den Zylinder und die Bewegung der
Nadel aufgenommen und ausgewertet.
Glasfaser CCD-Spektrometer
Prof. Dr. Paola Belloni
Ziel des Projektes war die Bereitstellung
von Versuchen mit dem Schwerpunkt Photometrie/Lichttechnik
im Physik-Labor. Zur
Verfügung standen zwei neue Tools: ein
Glasfaser-Echtzeit Spektrometer und die
Software FIFA. FIFA ist ein Programm zur
Aufnahme, Berechnung und Optimierung
von Spektren mit der Import/Export Option
von Daten aus Spektrometern. Die Aufgaben
des Projekt-Teams lagen darin, das
Spektrometer in Betrieb zu nehmen und
dieses zu testen. Daraufhin wurden Prototypen
erstellt und die Versuchsreihe für
das Physiklabor dokumentiert. In der Ver-
suchsreihe kann man nun unter anderem
die spektralen Eigenschaften von verschiedenen
Lichtquellen und deren Farbtemperatur
messen. Der Versuch wird ab dem
ausgabe 26
Wintersemester 2009/2010
im Physiklabor zum Einsatz
kommen.
pe press
Fakultätszeitschrift pe•press
Prof. Jörg Jacobi M.A
Die pe•press ist das zentrale
Printmedium für die interne
und externe Kommunikation
der Fakultät Product Engineering/Wirtschaftsingenieurwesen.
Sie ermöglicht es
den Studenten, den gesamten
Produktionsprozess eines
Printmediums nachzuvollziehen,
angefangen vom
Redaktionskonzept über die Kostenkalkulation,
die Akquisition von Anzeigenpartnern
bis hin zur grafischen Gestaltung mit
Photoshop und InDesign an Mac Rechnern
und nicht zuletzt die Druckabwicklung.
Optimierung einer Badewanne
Prof. Werner Ruoss
Die Aufgabe des Projektteams war es,
für die Duravit AG, Hersteller von hochwertiger
Sanitärkeramik, ein optimiertes
Bedienkonzept für eine neuartige Komfortbadewanne
zu entwickeln.
Die Umsetzung dieser Aufgabe ergab folgende
Ergebnisse:
Es wurde ein Bedienkonzept
durch die Projektgruppe
entwickelt,
welches das Bedienelement
an sich, die Piktogramme,
welche die
Funktionen der Wanne
abbilden und die optimale
Position des Elements
beeinhaltet.
Diese Erstellung wurde
durch Usability Tests
und Expertenbefragungen
optimiert und
gestützt.
projekte
Glasfaser CCD Spektrometer
29

projekte
Lithium Akkumulator
Mercedes ML 280 Hybrid
30
pe press
Zweites Leben
Lithium Akkumulatoren fürs Auto
Im Lebenszyklus von Akkumulatoren
ist vorgesehen, dass sie
nur einen Teil ihres Lebens im
Auto verbringen. Und zwar bis
zu dem Zeitpunkt, an dem ihre
Kapazität auf einen gewissen
Wert gesunken ist. Das verbleibende
Potential ist jedoch ausreichend,
um andere Anwendungen
zu bedienen. Deshalb stellt
sich folgende Frage: Für was
werden die Akkumulatoren nach
dem Einsatz im Auto ab dem Jahr
2015 verwendet?
Ein PE-Projekt im Sommersemester
beschäftigte sich mit dem „zweiten Leben“
von Auto-Akkumulatoren. Dazu sollten
Ideen gesammelt werden, wie man die für
Achtung, Hochspannung!
Standortanalyse USA und Frankreich
Auftraggeber für das Projekt „Standortanalyse
USA und Frankreich“ war die Firma SB
LiMotive, ein erst im Jahr 2008 von Samsung
und Bosch gegründetes Joint Venture
mit Unternehmenssitzen in Suwon, Korea,
und Stuttgart, Deutschland. Ziel des Unternehmens
ist es, bis spätestens 2011 leistungsfähige
Lithium Ionen Akkus für den
Einsatz in Elektrofahrzeugen und Hybriden
zu produzieren.
Diese Akkus sollen an einem geeigneten
Produktionsstandort in den USA und in
Frankreich in den jeweiligen Fahrzeugen
montiert werden. Die Aufgabe des Projektteams
bestand darin, mögliche Produkti-
den Gebrauch in Elektroautos zu schwach
gewordenen Akkus anderweitig einsetzen
könnte. Hierzu setzten Experten und Studenten
Kreativitätstechniken ein. Die Ergebnisse
wurden zusammengeführt, bewertet
und auf die Realisierbarkeit geprüft.
Anschließend wurden Geschäftspartner für
die jeweiligen Einsatzbereiche gesucht und
Gedanken zur Form der Zusammenarbeit
angestellt.
Für jede Idee musste recherchiert werden,
ob sie unter den gegebenen technischen
Voraussetzungen der Akkus realisierbar ist
und welche Firmen Interesse an einer
Zusammenarbeit hätten. Die Recherche
wurde via Internet, Telefongespräch, Literatur
und Expertenbefragung durchgeführt.
Andreas Spiegelhalter, PE Student
onsstandorte zu suchen und diese dann
nach verschiedenen Kriterien zu bewerten.
Diese Vorschläge sollen dem Unternehmen
als Informationsgrundlage für die Entscheidung
über den Standort einer Produktionsstätte
dienen. Um die Standorte bewerten
zu können, wurden zunächst Standortfaktoren
ermittelt und zahlreiche Informationen
dazu recherchiert. Die Projektgruppe
bezog sich dabei unter anderem auf Informationen
von Botschaften, Mitgliedern des
europäischen Parlaments und der Europäischen
Kommission EuroStat.
Richard Wolfer, PE Student
ausgabe 26

ausgabe 26
pe press
projekte
Von der Idee zum Produkt –
mit einem Partner
Kunststofftechnik
Hochwertige technische
Formteile aus thermo-
und duroplastischen Werkstoffen
Kunststoff- und
Elektrotechnik GmbH
Fichtenstraße 64
Postfach 1080
78087 Mönchweiler
Fon +49 7721 7509-0
Fax +49 7721 31 7509-8549
www.ke-technik.de

projekte
Eine Schaltungssimulation
32
pe press
Projekte 6. Semester
Sommersemester 2009
Schaltungssimulation
Prof. Dr. Hans-Jochen Hage
Bedingt durch die Entwicklung
der Schaltungssimulationssoftware
OrCad wurde
in diesem Projekt die Version
9.1 mit der aktuellen Version
16.0 verglichen. Dabei
erfolgte die Betrachtung der
Software mit Blick auf die
Verwendung in der Lehre.
Durch eine Befragung von
Studenten, Absolventen sowie Dozenten
verschiedener Hochschulen wurden nicht
nur Ergebnisse für die Software, sondern
auch für die Schaltungssimulation abgeleitet.
Persönlichkeitskompetenz
Prof. Dr. Werner Bornholdt
Das PE-interne Projekt „Überprüfung der
Persönlichkeitsschalen im Zuge einer Fragebogengestaltung
und Auswertung“ wurde,
bis es diesen Projekttitel tragen durfte,
einige Male geändert. Durch Recherche,
Wettbewerber- und Marktanalysen, dem
Gespräch mit einer Psychologiestudentin
und verschiedenen Bewertungsmethoden
wurde ein Persönlichkeitstest zusammengestellt,
der der Zielgruppe „Assessment-
Center“ und „Führungsebene“ helfen soll.
Zusätzlich wurde die Gruppe beauftragt,
einen Fragebogen zur Klärung verschiedener
Studiengangbegrifflichkeiten zu entwickeln.
Erdgastankstellennetz
Prof. Dr. Hans-Joachim Hoffmann
Ziel dieses Projektes war eine Marktrecherche
über die Verbreitung und Akzeptanz
des vorhandenen Erdgastankstellennetzes.
Nach ausführlicher Recherche erstellte die
Projektgruppe Fragebögen für Erdgastanker
und Erdgastankstellenbesitzer. Es gab
insgesamt vier Touren in ganz Baden-
Württemberg, bei denen über 20 Besitzer
und 50 Erdgastanker befragt wurden. Die
Fragebögen wertete die Gruppe aus.
Marktanalyse Medizintechnik
Prof. Dr.-Ing. Jürgen Schmidt
Innerhalb dieses Projektes wurde der Markt
für Medizinprodukte, die komplett oder
teilweise durch zerspanende Verfahren hergestellt
werden, analysiert. Die Projektgruppe
überprüfte die Struktur und Entwicklung
des Medizintechnik-Marktes und
erkundigte sich nach Einsatzgebieten und
Arten von zerspanenden Verfahren. Darüber
hinaus wurde das Marktpotenzial bei
der Zulieferung von zerspanend hergestellten
Produkten in verschiedenen Marktsegmenten
überprüft.
Web 2.0 für BAG EJSA
Prof. Lutz Leuendorf
Auf Grund des zunehmenden Informationsflusses
innerhalb der Jugendmigrationsdienste
wurde für die Bundesarbeitsgemeinschaft
der evangelischen Jugendsozialarbeit
(BAG EJSA) eine Wissensplattform
erstellt, welche deutschlandweit für Migrationsdienste
eingesetzt wird. „Flexikon“
bislang eine lose Sammlung von wichtigen
Texten und Informationen. Dieses zu strukturieren
und ein Konzept zur Entwicklung
einer Wissensplattform und ein integriertes
Diskussionsforum zu erstellen, war die Aufgabe
der Projektgruppe.
ausgabe 26

Naturanaloge Verfahren
Prof. Dr. Eckhard Finke
Die Natur ist für den Menschen häufig
Vorbild. Unter anderem auch was diverse
Optimierungsvorgänge angeht, die man mit
Hilfe naturanaloger Verfahren lösen kann.
Hierbei wurden einer PE Projektgruppe
mehrere Ansätze vorgegeben wie zum Beispiel
Genetischer Algorithmus oder Simulated
Annealing. Für jeden dieser Ansätze
gibt es eine Vielzahl freier Software, die für
die Lehre oder Forschung unterschiedlich
geeignet ist. Aufgabe der Projektgruppe
war es, eine Software zu finden und diese
zu testen und zu analysieren.
Photovoltaikanlage
Prof. Dr. Helmut Debus
1991 wurde im Naturschutzgebiet
„Schwenninger Moos“ eine Photovoltaikanlage
zum Betrieb einer Pumpe installiert,
welche der Hochschule nach 18
Jahren Nutzung von der Stadt Villingen-
Schwenningen zur Verfügung gestellt wird.
Die Aufgabe der Projektgruppe war es,
die Strom-Spannungs-Kennlinien aller vierundzwanzig
Solarmodule bei verschiedenen
Einstrahlungsintensitäten mit Hilfe
ausgabe 26
pe press
der Software LabVIEW zu messen und die
Qualität der Module zu bewerten.
Neue Produkte finden
Prof. Dr. Werner Bornholdt
Bei diesem Industrieprojekt ging es um
praktisches Innovationsmanagement bei
der Orbitalum Tools GmbH, einem Spezialisten
in der Metallrohrverarbeitung. Aufgabe
der Projektgruppe war es, ein Produkt
oder eine Dienstleistung zu finden, die den
derzeitigen Marktführer noch besser vom
Markt abhebt und neue Bedürfnisse weckt.
Die Projektgruppe einigte sich auf eine
Idee, die das Portfolio und die Qualität der
Maschinen noch besser verfolgen lässt.
Blended Learning
Prof. Dr.-Ing. Jürgen Schmidt
Im Rahmen des Projektes „Blended Learning“
wurde eine Optimierung des vorhandenen
Werkstoff- und Fertigungstechnik-Kurses
in Felix 2 vorgenommen. Eine
benutzerfreundliche Struktur sowie eine
optische und inhaltliche Optimierung der
Lerninhalte erleichtern dem User nun den
Umgang mit der Lernplattform. Das bisherige
Themenangebot wurde ausgebaut und
mit entsprechendem Videomaterial unterstützt.
„Km-0-Konzept“ für Drehmaschinen
Prof. Dr. Helmut Debus
Bei diesem Projekt sollte für den Werkzeugmaschinenhersteller
J.G. Weisser aus St.
Georgen ein autarker „Km-0-Prüfprozess“
eingeführt werden. Unter „Km-0“ versteht
man die Dokumentation des Auslieferungszustandes
einer gefertigten Maschine. Dazu
war es nötig, die aktuellen Prüfprozesse zu
analysieren und die Anforderungen der
Kunden mit einfließen zu lassen. Desweiteren
sollte für den Vertrieb eine Datenbank
realisiert werden, die Aufschluss gibt über
die Ausstattungen und Spezifikation ausgelieferter
Maschinen.
projekte
33

