BU-Schullehrplan 2013 - Berufs- und Fortbildungsschule Winterthur

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Thema 11 Suchtprävention Lektionen 2-3 Semester 1.Semester 2.Semester 3.Semester 4.Semester 5.Semester 6.Semester Leitidee Sie reflektieren anhand der Selbsttests von www.feelok.ch ihren persönlichen Umgang mit Suchtmitteln sowie mit Stress/Selbstvertrauen (als Grundlage für riskanten Suchtmittelkonsum) und fassen umsetzbare und konkrete Vorsätze für einen verantwortungsvollen Umgang. Gesellschaft Ethik Identität / Sozialisation (A) S & K Weitere Blickwinkel Kompetenzen Produktion mündlich Produktion schriftlich Kultur Ökologie Politik Recht Technologie Wirtschaft Rezeption mündlich Rezeption schriftlich Gender Geschichte Nachhaltigkeit Selbst- und Sozialkompetenzen Kann ein Verantwortungsbewusstsein für eigenes Handeln entwickeln. Kann Handlungsalternativen entwickeln und somit eine gesundheitsfördernde Einstellung und die Bereitschaft, sich entsprechend zu verhalten und zu handeln. Methodenkompetenzen Interaktion mündlich Interaktion schriftlich Normen ICT-Kompetenzen Kann in einem Internetbrowser vorgegebene Websites aufsuchen und sich in diesen bewegen. Schnittstellen Innerhalb des ABUs Zu anderen Fächern Schullehrplan BFS Winterthur (Version 6 – 30.11.12) 36

Suchtprävention Konkrete Bildungsziele Gesellschaft Konkrete Bildungsziele Sprache und Kommunikation 2-3 L Hinweise / mögliche Produkte Können sich über die verschiedenen Suchtmittel informieren (Internet, Fachstellen) und wissen über Wirkung, Risiken und Safer Use Bescheid. www.saferparty.ch/ www.medizinequipment.de/evenew/substanzen .htm www.suchtpraevention-zh.ch/ www.sfa-ispa.ch/ www.feelok.ch prüfungsrelevant Literatur: Educanet2: Gruppe „Alle Lehrpersonen“ Dateiablage Ordner „Suchtprävention“ Unterordner „Schulung Suchtmittel (Lektion)“ Schullehrplan BFS Winterthur (Version 6 – 30.11.12) 37

Thema 11 Suchtprävention Lektionen<br />

2-3<br />

Semester 1.Semester 2.Semester 3.Semester 4.Semester 5.Semester 6.Semester<br />

Leitidee<br />

Sie reflektieren anhand der Selbsttests von www.feelok.ch ihren persönlichen Umgang mit Suchtmitteln sowie mit Stress/Selbstvertrauen (als<br />

Gr<strong>und</strong>lage für riskanten Suchtmittelkonsum) <strong>und</strong> fassen umsetzbare <strong>und</strong> konkrete Vorsätze für einen verantwortungsvollen Umgang.<br />

Gesellschaft Ethik Identität /<br />

Sozialisation<br />

(A)<br />

S & K<br />

Weitere Blickwinkel<br />

Kompetenzen<br />

Produktion<br />

mündlich<br />

Produktion<br />

schriftlich<br />

Kultur Ökologie Politik Recht Technologie Wirtschaft<br />

Rezeption<br />

mündlich<br />

Rezeption<br />

schriftlich<br />

Gender Geschichte Nachhaltigkeit<br />

Selbst- <strong>und</strong> Sozialkompetenzen<br />

Kann ein Verantwortungsbewusstsein für eigenes<br />

Handeln entwickeln.<br />

Kann Handlungsalternativen entwickeln <strong>und</strong><br />

somit eine ges<strong>und</strong>heitsfördernde Einstellung<br />

<strong>und</strong> die Bereitschaft, sich entsprechend zu<br />

verhalten <strong>und</strong> zu handeln.<br />

Methodenkompetenzen<br />

Interaktion<br />

mündlich<br />

Interaktion<br />

schriftlich<br />

Normen<br />

ICT-Kompetenzen<br />

Kann in einem Internetbrowser vorgegebene<br />

Websites aufsuchen <strong>und</strong> sich in diesen bewegen.<br />

Schnittstellen Innerhalb des A<strong>BU</strong>s Zu anderen Fächern<br />

<strong>Schullehrplan</strong> BFS <strong>Winterthur</strong> (Version 6 – 30.11.12) 36

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