projekte
34
pe press
Frischer Wind
Handwerker-Info von MAICO untersucht
Nicht nur in Industriegebäuden, auch im
Rahmen des Projektes „Baustellenunterlage
für Handwerker“ des sechsten Semesters
sorgte das Unternehmen für
„frischen Wind“. Fünf PE Studierende
der Hochschule Furtwangen
arbeiteten an dem Projekt,
welches von Prof. Harald Kopp
betreut wurde, mit.
Das Projekt hatte das Ziel, die
Informationsbedürfnisse von
Handwerkern auf Baustellen in
Sachen Einbau, Wartung und
Reparatur von MAICO-Produkten
zu erkennen und sich darauf
einzustellen. Bisher werden viele
Hilfestellungen über Einbauanleitungen
hinaus von MAICO ange-
Kaffee und Web 2.0
boten. Jedoch richten sich diese an Personen,
die mit der Planung von Lüftungsanlagen
vertraut sind.
Um auch Handwerkern optimale Informationen
anbieten zu können, lag die Aufgabe
des Projektteams darin, den Informationsbedarf
der Handwerker zu ermitteln und
das Informationsangebot zu optimieren. Es
gab Untersuchungen zum Nutzungsverhalten
der Zielgruppe. Zudem wurde untersucht,
wie relevant die Informationsmaterialien
für Problemlösungen sind. Um offene
Fragen zu beantworten, war es nötig, die
Handwerker zu befragen. Darüber hinaus
wurden Unterlagen und Serviceangebote
von Wettbewerbern analysiert und zur
Ergebnisermittlung herangezogen.
Interaktive Instruktion bei JURA, Schweiz
Fünf Studierende der Fakultät Product Engineering
bearbeiteten im Sommersemester
2009 das Projekt „Relaunch der interaktiven
Präsentation und Instruktion“ der JURA
Elektroapparate AG. Betreuer war Prof. Lutz
Leuendorf.
Seit 1931 entwickelt die
Schweizer JURA Elektroapparate
AG innovative
Haushaltsgeräte. Seit Mitte
der 80er-Jahre prägt JURA
maßgeblich den Markt der
Kaffee-Vollautomaten. Für
die interaktive Anleitung und
Präsentation ihrer Maschinen
gegenüber Kunden und
Händlern setzt JURA mit
dem „Knowledge Builder“ bereits seit neun
Jahren im Service elektronische Kanäle ein.
Tolga Özkaynak, PE Student
Heute, in Zeiten des verkündeten Web 2.0,
ergeben sich dafür neue Möglichkeiten der
Interaktion.
Projektauftrag war es, neue Potenziale des
Web 2.0 für diese Form der webbasierten
Interaktion und des telemedialen Services
zu recherchieren, sie für JURA
zu bewerten und schließlich
zu spezifizieren. Dazu
führte die Projektgruppe eine
Expertenbefragung bezüglich
des Knowledge Builder C9
durch. Darüber hinaus wurde
eine Internetrecherche durchgeführt.
Das Projekt wurde
mit einem Konzept für einen
optimierten „Knowledge Builder
2.0“ abgeschlossen.
Ines Schenzinger, PE Studentin
ausgabe 26

Täglich überrascht
Praxissemester bei Kübler in Pune, Indien
Johannes Stauber, PE Student, ist im Rahmen
seines Praxissemesters für die Firma
Kübler GmbH nach Indien gereist. Seine
Eindrücke und Erfahrungen schildert er der
pe•press:
Vor etwa eineinhalb Jahren hat die Firma
Fritz Kübler GmbH aus Villingen eine hundertprozentige
Tochter in Pune, Indien,
gegründet, um dort zu produzieren und um
dem indischen Markt einen besseren und
schnelleren Support bieten zu können. Ich
hatte in meinem Praxissemester ursprünglich
die Aufgabe, mich um das Qualitätsmanagement
und das Global Sourcing zu
kümmern. Nach circa drei Monaten kümmerte
ich mich jedoch zusätzlich um das
Marketing und den Vertrieb. Für die Hauptaufgabe,
das Global Sourcing, suchte und
Einmaliges Erlebnis
ausgabe 26
pe press
bewertete ich Lieferanten in ganz Indien.
Santosh Shinde, unser Qualitätsmanager,
und ich besuchten jeden neuen Lieferanten,
um sicherzustellen, dass dieser die
erwartete Qualität auch liefern kann. Mit
anderen Studenten, die in China waren,
und mit dem Stammsitz in Deutschland
koordinierte ich die Sourcing Projekte und
führte Preisverhandlungen mit Lieferanten
durch. Das Marketing und der Vertrieb in
Indien stecken noch in den Kinderschuhen.
Somit hatte ich die Möglichkeit, das
System von Anfang an mit aufzubauen.
Alle Aufgaben waren sehr interessant und
durch meine indischen Arbeitskollegen
hatte ich die Möglichkeit, voll in die doch
sehr andere Kultur einzutauchen.
Praxissemester bei Plastic Tec, Mexiko
Von einem aufregenden Praxissemester in
Mexiko berichtet Hanna Schmid, PE Studentin
an der Hochschule Furtwangen.
Hier ihr Bericht:
Im Sommersemester 2009 habe ich mein
Praxissemester bei der Plastic Tec Bocar
Group in der Nähe von Mexiko-Stadt
absolviert. Trotz Samstagsarbeit war ich
in jeder freien Minute quer durch Mexiko
unterwegs – ob Wandern oder Biken
im Hochgebirge, Vulkanbesteigungen, im
Urwald raften, geheimnisvolle Höhlentouren
unternehmen oder an den schönsten
Stränden surfen.
Kulturell ist noch sehr viel indianische
Archäologie sowie schönste Architektur
im Kolonialstil erhalten. Man trifft auf
viele freundliche, hilfsbereite Mexikaner.
Es ist klasse, mit ihnen zu feiern,
Johannes Stauber, PE Student
aber ebenso nervenraubend, mit ihnen zu
arbeiten!
Die Plastic Tec Bocar Group ist einer der
führenden Spritzgussteilehersteller für die
Automobilindustrie mit deutschen Wurzeln.
Ich war dort für Verbesserungsprozesse
im innerbetrieblichen Materialfluss
zuständig, wie zum Beispiel die Einführung
eines Kanban-Systems in der Produktion.
In einigen Teilprojekten konnte ich mit
Mitarbeitern von Porsche-Consulting vor
Ort zusammenarbeiten.
Selbstverständlich trifft man trotz Spanischkenntnissen
gelegentlich auf Sprachbarrieren
sowie kulturelle Unterschiede, welche
so manche Schwierigkeiten bereiten. Trotzdem
kann ich Mexiko nur weiterempfehlen.
Es ist ein einmaliges Erlebnis!
Hanna Schmidt, PE Studentin
praxis
Johannes Stauber
Hanna Schmidt
35

Vera Sauerburger
praxis
36
pe press
Offene Schweden
Auslandssemester an der Universität in Göteborg
PE Studentin Vera Sauerburger hat ihr 3.
Semester an der Universität Göteborg in
Schweden verbracht. Ihre Motivation war
die Faszination für den Norden Europas.
Hier ist ihr Bericht:
Göteborg liegt an der Westküste Schwedens.
Es ist von zahlreichen kleinen Inseln,
den Schären, umgeben. Diese laden zu
gemütlichen Ausflügen ein. Göteborg
zeichnet sich besonders durch die Offenheit
der Bevölkerung aus. Bereits nach dem
Abitur verbrachte ich als Au Pair ein Jahr
in Schweden. Deshalb wusste ich schon
vorab, was mich erwartet.
Da ich in der Landessprache studieren wollte,
musste ich einen Sprachtest machen.
Danach stand meinem Auslandsaufenthalt
nichts mehr im Wege. Im August vergangenen
Jahres ging es dann los! Untergekommen
bin ich bei meiner ehemaligen Gastfamilie.
Ich wählte die Kurse „Statistik“,
„Elektronik“ und „Elektrotechnik-Labor“.
Diese konnte ich mir dann an der Hochschule
Furtwangen anrechnen lassen. Die
Kurse entpuppten sich als äußerst umfangreich,
da die gewählten Fächer je 15 ECTS
umfassten.
Volvo und Au Pair
Am Anfang war mein Zeitplan ziemlich
knapp bemessen. Ich machte tagsüber ein
Praktikum bei Volvo. Abends musste ich
an die Uni. Die ersten Wochen hatte ich
somit keine freie Minute, um mich richtig
einzuleben. Nach dem Praktikum entspannte
sich die Lage und ich begann den
Auslandsaufenthalt richtig zu genießen. Ich
hatte viel Zeit, um zu lernen und nachmittags
auf meine ehemaligen Au-Pair-Kinder
aufzupassen.
Abends bietet die Stadt viele Möglichkeiten,
etwas zu unternehmen. Ich war an der
Uni in Göteborg als Studentin und nicht als
Gaststudentin immatrikuliert. Daher hatte
ich kaum Kontakt zu anderen deutschen
Studenten. Dies gab mir die Möglichkeit,
mich mit schwedischen Kommilitonen
anzufreunden. Die Schweden waren sehr
nett und äußerst hilfsbereit. Schnell wurde
ich in das Semester integriert und konnte
leicht Kontakte knüpfen.
Erfahrung fürs Leben
Rückblickend kann ich sagen, dass sich
das Semester in Schweden auf alle Fälle
gelohnt hat. Besonders da ich meine Kurse
an der Hochschule Furtwangen anrechnen
lassen konnte und im 3. Semester entfallen.
Ich kann jedem nur empfehlen, die
Anstrengungen in Kauf zu nehmen und
auch ohne Partnerhochschule ins Ausland
zu gehen. Es gibt viel zu organisieren, aber
es lohnt sich! Es ist in jeder Hinsicht eine
Erfahrung fürs Leben, die man nie vergessen
wird!
Vera Sauerburger, PE Studentin
ausgabe 26

Der erste Lohn
Einstiegsgehälter von PE Alumni
Das erste Gehalt! Nach der „geldarmen“
Studienzeit wird es sehnsüchtig erwartet.
Jahrelang arbeitet jeder Student auf das
erste eigene Geld hin. Doch wie hoch fällt
es beim Einstieg in ein Unternehmen aus?
Laut der PE Statistik von 2008 beträgt das
durchschnittliche Einstiegsgehalt eines PE
Absolventen 44.320 €. Das liegt im ansteigenden
Trend, der sich über die Jahre hinweg
in verschiedenen Statistiken zeigt. Die
PE‘ler mit den besten Einstiegsgehältern
arbeiten in der Forschung und Entwicklung,
gefolgt von den Abteilungen Vertrieb,
Einkauf und Fertigung. Nach Branchen
führen die Versorgungsunternehmen vor
der Automobilbranche und der chemischen
Industrie. Am schlechtesten bezahlt
sind Einsteiger in der Medienbranche und
ausgabe 26
pe press
im öffentlichen Dienst. Außerdem ergibt
sich aus der Alma Mater Statistik (www.
alma-mater.de), dass mit höherer Mitarbeiterzahl
auch die Einstiegsgehälter steigen.
Größere Unternehmen zahlen besser.
Die Auswirkungen der Wirtschaftskrise sind
derzeit kaum bis in die Gehaltsstatistiken
vorgedrungen. Aus dem aktuellen Jahresvergleich
geht hervor, dass die Einstiegsgehälter
in diesem Jahr gleich geblieben oder
gestiegen sind. Jedoch wird von Experten
erwartet, dass sich besonders kleine und
mittelständische Unternehmen neue Mitarbeiter
nur noch begrenzt leisten können
und deshalb auch die Einstiegsgehälter
sinken werden. Die konkrete Entwicklung
bleibt hier abzuwarten
Maximilian Müller, PE Student
Wer zu den Innovationsführern der Branche gehört, muss den Hahn voll aufdrehen.
Preise und Auszeichnungen für Design, Umweltengagement, als fairer Arbeitgeber –
darüber sprechen wir zwar nicht, aber wir sind stolz darauf.
Hansgrohe – das Original – steht für Außergewöhnliches.
praxis
Wir suchen Sie (w/m) – Studenten, Absolventen und Young Professionals
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wohlfühlen und auch international unterwegs sind. Wir freuen uns auf Sie
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37

Yasmina Wald
praxis
38
pe press
Passendes Studium
Praxissemester beim Panini Verlag in Stuttgart
PElerin Jasmina Wald
studiert Dokumentation
und Kommunikation
an der Hochschule
Furtwangen (HFU). Sie
absolvierte ihr Praxissemester
beim Panini Verlag
in Stuttgart.
Es finden sich jede
Menge gut gelaunte und
kreative Individuen, die
sich jeden Tag Fantastisches,
Witziges, Interessantes,
Überraschendes,
Buntes, Spannendes und Märchenhaftes
zum Lesen, Hören, Spielen und Sammeln
ausdenken. Richtig geraten: Es handelt
sich um den Panini Verlag in Stuttgart.
Meine Aufgaben in diesem Stuttgarter Ver-
Ganzheitlichkeit
Praxissemester bei Daimler in Sindelfingen
Sven Wurst, PE Student im Studiengang
„Marketing und Vertrieb“, verbrachte sein
Praxissemester bei der Daimler AG in Sindelfingen.
Hier ist sein Bericht:
Ich absolvierte mein Praxissemester in der
Projektleitung „Qualität“ des neuen Mercedes
Benz CLS. Darunter fielen Aufgaben
des allgemeinen Tagesgeschäftes. Ich unterstützte
den Projektleiter beim Controlling
der Qualitäts-Ingenieure und untersuchte
qualitätsrelevante Probleme direkt am
Fahrzeug. Des Weiteren durfte ich an einer
Vielzahl von Gremien teilnehmen, welche
alle anstehenden Probleme behandelten.
So war ich oft dabei, wenn Entscheidungen
gefällt wurden, bei denen es um Millionen
lagshaus betrafen die Redaktion. Ich war
zuständig für Mädchenmagazine wie „hey!
Girls“ oder „hey! Mystery“. Für diese Hefte
recherchierte und schrieb ich. Gleichzeitig
kamen auch Korrekturen von Layout und
Farbe nicht zu kurz. Das Besondere an Panini
ist die wöchentliche Praxisschule. Hier
lernen Praktikanten die gesamte Arbeit des
Verlages kennen. Wir wurden über Themen
wie „Die Entstehung eines Heftes“, über
„Drucktechnik“, „Messen“ oder das Thema
„Finanzplanung“ informiert. Spätestens da
konnte man den Bezug zum Studium und
zu den Vorlesungen bei Product Engineering/Wirtschaftsingenieurwesen
erkennen.
Alles in allem war ich dort sehr glücklich,
traf auf große Herausforderungen und hatte
viel Spaß!
Yasmina Wald, PE Studentin
ging. Da die Projektleitung „Qualität“ ein
Schnittpunkt zwischen vielen verschiedenen
relevanten Themen ist, war es besonders
wichtig, „ganzheitlich“ zu denken. Es
war von Vorteil, von allem etwas zu wissen.
Probleme wurden oft anhand von CAD-
Daten erörtert. Daher war das Verständnis,
das durch die Vorlesungen „Einführung
Konstruktion“ und „CAD für Entwickler“
vermittelt wurde, sehr hilfreich. Das Praxissemester
war für mich besonders interessant,
da ich häufig mit Führungspersonal
zu tun hatte. Des Weiteren begegnete
ich Fahrzeugen wie dem CLS, die erst in
Zukunft auf den Markt kommen werden.
Sven Wurst, PE Student
ausgabe 26

Einfach Premium
Praxissemester bei Audi in Neckarsulm
Katharina Pliske, PE Studentin, verbrachte
ihr Praxissemester bei der Quattro GmbH,
einer Tochtergesellschaft der Audi AG, im
Bereich Marketing und Eventmanagement.
Hier ist ihr Bericht:
Am Standort Neckarsulm ist die Premiumschmiede
des Automobilherstellers Audi
angesiedelt. Nicht nur die Audi AG, sondern
auch die Tochtergesellschaft Quattro
GmbH sitzt hier. Produktlinien wie A8, R8
und A6 werden hier gebaut. Ein riesiges
Werk, lauter tolle Autos und mittendrin
ich. Nicht etwa ein oder zwei, nein, ganze
25 kleine Projekte wurden von mir betreut.
Bereits da wurde mir klar, dass die ganze
Abteilung samt Schnittstellen mich als vollwertige
Kollegin ansah. Von Anfang an
habe ich mich bei meiner Arbeit sehr wohl
gefühlt. Als Rahmenprogramm ermöglich-
Hidden Champion
Praxissemester bei Testo in Lenzkirch
Dokumentation und Kommunikation Studentin
Julia Ganther von der Hochschule
Furtwangen absolvierte ihr Praxissemester
bei der Firma Testo in Lenzkirch. Hier ist
ihr Bericht:
Ein idyllischer, ruhiger Ort im Hochschwarzwald:
Ich war bei der Firma Testo
in Lenzkirch – Weltmarktführer im Bereich
portabler elektronischer Messtechnik. Für
ein halbes Jahr war dieses innovative und
moderne Unternehmen mein Arbeitgeber.
Mein Arbeitsplatz war im Bereich Marketingkommunikation
angesiedelt.
Dort werden unter anderem Kampagnen
geplant und durchgeführt, Messen organisiert
sowie Publikationen und Broschü-
ausgabe 26
pe press
te man mir, alle Werksführungen mit zu
machen, in Produktionsabläufe rein zu
schnuppern, den Hauptsitz in Ingolstadt zu
besuchen und als Highlight hin und wieder
die Nobelkarossen zu fahren. Meine
bisher aufregendste und arbeitsintensivste
Aufgabe war die Projektleiter-assistenz der
diesjährigen Audi Hauptversammlung. Ein
Ereignis mit riesigem Planungsbedarf. Im
Bereich Marketing unterstützte ich unter
anderem die CI-Umstellung.
Es war sehr schön, dass man mit mir
auf Augenhöhe kommuniziert und mir
Verantwortung übertragen hat. Rundum
wurde mir ein vielseitiges Praktikum mit
hohem Erfahrungswert geboten. Na, Premium
eben.
Katharina Pliske, PE Studentin
ren gestaltet. Meine Aufgaben lagen im
Kampagnenmanagement. Ich begleitete
die Kampagnen vom Kick-Off-Meeting bis
zum Start. Ich lernte wie Direktmarketing
funktioniert, worauf es bei Verkaufsförderungsprogrammen
und Zielgruppenkampagnen
ankommt. Außerdem konnte ich
etwas darüber erfahren, wie man den Einsatz
verschiedener Aktionsmittel plant, um
ein neues Produkt werbewirksam in den
Markt einzuführen.
Mir hat die Arbeit bei der Testo AG in
Lenzkirch vor allem geholfen, das in der
Theorie erlangte Wissen umzusetzen und
Neues zu lernen.
Julia Ganther, PE Studentin
praxis
39

praxis
PE WOCHE
Handkurbel
40
pe press
Wichtige Ergänzung
Praxis und Exkursionen für PE Studierende
Der Startschuss für die erste „PE Woche –
Praxis und Exkursionen“ an der Hochschule
Furtwangen fiel im vergangenen Sommersemester.
Das von einer Arbeitsgruppe
unter Leitung von
Professor Werner
Ruoss erarbeitete
Programm
erstreckte sich
über vier Tage.
Mit dem bundesweit
einmaligen
Programm der
PE Woche zeigte
sich die Fakultät
Product Engineering/Wirtschaftsingenieurwesen
einmal mehr als Hort innovativer
Ideen: Die Veranstaltungen beinhalteten
technische Versuchsreihen, Sprachkurse,
Ein bisschen mehr zu schaffen als andere – das hat bei uns Tradition. Wir Schwarzwälder
sind Spezialisten der Präzisionsarbeit, und unser Kuckuck zeigt stündlich die Zukunft an.
Smart electronic investiert vor Ort in die Entwicklung und ständige Optimierung der Produkte.
Das Resultat sind leistungsfähige, bedienungsfreundliche Geräte mit niedrigem Energieverbrauch.
Als Qualitätsmarke für digitale Empfangstechnik ist smart weltweit gefragt.
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Business-Knigge-Kurse und Exkursionen zu
Unternehmen in Baden-Württemberg und
Bayern. Die Bewertung der Praxistage und
Exkursionen seitens der Studierenden fiel
positiv aus: „Die Besichtigung der Produktionshalle
des ThyssenKrupp Metallcenters
in Wörth lieferte interessante Eindrücke aus
der Welt des Metalls und dessen Verarbeitung“,
befand beispielsweise Jörg Weisser,
PE Student im 6. Semester.
Die PE Woche wird als wichtige Ergänzung
der Lehre in der Fakultät PE an der Hochschule
Furtwangen angesehen und soll
fortgeführt werden. „Das Programm hat
nunmehr fortwirkend Bestand und gehört
künftig im Rahmen des für jedes Semester
definierten Workloads zum Pflichtpensum“,
so Professor Werner Ruoss.
Kevin Quarshie, PE Student
THE BLACK-FOREST-HIGH-TECH-COMPANY
HIGHTECH AUS DEM
SCHWARZWALD
ausgabe 26

30 Veranstaltungen
Interview mit Professor Werner Ruoss
Im Sommersemester 2009 veranstaltete
die Fakultät Product Engineering/Wirtschaftsingenieurwesen
an der Hochschule
Furtwangen erstmalig die „PE Woche“.
Über diese semesterübergreifende Exkursions-
und Praxiswoche sprach die pe•press
mit einem der Initiatoren, Professor Werner
Ruoss.
Sind Sie mit der PE Woche zufrieden?
Insgesamt bin ich sehr zufrieden mit dem
Verlauf der PE Woche. Es war eine riesige
Herausforderung für die gesamte Arbeitsgruppe.
Wir mussten für das komplette
Programm, das rund 30 unterschiedliche
Veranstaltungselemente enthielt, die Inhalte
von Grund auf erarbeiten. Dabei haben
alle Professoren und Mitarbeiter der Fakultät,
Studentengruppen sowie zahlreiche
Unterstützer aus Hochschule und Unternehmen
engagiert mitgezogen.
Was wird sich in Zukunft ändern?
Wir sollten in Zukunft die Programmpunkte
des ersten und zweiten Semesters
genauer betrachten und eventuell den
Veranstaltungsumfang reduzieren. Hier
könnten ein behutsamerer Anfang und
ein Einführungsseminar zu einer erhöhten
Motivation führen. Für die Semester drei
bis sieben ist lediglich noch eine Feinoptimierung
erforderlich. Hier brauchen und
können wir nicht mehr viel verändern – die
Bewertungen mit Noten von 1,1 bis 1,7
sprechen für sich.
Wer hatte die Idee?
Die Idee zur PE Woche kam nicht von einer
einzelnen Person, sondern ergab sich vielmehr
aus den Wünschen der Studierenden
nach mehr Exkursionen. Um diese Wünsche
zu erfüllen, wollten wir nicht nur die
eine oder andere Exkursion organisieren,
sondern ein integriertes Gesamtprojekt mit
Workshops, Exkursionen und studienergänzenden
Soft Skills anbieten.
ausgabe 26
pe press
Wer entwickelte die PE Woche?
Bereits im Januar 2008 erarbeitete eine
Arbeitsgruppe, die aus Prof. Dr. Hartmut
Federle, Prof. Dr. Hans-Jochen Hage, Prof.
Lutz Leuendorf, Herrn Timo Digeser von
der Fachschaft und mir bestand, die ersten
Vorschläge. Die Versuchskonzepte wurden
von Studierenden aus dem dritten und vierten
Semester entwickelt. Die Detailplanungen
habe ich selbst durchgeführt, bestens
unterstützt von Frau Alexandra Wernet, die
unter anderem die gesamten Bustransfers
organisierte.
Wie wurde die PE Woche angenommen?
Wie die Ergebnisse der Evaluation zeigen,
wurde die PE Woche von den Studierenden
sehr gut angenommen. Zu einzelnen
Punkten gab es natürlich auch Kritik und
durchaus berechtigte und sinnvolle Verbesserungsvorschläge.
Das Interview führte
Max Dietrich, PE Student
praxis
PE WOCHE
Timo Digeser
und Prof. Werner Ruoss
41

praxis
PE WOCHE
Physik Labor
42
pe press
Und es werde Licht
1. Semester: Versuche und Exkursionen
Was die PE Woche – Praxis und
Exkursionen für PE Studierende
bereit hält und welche Eindrücke
sowie Erfahrungen vier
wohl organisierte Tage, gefüllt
mit praktischen Anwendungen,
vermitteln können, ist den Teilnehmern
im vergangenen Sommersemester
erstmals zugute
gekommen.
Erklärtes Ziel der PE Woche für
die ersten Semester war, Einheiten
und Größen der Naturwissenschaften
durch Experimente besser zu „begreifen“.
Schwerpunkte waren dabei Elektrotechnik,
Physik und Mechanik. In diesen Disziplinen
wird mit Einheiten gerechnet, mit
denen die Studierenden häufig Schwierigkeiten
haben.
Um den reibungslosen Ablauf organisatorisch
zu bewältigen, wurde das 1. Semester
zunächst in zwei Gruppen (A und B) aufgeteilt.
Danach wurden beide Gruppen noch
einmal in kleine Teams mit je drei oder
vier Mitgliedern aufgeteilt. Alle durchliefen
zeitlich versetzt die gleichen Workshops.
Im Bereich der Elektrotechnik erwarteten
uns Themen wie elektrische Leitfähigkeit
verschiedener Flüssigkeiten sowie fester
Werkstoffe, der elektrische Widerstand und
die Leuchtdiode.
Praxis mit Körpereinsatz
Hier wurden die Gruppen dazu aufgefordert,
einzelne Bauteile, wie zum Beispiel
die Leuchtdiode, gezielt zu überlasten um
die Folgewirkungen sichtbar zu machen.
Um zu verstehen, wie viel Muskelkraft
es erfordert, eine 60-Watt-Glühbirne zum
Leuchten zu bringen, versuchten die Studierenden
über eine Handkurbel Halogenlampen
(24V) mit Strom zu versorgen.
Ebenso bauten sie eine Essigbatterie und
arbeiteten mit Kondensatoren.
Wechselwirkungsgesetz
Zum Vergleich von Leistung und Wirkungsgrad
betrieben die Teilnehmerinnen und
Teilnehmer eine Glühbirne und eine Energiesparlampe
über Solarzellen. Mit Hilfe
von Kraftmessern konnten sie das Wechselwirkungsgesetz
der Physik (actio=reactio)
und die Zerlegung von Kräften praktisch
nachvollziehen. An einer Art Waage veranschaulichte
man den Studenten über
verschiedene Gewichte und Abstände, was
ein Drehmoment ist und was es auslöst.
Viel Abwechslung
Die beschriebenen Experimente wurden
an vier Halbtagen durchgeführt. An
den anderen zwei Tagen standen interessante
Firmenexkursionen auf dem Programm.
Während eine Gruppe sich Ganter
Griff (Kunststoff Normteile und Griffe) in
Furtwangen ansah und die andere Gruppe
zu Continental (Fahrtenschreiber, Mautsysteme)
nach Villingen-Schwenningen fuhr,
konnten die restlichen Gruppen die Firmen
Köpfer (Zahnrad und Getriebetechnik) mit
Hauptsitz in Furtwangen sowie Kendrion
(Magnettechnik) in Villingen-Schwenningen
besichtigen. Diese Exkursionen ermöglichten
sehr interessante Einblicke in erfolgreiche
Unternehmen und deren Alltag.
Patrick Klank, PE Student
ausgabe 26

Natürliche Strahlung
2. Semester: Kernphysik und Exkursionen
Anhand praktischer Übungen und Versuchsdurchführungen
Wissen zu vermitteln, war
in der erstmals durchgeführten PE Woche
auch das Ziel für die Studierenden des 2.
Semsters. Die Arbeit mit dem Kernreaktor
der Hochschule Furtwangen (HFU) und
Katapulten, Marke Eigenbau, motivierte sie
für das weitere Studium.
In der PE Woche bekam das 2. Semester die
Gelegenheit, an zwei Halbtagen regionale
Firmen kennen zu lernen sowie Versuche
und Experimente mit den Schwerpunkten
Elektrotechnik und Mechanik durchzuführen.
Vier Vormittage wurden für Workshops
in unterschiedlichen Themenbereichen
genutzt. „Bauen Sie ein Katapult“ lautete
die Anweisung des ersten Versuchs, bei
welchem den Studenten des 2. Semesters
„der Schräge Wurf“ praktisch näher
gebracht wird.
Den Atomen ganz nah
In vierköpfigen Gruppen wurden mit
Nägeln, Holz, Trichtern und Gummibändern
Katapulte gebaut. Es wurde gesägt und
gehämmert bis funktionstüchtige Katapulte
entstanden, die für ein Testschießen bereitstanden.
Maximale Wurfweite, -höhe und
ausgabe 26
pe press
-zeit wurden gemessen und durch
Berechnungen (meist) bestätigt.
Der zweite Workshop beinhaltete
das Hochfahren des hochschuleigenen
Kernreaktors und dazugehörige
Strahlungsexperimente. Jeweils
zwei Studenten bedienten den
Reaktor und bekamen zu spüren,
wie wichtig es ist, dass dieser gut
abgesichert ist und eine Fehlbedienung
das automatische Abschalten
bewirkt. In der Strahlungsmessung erfuhren
die Studenten mehr über die Funktionsweise
und den Aufbau eines Kernreaktors.
Beeindruckend waren Informationen über
natürliche Strahlung und die Veranschaulichung
dieser unter Schwarzlicht. Der
Magnetismus beschäftigte das Semester in
der dritten Versuchseinheit der PE Woche.
Über eigens aufgebaute Versuche konnte
der natürliche Magnetismus mit Hilfe
des „Curie-Pendels“ sowie Dauermagneten
genauer untersucht werden. Eisenspäne
machten Feldlinien verschiedener Magnete
sichtbar. Dazu wickelten die Studenten
eigenhändig Spulen und testeten die
Kräfte von Elektromagneten. Höhepunkt
der Versuchsreihe war schließlich der Bau
eines Elektromotors, bei dem die zuvor
erworbenen Kenntnisse angewandt werden
konnten.
Gelegenheiten nutzen
Je Gruppe fanden zwei Exkursionen zu
Unternehmen in der Schwarzwald-Region
statt: zur Sick AG in Waldkirch und
zu RENA nach Gütenbach, zu Testo in
Lenzkirch sowie zu Marquardt in Rietheim.
Viele nutzten die Gelegenheit, um
sich nach einer Praxissemesterstelle zu
erkundigen. Die Exkursionen gaben einen
interessanten Einblick in die Struktur von
Unternehmen.
Claudia Joos, PE Studentin
praxis
PE WOCHE
43
Katapult

praxis
PE WOCHE
44
pe press
Nicht immer TOEFL
3. Semester: Sprachkurse und Prüfungen
Die PE Woche – Praxis und Exkursionen
der Fakultät Product Engineering/
Wirtschaftsingenieurwesen im vergangenen
Semester diente nicht nur der
Veranschaulichung der Naturwissenschaften.
Sie wollte auch einen Beitrag
zur Internationalisierung der PE
Studenten leisten. Dabei musste das
„Kultur- und Sprachenzentrum“ (KuSZ)
zahlreiche Hürden überwinden.
Vergangenes Semester stand das KuSZ vor
einer schwierigen Aufgabe. Die PE Studenten
des 3. Semesters sollten im Rahmen
der PE Woche auf eine Zertifikatsprüfung
vorbereitet werden. Die Organisation des
Angebotes war dabei kein Problem. Die
Schwierigkeit lag eher darin, eine angemessene
und durchführbare Zertifikatsprüfung
zu finden. Die Hochschule Furtwan-
Kosten im Blick
gen ist nicht in der Lage, Tests wie TOEFL
abzunehmen, da sie kein offiziell zugelassenes
Testzentrum ist. Deshalb wurde als
eigenständiges Testzentrum das „Mondiale
Testing System“ angeboten. Dieses bietet
Tests nach den Kriterien des „Gemeinsamen
Europäischen Referenzrahmens für
Sprachen“ (GER) an – Grundlage für Kurse
an Sprachschulen, Universitäten sowie
Hoch- und Volkshochschulen und somit
auch ein angemessener Referenzrahmen für
die Hochschule Furtwangen.
Die Studenten absolvierten Sprachintensivkurse,
welche mit einer Prüfung abschlossen.
Alle Studenten erhielten ein anerkanntes
Zertifikat, welches gemäß GER-Kriterien
eine zuverlässige Aussage über die Sprachkompetenz
seines Inhabers macht.
Erich Wascher, Geschäftsführer des KuSZ
Praxisnah: Mit SimulTrain Projekte managen
Die Ausbildung zum Projektmanager ist
umfassend. Dies erfuhren die PE Studenten
des dritten Semesters im Rahmen der PE
Woche – Praxis und Exkursionen im vergangenen
Sommersemester.
In der „PE Woche“ des dritten Semesters
durchliefen die Studierenden neben den
Sprachintensivkursen das Online-Planspiel
„SimulTrain“ – ein Simulator zur Ausbildung
im Projektmanagement. An drei
Nachmittagen musste dazu ein 12-wöchiges
Projekt im Schnelldurchlauf bewältigt
werden. In der Rolle des Projektleiters galt
es, die zur Verfügung stehenden Ressourcen,
bestehend aus einem 16-köpfigen
Team, für die einzelnen Teilaufgaben sinn-
voll einzusetzen. Jede Teilaufgabe erforderte
spezielle Fähigkeiten der Teammitglieder.
Zusätzlich mussten sie in häufig wechselnden
Situationen richtige Entscheidungen
treffen. Wer diese und andere Einflussgrößen,
wie zum Beispiel den Mangel an
Mitarbeitern wegen Krankheit, richtig zu
steuern wusste, hatte Erfolg. Dieser zeigte
sich an den Kosten, der Einhaltung von Terminen,
an der Qualität und Motivation. Das
Feedback war positiv. „Für die Praxis ist ein
solches Programm ein optimaler Einstieg.
Hier lernen die Studierenden erstmals, wie
man Projekte managt“, so Professor Dr.-Ing.
Hartmut Federle.
Frederik Bronner, PE Student
ausgabe 26

Simulation: Unternehmen
ausgabe 26
pe press
4. Semester: Interaktive Lehr- und Lernmethode
Im vergangenen Semester fand bei PE
wieder das Planspiel statt. Für die Studenten
von Marketing und Vertrieb sowie
Dokumentation und Kommunikation eine
Pflichtveranstaltung im 4. Semester. Product
Engineering Studenten können es
wahlweise belegen. Das Planspiel fand
als viertägige Blockveranstaltung statt. Veranstaltungsorte
waren die Reichenau am
Bodensee und Falkau am Feldberg im
Schwarzwald. Die Betreuung der Planspiele
übernahmen Professor Jörg Johannsen
und Wilhelm Steffl, Lehrbeauftragter der
Hochschule Furtwangen.
Das Planspiel ist eine modellhafte Abbildung
der Teilbereiche eines Unternehmens.
Die Teilnehmer lernen, welche Faktoren
aus der Betriebswirtschaftslehre Einfluss auf
den wirtschaftlichen Erfolg eines Geschäftes
haben können. Lernen durch Anfassen
steht dabei im Vordergrund. Planspiele
behandeln alle Bereiche – von der Fertigung
über Personalplanung, Einkauf, Marketing
und Vertrieb bis hin zu Forschung
und Entwicklung.
Die Studierenden schlüpfen in verschiedene
Rollen. Im Vordergrund stehen teamorientiertes,
ganzheitliches, vernetztes Denken
und Handeln. Durch ihre Entscheidungen
beeinflussen sie den Erfolg ihres
Unternehmens. Dieser wird auch sofort im
simulierten Markt sichtbar.
Durchblick behalten
Diese Erkenntnis fördert das Verständnis
für die Auswirkung gruppendynamischer
Prozesse und hat gegenüber der Theorie
eine Reihe von Vorteilen. Beispiele
dafür sind: Betriebswirtschaftliches „Zahlenmaterial“verstehen,
Übersicht und
den Durchblick in
schwierigen Situationen
behalten und
in praxisbezogene
E n t s ch e i d u n g e n
umsetzen. Planspiele
haben sich
nicht nur im Einsatz
an Hochschulen
bewährt, sondern
auch bei zahlreichen
Unternehmen,
um zum Beispiel
das Grundwissen
aus den Bereichen
der Betriebswirtschaftlehre,
des
Marketings und
des Supply Chain
Managements zu vermitteln. Gerade in
Führungspositionen ist es unumgänglich,
gute Grundkenntnisse auf diesen Gebieten
zu haben.
Die Planspiele an Hochschulen oder Unternehmen
simulieren zudem den Umgang
mit Zeitdruck in komplexen Situationen
oder das Entscheiden bei vielen Unbekannten.
Julia George, PE Studentin
praxis
PE WOCHE
45
Unterkunft Falkau

praxis
PE WOCHE
Technik fürs Leben
Hochleistungsbatterie
46
pe press
Eindrücke aus der Praxis
Hinter den Kulissen potentieller Arbeitgeber
Karlsruhe, Wörth und Tuttlingen sind Wirtschaftsstandorte
mit interessanten Unternehmen
in Baden-Württemberg. Studenten
des sechsten Semesters der Fakultät ProductEngineerin_/Wirtschaftsingenieurwesen
besuchten diese im Rahmen der PE
Woche.
Tag 1
Bosch Standort Karlsruhe. Prof. Dr. Thomas
Möser begrüßte die Studierenden zunächst
bei seinem ehemaligen Arbeitgeber. Höhepunkt
des Tages war ein Blick in die Materialwirtschaft
der Firma Bosch. Das Hochregallager
eröffnete der Exkursionsgruppe
wertvolle Einblicke.
Es wurden Hintergrundinformationen
gegeben und die weltweiten Lieferwege
für Ersatzteile beschrieben. Weiter ging
Unternehmen mit Stern
Das vergangene Sommersemester hielt mit
der neu eingerichteten PE Woche (Praxis
und Exkursionen) viel Neues für die PE
Studierenden bereit. So auch für die Exkursionsgruppe
um Prof. Jörg Jacobi M.A., die
sich auf eine dreitägige Reise zu renommierten
Industrieunternehmen in die Region
Stuttgart aufmachten.
Die Exkursion startete bei der Firma FESTO
in Esslingen. FESTO ist ein führender Anbieter
von pneumatischer und elektrischer
Technologie für Fabrik- und Prozessautomatisierung.
Bei den Esslingern gab es eine
Firmenpräsentation sowie eine Führung
durch das Technologie Center des Unternehmens.
Am Nachmittag ging es zum
BECHTLE Verlag in Esslingen. Redaktion
und Druck der Esslinger Zeitung und der
es zum ThyssenKrupp Metallcenter nach
Wörth. PE-Absolvent Stefan Christ (Leiter
strategischer Vertrieb) lud im Rahmen
seiner Begrüßung zu einem Imbiss. Die
Besichtigung der Produktionshalle lieferte
Eindrücke aus der Welt des Metalls
und dessen Verarbeitung. Christ nahm sich
danach Zeit, über seinen Job im Vertrieb
zu reden.
Tag 2
Chiron Tuttlingen. Prof. Harald Kopp begleitete
die Gruppe zu dem Werkzeugmaschinenbauer.
CNC-Maschinen in kleiner und
großer Ausfertigung wurden gezeigt, Einblicke
in Marketing und Vertrieb gegeben
und diskutiert.
Exkursion führt Studierende nach Stuttgart
Jörg Weisser, PE Student
BILD Zeitung, Ausgabe Stuttgart, sind dort
beherbergt. Der Chefredakteur der Esslinger
Zeitung, Dr. Markus Bleistein, beantwortete
großzügig Fragen zum Redaktionsalltag.
Im Rahmen einer Führung bekamen
die Studierenden zusätzlich einen Eindruck
von der Arbeit einer Druckerei.
Am Folgetag stand dann das DICK auf dem
Plan, in dem sich das Büro von Teamsdesign
befindet. Teamsdesign ist eine international
arbeitende Produktdesignagentur.
Dort boten sich interessante Einblicke in
die Arbeit eines Industriedesigners. Den
Abschluss der abwechslungsreichen Exkursion
bildete ein Besuch des Mercedes-
Benz-Motorenwerkes in Stuttgart-Untertürkheim.
Agathe Rudzik, PE Studentin
ausgabe 26

Vier auf einen Streich
Besuch von Audi, Osram, Helios und Hess
Eine Gruppe des sechsten Semesters der
Fakultät Product Engineering führte in der
PE Woche eine Besichtigungsexkursion
durch. Einblicke boten international agierende
Unternehmen in Ingolstadt, München,
Villingen und Schwenningen.
Tag 1
Die Projektgruppe des 6. Semesters war
während der PE Woche bei Audi in Ingolstadt.
Dort zeigte man den Exkursionsteilnehmern
zunächst einen Film mit Hintergrundinformationen
zu Audi. Im Presswerk
und in der Montage wurde sichtbar, wie
am Band gefertigt wird.
Tag 2
Besuch von Osram in München. Der Produzent
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ausgabe 26
pe press
wurde den PE Studenten zunächst in seiner
Geschichte und Produktpalette näher
gebracht. Nach der Einführung ging es
in die Leuchtstoffröhrenproduktion. Hochofen,
Verformung und unter anderem Endkontrollen
wurden präsentiert.
Tag 3
Wie die Produktion von Industrieventilatoren
und Abluftsystemen abläuft, erfuhr die
Gruppe bei der Firma Helios in Schwenningen.
Fräserei, Stanzerei und Endmontage
bildeten hier den Schwerpunkt. Am
Nachmittag ging es zur Firma Hess in
Villingen. Diese stellt Straßenleuchten im
höheren Preissegment her und hat sich auf
Designer-Produkte spezialisiert.
Marco Sacherer, PE Student
praxis
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47
PE WOCHE
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48
pe press
Kulturelle Unterschiede
Dritter Business-Knigge für PE Studierende
Im Sommersemester 2009 fand zum dritten
Mal das Seminar „Business-Knigge für
Studierende“ statt. Dazu fanden sich zehn
Teilnehmerinnen und Teilnehmer des 7.
und 8. Semesters im Restaurant Kolmenhof
in Furtwangen ein, um mehr über
Umgangsformen im Beruf zu erfahren.
Zu Beginn lernten die Studierenden alles
über das stilvolle Verhalten im Berufsleben.
Erstes Thema war die Kleiderordnung. Die
Teilnehmer erarbeiteten in Gruppen, was
angemessene Berufskleidung ist. Anschließend
drehte sich alles um die „Knigge
Basics“ wie Grüßen/Begrüßen, sich selbst
vorstellen und andere miteinander bekannt
machen, Titel und Anreden, Small Talk mit
Besucherinnen und Besuchern im Unter-
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in der galvanik, in der medizintechnik sowie
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nehmen und wie diese angemessen zu
empfangen sind.
Highlight des Tages war das gemeinsame
Abendessen, das vom Inhaber Christoph
Dold und seinem Team zubereitet wurde.
Gattin Katharina Dold zeigte den Teilnehmern
vorher, wie man eine Tafel mit
Besteck, Gläsern, Servietten und Tischschmuck
eindeckt.
Am Folgetag des Seminars lernten die
Studierenden einiges über internationale
Sitten und Geschäftsbräuche. Sensible Themen
wie interkulturelle Grundregeln und
Aspekte der Kulturunterschiede wurden
diskutiert. Interessierte können das nächste
Seminar im November besuchen.
Dörthe Fiwek, Geschäftsführerin Image&Style
ausgabe 26

AMG Rennfieber
PElerin Evelin Kurda arbeitet bei der DTM
PElerin Evelin Kurda studiert Dokumentation
und Kommunikation an der Hochschule
Furtwangen. Um sich ihr Studium finanzieren
zu können, arbeitet sie nebenher
bei den Deutschen Tourenwagen Masters
(DTM).
Seit September 2007 hat Evelin Kurda schon
das Glück, fester Bestandteil des Sicherheits-
und Eventserviceteams der DTM sein
zu dürfen. Von April bis Oktober findet die
DTM an 10 verschiedenen Rennstrecken in
Europa statt. Evelin Kurdas Aufgabengebiet
bei der DTM umfasst unter anderem die
Personen- und Ticketkontrollen der AUDI
und Mercedes AMG VIP-Bereiche.
Zusammen mit weiteren Mitarbeitern organisiert
und führt sie Startfeldpräsentation
durch. Dabei müssen Evelin Kurda und
ihre Kollegen insbesondere auf das zeitge-
3D – Raumplanung
Nebenjob in einem technischen Büro
PElerin Martina Lassak studiert Marketing
und Vertrieb an der Hochschule Furtwangen.
Hier ist ihr Bericht über ihren Job bei
der Bedrunka+Hirth Gerätebau GmbH.
Auf der Suche nach neuen Herausforderungen
bin ich im Sommer 2007 bei der Firma
„Bedrunka+Hirth Gerätebau GmbH“ in
Bräunlingen fündig geworden. Der Schwerpunkt
dieser Firma ist die Herstellung von
Betriebseinrichtungen und Gehäusebau.
Meine Tätigkeiten besteht darin, anhand
von komplexen technischen Zeichnungen
einfache Modelle für den Bibliothekskatalog
zu erstellen. Dies soll eine reibungslose
und schnelle Objektplanung für den
Kunden gewährleisten. Eine 3D visualisierte
Raumplanung ist für den Kunden von
ausgabe 26
pe press
mäße Räumen des Startfeldes bei Beginn
des Rennens achten. Auch Sicherheitsschutz
und die Organisation regelmäßiger
Autogrammstunden und Interviews
der gesamten DTM Fahrer gehören zu
den Tätigkeiten. Eine weitere Aufgabe ist
die Bewachung der Race Control. Diese
umfasst die gesamte Rennleitung. Dabei
muss man sehr darauf achten, dass unbefugte
Personen ohne Einwilligung keinen
Zutritt haben. „Es ist sehr faszinierend, wie
viel Organisation und Arbeit sich hinter
jeder einzelnen Veranstaltung verbirgt,“
so Evelin Kurda. Gerade dadurch, dass sie
flexibel an verschiedenen Positionen eingesetzt
wird, bekommt sie das Geschehen
hautnah mit: „Ich kann mir während des
Studiums keinen besseren Job vorstellen.“
Evelin Kurda, PE Studentin
großer Bedeutung, da er sich das Produkt
so auch farblich besser vorstellen kann.
Außerdem lässt sich die Planung für den
Vertrieb professioneller präsentieren und
schnell entsprechend der Kundenwünsche
anpassen.
Gefühl für Gestaltung
Des Weiteren arbeite ich bei der Kataloggestaltung
mit. Ich bin für die Modellerstellung
der Produktpalette zuständig und
wirke bei der Gestaltung des Layouts mit.
Diese Stelle ist sehr interessant, weil ich
neben meinem Studium einen praktischen
Bezug zu meiner künftigen beruflichen
Tätigkeit erlange.
Martina Lassak, PE Studentin
prisma
Martina Lassak
49

prisma
50
pe press
Disc Jockey Domi S
Mit der Liebe zur Musik das Studium finanzieren
Dominik Meichle studiert an der HFU Product
Engineering. Am Wochenende arbeitet
er aber als Disc Jockey. Mit dieser Tätigkeit
finanziert er sein Studium.
Mit 19 Jahren kam Dominik Meichle durch
Zufall zum „Auflegen“. Ein DJ konnte kurzfristig
sein Booking nicht wahrnehmen. Da
der PE Student den Clubbetreiber kannte,
bot er sich an, einzuspringen. Ohne jegliche
Erfahrung stand Meichle so auf eimal
vor circa 200 Leuten und musste diese
dazu bringen, sich zu „House-Musik“ zu
bewegen. Für ihn unerwartet führte dies
zum Erfolg.
So startete Meichle das Projekt „DJ“. Allerdings
musste er nach seiner Fachhochschulreife
feststellen, dass sich die Ausbildung
mit dem täglichen Üben an den
Turntables nicht verträgt. Also wurde das
Zwei Wintersemester
Furtwangen gilt als der bundesweit einzige
Studienort mit jährlich zwei Wintersemestern!
So wird gerne gefrotzelt. Der Grund
dafür ist die schneereiche Lage. Doch
Schnee bietet mehr als Snowboard- oder
Skifreuden. Wie wäre es zum Beispiel einmal
mit einer Schneebar?
Furtwangen, Anno 2009. FuBar und Rössle
haben ihre Pforten geschlossen. FH-Partys
sind selten. Wie verbringt man die langen
Abende im Winter? Wie wäre es mit einer
Schneebar? Für ein erfolgreiches Projekt
„nivis theca“ gibt es 4 Phasen.
Phase 1: Die Grundform. Der Schnee wird
zunächst der groben Form der späteren Bar
angehäuft. Dabei gilt es, kreativ zu sein.
Projekt DJ auf Eis gelegt. Ein Entschluss,
den er fast täglich bereute.
Mitte 2008 kam deshalb der Entschluss:
Das Comeback muss her! Im Dezember
drauf stand fest, dass das Comeback mit
niemand anderem als mit Klaas (Produzent
des Lieds „Infinity“) im M-Park in Mengen
stattfinden sollte. So konnte Dominik
Meichle seine Leidenschaft wieder ausleben.
Seither hat er mit Größen wie Sir
Collin oder Privat Fiction in Clubs in der
Schweiz und rund um den Bodensee Erfahrungen
sammeln können. „Für mich ist es
wie das Abtauchen in eine andere Welt. Es
hilft mir, einen klaren Kopf zu bekommen,
mich zu entspannen und mich fürs weitere
Studium zu motivieren. Es gibt nichts Besseres“,
so Meichle.
Dominik Meichle, PE Student
Glühwein an der selbst gebauten Schneebar
Phase 2: Die Wände. Sobald der angehäufte
Schnee die richtige Höhe erreicht hat,
beginnt man die Wände zu formen. Hierzu
wird der überflüssige Schnee mit einer
Schneeschaufel abgestochen.
Phase 3: Die Oberflächen. Um möglichst
glatte Oberflächen für einen sicheren Stand
von Gläsern und Flaschen zu erhalten,
wird der Schnee von Hand glatt gerieben.
Phase 4: Das Interieur. Fächer in den Wänden
der Bar sind nützlich, um Getränke zu
lagern. Diese lassen sich mit einer kleinen
Schaufel ausstechen. Eingeweiht werden
kann die Bar bei einem Glühwein.
Julian Wengenmayr & Sebastian Benz,
PE Studenten
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Innovation, höchste Qualität und größte Zuverlässigkeit. Dafür engagieren
sich über 2200 Mitarbeiter. Globale Herausforderungen und schnell wachsende
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ausgabe 26
Balluff GmbH Personalabteilung
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Gefährlicher Trend
Was bringt Gehirndoping wirklich
Kennen Sie das Gefühl der Prüfungsangst
und des Performance Tiefs? Haben Sie in
der Prüfungsvorbereitung oft das Gefühl,
müde zu sein? Was dagegen tun, fragen
sich amerikanische Studenten und greifen
offenbar immer häufiger zu trügerischen
Mitteln, um ihre Leistungen unter Druck zu
steigern.
Gehirndoping ist möglich. Vor wenigen
Jahren reichte allerdings noch das im Kaffee
enthaltene Koffein, welches Studenten
half, bei wochenlangen Prüfungsmarathons
durchzuhalten. Heute bauen Studierende
mehr und mehr auf andere Möglichkeiten,
die Hirnleistung zu erhöhen. Diese sind
jedoch nicht ohne Gefahren.
Wie bei so Vielem kommt der Trend zum
Gehirndoping aus den USA. Sie scheinen
auch in diesem Fall das Land der unbegrenzten
Möglichkeiten zu sein. Bereits 15
bis 30 Prozent der US-Studenten nehmen
regelmäßig vor Prüfungen Medikamente
zur Steigerung von Gedächtnis- und Konzentrationsleistung
ein. Im Gegensatz zu
Deutschland sind diese Medikamente in
Amerika dabei meist leicht in Drugstores
erhältlich. In Deutschland dagegen unterliegt
der Großteil der angeblich hirnleistungssteigernden
Medikamente einer Verschreibungspflicht.
Ritalin, Betablocker & Co.
Bei Studenten hoch im Kurs stehen Medikamente
wie Ritalin, ein Aufputschmittel,
das bei Gesunden dazu führen soll, dass
sie sich besser konzentrieren und ihre Aufmerksamkeit
ganz auf eine Aufgabe fokussieren
können. Sehr beliebt gegen Müdigkeit
ist der Wirkstoff Modafinil, eigentlich
ein Medikament gegen krankhafte Tagesmüdigkeit.
An dritter Stelle der Beliebtheitsskala
folgen Betablocker, Medikamente zur
Blutdrucksenkung, die dazu führen sollen,
Anspannung, Stress und Prüfungsangst zu
dämpfen.
Mit der Möglichkeit, Medikamente ohne
großen Aufwand über das Internet zu beziehen,
ist davon auszugehen, dass der Konsum
von Medikamenten zur Leistungssteigerung
in Zukunft auch hierzulande
zunehmen wird. Genaue Zahlen gibt es für
Deutschland jedoch bislang nicht.
Über die Vor- und Nachteile sprach das
pe•press Team mit Klaus Rapp, Apotheker
und Geschäftsleiter der Linden Apotheke in
Furtwangen.
Was halten Sie von Gehirndoping?
Ich halte nichts von solchen Medikamenten,
da ich weiß, welche Nebenwirkungen
sie haben können. Diese Mittel sind dazu
da, um Krankheiten zu heilen und deshalb
auch verschreibungspflichtig. Wenn also
eine gesunde Person diese einnimmt, kann
man sicher sein, dass es mehr Schaden als
Nutzen bringt.
Welche psychischen Nebenwirkungen
können solche Medikamente haben?
Die Liste ist sehr lang, doch die am häufigsten
auftretenden Nebenwirkungen sind:
Schlaflosigkeit, Nervosität, Bluthochdruck
und Appetitlosigkeit.
Was würden Sie Studenten mit Lernschwierigkeiten
empfehlen?
Ganz wichtig ist es, sich selbst zu managen.
Das heißt einem gut strukturierten Lernplan
zu folgen. Auf die Ernährung achten. Sich
viel bewegen und genug schlafen. Wem
das aber nicht genug ist, der kann es mit
homöopathischen Medikamenten versuchen.
Sie sind nicht verschreibungspflichtig
und haben keine Nebenwirkungen. Ansonsten
hilft nur Lernen, Lernen, Lernen.
Gordej Becker, PE Student
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Endlich Nichtraucher
ausgabe 26
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In 10 Schritten zu einem gesünderem Leben
Jeder Raucher und jede Raucherin steht
irgendwann mal an dem Punkt, an dem
er/sie sich entscheidet, der Zigarette den
Kampf anzusagen. Damit dieses Vorhaben
kein Vorsatz bleibt, hat das pe•press Team
die zehn besten Tipps ausgesucht, die
dabei helfen sollen, endlich eine Nichtraucherin,
ein Nichtraucher zu werden.
Schritt 1
Kalkulieren Sie Ihre Kosten.
Zum Beispiel: 4 Schachteln die Woche je 4
Euro = 64 € im Monat = 768 € im Jahr.
Nehmen Sie das ersparte Geld und belohnen
Sie sich.
Schritt 2
Schließen Sie mit den Menschen in Ihrer
Umgebung Wetten ab, die Sie begleichen
müssen, wenn Sie nicht durchhalten sollten.
Schritt 3
Teilen Sie Ihren Vorsatz, Nichtraucher zu
werden, möglichst vielen Menschen in
Ihrer Umgebung mit und versuchen Sie,
jemanden zu finden, der mit Ihnen das
Rauchen aufgeben möchte.
Schritt 4
Bitten Sie Ihre Familie, Freunde oder Kommilitonen,
Sie auf Ihrem Weg zum Nichtraucher
zu unterstützen.
Schritt 5
Rufen Sie Ihre Wohnung zu einer rauchfreien
Zone aus. Entsorgen Sie dafür alle Utensilien,
die Sie mit dem Rauchen verbinden,
wie zum Beispiel Aschenbecher. Waschen
Sie sämtliche Kleidungsstücke, um sie vom
Rauchgeruch zu befreien.
Schritt 6
Besorgen Sie reichlich Dinge, um Ihre
Hände zu beschäftigen, z.B. Murmeln oder
die pe•press.
Schritt 7
Halten Sie immer Kaugummis, Obst oder
zuckerfreie Bonbons bereit, denn in einem
vollen Mund hat die Zigarette keinen
Platz.
Schritt 8
Legen Sie sich einen Termin fest, an dem
Sie zum Nichtraucher werden möchten.
Zelebrieren Sie Ihre letzte Zigarette und
feiern Sie den Abschied.
Schritt 9
Meiden Sie Getränke zu denen Sie üblicherweise
eine Zigarette anstecken würden.
Dazu gehören vor allem Alkohol und
Kaffee.
Schritt 10
Halten Sie durch regelmäßigen Sport Ihren
Kreislauf auf Trab oder suchen Sie sich ein
Hobby.
Gordej Becker, PE Student
praxis
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On holiday...
Reiseziele von HFU Studierenden
Dank der langen Semesterferien bietet es
sich für Studenten an, ausgiebig in den
Urlaub zu fahren. Jedoch steht ihnen dafür
leider nicht allzu viel Geld zur Verfügung.
Wir wollten wissen, ob man auch für kleines
Geld großen Spaß haben kann. Dazu
befragten wir vier Studentinnen und Studenten
der Hochschule Furtwangen, wo
sie ihren diesjährigen Urlaub verbringen
werden.
Roman Keller, WI Student (4. Sem.)
„Aufgrund meines Praxissemesters habe
ich dieses Jahr überhaupt keine Zeit, einen
größeren Urlaub zu planen. Wahrscheinlich
gehe ich mit Freunden ein paar Tage
nach München, weil wir dort kostenlos
bei Bekannten übernachten können. Da
die Wohnung mitten im Zentrum von
München liegt, brauchen wir auch kein
Auto und können mit dem Zug fahren. Im
nächsten Jahr habe ich vor, eine Woche
nach Lloret de Mar an der Costa Brava zu
gehen.“
Jessica Schmitz, OM Studentin (6. Sem.)
„Wenn ich in den Urlaub fahre, dann verbinde
ich dies meistens mit einem Besuch
bei Freunden oder Verwandten. Somit spare
ich Geld. Im letzten Sommer war ich zum
Beispiel bei einer alten Schulfreundin, die
in Rom Psychologie studiert. Es ist auch
immer gut, jemanden dabei zu haben, der
sich in dem jeweiligen Land auskennt. Die-
ses Jahr werde ich für sechs Monate nach
Australien gehen. Hier verbinde ich meinen
Urlaub mit meinem Auslandssemester
in Melbourne.“
Patrick Hummel, PE Student (3. Sem.)
„Da ich dieses Jahr einmal etwas anderes
ausprobieren wollte, habe ich mich
dazu entschlossen, in meinem Urlaub eine
kurze Trecking-Tour zu machen. Zusammen
mit einem Freund laufen wir etwa 60
Kilometer Richtung Lahr bei Offenburg.
Ich bin gespannt, welche Erfahrungen ich
dabei sammeln werde. Nach der Tour habe
ich dann den Kopf wieder einigermaßen
frei und kann mich dann gut auf die bevorstehenden
Klausuren vorbereiten."
Claudia Joos, PE Studentin (2. Sem.)
„Ich werde zusammen mit meinem Freund
für sechs Wochen in die USA reisen. Von
Los Angeles aus werden wir mit einem
Mietwagen über Las Vegas und einige andere
Zwischenstationen an der Westküste bis
hoch nach San Francisco fahren. Von dort
fliegen wir dann weiter nach New York. Im
Osten Nordamerikas angekommen, haben
wir vor, nach einem Zwischenstopp in
Montreal noch die Niagara Fälle von der
kanadischen Seite aus zu besichtigen. Das
letzte Highlight unserer Reise sollen einige
Tage in New York werden, von wo aus wir
auch schon wieder nach Hause fliegen. “
ausgabe 26

Dinero, dinero, dinero
ausgabe 26
pe press
Was kostet Studierende ein Auslandssemester
Denis Milde studiert Product Engineering.
Er hat sein achtes Semester an der
„Tecnológico de Monterrey Estado de
México“ verbracht. Im folgenden Bericht
versucht er, einen Überblick über die
Kosten zu geben, die ein Auslandssemester
mit sich bringt.
Bei einem Auslandssemester fallen nicht
nur Kosten für das Visum an (im Fall
von Mexiko 70 €). Die Kosten für eine
Auslandskrankenversicherung, Impfungen,
Kreditkartengebühren oder den Reisepass
dürfen auch nicht vergessen werden. Insgesamt
etwa 220 €. Ein großer Kostenfaktor
stellt das Flugticket dar. Bucht man
den Flug früh genug, so kriegt man einen
Direktflug nach Mexiko für knappe 900 €.
Je nach Wunschland und Universität fallen
dann unterschiedliche Studiengebühren
HP8-009-7800_210x130 07.01.2009 10:41 Uhr Seite 1
an. Die Studiengebühren belaufen sich an
der TEC in Mexiko auf etwa 6000 US-$. Sie
werden dank der Partnerschaft mit der HFU
erlassen. Bleiben 577 € Studiengebühren,
die man in Furtwangen bezahlen muss.
Vor Ort kommen noch die allmonatlich
anfallenden Miet- und Verpflegungskosten
hinzu. Allgemein ist zu sagen, dass für ein
Auslandssemester immer ein wenig mehr
Geld eingeplant werden sollte als für ein
Studiensemester in Furtwangen. Dies hat
allerdings weniger mit den Preisen im
Ausland zu tun, als mit der wachsenden
Unternehmungslust. Finanzieren kann man
ein Auslandsstudium neben dem Auslands-
BAföG über verschiedene Stipendienprogramme
oder mittels eines zinsgünstigen
KfW-Studentenkredites.
Denis Milde, PE Student
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Denis Milde
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ausgabe 26

Witzeseite
Ein Professor und ein Student stehen zufällig
nebeneinander auf der Toilette. Sagt
der Student: „Es ist aber schön, dass wir
hier mal nicht als Professor und Student,
sondern als zwei Männer
stehen.“ Antwortet der
Professor: „Ja, aber wie
ich sehe, haben Sie auch
diesmal wieder den Kürzeren
gezogen.“
*
Im Hörsaal hat man eine
neue Lautsprecheranlage
installiert. Der Professor
spricht zur Probe ins
Mikrofon: „Können Sie
mich auch in den hinteren
Sitzreihen hören?“
Ein Student aus der vorletzten
Reihe blickt kurz aus einer lebhaften
Unterhaltung auf und ruft: „Jawohl,
Herr Professor, aber es stört uns nicht im
Geringsten!“
*
Ein Student, der im Examen durchgefallen
war, telegraphierte an seinen Bruder:
„Nicht bestanden. Bereite Vater vor.“
Der Bruder telegraphierte zurück: „Vater
vorbereitet. Bereite dich vor.“
*
Treffen sich drei Studenten und streiten sich,
wer wohl der Faulste sei. Sagt der Erste: „
Ich bin gestern durch Frankfurt gelaufen,
da lag ein Hundertmarkschein vor mir und
ich war zu faul, ihn aufzuheben.“ Sagt der
Zweite: „Das ist ja noch nichts. Ich hab
letzte Woche im Preisausschreiben einen
7er BMW gewonnen und war zu faul, ihn
abzuholen!“ Lacht der Dritte nur und sagt:
„Ich war gestern im Kino und habe zwei
Stunden lang nur geschrien.“ Die Anderen:
„Was ist daran denn faul?“ Der Dritte
wieder: „Ich hab mich beim Hinsetzen im
ausgabe 26
pe press
Klappstuhl eingeklemmt und war zu faul,
aufzustehen.“
*
Wer war Jesus? Student:
Er wohnte mit 30 Jahren
noch bei den Eltern,
hatte lange Haare und
wenn er etwas tat, dann
war es ein Wunder.
*
Am Anfang der Klausur
sagt der Professor:
„Sie haben genau zwei
Stunden Zeit. Danach
werde ich keine weiteren
Arbeiten mehr
annehmen.“ Nach 2
Stunden ruft der Professor:
„Schluss, meine Damen und Herren!“
Trotzdem kritzelt ein Student wie wild
weiter... Eine halbe Stunde später, der Professor
hat die eingesammelten Arbeiten vor
sich liegen, da will auch der letzte sein Heft
noch abgeben. Aber der Professor lehnt ab.
Da bläst sich der Student auf: „Herr Professor...
Wissen sie eigentlich, wen sie vor
sich haben?“. „Nein“, meint der Professor.
„Großartig“ sagt der Student, und schiebt
seine Arbeit mitten in den Stapel.
*
Ein Maschinenbauer, ein Chemiker und ein
Informatiker fahren in einem Auto durch
die Wüste. Plötzlich bleibt das Auto stehen
und die drei beginnen über die Ausfallursache
zu streiten. Der Chemiker: „Sicher ein
unvermuteter Entropiezuwachs im Motorraum!“
Der Maschinenbauer: „Blödsinn, es
ist einfach der Keilriemen gerissen oder der
Zündverteiler hat sich verabschiedet oder
sowas!“ Bis es dem Informatiker zu dumm
wird: „Ist doch egal! Wir steigen einfach
aus und wieder ein, dann wird's schon
wieder laufen.“
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Einfache Kochrezepte
Gemüse und Reis statt Döner und Pizza
Jeder kennt die lästige
Frage: „Was kochen wir
heute?“. Mangels Zeit
und Motivation greifen
Studierende dann
gerne neben der Mensa
auf Döner oder Pizza
zurück. Dabei ist es vor
allem in Wohngemeinschaften
sehr gemütlich,
gemeinsam zu kochen.
Hier zwei internationale
Kochrezepte, die leicht
nachzukochen sind:
Bunter Chinatopf
Dauer: 30 Minuten (ohne Einweichzeit)
Für 1-2 Personen
Zutaten:
20 g getrocknete, chinesische Pilze (z.B.
Mu-err- oder Shiitake-Pilze); ca. 300 g
Putenbrustfilet; 1 rote Paprikaschote; 1
grüne Paprikaschote; 1 kleine Stange Porree
(Lauch, etwa 150 g); 1 Dose Bambusschösslinge
(Abtropfgewicht 314 g); 1 Glas
Sojabohnenkeimlinge (Abtropfgewicht
350 g); 2-3 EL Sojaöl oder Speiseöl; 1-2 EL
Sojasauce; etwa, 5 TL China-Gewürz
Zubereitung:
1. Die Pilze nach Packungsanleitung einweichen.
Putenbrustfilets unter fließend
kaltem Wasser abspülen, trocken tupfen
und in feine Scheiben schneiden.
2. Paprika halbieren, entstielen, entkernen
und die weißen Scheidewände entfernen.
Die Schoten abspülen, abtropfen lassen
und in Streifen schneiden. Porree putzen,
Stange längs halbieren, gründlich waschen,
abtropfen lassen und in Ringe schneiden.
3. Bambusschösslinge, Sojabohnenkeimlinge
und eingeweichte Pilze in einem Sieb
abtropfen lassen. Bambusschösslinge in
Scheiben, Pilze in Stücke schneiden.
4. Sojaöl in einem Wok (oder Pfanne)
erhitzen und das Fleisch darin anbraten.
Das vorbereitete Gemüse zugeben und
etwa 3 Minuten mit andünsten. Vor dem
Servieren den Chinatopf mit Sojasauce und
China-Gewürz abschmecken. Dazu passt:
Basmati-Reis.
New York Deli-Style Cheesecake
Dauer: 80 Minuten
Für 12 Personen
Zutaten:
150 g Butterkekse; 2 EL Zucker; 1 TL Zimt;
60 g Butter; 750 g Frischkäse (z.B. Philadelphia);
400 g saure Sahne; 200 g Zucker;
2 TL Vanilleextrakt; 4 Eier; 2 EL Mehl; 50
ml Milch
Zubereitung:
1. Zutaten auf Zimmertemperatur bringen.
Backofen: 170 Grad (Ober-/Unterhitze.)
Springform mit Butter ausfetten.
2. Kekse im Küchenmixer zerkleinern. Butter
schmelzen, alles zusammen mit dem
Zucker (2TL) und dem Zimt vermischen.
Keks-Butter-Mischung in die Form geben,
mit einem Esslöffelrücken gut andrücken.
Den Boden ca. zehn Minuten vorbacken.
Danach herausnehmen.
3. Frischkäse und 200 g saure Sahne mit
dem Zucker und dem Vanilleextrakt verrühren.
Eier einzeln einarbeiten. Zum Schluss
das Mehl und die Milch unterrühren. Käsemasse
in die Springform füllen und etwa
eine Stunde backen. Im Ofen auskühlen
lassen. Die restliche saure Sahne auf dem
Kuchen verteilen. Diesen für mehrere Stunden
in den Kühlschrank stellen.
Meeke Heuer, PE Studentin
ausgabe 26

News
Gastronomie in Furtwangen
Die Studentenkneipe FuBar war nicht rentabel.
Deshalb wurde sie geschlossen. Nun
ist die FuBar zu einem Schnäppchengeschäft
umfunktioniert worden. Auch das
Rössle, das vor allem durch seine Erstsemester-Parties
bekannt geworden war, hat
im Frühjahr auf unbestimmte Zeit geschlossen.
Im Gegenzug dazu hat im März die
„Alte Färbe“ in der Allmendstraße wieder
geöffnet. Diese will mit einer kleinen Speisekarte,
aber auch mit gelegentlichen Studenten-Parties,
punkten. Den Abend kann
man weiterhin im Speicher, Engel oder im
Viva Café verbringen.
Messeexkursion nach Frankfurt
Die Messeexkursion im vergangenen
Semester führte über 30 PE Studierende des
3.Semesters zur Marketing & Servicesmesse
nach Frankfurt. Deutlich spürbar war vor
Ort die Finanz- und Wirtschaftskrise. Rund
die Hälfte der Aussteller hatte abgesagt,
so dass viele Aspekte der Marketingkommunikation
nicht mehr abgedeckt werden
konnten. Schwerpunkte der Messe waren
die Themen Werbemittel und Messebau.
Die Studentinnen und Studenten der Studiengänge
Marketing und Vertrieb sowie
Dokumentation und Kommunikation waren
trotzdem zufrieden. Entlang eines Interviwleitfadens
führten sie Gespräche mit Ausstellern,
dokumentierten einen Messestand
ihrer Wahl, analysierten diesen und erarbeiteten
einen Optimierungsvorschlag.
ausgabe 26
Marina Thoma, PE Studentin
Prof. Jörg Jacobi M.A
IBC in Augsburg
Marathon in Furtwangen
pe press
Das Institut für Business Consulting e.V.
an der Hochschule Furtwangen fährt vom
26.- 29. November 2009 zum Plattformtreffen
des Bundesverbands Deutscher
Studentischer Unternehmensberatungen
e.V. nach Augsburg. Bei diesem Treffen
sind zahlreiche Unternehmen aus diversen
Branchen anwesend. In praxisnahen
Fallstudien stellen sich die Studierenden
den Herausforderungen eines Projektes.
Es werden Kontakte sowohl zu Firmen als
auch zu anderen studentischen Beratern
geknüpft. So besteht die Chance, Praktika,
Jobs etcetera zu ergattern.
Julia George, PE Student
Das sportliche Highligth der Fakultät PE
feiert ein kleines Jubiläum. Am 24. Oktober
startet der 5. PE-Halbmarathon und 10-Kilometer-Lauf.
Nicht der hechelnde Wettkampf
und die Jagd nach Rekorden stehen
im Vordergrund, sondern das gemeinsame
Erlebnis, interessante Kontakte und vor
allem jede Menge Spaß. Die Läufe durch
angenehme Schwarzwald-Landschaft und
das außergewöhnliche Begleitprogramm
sind ein Erlebnis für Studierende, Lehrende,
Alumni, Firmenvertreter und vielfältige
Gäste. Am 23.10.: Pasta-Abend mit Original
italienischer Pasta von Prof. Paola Belloni.
Es spielt die Brass Band Furtwangen,
kulinarische Rundumversorgung, Original
Kunst von Paul Revellio, wertvolle Preise
für Läufer(innen) und Gäste.
Meeke Heuer, PE Studentin
prisma
Das IBC trifft sich mittwochs,
19 Uhr, im Raum
C 0.14!
Informationen und Anmeldung
unter http://pe-halbmarathon.hs-furtwangen.de/
marathon/
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impressum
Informationen/Adressen:
Hochschule Furtwangen
– Informatik, Technik,
Wirtschaft, Medien
Fakultät
Product Engineering/
Wirtschaftsingenieurwesen
pe•press – Zeitschrift der
Fakultät Product Engineering
Robert-Gerwig-Patz 1
78120 Furtwangen
Tel.: 07723 / 920-1868
Fax: 07723 / 920-1869
E-Mail:
pepress@hs-furtwangen.de
Internet:
www.hs-furtwangen.de
www.hs-furtwangen.de/fachbereiche/pe
www.pepress.com
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pe press
Herausgeber
Hochschule Furtwangen
Informatik, Technik, Wirtschaft, Medien
Fakultät Product Engineering/
Wirtschaftsingenieurwesen
Projektbetreuer
Prof. Jörg Jacobi M.A. (V.i.S.d.P.)
Projektleitung und Finanzen
Max Dietrich, Julia George
Redaktion
Kevin Quarshie, Marina Thoma
Bildredaktion
Daniel Messner, Gordej Becker
Layout/Satz
Marina Thoma, Gordej Becker
Marketing und Vertrieb
Fitim Hakaj
Anzeigen
Meeke Heuer, Alexandre Chatelain-Cadet
Autoren
Ed Kintzinger, Gerd Kusserow, Dr. Wolfgang
Feil, Brigitte Minderlein, HFU Rektorat,
Matthias Wernert, Prof. Harald Kopp,
Antje Häcker, Prof. Dr. Hartmut Federle,
Denis Milde, Timo Digeser, Dörthe Fiwek,
Tolga Özkaynak, Ines Schenzinger, Hanna
Schmidt, Johannes Stauber, Andreas Spiegelhalter,
Richard Wolfer, Ines Wintherer,
Daniel Leingruber, Prof. Dr.-Ing. Helmut
Debus, Erich Wascher, Prof. Ruoss,
Prof. Jörg Jacobi M.A.,Vera Sauerburger,
Maximilian Müller, Katharina Pliske, Sven
Wurst, Yasmina Wald, Julia Ganther, Frederik
Bronner, Marco Sacherer, Agathe
Rudzik, Jörg Weisser, Martina Lassak, Eve-
lin Kurda, Sebastian Benz, Julian Wengenmayr,
Dominik Meichle, Claudia Joos,
Jessica Schmitz, Patrick Hummel, Roman
Keller, pe•press Team
Fotos, Abbildungen
Prof. Jörg Jacobi M.A.(S. 1), Johannes Stauber
(S. 35), Yasmina Wald (S. 38) Hanna
Schmidt (S. 35), Daniel Leingruber (S. 5),
Ines Wintherer (S. 4), Edin Cruz (S. 6), Prof.
Werner Bornhold (S. 27), Denis Milde (S.
55), Prof. Hans-Joachim Hage (S. 32), Prof.
Jürgen Hönig (S. 18), Maximilian Müller (S.
28), Andreas Franke (S. 16, 29), Edmund
Kintzinger (S. 10), Patrick Hummel (S. 54),
Victor Arredomdo (S. 6), Felix Vogt (S. 33),
Prof. Werner Ruoss (S. 24, 25, 41), Axel
Heinzmann (S. 26, 42, 43), Vera Sauerburger
(S. 36), Dominik Meichle (S. 50) Prof.
Harald Kopp (S. 20), Martina Lassak (S. 49),
Tolga Özkaynak (S. 34), Sven Loebel (S. 6),
sonstige Bilder: pe•press Team
Druck
Druckerei Furtwängler GmbH + Co. KG
Auflage
1900
Die pe•press erscheint zweimal jährlich.
Ganz besonders bedanken wir uns bei
Axel Heinzmann, Andreas Iwan und
Martina Scherzinger für ihre tatkräftige
Unterstützung und Hilfe.
Das pe•press Team
ausgabe 25

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